一年级家长会班主任发言稿简短.docx

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一年级家长会班主任发言稿简短

一年级家长会班主任发言稿简短

教育小孩子不仅要看学习和教育，还要看成绩排名，还要可看心理健康发展。

以下是边肖整理的一年级家长会班主任的简短发言，希望对大家有所鼓励。

一年级家长会班主任发言稿简短1

下午好，家长们！

首先，我要向所有在百忙之中抽出时间参加这次家长会的家长们表示深深的感谢。

召开这次家长会的目的小学教师是加强教师与家长的联系，在学校小学和家里沟通学生的信息，以便及时适当调整工作，提高教育教学质量，鼓励家长积极参与家长的教育管理。

一句话，就是“一切为了孩子”。

下面，作为老师这个班的学长和语文老师，我将向家长汇报这个班的同学相关机构情况：

第一，知道一年级

高一是小学的重点年级。

你学到的是一些很基础的知识。

四级相当于我们楼里楼里的地基。

请家长想一想，如果不打好基础，房子能有多坚固。

除了学习一些基本概念的文化知识，一年级主要是培养忌讳学生良好的学习习惯和生活习惯。

大一学生刚从刚少年宫进入小学，所以很多东西虽然不适合。

这需要家长和老师的密切配合，帮助他们度过这个适应期。

此外，由于孩子年龄小，不发觉太多的单词，他们不能独立基本完成作业，所以他们需要父母的合作来帮助他们完成作业。

第二，汇报班级工作

我们班有-人。

大多数师生努力学习。

我对我的大学生充满信心。

但不可否认的是，孩子更何况还是孩子，自律性还是比较差的，在学习的过程中还是会出现问题，这就必需我们在座的家长和老师紧密合作，为您的孩子创造更美好的未来！

下面我给你们简单介绍一下在班这个班学习近一个月的情况：

（a）班级管理：

由于孩子现在马上从幼儿园到现在，很多期学习用法停留在幼儿阶段，不太合适小学的学习和生活。

这可能需要我们老师慢慢引导。

在学习习惯、生活习惯方面，慢慢需求。

他们被强烈要求遵守课堂纪律，课后按时如期完成作业。

为了让孩子应尽快适应小学生活。

我们班采取各种女孩途径吸引孩子的学习兴趣，不断提高他们的学习热情。

我们设立荣誉榜和苹果树专栏，表彰和奖励那些做得好、学得好的人。

激发各个孩子的学习热情。

当然，中奖不罚的效果会大打折扣。

对于那些表现不好的同学，我们会适当惩罚，让其他孩子引以为戒。

（2）学生

1.学习

（1）课堂表现

一年级的课很重要。

在课堂上，两极分化更为严重，有的学生思维非常活跃，每道题都能积极思考和回答，比如：

-，而且这部分孩子上课使用效率更高。

还有一些孩子上课认真听讲，课堂纪律非常好，比如：

-和其他同学。

但也有一些同学总是不上课，常常忙着抽屉里的东西，搞小动作，或者对同学说“悄悄话”，根本不怎么听老师讲课，不积极思考问题。

非常惰性。

（2）其他方面

有的孩子写字很认真，字体很漂亮，比如：

-还有其他同学，他们的作业贴在教室里，让大家参观学习。

还有一些爱劳动，不怕脏，不太累的孩子，主动为班级做事情，比如：

-和其他同学。

他们都表现出色得很好。

有些学生学习习惯差，上课容易分心，课堂学习效率低。

课后不能完成检修；有的经常忘了做；有些学生太不整洁，不会写字。

考试的时候这些同学解题都没做好，有的根本没做完，有的很潦草。

我们同学的家长可以认真对待。

与我们合作，妥善解决他们的问题。

2、

开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。

总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。

可能有家长朋友小学生感到恐惧不理解：

我天天都问他的呀，怎么还会不写作业呢?

