小学读书故事作文我和老妈读诗经.docx

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小学读书故事作文我和老妈读诗经

小学读书故事作文我和老妈读《诗经》

　　小时候，爷爷教我背三字经，里边有几句“曰国风，曰雅颂，号四诗，当讽咏……”有次读到这一句，老妈就告诉这几句说的是《诗经》，《诗经》是我国最古老的一部诗歌总集，传说孔夫子曾经删改过。

可是对于《诗经》啊，我可是一向敬而远之，因为四五年级的时候，因为好奇，我翻过老妈的书架，曳出厚厚的《诗经》，哇，鬼画符啊，满纸都是龇牙咧嘴的繁体字，脑袋立刻大了一圈儿了！

感觉比英语都难。

　　没有想到，这回放寒假，老妈异想天开地要读《诗经》，呜呜，还不如让我保护唐僧去取真经呢，那个起码比较靠谱一点儿啊。

　　我的老天爷呀！

老妈就顾着这本书好了，让我学，哎，书上的那些字，哼，它认识我，我不认识它，我连字认不全，还怎么学？

老妈说，宝贝儿，你都读诗了，字典还好意思睡觉吗？

　　卤水点豆腐，一物降一物，老妈对于我来说，比《诗经》还令我无语。

　　读吧！

　　老妈给我做了简单的讲解：

“《诗经》分为《风》、《雅》、《颂》三部分，其中最有艺术价值的就是《国风》，它又分为《周南》、《召南》、《郑》等十五国风，大部分的诗作来自民间；《雅》呢，属于朝廷正声，分为《大雅》、《小雅》，现在咱们说的大雅之堂就源自《诗经》；《颂》呢……”

　　哎，老妈念得经啊，听得我头晕目眩，不过，好像也有点儿意思，起码我有了一点点儿的好奇心。

　　“来，宝贝儿，先看第一首《关雎》，这个属于妇孺皆知的诗篇……”

　　“老妈，这个我知道，不用查字典，我都会背几句，”忽然看到我比较眼熟的诗句，我立刻兴奋起来，大声读起来“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好（hào）逑……”

　　“哈哈哈……”老妈大笑起来。

　　我十分无辜地望着她：

“怎么啦？

难道我读错了？

”

　　“是‘君子好（hǎo）逑’！

第三声，不是第四声。

”

　　我更奇怪了：

“不是‘君子好（hào）逑’吗？

这句不是说漂亮的姑娘，君子喜欢追求吗？

”

　　“这句话的意思是，贤良贞德的淑女，是君子的好配偶。

不是君子喜欢追求漂亮姑娘。

君子要是那么好色，不就成了伪君子了吗？

”

　　“哈哈哈……”

　　“哈哈哈……”

　　我和老妈笑成一团，我才发现，读《诗经》是这么有意思的事儿啊！

一眨眼，学到了《卷耳》，老妈抑扬顿挫地读者：

“采采卷耳，不盈顷筐，嗟我怀人，置彼周行……”

　　“……我姑酌彼兕觥（gāng）……”换我接读的时候，老妈又笑喷了，怎么，我又读错了？

　　老妈指着那个觥字旁边的注音说：

“宝贝儿，拼音再拼不正确，你就该去重新读一年级了，这个念做（gōng），是古代的一种酒杯，你方才读成了缸，谁要喝了四缸的酒，早就变成酒鬼了……”

　　我们又笑成一团，我乐得肚子都抽筋儿了。

　　随着我们不断发出愉快的笑声，连学了几首诗，我都不觉得累，感觉《诗经》太有趣了。

不但可以让我认识很多生僻的字，认识繁体字。

那些重复回环的句子，那些双声叠韵的词，让我感受到了古代诗歌的韵律之美。

　　那些诗起于飞鸟花草的比兴手法，让我又学习到了古诗的含蓄内敛之美。

　　那些诗中体现出来的风土人情，又让我仿佛穿越到了春秋战国时代，领会到古代劳动人民的勤劳、智慧、淳朴、善良。

　　老妈说的真对啊，《诗经》是一座民族智慧与文化修养的宝库，是一副波澜壮阔的古代风物画卷，是一部瑰丽神奇的伟大诗篇集，是我们炎黄子孙需要代代相传的民族瑰宝！

　　小时候，爷爷教我背三字经，里边有几句“曰国风，曰雅颂，号四诗，当讽咏……”有次读到这一句，老妈就告诉这几句说的是《诗经》，《诗经》是我国最古老的一部诗歌总集，传说孔夫子曾经删改过。

