美国研究生推荐信模版doc.docx

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美国研究生推荐信模版

篇一：

美国推荐信模板

解读美国留学推荐信模板

[导读]解读美国留学推荐信模板解读美国留学推荐信模板，很多学生为了出国留学阅读了大量的留学资讯，但是还不知

道申请如何下手，下面是美国留学推荐信模板的详细解析。

教授名

xxxxprofessordepartmentofxxxxx学校名

学校地址

xxxxx

department

xxxxx

university

towhomitmayconcern:

thisletteristosupportxxxxxxapplicationforstudyinginthexxxxxxprogram

inxxxxxx

departmentinxxxxxxxuniversity

iamanxxxxxxprofessorinthedepartmentofxxxxxx,学校名字.我如何认识申请人的?

?

我觉得申请人是一个怎么样的人?

?

我认为申请人

的综合素质怎么样?

?

具体的事例，这里举一个大一些的例子，能够说明问题的，比如申请人的一些道德品质，

专业知识。

有研究项目的把项目说清楚，自己在项目里是做什么的。

申请人的特点及优势是什么?

是否有一些不足?

programinxxxxxx

departmentwithoutreservation.shouldyouneedanyfurtherinformationabout

him,pleasedonothesitatetocontactme.sincerelyyours,

xxxxxx

xxxxx

professor

departmentofxxxxxcollegeofxxxxxx

学校名字

写推荐信的目的

首先还是说说写推荐信的目的吧，为什么要写推荐信，其实最主要的就是因为申请的学

校需要，这好像没有什么可说的，但是可以想想为什么学校要我们提供推荐信呢？

原因相信

大家也心里很明白，当然是为了更好的了解我们，每一年学校都会收到上千份的申请，老美

就会想：

到底谁更适合自己的program？

为了找到最适合自己的人，老美就必须要更好的了

解我们，要了解我们的学术能力，专业知识水平，甚至是道德水平。

当然这些在我们的ps

里可以完全体现出来，但是ps是我们自己写的，带有浓厚的主观意识，而推荐信是第三人对

我们的评价，往往比ps要客观的多，所以老美还是很看中推荐信的，往往一封牛的推荐信可

以弥补我们gt成绩的不足。

举几个例子：

1.美国留学推荐信范文：

工程专业lili

chineseacademyofsciencesbeijing100080,p.r.chinadean

schoolofgraduatestudiesandresearchdearcolleagues:

ihaveknownmr.rensince1991,whenhewasadmittedasamasterofengineeringcandidateintotheinstitute.ashisresearchadviser,idirectedhis

researchandfoundhimapromisingyouthradiatingwithintelligenceandcreativity.

duringhisfirstyear,hegotaverygoodrecordinmajorcourses.heparticularly

enjoyedchallengingareasofstudiessuchasartificialintelligenceandneural

network.judgingbyhisoutstandingperformancewhilehestudiedwithme,iamconvinced

thatmr.renhasacquiredtheknowledgeandintellectualsophisticationonthebasis

ofwhichhecanundertakeworld-classtraining.ithereforelendhimmyenthusiastic

supportandwouldappreciateyourfavorableconsiderationofhisapplication.sincerelyyours

lili

professor,graduateadviser

2.美国留学推荐信范文：

计算机专业from:

jiaoshou

departmentofthespecialclassgiftedforyouthsuniversityofscienceandtechnologyhefei,anhui230026,p.r.chinajuly1,1998

dearsirormadam:

mr.renwasadmittedin1986at14yearsofageintothespecialclassforthe

giftedyouths,myuniversitysuniqueprogramthatcaterstotheintellectualneeds

ofunusuallytalentedchineseyoungsters.itwasarareprivilegeheearnedwithhis

nearlyimpeccableacademicperformancethroughtheyearsofhiselementaryandsecondaryschool.heimpressedmealmostasheenteredintomyuniversity,amajorcradleofchina

sscientificandtechnologicaltalents.atthetime,membersofthegiftedclassall

hadtospendhalfamonthstudyingbythemselvestheprinciplesofcalculusandthen

takeanexamsothatwecouldevaluatetheirself-studycapability.mr.renscored

thehighestgradeinthatexam.healsoexhibitedakeenlywhettedmindduringclass

discussions.tomyregretatthetime,hisenglishwasnotasgoodashismathematics

orphysics.butinoticedhemadeapointofworkingespeciallyhardinimproving

hisenglishduringhisfiveundergraduateyearswithus.bynow,heseemstobeat

leastasproficientinenglishasmostofhisformerclassmatesinthegiftedclass.yourssincerely

jiaoshou

professoranddeputyhead

3.美国留学推荐信范文：

教育学专业dearcolleagues:

duetolimitationsofresearchconditionsinchinatoday,iamveryeagerthat

anexcellentstudentlikehermayhavethechancetostudyabroadandmakecontribution

tofutureresearchesinchina.篇二：

为大家整理的留学美国申请导师推荐信模板汇总以下是天道留学为大家整理的留学美国申请导师推荐信模板汇总，下面是美术专业的推

荐信总结，包括工艺美术方向。

申请美国艺术类的学生并不在少数，但申请纯美术专业同学

恐怕非常少，下面的推荐信模板供大家参考。

dearcolleagues,asaguestprofessorfromxxxx,ihavebeenintheinstituteofcentralartfor

alongtime,andmetmanychinesetalentedyoungmen,oneofwhomisxx.ihavehad

thepleasureofknowingherforaboutmorethanahalfyear,whomimadeanacquaintance

withinaparty.beforethatiheardofhergoodperformanceonpaintingsfrommy

friends.sincerelyyours,prof.xxuniversityofxxxx

address:

xxxx

tel:

xxx

email:

xxxxx以下是天道留学为大家提供的留学个人陈述模板，希望申请美国研究生的同学们可以借

鉴参考。

以下是艺术设计专业的留学个人陈述模板，一共四篇，分别针对艺术设计专业不同

的申请方向。

申请专业：

艺术设计“lifebeatsdownandcrushesthesoulandartremindsyouthatyouhaveone”

stellaadler.

wherethelineofnormalcyisshapeddifferentlyintheeyesofartists,as

everythingisrelative,thereexiststhefreedomthatonlyartistscancreate–the

space,colourandtextureonwhichthatlineofnormalcylies,inordertomakeit

oneatall.toextentmyegomaniaisanhonesttoolofmystyle,itisinneedofelaboration

andsolidifyingwithinthedisciplinesandprofessionalismsinstudyingartat

college.asanaspsychologystudent,ilearntthattheperceptionofstressis