高中生如何学好地理.docx

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高中生如何学好地理

高中生如何学好地理

　　高中生如何学好地理？

在地理学习中，我们遇到的日照图有两种，一种是球面日照图，另一种是平面日照图。

球面日照图又可分为侧视日照图和极视日照图。

日照图看似简单，却包含着丰富而复杂的地理知识，成为考试中必选的题目，因而很有必要对日照图中涉及的考点进行分析、总结，寻求解题窍门，掌握答题规律，提高答对率。

教学中通过反复尝试，主要有以下几点认识。

　　1．判断半球及地球自转的方向。

　　2．画晨昏线或太阳光线。

　　3．确定太阳直射点的位置。

　　4.判断日期、节气（季节）。

　　5．太阳高度角的分布规律。

　　6．昼夜长短的分布、变化规律。

　　7．判断晨线和昏线。

　　8．考查日出和日落的时间。

　　9．判断相对方向。

　　10．地球自转、公转的速度。

　　11．计算区时（地方时）。

至日南回归线及其以南各纬度，正午太阳高度达到一年中的最大值，北半球各纬度。

　　正午太阳高度达到一年中的最小值，

　　（3）正午太阳高度角的计算，首先要明确两个纬度太阳直射点的纬度和所求地的纬度，根据以下公式计算某地正午太阳高度=90°（太阳直射点和该地间的纬度差，可用线段法分析计算）。

　　6．昼夜长短的分布、变化规律

　　就教材的要求而言，主要考查三种情况。

以北半球为例，夏至日太阳直射北回归线，北半球昼最长夜最短；冬至日太阳直射南回归线，北半球昼最短夜最长；春分日（秋分日）太阳直射赤道，全球昼夜等长。

同时还要分清回答昼夜状况还是昼夜变化趋势，这就要注意以下规律太阳直射点在哪个半球（南、北半球），哪个半球昼长于夜；太阳直射点向哪方（南方、北方）移动，哪个半球昼变长夜变短。

　　7．判断晨线（黎明）或昏线（黄昏）

　　首先明确图中给出的地球自转的方向和太阳光线的方向，如果地球自转方向向着太阳光线，此半球的晨昏线部分为晨线；如果地球自转方向背向太阳光线，此半球的晨昏线部分为昏线。

　　8．日出、日落

（1）晨线上的各地同时日出，昏线上的各地同时日落。

根据某地昼夜长短计算日出日落时刻，先计算出该地昼长的时间，然后以正午12时为起点，减去昼长时间的1／2就是日出时间，加上昼长时间的1／2就是日落时间。

　　9．判断相对方向

　　经线指示南北，向着北极是北方，向着南极就是南方；纬线指示东西，即左西右东。

　　10．地球自转、公转的速度

（1）自转自转的角速度各地相同，线速度由赤道向两极递减，两极既无角速度也无线速度。

公转夏至日速度较慢且还在变慢，冬至日速度较快且还在加快，因为地球公转，7月初经过远日点时速度最慢，1月初经过近日点时速度最快。

　　11．计算区时、地方时

　　明确太阳直射点的地方时为12时，晨线与赤道交点的地方时为6时，昏线与赤道交点的地方时为18时，经度相差15°，地方时相差1小时，经度相差1°，地方时相差4分钟。

再结合图中给出的经度信息，可计算区时。

　　12．计算昼夜长短

　　计算某地的昼夜长短，首先应明确过该点的纬线圈在昼夜半球上各跨了多少经度，按每隔15°为1小时可计算出昼夜长短

　　13．气压带的移动及气候类型的特点

　　气压带的移动是随着太阳直射点的移动而移动，因而气压带在夏至日向北移，在冬至日向南移。

以地中海气候为例说明，夏至日日照图可表明副热带高气压带控制地中海沿岸，气候特点炎热干燥；冬至日日照图可表明西风带控制地中海沿岸，气候特点温暖湿润。

　　14．海陆气压类型的分布及季风、洋流的方向

　　夏至日日照图，亚洲大陆气压是亚洲低压，北太平洋气压是夏威夷高压，东亚盛行东南季风，南亚盛行西南季风，北印度洋洋流顺时针方向流动；冬至日日照图，亚洲大陆气压是亚洲高压，北太平洋气压是阿留申低压，东亚盛行西北季风，南亚盛行东北季风，北印度洋洋流逆时针方向流动。

