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人员素质测评问卷

人员素质测评2013年10月复习问卷

题型:

1、单选20分2、多选5分3、填空10分4、名词解释15分5、简答30分6、论述20分

第一章

(单或填)1、____________认为___________是企业最重要的资源:

也是所有经济资源中,使用效率最低的资源

(单)2、提升企业经济绩效的最大契机是提升_______________________。

(填)3、人力资源分为两种:

__________________和___________________。

P1

(单)4、________是人力资源的载体。

(单)5、________一词本是生理学概念,人的先天生理解剖特点,主要指神经系统、脑的特性及感觉器官和运动器官的特点。

(单)6、素质一词的定义有三种:

一是_______________________;二是___________________;三是_____________________________。

素质主要表现在主要表现在_________________、_______________、_________________及________________。

(多)7、人员素质测评通常也被称为_____________、________________、____________等。

(单或双)8、人员素质测评的核心思想是“_______________”或“_______________”,主要包括___________________,___________________和___________________三大基本理论。

(单)9、__________________,美国著名经济学家___________认为,人的知识、能力、健康等人力资本的提高对经济增长的贡献,要比物质资本和劳动力数量的增加重要的多。

(单)10、所谓_______,指的是一个人能力的大小。

能级原理首先承认________________。

(单)11、____________是一种动态对应。

(单)12、职业发展理论是______________和_________于________________提出来的。

(多)13、个人职业选择的因个因素:

____________、____________、_________________、________________。

(单)14、西方对人员素质测评的研究,源于___________________________________________

(单)15、_____年,_____________在______________设立了世界上第一个________________

(单)16、美国心理学家________首先提出了“心理测评”一词。

(单)17、法国心理学家______和医生________编制出世界上第一个智力测评量表一比奈一西蒙量表。

(单)18、比奈和西蒙提出了__________的概念。

(单)19、比奈一西蒙量表,起初共有________道题。

(单〉20、比奈一西蒙量表采用的是_________________的方法。

(单)21、一位75个月的儿童,他在量表上所测定的心理年龄是90个月,那么,其智商为______.

(单〉22、比奈量表的使用范围为___________________________.

(单)23、美国心理测量学家_______________发明了________________________.

(单)24、______________源于智力测验

(单)25、美国学者______________编制出版了至今还受到重视的世界上第一个职业兴趣测评一——________________________。

(单)26、__________主要用于人格鉴定、心理疾病的诊断治疗、心理咨询等心理学和医学领域。

(单)27、20世80年代至90年代初_____________理论逐步形成,

(多)28、大五人格模型,把人格进一步统一归纳为五种人格特质:

_________、_________、___________、_______________、_____________。

(单)29、在________,每年仅人员测评服务的直接收入就达到_________美元.根据人力资源协会有关资料报道,发达国家_______的企业通过人员素质测选拔员工。

(单)30、美国社会每年接受各种人员素质测评的人员多达数___________。

注意P9的百分比数据。

(单〉31、人事部颁布《_________________________》,标志着国家公务员考试制度正式建立。

(单或多)32、______________年全国公开选拔领导干部的人数_________。

内容包括_____、______、______、_______等方面,测评方法包括__________、_________、____________、__________、___________、___________、____________、___________、____________等。

(多)33、按照测评的目的与用途分,可分为__________________、___________________、__________________、__________________与____________________。

(多)34、按测评标准分,可分为_____________、_________________与_________________

(单)35、______________一般属于常模参照性测评。

飞行员的选拔与录用,主要属于__________________。

(填)36、按测评范围分,可分为_______________与________________。

(单)37、企业诊断与人员培训过程中的测评,一般需要____________,而人员选拔与绩效考核中的测评,大多是_________________。

(多)38、选拔性测评操作与运用的基本原则:

_________、__________、_________与________。

(多)39、配置性测评具有__________、_________、___________、__________等特点。

(多〉40、开放性测评具有__________、_________、__________等特点。

第二章

(填)41、人力资源管理中的测评技术都有赖于一个理论假设:

_________________________

(填或多)42、“____________”理论最早由美国教授_________提出;他把其分为___________和____________。

(单)43、__________在_________年提出了“__________________”模型。

(单)44、所谓的_________是指测评所得结果的稳定程度。

(单)45、信度的______用___________表示。

(多)46、常用的信度估计方法有_______________、_______________、__________________、_____________________以及__________________系数五种。

(单)47、_______________指采用重复测量钴计信度。

(填)48、再测信度的______,反映了测评结果在经历时间变化后的稳定程度,所以也称__________________。

(单)49、___________________________称作测验长度。

(单)50、____________是指测评工具所测到的是否反映了测量目标的程度。

(多)51、效度的估计方法:

_______________、_______________、_______________、_________________。

理解各自的概念.P38

(单)52、________通常表示数据的____________,也是___________常用的方法。

(单)53、―个测评项目,如果大多数人都答对,说明该项目的难度__________。

(单)54、__________首先提出了“________”一词。

(单)55、____________年,这是心理测评的____________。

_____________年,这是心理测评的____________。

(单)56、_______________年,这是心理测评的_______________。

_____________是心理测评的发展_____________。

(填)57、根据测评的具体对象,可以将心理测评划分为________________和______________。

(单)58、心理学对能力的界定包括两个层次:

实际的已经获得的知识和技能称为“_______”将来有可能得到的称为“________”

(单)59、能力分为___________和__________.

一般能力和特殊能力有哪些?

P56

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(单)60、________指个体在适应环境过程中所形成的独特行为和特征,是一个人所具有的各项比较重要和相对持久的心理特征的总和。

(单)61、_________的墨迹测验是著名的___________.

(单)62、在罗夏的墨迹测验中,刺激物只不过是__________________________。

(填)63、主题统觉测验由______张模棱两可的黑白色卡片组成。

(单)64、______________最早可以追溯到德国心理学家用圆桌来讨论有领导和指挥潜能的军官。

(单)65、真正促使评价中心成熟应用的是__________________________。

(单)66、________________起源于第一次世界大战德国选拔间谍实验。

(单)67、________________________是对实际工作中管理人员掌握和'分析资料、处理各种信息以及作出决策等活动的一种抽象集中

(单)68、文件筐测试通常要求在___________内完成

(单)69、________________是一种主要用于测评人际关系处理能力的情景模拟活动。

(单)70、______________教授提出了“___________”的概念.

(多)71、面试的形式:

_________、__________、__________和_________面试。

第三章

(多)72、三维智力结构模型认为智力结构应从______、______、______三个维度去考虑.

(多)73、_________的液态、晶态智力模型将智力分为______________和________________。

(多)74、智力三元论:

__________、_____________和______________.

(单)76、_____________________认为:

智力结构最上层是_______________,中间层是_______________和_______________,在每个能力下都由若干个___________________组成。

第四

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