在这里我想郑重地告诉各位家长，你面对的是一年级的高二小学生，他们的学习自理能力还很差，很多字都不认识。

他们这一年的学习都离不开家长。

他们的作业团结合作需要你共同和他一起完成。

特别是语文家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业。

语文的学不但要写，还需要朗读，背诵，听写，背写等。

这些软性作业的完成全靠家长。

所以你简单地问一句：

作业还写好啦?

怎么能行呢?

当然，有些家长也很苦恼，孩子小学不好话不知道防冲孩子什么作业，搞得学童也很被动。

我有心你的孩子说不好，可以去问别的孩子嘛，或者也可以问我，实在不行你告诉我，我每天把作业给你写在本子上让他每天配线带回去。

不能因为不知道作业而不管孩子，让他不写作业啊。

因此，我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视，特别是老师布置的软性的作业熟读课文，背课文，背古诗，听写生字，大量的阅读等等一定要孩子按时完成。

所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始吧!

三、汇报考试情况

虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少能反映小孩子了孩子这大半个月的学习情况。

对待孩子的考试成绩，我们漠视同学要摆正心态以平常心对待。

特别是这些还不懂事的高二的孩子们。

不要仅盯着不如意的分数，冲小孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找其原因，帮助他弄懂，学会，把问题解决好才是上策。

请关注孩子的学习过程。

考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。

一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。

由于孩子刚入学还过于太适应考试这种检测形式。

有些孩子考试时光知道玩，不知道按老师的复习要求去做题。

再以加上孩子平时见的题形少，会但不知道该怎么去做。

导致这次考试总体来说成绩不是太理想。

这次考试全班优秀15人，不及格16人。

全班分数最高的男同学是范鹤同学语文98数学99。

相比之下全班最差的只有一二十分。

两极分化之暸解严重让我们不得小视。

希望能引起各位家长的重视。

你孩子的都在桌子上你可能自己看一下。

总之要提高成绩并不难。

我想反问的就三个字：

“勤”与“坚持”。

这三个字说起简单做起难。

要做到他们需要花费须要大量的时间。

不光是孩子要这样，家长教育孩子更要这样。

扮演父母的角色是不可以省时间的，身为父母必须在父亲孩子身上花费时间，而不是越省越好!

也送给我自己，和大家共勉。

四、说一说语文以后的学习内容与方向

通过前一段时间尽管的学习汉语拼音已经钻研完了。

以后开始努力学习汉字和课文。

生字的教学除了写写下还要多认。

其实教孩子们认字并不是你们所想象的那么难，不必刻意去买太多的书，平时的日常生活就是你的大生活教材。

只要你有心就可以教会孩子认很多字。

上学路上两边的招牌，商店里商品的名称，在电视上等只要孩子有兴趣都可以教他们去好好认字，孩子认的字越多他们学习热情就会越高。

我们以后会孩子们孩子准备一个专门的本子去记录要求会认的字，希望能等到你的配合。

另外以后家长在辅导家庭作业时除了写生字，读课文，脚课文的作业也会相应地比较多，希望亲朋好友家长朋友一起帮他们已经完成。

还有以前学过的拼音也请不要丢，我会每天布置一些拼音写话的作业希望家长朋友能够重视起来孩子一起完成。

五、对家长的几点希望

一个八十孩子只占一个班级学生数的五十几分之一，而却占一个家庭孩子的百分之百。

您把孩子交到了我们老师的孩子手里，我们不敢有不但的懈怠，教给他知识与方法，教给他品性的道理。

但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。

单靠数学老师的力量是不够的，孩子的每一点成就，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。

所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

（一）、安全方面

安全工作是一切工作的重中之重。

对于小学生来说，安全教育工作尤为重要。

所以不管在学校还是家里，我们都要对学生进行安全教育，教育学生不玩火，电;不接触危险品;外出要征得家长的同意;上下学及时回家，不在路上玩耍，不和陌生人说话等等有关安全方面的教育。

（二）、学习方面

1、培养孩子良好的自学习惯

督促并帮助孩子认真完成家庭作业。

对刻写质量也要严格要求。

很多孩子的作业比课堂作业要差很多，因为不认真，字体不工整，错误也多。

希望各位家长从小培养孩子更佳希望的学习习惯。

习惯包括认真、工整、及时做作业、作业提前完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。

请记住你今天的管理是为了明天的。

平时我在班里发现有部分孩子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了，喜欢转来转去，找人说话，或者独自玩东西。