　　例1读北极为中心的投影图，图中虚线表示回归线与极圈，ABC代表晨昏线，黑粗线OE和OF为日期分界线，完成下列要。

　　此时太阳直射点的地理坐标是；

　　北京时间为月日时。

　　解题思路试题主要考查学生的地理逻辑思维和地理推理能力，解题时关键是要充分利用题干和极视图提供的信息以北极为中心的投影图地球的自转方向为逆时针方向、ABC为晨昏线北极圈以北出现极昼或者极夜现象，NE和NF为日期分界线180°经线和地方时为0时的经线，由NF平分晨昏线可知NF应该为地方时为0时的经线，另一条粗线NE就是180°经线，隐性信息被挖掘出来后。

　　后面的解答就比较容易了此时北极圈以北出现极昼，时间应该是6月22日，太阳直射北回归线，太阳直射的经线地方时为12时，正好与0时所在经线NF组成经线圈，因为NE为180°。

　　根据地球自转方向及经度分布规律可知太阳直射的经线应为135°W，也就是说太阳直射的地理坐标为23°26′N和135°W，最后由135°W地方时为12时可推算出北京时间为6月23日5时。

　　例2图6中的两条虚线，一条是晨昏线，另一条两侧大部分地区日期不同；此时地球公转速度较慢。

读图6完成1～2题。

　　1、若图中的时间为7日和8日，甲地为

　　A．7日4时B．8日8时C．7日8时D．8日4时

　　2、此时可能出现的现象是

　　A．安大略湖畔夕阳西下B．几内亚湾沿岸烈日当空

　　C．澳大利亚东海岸夜幕深沉D．泰晤士河畔曙光初现

　　解题思路解答此题的关键是根据日期分界线的基本特征通过南北极点的经线，首先确定出通过南北极点的那条虚线为日期分界线，再结合题干中此时地球公转速度较慢，推知该虚线应该是180°经线。

再进一步推出另一条虚线为晨线。

这些信息提取出来后，就可以按部就班地按常规思路解题甲的经度为150°E，晨线与赤道在120°E处相交，则120°E的地方时为6时，甲地地方时应为8时。

因为180°经线西侧日期总是早一天，日期应该为8日，即8日8时。

当北京时间为6时时，通过计算就可以推出可能出现的现象是安大略湖畔夕阳西下。

　　例3．读图3回答14题

　　1．2002年11月20日9时中国第19次南极科学考察队乘雪龙号自上海出发，此时长城站所在地区的区时为

　　A．19日19时B．20日5时

　　C．19日21时D．20日21时

　　2．中山站到南极点的直线距离约为

　　A．2070千米B．2270千米

　　C．2570千米D．2670千米

　　3．与中山站相比，长城站所在地

　　A．白昼时间长B．自转速度慢

　　C．自转周期长D．正午太阳高度大

　　4．中山站出现极昼期间，下列河流最有可能处于枯水期的是

　　A．湄公河B．莱茵河C．亚马孙河D．赞比西河

　　解题思路1题，根据经度的分布和变化规律，可以判断长城站位于西四区，与北京相差12个时区，当北京时间为11月20日19时，长城站的区时为19日21时。

　　2题，读图可知中山站的纬度比较接近700S，与南极点的纬度差为200，地球表面纬度相差10其实际距离约为111KM，通过计算并与备选项比较，可以得出正确的答案。

　　3题，长城站的纬度比中山站低，其正午太阳高度总是比中山站大，中山站位于南极圈以内，夏半年其白昼时间总比长城站长。

　　4题，中山站出现极昼期间，南半球是夏半年，北半球是冬半年，赞比西为汛期，湄公河为枯水期，莱茵河与亚马孙河分别流经温带海洋气候和热带雨林气候，没有明显的汛期与枯水期。

　　答案1．C2．B3．D4．A

　　四、命题意向

　　1、近年高考文综试题中本专题考情分析

　　年份及试题考察内容题型分。

　　2006北京文综昼夜长短和正午太阳高度的分布选择题4

　　天津文综日出日落方位8

　　全国卷昼夜长短12

　　重庆文综正午影长的季节变化4

　　2005北京文综自转速度与昼夜长短选择题4

　　天津文综昼夜长短、正午太阳高度、方向12

　　2004全国文综昼夜长短及变化选择题4

　　北京春季文综地球公转速度4

　　天津文综昼夜长短及变化12

　　2、规律总结

　　从考核内容上看，重点考察晨昏线、太阳高度、昼夜长短等学科基础知识。

2006年新增加考查了日出日落方位的确定，如天津文综第1、2题。

从命题趋势来看，对本部分知识的考核有强化趋势。

　　从考查形式上看，第一，多以选择题方式出现，文综卷中尤其如此；第二，试题多以图文结合、图表结合的方式呈现，且与现实生活联系紧密。

　　能力上，注重考查读图能力、计算能力、空间思维能力。

试题具有综合性、分析性和实用性。