河东小学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx

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河东小学教师招聘考试真题含答案及部分解析

河东2021年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析

1：

有A、B、C、D外表一样、重量不同的四个小球。

已知：

A+B=C+D；A+DB+C；A+CB。

那么这四个球由重到轻的排列顺序是（）。

单项选择题

A、DBAC

B、BCDA

C、DBCA

D、BADC

2：

义务教育实行的管理体制是〔　　〕。

多项选择题

A、层级负责

B、地方负责

C、分级管理

D、一统制

3：

从完好的问题解决过程来看，（）是首要环节。

单项选择题

A、理解问题

B、提出假设

C、发觉问题

D、检验假设

4：

课程评价中，目标评价模式的提出者是〔　　〕

单项选择题

A、皮亚杰

B、布鲁纳

C、布鲁姆

D、泰勒

5：

《学记》指出：

“时教必有正业，退息必有居学。

〞这句话指的是〔　　〕

单项选择题

A、既有正规学习，又有非正规学习

B、既有教师的教，又有学生的自学

C、既有正课学习，又有课外活动

D、既有在教室学习，又有在居所学习

6：

学者伊里奇所构建学习化社会的理想是制度化社会的重要表达。

〔　　〕

推断题

对

错

7：

爱国主义情感和集体主义情感就属于（）。

单项选择题

A、伦理的道德情感

B、想象的道德情感

C、直觉的道德情感

D、道德行为

8：

反映一个国家协作政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指〔　　〕。

单项选择题

A、教育制度

B、学校教育制度

C、教育体制

D、学校领导制度

9：

信度是指测验的〔　　〕。

单项选择题

A、正确性

B、可靠性

C、真实性

D、适合性

10：

《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的〔　　〕。

单项选择题

A、社会权利的客体独立地位

B、社会权利主体非独立地位

C、社会权利主体独立地位

D、社会权利的客体非独立地位

11：

秋天，落叶铺满了公路，当一辆高速行驶的汽车驶过公路中间时，路旁的落叶将〔　　〕。

单项选择题

A、从路旁中间飞向路边

B、没有受影响

C、从路旁飞向汽车

D、只向上飞扬

12：

以下哪部作品最剧烈地表达了五四狂飙突进的时代精神?

单项选择题

A、《新青年》

B、《繁星》

C、《呼喊》

D、《女神》

13：

人的全面进展的唯一途径是〔　〕。

单项选择题

A、教育与生产劳动相结合

B、义务教育

C、终身教育

D、建立学习型社会

14：

陈某担任某小学数学教师期间通过了硕士讨论生入学考试，学校以陈某服务期未满，学校数学教师缺乏为由不予批准陈某在职学习。

陈某欲向当地县教育局提出申诉，认为学校剥夺了他的〔　　〕。

单项选择题

A、教育教学权

B、参与进修权

C、获得酬劳权

D、指导评价权

15：

教学媒体包括〔　　〕。

多项选择题

A、投影

B、录像

C、计算机

D、黑板

E、图片

16：

我国的教育结构确定了以下哪几种类型?

〔　　〕

多项选择题

A、基础教育

B、中等教育

C、高等教育

D、职业教育

E、成人教育

17：

课外活动的内容不受课程打算、课程标准的限制，可以依据参与活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。

只要围绕学校的教育目的，课外活动的内容可特别广泛，可涉及科技活动、文学艺术活动、体育活动、生产劳动以及各种社会实践活动等。

这表达了课外活动的〔　　〕特点。

单项选择题

A、敏捷性

B、实践性

C、自愿性

D、广泛性

18：

以下属于道德情感的有〔　　〕。

多项选择题

A、义务感

B、责任感

C、事业感

D、自尊感

E、集体主义

19：

反映测验的可靠性即多次测验分数的稳定、一致程度的特征称为〔　　〕。

单项选择题

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

20：

课业及进程是指〔　　〕。

单项选择题

A、教程

B、课程

C、课表

D、学期

21：

人格进展阶段论的创始人是〔　　〕。

单项选择题

A、皮亚杰

B、埃里克森

C、桑代克

D、华生

22：

教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或稳固学问的方法称为〔　　〕。

单项选择题

A、商量法

B、谈话法

C、讲授法

D、练习法

23：

以下哪项属于学习现象?