可是对于《诗经》啊，我可是一向敬而远之，因为四五年级的时候，因为好奇，我翻过老妈的书架，曳出厚厚的《诗经》，哇，鬼画符啊，满纸都是龇牙咧嘴的繁体字，脑袋立刻大了一圈儿了！

感觉比英语都难。

　　没有想到，这回放寒假，老妈异想天开地要读《诗经》，呜呜，还不如让我保护唐僧去取真经呢，那个起码比较靠谱一点儿啊。

　　我的老天爷呀！

老妈就顾着这本书好了，让我学，哎，书上的那些字，哼，它认识我，我不认识它，我连字认不全，还怎么学？

老妈说，宝贝儿，你都读诗了，字典还好意思睡觉吗？

　　卤水点豆腐，一物降一物，老妈对于我来说，比《诗经》还令我无语。

　　读吧！

　　老妈给我做了简单的讲解：

“《诗经》分为《风》、《雅》、《颂》三部分，其中最有艺术价值的就是《国风》，它又分为《周南》、《召南》、《郑》等十五国风，大部分的诗作来自民间；《雅》呢，属于朝廷正声，分为《大雅》、《小雅》，现在咱们说的大雅之堂就源自《诗经》；《颂》呢……”

　　哎，老妈念得经啊，听得我头晕目眩，不过，好像也有点儿意思，起码我有了一点点儿的好奇心。

　　“来，宝贝儿，先看第一首《关雎》，这个属于妇孺皆知的诗篇……”

　　“老妈，这个我知道，不用查字典，我都会背几句，”忽然看到我比较眼熟的诗句，我立刻兴奋起来，大声读起来“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好（hào）逑……”

　　“哈哈哈……”老妈大笑起来。

　　我十分无辜地望着她：

“怎么啦？

难道我读错了？

”

　　“是‘君子好（hǎo）逑’！

第三声，不是第四声。

”

　　我更奇怪了：

“不是‘君子好（hào）逑’吗？

这句不是说漂亮的姑娘，君子喜欢追求吗？

”

　　“这句话的意思是，贤良贞德的淑女，是君子的好配偶。

不是君子喜欢追求漂亮姑娘。

君子要是那么好色，不就成了伪君子了吗？

”

　　“哈哈哈……”

　　“哈哈哈……”

　　我和老妈笑成一团，我才发现，读《诗经》是这么有意思的事儿啊！

一眨眼，学到了《卷耳》，老妈抑扬顿挫地读者：

“采采卷耳，不盈顷筐，嗟我怀人，置彼周行……”

　　“……我姑酌彼兕觥（gāng）……”换我接读的时候，老妈又笑喷了，怎么，我又读错了？

　　老妈指着那个觥字旁边的注音说：

“宝贝儿，拼音再拼不正确，你就该去重新读一年级了，这个念做（gōng），是古代的一种酒杯，你方才读成了缸，谁要喝了四缸的酒，早就变成酒鬼了……”

　　我们又笑成一团，我乐得肚子都抽筋儿了。

　　随着我们不断发出愉快的笑声，连学了几首诗，我都不觉得累，感觉《诗经》太有趣了。

不但可以让我认识很多生僻的字，认识繁体字。

那些重复回环的句子，那些双声叠韵的词，让我感受到了古代诗歌的韵律之美。

　　那些诗起于飞鸟花草的比兴手法，让我又学习到了古诗的含蓄内敛之美。

　　那些诗中体现出来的风土人情，又让我仿佛穿越到了春秋战国时代，领会到古代劳动人民的勤劳、智慧、淳朴、善良。

　　老妈说的真对啊，《诗经》是一座民族智慧与文化修养的宝库，是一副波澜壮阔的古代风物画卷，是一部瑰丽神奇的伟大诗篇集，是我们炎黄子孙需要代代相传的民族瑰宝！

　　小时候，爷爷教我背三字经，里边有几句“曰国风，曰雅颂，号四诗，当讽咏……”有次读到这一句，老妈就告诉这几句说的是《诗经》，《诗经》是我国最古老的一部诗歌总集，传说孔夫子曾经删改过。