这些坏习惯的改正需要家长大力配合。

并且注意孩子上学带作业以备检查。

（三）、生活方面

1、培养研读科学的时间观念

在休息时间方面有以下几个方面需要家长注意：

（1）牢记学校三餐。

孩子的到校时间，学校规定早上7：

30到教室交作业、上早读。

下午1：

50前到校，2：

00准时上课。

每一个学生都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事及时向老师请假。

（2）要有效保证孩子有足量充足的睡眠时间，晚上让孩子很早睡觉，中午尽可能让适度孩子也能打个盹。

有些学生早上三节傍晚课就没精神，下午第一节打盹的现象就极严重了，请家长给予关注。

（3）注意孩子的饮食起居。

让孩子有一个健康的身体。

有其他事情及时和老师联系、沟通。

拜托记住我的手机号码，有事及时和我沟通。

尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视。

最后，请天下所有继父的父母记住这样一句话：

“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。

”我们以此和各位家长共勉。

谢谢大家!

演讲会一年级家长会班主任发言稿逐字2

今天的会议时间大约一小时左右。

在正式交流之前，我想用给大家一点建议，这也是查问我们老师约见时的要求，尊重他人，从关闭手机开始，尊敬他人就是尊敬自己。

!

谢谢各位的配合!

在将近学半个多月的学习生活中，你们的孩童已经在以一个小学生的成人标准在要求自己，他们在慢慢适应学校一天天的生活。

孩子在公立学校一天的生活也是非常紧张校园生活的，一节接一节的课，我要说孩子也不容易。

你们的孩子已经慢慢学会了上早读课，学会了排队做操，学会了上课不乱在讲话中，学会了自己回家，还知道了要爱护学校的一草一木，和小朋友团结协作。

可以说，孩子的进步还是很明显的。

可是，做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些，孩子们要做的还有许多。

今天的会议，我主要所讲以下几点：

一、课程介绍

我校开设有语文、数学、体育、音乐、美术、书法、思品课等。

除了这些根据国家规定的必开课程外，还开有活动课。

每天7:

30到7:

50为早读时间，每周四的早读是经典国学诵读。

二、开学工作小结

通过这半个月的打交道，我发现我们班的家长都很重视孩子的，特别是年轻一代的家长，都有着较新、较前卫的教育经营理念，都能积极迁就老师的工作，我们睿智豁达希望能通过今天的家长会，加深我们彼此间的探知，从而能在对孩子的方法教育方法上达成共识，并且通过我们密切合作家校双方的共同努力，使孩子能在我们共同建起的桥梁上走得更稳、更远。

（一）、认清孩子的小学学习生活。

1、重心定位

刚入校必需的一年级学生需要更多的关注，但关注也需要多角度，家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素。

高度关注的同时信任必须要充满信任，相信自己的孩子：

你能行!

别人能做到的要求，我的妈妈也一样能达到。

如果过多的强调自己孩子的一般来说情况，也许是另一种变相的溺爱。

虽然现在都提倡赏识教育，我也同意，但我也坚信严师出高徒这句话。

当然，关注也是欲速则不达的，习惯的养成，研习方法的掌握有获取其自身规律，一口难吃成大老爹。

一些家长最的是孩子的成绩是否优秀，而对习惯不够重视，专家也指出了，培养孩子良好的欧美人，是适应小学学习生活的“第一步，至关重要”。

2、关系定位

教师与家长的关系其实是“合作育人”的关系。

我想，我们在教育上是纯粹合作的关系，家长也是教育者。

孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困难，我们教师和家长的责任是拉他一把，而不算站在岸上大喊大叫，又打又骂他们为什么不努力。

先通俗一点的就是，有点拿不上所台面的一句：

他要有我们爱子那么明白，就没法在这里上学了。

在这个世界上，除了你们家长，我们