四川省泸州市八年级下学期期末考试语文试题.docx

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四川省泸州市八年级下学期期末考试语文试题

四川省泸州市八年级下学期期末考试语文试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题(共2题;共4分)

1.(2分)下列各句中,标点符号使用正确的一项是()

A.君子要讲和谐,但不能随波逐流,更不能同流合污。

《礼记·中庸》中讲“君子和而不流,”就是书在大是大非面前不能有丝毫含糊。

B.鸡年春晚筹备时问短,节目变动大,呈现出强烈的“定制”色彩:

主旋律、流行、传统文化等各币必备元素杂糅,遭到网友的各种吐槽。

C.抗日战争的胜利,让拿破仑中的“东方睡狮”睁开双眼,开启民族复兴的序篇,并最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。

D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处徒刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机;对那些行贿者将如何处置?

2.(2分)(2018九上·黑河月考)下列句子没有语病的一项是()

A.为了防止这类事件不再发生,学校加强了安全教育和管理。

B.网上“晒旅游”本身是积极向上的,但要有度,不要有攀比和骄傲。

C.微笑着面对生活的人失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。

D.综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。

二、书写(共1题;共5分)

3.(5分)根据拼音写出相应词语

(1)日落确实很美,色彩绚丽,biànhuàduōduān________。

(2)原因何在?

恐怕是一种感情的影响,“rìbóxīshān________,qìxīyǎnyǎn________”。

(3)就连我们的古人不也留下“xīyángwúxiànhǎo

________,zhǐshìjìnhuánghūn________”的诗句吗?

三、默写(共1题;共10分)

4.(10分)(2019九上·长春月考)请将下面诗文语句补充完整。

(1)江山如此多娇,________。

(2)而现在 ________ 我在这头 大陆在那头

(3)《醉翁亭记》中有一些短语已经变成了成语,其中________,________。

用来表示本意不在这里,而在别的地方。

有时也比喻别有用心。

(4)《岳阳楼记》中表现古仁人旷达胸襟的句子是:

________,________。

(5)《行路难》中________,________告诉我们在困难面前必须坚强自信,相信总有一天会实现理想施展抱负。

(6)刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,颈联是全诗的警句,________,________意思是自己虽屡遭贬谪,新人辈出,却也令人欣慰,表现出他豁达的胸襟。

四、名著导读(共1题;共5分)

5.(5分)(2019八下·吴兴期末)完成读书卡。

《钢铁是怎样炼成的》读书卡

“内心独白”主题摘抄

摘抄所对应的原著情节

心得感悟

摘抄一:

“现在我该怎么办呢?

这一切都怪那个可恶的神父,可我为什么给他撒烟末呢?

这都是谢廖沙怂恿我的,他当时说:

‘咱们给这个歹毒的讨厌鬼撒点儿东西把。

’于是我们俩就这么做了。

可现在谢廖沙安然无事,我则有可能被学校开除。

(示例)捉弄神父,惨遭退学。

③保尔以其“英雄”形象被世人赞颂。

但是摘抄的三段心理描写中,保尔的形象并不完美,他还是一个“英雄”吗?

说说你的看法。

摘抄二:

“老弟,这是冒牌的英雄主义!

干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。

这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种方法。

生活不下去,就一死了之。

你有没有试试去战胜这种生活呢?

为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?

你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?

把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。

即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。

摘抄三:

创作失败的预感一天比一天强烈,保尔暗下决心,小说遭到彻底否定之日,便是他末日来临之时。

到了那时,他没有必要再活下去了,活着也失去了意义。

五、综合性学习(共1题;共7分)

6.(7分)(2017八下·北京期中)阅读下面的连环画,完成下面小题。

1关羽当夜遇见孙乾,听说刘备在袁绍处,告曰:

“吾见兄长一面,虽万死不辞。

今回许昌,便辞曹操也。

2云长拜辞曹操,一连数次皆不得见。

即写书一封,差人去相府投递,悬“汉寿亭侯”印于堂上,并将所受金银,封置库中。

3关羽上赤兔马,手提青龙刀,率领旧日跟随人役,护送二夫人车仗,径出北门。

门吏挡之。

关公怒目横刀,门吏皆退避。

4曹操大惊曰:

“云长去矣!

”曹操谓张辽曰:

“汝可先去请住他,待我与他送行,更以路费征袍赠之,使为后日记念。

”张辽领命先往,曹操引数十骑随后而来。

5关羽道:

“兄长在河北,望丞相勿忘昔日之言。

”操答:

“必不负前言,特备路资相送。

”云长不肯受。

6操又曰:

“赠征袍。

”云长         ,勒马回头称谢:

“蒙丞相赐恩,异日更得相会。

”说罢,云长径自拨转马头,望北而去追赶车仗。

(1)根据连环画的内容,请把回目名称补充完整。

袁本初败兵折将  ________

(2)观察图6,回答下列问题。

①结合情境,补写关羽的行为动作。

②关羽和曹操自此分别,他日更得相会。

根据图6的文字信息,并结合你的阅读经验,请简要写出最能体现关羽性格特征的一次相会内容。

(3)在中国历史上,关羽是最为特殊的人物。

他由生前一位将领、侯爵,死后晋封为公、王、帝君,直到作为“武庙”主神。

我们都知道在《三国演义》中关羽是忠义的化身,除了忠义,还有关于勇、谋、傲的事情分别有:

________

六、诗歌鉴赏(共1题;共10分)

7.(10分)(2017九上·武威月考)阅读下面的宋词,然后回答问题。

武陵春

李清照

风住尘香花已尽,日晚倦梳头。

物是人非事事休,欲语泪先流。

闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

(1)上阕四句中有两句通过人物的外在行为来写主人公的内心哀愁,请将它们找出来。

(2)下面两个句子都写了“愁”,请任选一句从修辞的角度简要分析其表达效果。

①只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

(李清照《武陵春》)

②问君能有几多愁?