可是对于《诗经》啊，我可是一向敬而远之，因为四五年级的时候，因为好奇，我翻过老妈的书架，曳出厚厚的《诗经》，哇，鬼画符啊，满纸都是龇牙咧嘴的繁体字，脑袋立刻大了一圈儿了！

感觉比英语都难。

　　没有想到，这回放寒假，老妈异想天开地要读《诗经》，呜呜，还不如让我保护唐僧去取真经呢，那个起码比较靠谱一点儿啊。

　　我的老天爷呀！

老妈就顾着这本书好了，让我学，哎，书上的那些字，哼，它认识我，我不认识它，我连字认不全，还怎么学？

老妈说，宝贝儿，你都读诗了，字典还好意思睡觉吗？

　　卤水点豆腐，一物降一物，老妈对于我来说，比《诗经》还令我无语。

　　读吧！

　　老妈给我做了简单的讲解：

“《诗经》分为《风》、《雅》、《颂》三部分，其中最有艺术价值的就是《国风》，它又分为《周南》、《召南》、《郑》等十五国风，大部分的诗作来自民间；《雅》呢，属于朝廷正声，分为《大雅》、《小雅》，现在咱们说的大雅之堂就源自《诗经》；《颂》呢……”

　　哎，老妈念得经啊，听得我头晕目眩，不过，好像也有点儿意思，起码我有了一点点儿的好奇心。

　　“来，宝贝儿，先看第一首《关雎》，这个属于妇孺皆知的诗篇……”

　　“老妈，这个我知道，不用查字典，我都会背几句，”忽然看到我比较眼熟的诗句，我立刻兴奋起来，大声读起来“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好（hào）逑……”

　　“哈哈哈……”老妈大笑起来。

　　我十分无辜地望着她：

“怎么啦？

难道我读错了？

”

　　“是‘君子好（hǎo）逑’！

第三声，不是第四声。

”

　　我更奇怪了：

“不是‘君子好（hào）逑’吗？

这句不是说漂亮的姑娘，君子喜欢追求吗？

”

　　“这句话的意思是，贤良贞德的淑女，是君子的好配偶。

不是君子喜欢追求漂亮姑娘。

君子要是那么好色，不就成了伪君子了吗？

”

　　“哈哈哈……”

　　“哈哈哈……”

　　我和老妈笑成一团，我才发现，读《诗经》是这么有意思的事儿啊！

一眨眼，学到了《卷耳》，老妈抑扬顿挫地读者：

“采采卷耳，不盈顷筐，嗟我怀人，置彼周行……”

　　“……我姑酌彼兕觥（gāng）……”换我接读的时候，老妈又笑喷了，怎么，我又读错了？

　　老妈指着那个觥字旁边的注音说：

“宝贝儿，拼音再拼不正确，你就该去重新读一年级了，这个念做（gōng），是古代的一种酒杯，你方才读成了缸，谁要喝了四缸的酒，早就变成酒鬼了……”

　　我们又笑成一团，我乐得肚子都抽筋儿了。

　　随着我们不断发出愉快的笑声，连学了几首诗，我都不觉得累，感觉《诗经》太有趣了。

不但可以让我认识很多生僻的字，认识繁体字。

那些重复回环的句子，那些双声叠韵的词，让我感受到了古代诗歌的韵律之美。

　　那些诗起于飞鸟花草的比兴手法，让我又学习到了古诗的含蓄内敛之美。

　　那些诗中体现出来的风土人情，又让我仿佛穿越到了春秋战国时代，领会到古代劳动人民的勤劳、智慧、淳朴、善良。

　　老妈说的真对啊，《诗经》是一座民族智慧与文化修养的宝库，是一副波澜壮阔的古代风物画卷，是一部瑰丽神奇的伟大诗篇集，是我们炎黄子孙需要代代相传的民族瑰宝！