幼儿园防震减灾方案.docx

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幼儿园防震减灾方案

幼儿园防震减灾方案

星星幼儿园防震减灾应急演练方案

一、活动目的：

根据上级文件精神，为切实做好我园的安全工作，确保师幼的生命安全，培养师幼

在遇到地震突发事件时的生存技能，让幼儿掌握简单防地震常识和逃生知识，特举行一次地震逃生演习。

二、活动准备：

1、组织领导机构：

组长：

彭红职

副组长：

杨政英彭雪梅

组员：

彭兴枝李怀洁丁秀珍杨通英杨开柳柏茂琴张应竹罗萍杨娜王菊美黄浈黄申琴

医护人员：

田燕

录制警报声人员：

彭支礼

2、师幼事先熟悉（各班的逃生路线），下楼梯（方法、顺序、路线），教师活动前向幼儿讲解地震逃生知识。

3、演习时间：

xx年4月10日上午9:

30）

4、演习对象：

星星幼儿园全体师生

（一）动作要领：

1、以班级为单位，组织幼儿学习防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练。

2、开始时，警报声起。

教师喊：

“注意，地震了。

”幼儿迅速做好避震准备。

紧接着，教师喊：

“蹲下，别动。

”幼儿迅速蹲在课桌下，用双手护住头。

3、大约2分钟后，警报声再起，教师喊：

“排队，准备撤离。

”幼儿迅速排好队（注意：

只能在教室里排队，不能在楼道上排）。

教师喊：

“开始撤离。

”幼儿在教师的带领下有秩序的按照要求路线撤离。

（二）安全方面强调：

1、就地避震时，要注意保护自己的眼睛和头部，避免被课桌椅碰伤。

2、撤离的总体要求是：

“安全、有序、快速。

”首先要保证“安全、有序。

”幼儿在撤离过程中特别在楼梯口，千万不能推、挤、拉，以免造成挤压。

3、整个演习过程应该保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。

（三）正式演练。

1、就地避震：

听到第一次警报，按照上述动作要求，教师迅速要求幼儿蹲到课桌下、玩具柜和承重墙旁，而不能躲在横梁和窗下，把一个手臂弯起来护住眼睛，另一只手抱住桌腿，躲在墙角的孩子把双手交叉放在脖子后面保护头部和颈部，把眼睛闭起来，不要喊叫，保持体力，等待救援。

2、安全撤离：

听到第二次警报，幼儿在教师的带领下按照规定路线有序地撤离（主班老师带头，保育员在中间，楼梯口进行护理）以最快的速度撤离到安全地带，以班级为单位进行集中，各班幼儿到达集中地后，蹲在地上，迅速用双手护住头。

听候指挥，不得到处乱跑。

重点危险地带专人把守（楼梯口、楼梯转弯处）班级人员分工明（队伍前、中、后位置安排到位）3、各班主班教师清点幼儿人数，向指挥中心王老师汇报人数。

各部门、各年级组负责人清点本部人数后向指挥中心王老师报告。

4、演习后排队有序回教室。

四、逃生路线：

一楼：

小班和学前一班从小门出来。

中二班迅速从大门出来。

二楼：

中一班和大二班从楼梯的左右两边走，中一班走右边从后门出来然后迅速跑到集合的地方，大一班走楼道的左边从大门出来。

三楼：

大二班和学前二班也是从楼道的左右两边走，大二班走右边从后门出来然后迅速跑到集合的地方，学前二班走楼道的左边从大门出来。

1、杨政英接受险情报告并及时作出应对预案给领导小组作出决策。

2、杨政英接受各班级、各部门负责人的人数报告，汇总后向总指挥（彭红职组长）报告情况。

3、彭雪梅负责维持操场秩序及计时。

张应竹在一楼大门口指挥，李怀洁在后门指挥，柏茂琴在小门指挥，黄申琴在二楼楼梯口指挥，杨娜在三楼楼梯口指挥，

4、田燕负责应急救护，并在第一时间带着必要的药物赶到操场。

5、彭支礼负责音响及麦克。

五、演习后总结注意：

请每个教职工熟悉演习预案

“防震减灾应急演练”活动简记

一、活动目的

通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，幼儿园的地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，减少不必要的非震伤害。

同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、活动安排

（一）内容

1.防震减灾知识宣传教育

2.应急避震演练

3.紧急疏散演练

（二）对象

老师：

姜世林、王敏、马凤梅全园幼儿

（三）时间

xx年5月15日

三、活动准备

（一）演练动员。

演练前召开教师会，让教师认识到地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。

（二）安全检查。

演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、活动要求

（一）保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。

（二）保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

（三）按规定线路疏散，不得串线。

（四）强调学生在疏散进行中不得回头找寻遗失物品，防止踩踏事件。

五、组织机构

（一）领导小组

总指挥：

姜世林

副总指挥：

王敏、马凤梅

信号员：

姜世林

（二）教室内、外指导员（王敏马凤梅、姜世林）

职责：

1.防震减灾知识宣传教育。

2.“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。

3.“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到室外安全处。

下图为应急演练采集照片

此次防震减灾应急演练更进一步增强师、幼的安全意识，增进师、幼之间的患难真情，真正掌握在危险中逃生、自救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个活动演练达到了预期目标。