〔　　〕

单项选择题

A、事故后体会到交通法规的重要性

B、疲惫时记忆力下降

C、乳儿抓住碰到的东西

D、青春期少年的嗓音改变

24：

教师在进行教学目标设计时，应遵循〔　　〕。

多项选择题

A、一般目标和具体目标相结合

B、集体目标和个人目标相结合

C、难度适中

D、便于检测

E、总结性评价

25：

对遗忘缘由的一种最古老的解释理论是（）。

单项选择题

A、消退说

B、干扰说

C、同化说

D、动机说

26：

教育政策的特点具有〔　　〕

多项选择题

A、战略性

B、可行性

C、原那么性

D、权威性

E、政治性

27：

负强化与惩处是两个不同含义的概念。

〔　　〕

推断题

对

错

28：

由个体内在需要引起的动机是〔　　〕。

单项选择题

A、高尚动机

B、内部动机

C、观念动机

D、外部动机

29：

〔　　〕是教育、教学活动取得胜利的必要保证。

单项选择题

A、和谐的校内环境

B、有效的教学方法

C、科学的课程资源

D、良好的师生关系

30：

提出“三纲五常〞、“正谊明道〞的我国古代教育家是〔　　〕。

单项选择题

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、董仲舒

31：

提出“人是唯一需要教育的动物〞的是〔　　〕。

单项选择题

A、洛克

B、杜威

C、卢梭

D、康德

32：

启发的首要问题是调动学生学习的〔　　〕。

单项选择题

A、创造性

B、交往性

C、多样性

D、主动性

33：

“同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等独特倾向性上有所不同〞．这显示了儿童身心进展具有〔　　〕

