CPR培训计划+流程.docx

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CPR培训计划+流程

Content目录

CPR及应急能力培训管理细则…………………………2

CPR培训流程…………………………………………3

单人CPR考核标准………………………………………4

除颤仪考核标准…………………………………………6

呼吸皮囊考核标准………………………………………7

口咽通气管考核标准………………………………………8

成人心脏骤停流程图(2018版)…………………………..9

CPR+PLUS应急能力……………………………………..10

学员培训各项操作合格登记表…………………………..11

全院护士CPR考核表单

(一)~(四)………………13

 

CPR及应急能力培训管理细则

1.CPR培训每2年一轮,每年有5次培训机会,护士人人普及

2.每次培训可以获得护理部层面学分2分

3.培训时间:

培训日上午8:

00~11:

30下午13:

30~15:

30

4.培训内容:

①CPR理论课

②CPR操作(识别、呼救、胸外按压)

③气道:

口对口呼吸、呼吸皮囊、口咽通气管

④除颤仪

⑤CPR+PLUS的双人配合

5.培训考核:

单人CPR

CPR+PLUS

6.人员安排:

及时关注辞职、新调入、新生;病产假等,弹性安排

7.授课老师安排:

每次4位,由2位护士长和2位带教护士组成。

护士长---应急考核小组成员(来小玲、於霞、刘建英、徐土美、王君、王卓霞、郑欢欢、黄小芬)

8.受训人员安排:

在培训前至少提前2周通知各护理单元,方便护士长排班

CPR受训范围:

每位有护士资格的护士(详见全院护士考核表单)

9.培训合格,培训老师在学员各项操作合格后在登记表上所培训的项目上打“√”

考核过关在CPR证书登记培训合格的时间,CPR证书存放护理部/科室档案,在全院护士考核表登记备录

问题:

1.培训老师的资质问题,邵医是不是有专门的负责全院的CPR团队

2.CPR+PLUS及应急能力不需要受训的辅助科室人员:

病案室、院办(护理部、院感科、医保办等)、供应室、体检科、特检科,五官科科室辅助护士?

急诊室转运病人的工人

3.2019-2-13(周三)老师走流程,授课ppt、各种考核单(单人、双人CPR),各类考核单及表格

 

CPR培训流程

●请你先确认你属于哪一组,接下来就跟着你的组员进行紧张有序的培训与考核

A组:

何小琪陈若启温书苑姜育智姜晨侯文婕雷佳棋

B组:

姜美琪方佳韵吕思恬周颖郑虹芸王舟王颖

C组:

王晨徐欣悦周慧蓝田悦陈杨严诗莹何萏钰

D组:

王晨阳曾观睛童琦王颖余美燕蓝诗乐吴三利

培训日期时间:

2019-02-15(周五)

培训地点:

示教室(病案室二楼)

培训老师:

来小玲、王菲玲(邵医)、於霞、王卓霞、郑欢欢、徐土美

要求:

每位学员都要至少规范操作一遍

CPR培训流程表

8:

00~8:

30

授课内容

授课老师

参加的组别

授课地点

设施配备

注意事项

理论授课MOKECODE/CPR关键点

王卓霞

ABCD四组

教室

幻灯片

半小时,简单扼要

8:

30~9:

30

CPR操作

郑欢欢

来小玲

A、B组

外科病房

4个模型(可按压)

CPR关键点分别讲解、示范.学员练习按压3个循环

除颤仪

徐土美

C/D组

标准病房

1个模型

示范、学员练习

人工呼吸

王卓霞

D/C组

妇产科

1个模型(有气道)氧气装置

纱布:

每人一片

包括口对口吹气、简易呼吸器的使用,口咽通气管

9:

30~10:

30

CPR操作

郑欢欢

来小玲

C、D组

外科病房

4个模型(可按压)

CPR关键点分别讲解、示范.学员练习按压3个循环

除颤仪

徐土美

A/B组

标准病房

1个模型、除颤仪、模拟心电图

示范、学员练习

人工呼吸

王卓霞

B/A组

妇产科

1个模型(有气道),呼吸皮囊数个、氧气装置

纱布:

每人一片

包括口对口吹气、简易呼吸器的使用,口咽通气管

10:

30~11:

30(考核)

单人CPR

3位老师

除颤仪

1位老师

13:

30~15:

30

CPR+PLUS

郑欢欢

王卓霞

ABCD四组

2个模型、呼吸皮囊数个、氧气装、吸引、脚踏2个、硬板

示范、学员练习、考核

2019年《单人心肺复苏操作》考核评分标准

学员姓名:

所在科室:

考核日期:

项目

操作方法、要求

分值

评分标准

缺陷内容及评分

操作

标准

5分

人员准备

着装整洁、态度严肃、反应敏捷

1

一项不符合要求扣0.5分

用物准备

首选:

模拟人、面罩-呼吸囊、硬板床或硬板、纱布,氧气装置

次选:

抢救车、除颤仪、电筒、血压计、笔、护理记录单、输液架等处于备用状态

3

物品缺一项扣1分

环境准备

脱离危险环境或使用隔帘,清除与抢救无关人员,口诉“环境安全”

1

未观察环境扣0.5分,未口诉“环境安全”扣0.5分

 

操作

方法及程序

90分

判断患者意识

轻拍患者双肩部,同时俯伸分别对左、右耳高声呼叫“喂,你怎么啦?

口诉“意识丧失

5

未拍肩、未呼救、未口诉各扣1分

呼救

看开始复苏时间,呼救(来人哪!

推抢救车!

除颤器!

2

未看复苏时间扣1分、未呼救各扣0.5分

判断大动脉搏动与呼吸

成人与儿童触摸颈动脉(右手示、中二指并拢,由喉结向内侧(患者右侧)滑移2-3cm检查颈动脉搏动),婴儿触摸肱动脉或股动脉,

同时判断自主呼吸:

眼视胸廓起伏

时间<10秒(以千位数口诉),口诉:

“大动脉搏动消失,自主呼吸消失”

3

 

2

2

未判断大动脉搏动扣1分,定位错误扣1分,

未判断呼吸扣1分,判断方法错误扣1分,

时间不当扣0.5分,未口诉扣0.5分

安置体位

去枕、平卧,复苏体位,确认硬板床或置按压板;解开衣领、腰带

3

未确认硬板床或置按压板-0.5分未解开衣领、腰带-0.5

 

胸外心脏按压

术者体位:

位于病人一侧,根据个人身高及病人位置高低选用踏脚凳或跪式等体位

4

术者体位不当扣1分

成人为双手按压,儿童为单手或双手按压,婴儿为两个手指按压

5

手法选择错误扣4分

按压部位:

儿童和成人为两乳头连线与胸骨交叉中点,婴儿为两乳头连线中点下一横指

6

定位错误扣5分

按压姿势:

双手掌根重叠,手指扣手交叉,手指不触及胸壁,双臂肘关节绷直,以髋关节为支点运动,垂直向下用力

8

掌根未重叠扣2分,肘关节未绷直扣3分

按压深度:

成人:

至少5CM儿童:

至少1/3前后径(大约5CM)婴儿:

至少1/3前后径(大约4CM)

8

按压深度不够扣4分

按压频率:

100-120次/分

8

按压频率过快或过慢扣3

按压与放松时间1:

1,放松时掌根部不能离开按压部位

4

按压与放松时间不当扣2分,放松时掌根部离开按压部位扣1分

按压呼吸比30:

2,新生儿每分钟实施90次的按压和30次的通气?