金沙县太平乡幼儿园xx年5月15日

希望幼儿园防震减灾应急预案

为保证我园师生在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，依据《*防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》，结合幼儿园工作实际，特制定本预案。

一、工作原则

统一领导，分级分组负责，资源整合，分工协作，协调一致，服从全局，紧急处置，权责一致。

二、地震应急机构

成立地震应急工作领导小组，破坏性地震发生后或临震地震预报发布后，领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”，组织领导地震应急工作。

领导小组组成如下：

组长：

吴雪娇

副组长：

杭国杰

组员：

各班教师

职责：

负责指挥协调，及时掌握情况，并向上级领导汇报，贯彻传达领导的命令，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。

三、应急措施

1、发生地震时，教师要先看清自己所处的位置，要有序组织幼儿，坚持幼儿优先原则，尽力保护幼儿安全。

2、平时要教育幼儿地震中的逃生及自护的基本方法，熟悉几条逃生路线。

3、教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从成人的指挥，以免造成更大的伤害。

4、成人要学会如何保护好幼儿，如果在室外活动要把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围；如果在室内不要试图跑出楼外；最安全、最有效的办法是及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等，也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部，千万不要去窗下躲避；趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸；如果是正在睡觉要叫醒幼儿并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚下。

5、时刻与幼儿在一起，鼓励幼儿及给予幼儿心理上的安慰。

四、震后应急行动方案

地震发生后如果能撤离要迅速组织教职工及幼儿撤离到安全地带，并由领导小组及时上报灾情，房屋损坏及人员伤亡情况，同时保健医生要实施救助工作。

其它水、电等维护工作由杭国杰负责；各班班长及教师做好师生思想工作，消除地震恐惧感。

如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌，要就近检查幼儿身体状况，并尽量为幼儿找到饮食，同时不能盲目采取措施，要懂得发出报险信号，等待救援。

五、其他要求

1、要求园领导及全体员工一定要在思想上高度重视，切实把保护教职工及幼儿生命和国家财产安全放在首位。

地震发生后一定坚守岗位，认真履行职责，不得擅自脱岗和*。

凡因不负责任，*造成幼儿园财产和幼儿生命

安全事故的，要追究其法律责任。

对在抢险救灾工作中做出突出贡献的要给予表彰奖励。

2、幼儿园内必须坚决实行24小时值班制度。

要加强巡视，发现异常及时上报。

3、领导小组要做好疏散路线和避难安置场所等方面的准备工作。

4、幼儿园在临震应急期内停止一切教学活动。

希望幼儿园

xx.3

防震减灾教案

活动目标：

1、通过演习，训练幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

2、教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。

3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

活动准备：

1、教师幼儿共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。

2、了解地震中自救的基本常识。

活动过程：

一、听音乐

1、请学生闭着眼睛听音乐，让学生感受地震时天崩地裂的感觉。

教师观察幼儿的表情。

听完音乐提问：

音乐表现的是什么事情？

（地震时的声音）幼儿听了音乐以后有什么感觉？

（害怕、担心）引导幼儿说说自己的见识和感受。

知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。

那地震来了我们要怎么办？

二、幼儿自主进行撤离演练

幼儿根据讨论的结果按自己的方法进行演练，教师对幼儿的演练做观察记录。

三、幼儿评价自己的撤离演练

四、教师对幼儿的撤离演练发表自己的看法，讲述观察记录，总结幼儿的演练效果（教师从幼儿的撤离路线，撤离时的动作进行评价）

五、教幼儿安全有效的撤离

1、学习正确的撤离动作。

2、提问:

我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?

幼儿讨论寻找最有效的保护方法。

（双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离）

大名县第三幼儿园“防灾减灾日”活动方案

今年5月12日是我国第八个“防震减灾日”，为提高我园广大师生防灾减灾意识和能力，最大限度减轻灾害损失，确保师生生命和学校财产安全。

接上级文件精神，为切实做好5月12日“防灾减灾日”的宣传教育工作，结合我园实际，特制定方案如下：

活动目的：

通过开展“防灾减灾宣传日”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。

活动时间：

5月12日

活动内容及形式：

1、利用电子屏幕播放滚动宣传标语。

2、以告家长倡议书的形式进家庭开展“防震减灾”宣传教育活动。

3、以班级为单位开展一次避险基本常识教育活动。

（各班自行组织）

4、开展一次防灾应急逃生演练活动（全园师幼）。

5、开展园内安全大排查活动，对存在安全隐患的地方及时消除及整改。

活动要求

1、各班在进行防灾减灾知识宣传时形式多样，讲究实效。

2、安全知识具体落实到每次安全活动中。

3、班级宣传与家长结合，小手拉大手，带动全社会共同关注。

4、日常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节，增强孩子的安全。

大名县第三幼儿园

xx年5月11日

郭店镇第一幼儿园xx年“防灾减灾”活动方案根据*颁布的《关于贯彻落实的实施意见》（教发〔xx〕4号）、《教育系统事故灾难突发公共事件应急预案》（教办〔xx〕11号）、《中小学幼儿园应急预案疏散演练指南》（教基一厅〔xx〕2号），以及《河南省人民政府办公厅转发河南省xx年度地质灾害防治方案*》（豫政办〔xx〕51号）、河南省人民政府办公厅关于印发河南省地震应急预案*》（豫政办〔x