单项选择题

A、不均衡性

B、可变性

C、稳定性

D、个别差异性

34：

儿童在知道“菠菜〞、“萝卜〞和“洋葱〞等概念之后，再学习“蔬菜〞概念，这种学习是〔　　〕。

单项选择题

A、上位学习

B、下位学习

C、并列结合学习

D、归属学习

35：

班级里的小集团属于〔　　〕

单项选择题

A、松散群体

B、联合群体

C、正式群体

D、非正式群体

36：

教科书通常按〔　　〕分册。

单项选择题

A、章节

B、单元

C、学期

D、课时

37：

以注重身心的和谐进展，教育内容比较丰富，教育方法比较敏捷为特征的是古代〔　　〕的教育。

单项选择题

A、希腊

B、埃及

C、斯巴达

D、雅典

38：

历史唯物主义认为，教育要进展，最终确定性因素在于〔　　〕。

单项选择题

A、社会文化

B、社会生产力

C、生产关系

D、教育制度

39：

“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达〞表达了〔　　〕

单项选择题

A、因材施教教育思想

B、循序渐进教学思想

C、学思结合教学思想

D、启发引导教学思想

40：

以下关于终身教育的说法错误的选项是〔　〕。

单项选择题

A、终身教育是指非正规教育

B、终身教育这一理念是由法国成人教育家保罗·朗格朗最先提出来的

C、终身教育具有终身性、全民性、广泛性、敏捷性和有用性的特点

D、教师和学生都应树立终身学习的理念

41：

酷热的夏天，蜻蜓常常贴着水面飞行，尾部不时触到水里，溅起朵朵水花，这就是“蜻蜓点水〞，对此正确的解释是〔　　〕。

单项选择题

A、蜻蜓为了降温

B、蜻蜒在戏水玩耍

C、蜻蜓在水中产卵

D、蜻蜓在水中找食物

42：

学生彭某因参加赌博，屡教不改，经教育行政部门批准，以下没有权利将其送到工读学校的是〔　　〕。

单项选择题

A、父母

B、其他监护人

C、原所在学校

D、班主任

43：

常言道。

做事先做人，因此学校的中-11,32作是德育。

〔　　〕

推断题

对

错

44：

不同的课堂往往有不同的气氛说明课堂气氛具有〔　　〕。

单项选择题

A、不行知性

B、独特性

C、即时性

D、独创性

45：

以下方法不属于教师能促进学生做笔记和复习笔记的是〔　　〕。

单项选择题

A、讲演慢一点

B、重复冗杂的主题材料

C、呈现做笔记的线索

D、在黑板上将全部信息排列出来

46：

布鲁纳认为任何学问结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有（）。

多项选择题

A、动作表象

B、图像表象

C、符号表象

D、情感表象

47：

教学是学校教育的〔　　〕。

单项选择题

A、唯一工作

B、中心工作

C、必要工作

D、重要工作

48：

个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工根据的学习风格〔　　〕

单项选择题

A、场依存性

B、场独立性

C、冲动性

D、深思性

49：

操作性条件作用的基本规律有〔　　〕

多项选择题

A、强化

B、躲避条件作用与回避条件作用

C、消退

D、惩处

E、顿悟

50：

英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。

〔　　〕

推断题

对

错

51：

遗传因素是人的身心进展的前提，并为个体的身心进展提供了可能性。

〔　　〕

推断题

对

错

52：

儿童身心进展的一般规律有〔　　〕。

多项选择题

A、顺序性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

E、个别差异性

53：

甲是乙的必要条件，丙是乙的充分条件但不是乙的必要条件，那么〔　　〕。

单项选择题

A、丙是甲的充分条件但不是甲的必要条件

B、丙既非甲的充分条件，义非甲的必要条件

C、丙是甲的必要条件但不是甲的充分条件

D、丙是甲的充分必要条件

54：

教师在课堂时学生不声不响，教师离开课堂之后学生的纪律开始混乱。

与这种课堂纪律相关的教师领导方式最可能是〔　　〕。

单项选择题

A、专断型

B、放任型

C、管理型

D、民主型

55：

操作性条件作用的基本规律有〔　　〕。

多项选择题

A、强化

B、躲避条件作用与回避条件作用

C、消退

D、惩处

E、分化与泛化

56：

问题解决的特点有〔〕。

多项选择题

A、目的性

B、认知性

C、序列性

D、学问性

E、指向性

57：

所谓爱屋及乌，说明心情情感具有感染功能。

〔　　〕

推断题

对

错

58：

本能可以使生物对刺激做出冗杂的反应。

相对非本能反应，本能反应只需要很少的神经细胞。

具有非本能反应能力的大脑肯定有大量的神经细胞，而没有哪种昆虫的大脑具有如此数量的神经细胞。

依据这段文字，可以知道〔　　〕。

单项选择题

A、昆虫的反应一般是本能反应

B、拥有高级大脑的生物做出的反应一般不是本能反应

C、大脑小于或等于昆虫大脑的生物只能做出本能反应

D、大脑大于昆虫大脑的生物都有能力做出非本能反应

59：

孙老师给小华写了这样的评语：

“填空题错了一题，其他题型全部答对，能够特别好地运用循环小数的简便记法等学问，等级评定为优秀。

〞关于孙老师的做法，以下选项中不正确的选项是〔　　〕。

单项选择题

A、孙老师以分数作为评价标准

B、孙老师关注学生的学问把握

C、孙老师关注学生的学业水平

D、孙老师关注学生的学习效果

60：

最早讨论群体动力的是心理学家〔　　〕。

单项选择题

A、阿尔波特

B、布鲁纳

C、勒温

D、艾宾浩斯

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1：

答案A

解析由A+B=C+D和A+DB+C可知DB，AC，因为A+CB，那么AB，即四个球由重到轻的排列顺序是DBAC