恰似一江春水向东流。

(李煜《虞美人》)

七、文言文阅读(共1题;共19分)

8.(19分)(2016九上·曲靖月考)阅读下面的文言文,完成小题。

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍生而取义者也。

生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?

使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?

由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。

呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!

为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?

乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:

是亦不可以已乎?

此之谓失其本心。

(1)下列句子中划线词意思有误的一项是()

A.故患有所不辟也       祸患、灾难)     非独贤者有是心也  (这、这样)

B.万钟则不辩礼义而受之(通“辨”,辨别)  所恶有甚于死者   (怨恨、埋怨)

C.乡为身死而不受      (通“向”,从前)  是亦不可以已乎   (停止,放弃)

D.所识穷乏者得我与   (通“德”,感激)  此之谓失其本心   (天性、天良)

(2)下列句子中划线词的意义用法跟“呼尔而与之”相同的一项是()

A.由是则生而有不用也    

B.登轼而望之    

C.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

    

D.可计日而待也    

(3)请用现代汉语翻译下面两个句子。

①如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?

②蹴尔而与之,乞人不屑也。

(4)孟子认为人之“所欲有甚于生……所恶有甚于死”。

他通过哪三个取舍论证了“义”和“不义”的存在。

(5)在物质生活日益丰富的今天,当面对诸如“生”与“义”的选择时,如何才能做到不失“本心”?

请联系实际,谈谈你的看法。

八、现代文阅读(共2题;共40分)

9.(20分)(2019七上·扬州月考)阅读下文,完成题目。

傻子

叶圣陶

傻子姓什么,叫什么,没有一个人知道。

他一生下来就睡在育婴堂墙上的大抽屉里。

孩子生下来了,父母没法养活他,就把他送进那个大抽屉里。

这种事儿总是在半夜里干的,所以别人不知道。

第二天,育婴堂里的人看见抽屉里有孩子,就收下来养着,让乳娘喂给他奶吃。

长到两岁光景,他还是又瘦又小,脸上倒有了一些老年人的皱纹。

他只能发出“唔哑唔哑”的声音,不会说话,不会叫人——有谁跟他亲热,让他叫呢?

他也不会笑。

有一天,乳娘高兴了,抱着他逗他玩。

乳娘把一颗粽子糖含在嘴里,让他用小嘴去接。

乳娘按着他的小脑袋,把他的小嘴凑近自己的嘴。

他还没接着粽子糖,才长出来的锋利的门牙却咬破了乳娘的嘴唇。

胭脂似的血渗出来了,乳娘觉得很痛,在他的小脑袋上重重地打了两下,狠狠地骂他:

“你这个傻子!

”“傻子”这个名字从那个时候就开始用了。

傻子六岁出了育婴堂,一个木匠把他领去做徒弟。

……

有一天,傻子从人家做完工回来,天色已经黑了。

他慢慢地走着,忽然踩着一件东西,拾起来一看,是一个小口袋,沉甸甸的;凑在路灯下一解开来,好耀眼,是十来个雪白光亮的小圆饼儿。

傻子不懂得这就是银元。

傻子站在路灯下想:

“这些又白又亮的东西,我没有一点儿用处,带了回去,今夜还是吃两碗饭,盖一条破棉絮。

师傅倒是挺喜欢这东西的,不知道为了什么?

他想来想去,实在想不明白。

又想:

“管它呢,反正没有用,扔掉算了。

”他正要把袋朝垃圾桶里扔,一转念:

“这袋东西总是谁丢失的。

那个人要是跟师傅一样,也挺喜欢这东西,丢失了一定非常伤心。

我把它扔进了垃圾桶,那个人找不着,不要哭得死去活来吗?

”傻子想到这儿,决定等候那个人来找。

做夜市的小贩回去了,喝醉的酒客让人扶着回去了,巡查的警察走过了,店铺的门都关上了,街上空荡荡的,只有路灯放着静寂的光。

傻子总不见有人来找这一口袋东西。

他觉得很奇怪:

也许是路灯丢失的吧,要不,大家都睡了,它干吗老瞪着一只眼睛不肯睡呢?

那边有脚步声来了,是急促的轻轻的脚步声。

傻子想:

一定是那个人来找丢失的东西了。

借着灯光望去,是一位老太太,眼眶里含着泪花。

她一边走一边看着地面,没瞧见站在一旁的傻子。

“老太太,”傻子迎上去,“你是找一口袋又白又亮的东西吗?

在这里!

”“快给我吧,阿弥陀佛!

”老太太笑了,干瘪的脸笑得真难看。

师傅不见傻子回来,一点儿不放在心上,以为他掉在河里淹死了,或者让骗子给拐走了……第二天天亮,师兄才发觉傻子躺在身旁,就推醒了他,问他昨夜上哪里去了。

傻子把经过讲了一遍,师兄从被窝里伸出一只手,指着他的额角说:

“你这个傻子!

”……

这一天,所有的工厂都停了工,所有的店铺都歇了业,因为国王要在广场上演说,老百姓都得去听。

国王非常勇武,常常带兵攻打邻国,没有一回不打胜仗的。

可是新近他打了败仗——头一回被邻国打败了。

傻子跟着大家来到广场上。

广场已经站满了人,好像数不清的蚂蚁。

傻子慢慢地向前挤,挤到了演说台下。

他抬起头来,看见国王满面怒容,眼睛似乎要射出火来,两撇翘起的胡子好像枪尖一般。

他正在演说:

“……从未有过的耻辱!

从未有过的这样大的耻辱!

咱们只能打胜仗,怎么能让人家给

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