2

按压呼吸比不正确一循环周期扣1分

清除口腔异物

双手轻转头部,检查口腔,去除异物或义齿(疑有颈椎骨折除外)

2

未清理呼吸道扣1分

开放气道

采用仰头抬颏法——左手掌外缘置于患者前额,向后下方施力,使其头部后仰,同时右手示指、中指指端放在患者下颌骨下方,旁开中点2cm,将颏部向前抬起,使头部充分后仰,下颌角与耳垂连线和身体水平面呈90°(疑有颈椎骨折采用托颌法)

5

开放气道手法不正确扣1分,气道开放不到位扣1分

口对口人工呼吸

1.盖双层纱布()

2.压前额手的拇指与食指捏紧病人鼻翼两侧,另一手托起下颏,将患者口唇张开

 

10

3.双唇严密包绕病人口部,使胸廓扩张无漏气;松开病人口鼻使之被动呼气,面颊感觉病人呼出气流,同时观察病人胸廓起伏。

4,每次吹气量400-600ml,连续做2次人工呼吸。

呼吸气囊辅助呼吸

连接呼吸囊与氧气(氧流量10L/min以上)

2

未连接氧气装置扣2分

一手以”EC”手法固定面罩,另一只手挤捏呼吸器(挤压时间大于1秒,使胸廓抬起)成人潮气量为500ml-600ml,儿童为250ml-300ml,连续做2次人工呼吸。

8

 

评估效果

完成五个循环、呼吸周期

5

判断心肺复苏是否有效(判断呼吸是否恢复,同时判断大动脉搏动是否恢复,时间5-10秒,口诉“自主呼吸恢复”,“大动脉搏动恢复”,再观察瞳孔、四肢末梢循环情况),报告“患者心肺复苏成功及时间”

3

 

3

人工呼吸一次无效-1,胸外心脏按压一次无效-0.4

未判断呼吸及判断大动脉搏动是否恢-0.5,时间不当-0.5,未口诉-0.5,未报告复苏成功及时间扣0.5分

示意结束,洗手,记录

1

未记录扣0.5分

效果评价

5分

1、操作流畅

2、关爱病人

3、具有急救意识

4、时间应控制在190秒左右(3分钟左右)

0.5

0.5

1

3

操作欠流畅酌情扣分

关爱病人不够扣分

缺乏急救意识扣1分

时间过长(超过210秒)或过短(少于170秒)酌情扣分

培训老师签名:

________________统分人员签名:

________________________

2019年《非同步电除颤操作》考核评分标准

学员姓名:

所在科室:

考核日期:

项目

操作方法、要求

分值

评分标准

缺陷内容及评分

10

人员准备

着装整洁、态度严肃、反应敏捷

2

用物准备

除颤仪、导电糊、纱布3块、弯盘、手消毒液。

除颤仪的性能自检

3

评估

患者病情状况,评估患者意识、心电图情况以及有无除颤心律(行心电监护者)

3

环境准备

脱离危险环境或使用隔帘,清除与抢救无关人员

2

 

操作

方法及程序

85

体位

立即将病人去枕平卧位

检查并除去导电物质,松解衣扣,暴露胸部。

大量出汗,迅速擦干

开机

打开开关(MonitorOn),调至手动除颤

选择合适的电极板(成人、小儿)

确认

选择Paddle导联,以便快速查看心律

行心电监护,确认是否为除颤节律

除颤节律:

室颤、无脉性室速

选择除颤方式

非同步模式或Sync键不亮

择错误扣全值

涂导电糊

C形涂导电糊(8层盐水纱布替代)

选择能量

单向波能量选择360j,双向波选择150j-200j)。

儿童(1~8岁)第一次电击2J/kg,第二次电击4J/kg,后续电击≥4J/kg,但不超过10J/kg或成人最大剂量

能量选择错误扣全值

充电

按charge键充电

电极板放置位置

右电极:

胸骨右缘第二肋间STERNUM(胸骨)、左电极:

腋中线平乳头APEX(心尖)

位置不正确扣全值

清场

口述病人仍为室颤,准备除颤,大家请离开。

巡视四周必须确定已无接触病人及病床。

未口述扣2分

放电

电极板与皮肤紧密接触,双手用力紧压电极板于病人胸部(10—12kg压力),迅速放电至0J

放电完毕,继续CPR5个循环2min

评估节律

转复不成功,遵嘱准备第二次除颤

转复成功,

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