中职学生实习工作报告5篇.docx

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中职学生实习工作报告5篇

中职学生实习工作报告5篇

中职学生实习报告1

20__年_月的电工顶岗实习进行的紧急有序，使我有在车间实习体验。

这次电工顶岗实习是对实际条件下的依次模拟考核，使用的电压在220伏到380伏，所以对我的要求很高，弄不好会有触电的危急，还有烧毁仪器，在电工顶岗实习开头前老师告诉我，安全放在第一，不能马虎，开电的时候要检查一遍，还要通知其他人，以免触电，老师又讲了试验时应留意的问题，然后我按分好的组开头做试验。

一、顶岗实习目的

电工顶岗实习的主要目的是培养中职学生的动手力量。

对一些常用的电工电子设备有一个初步的了解，能够自己动手做出一个像样的东西来。

电工电子技术的实习要求我熟识电工电子元器件、娴熟把握相关工具的操作以及电工电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我对理论知识的理解，挂念我学习电工电子专业的相关知识。

培养理论联系实际的力量，提高分析解决问题力量的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

二、实习项目

刚开头作_月电工顶岗实习，以为要做很多试验，发下材料一看才四个，这次电工顶岗实习一共有四次试验：

第一个试验是家用供电线路实习：

主要目的是要学会日光灯电路，一灯两地把握，灯光可调电路，声光延时电路，铡刀把握电路的正确接法。

以前我对家用供电线路的了解，只存在火线，零线。

一些开关的连接，再实际生活中电是危急物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。

通过老师的讲解使我有了一定的了解，我接的很顺当，声光延时开关必需用东西包住才能使灯泡亮。

通过这次实习让我对家用点有了一定的了解。

第二个试验是电动机反—正转实习：

我上学期有一定的理论知识，我想应当没问题，可以做起来，可一做不是那一回事，接完后电机不转，创造是接触点不能吻和。

我将电压转变后，电路恢复正常工作，电机开头反—正转。

这让我懂的接线必需认真，不能马虎。

在做任何事都必需认真做。

是我感受颇多。

第三个试验电动机既可点动又可自锁把握线路实习：

这个试验线路和上一个没有查别，在加上已经做过二个试验，我对电器的应用有一定的熟识。

操作起来就比较顺当，我从中学到了很多，让我对电机有了新得认识，可以顺当的进行调控。

最终一个试验是工作台自动来回循环线路实习：

要求我通过实际安装接线把握有电气原理图变换成安装接线图的方法，并把握行程开关的作用，以及机床电路的应用。

这个试验很复杂，我接完线，打开开关，可机床不动，我检查线路，创造一个地方没有连线，我把线接上，机床动了。

虽然和试验要求不一样，但我很兴奋，因为它动了，我有把线检查了好几遍，没有创造问题，我很焦急，把高频调到低频，还是不行，最终我把1、2、3、4它们换个来，机床动了，我成功了。

三、电工顶岗实习总结

通过了这_月的电工电子的实习，也培养了我的胆大、心细、谨慎的工作作风。

由于前面的三个实习是通过接上日常低压电路来完成的，所以就要讲求用电的安全，不许用手触及各电气元件的异电部分及电动机的转动部分。

也要求操作的时候要心细、谨慎，避免触电及意外的受伤。

在后面的几个电工顶岗实习中用到了电烙铁，也是要求学生把握电烙钱的正确使用的方通过这为期_月的电工实习，我确实是学到了很多知识，拓展了自己的的视野。

通过这一次的电工实习，增强了我的动手打操作的力量。

记得我在读高中的时候，我帮家里安装一个开关把握电路，由于自己的动手法，避免意外的受伤。

力量不够强，结果把电路接成短路，还好因为电路原先装有保险丝，才没有造大的安全事故。

而通过这一次的电工顶岗实习，我就把握了日光灯电路的安装，学会了白炽灯的两地的把握方法。

也学习了一些低压电器的有关知识，了解了其规格、型号及使用的方法。

更主要的是，我还学会了电路的接线及检查的方法。

中职学生实习报告2

随着社会时代快速的发展，对社会人才的需求也越来越大，公司企业都急需大量娴熟的技工人员，在很多的地方技师的工资已经远远的高于研究生的标准，在这几年来学徒工的急剧下降，顶岗实习就成了企业招工的一个重要途径，同时中等职业学校安排学生顶岗实习。

在学校的安排下，20__年我到__企业进行顶岗实习。

刚进入工厂，我的心里都是兴奋和古怪   。

在指导老师的带领下，我来到生产的第一线，在老师的安排下我就和那些前辈们学习，开头我就在一旁看那些技工师傅操作，然后我就将自己学到的理论知识做比较，看看那里有什么不同，或者还有那里不懂，在这里不会的可以向那些技工师傅请教。

一、实习目的

为了加强我的动手力量，让他们将学到的课堂知识运用到工作实践当中去，让我更加的了解社会，提高学生的职业力量，促进学生就业，更好的踏入社会。

是培养学生职业素质和职业力量的重要教学方式。

二、实习内容

在厂里一连看了两天，我都想上去试试，或许是技工师傅看出了我的心思，就安排我动手操作，他们就在一旁指导我，还跟我说留意事项，我自己操作就有很大的难度了，而且遇到一点状况我的心里就都慌了，很简洁发生事故。

但是在指导老师的带领指导下，我还是工作的很辛苦，晚上我回到宿舍，都趴在了床上，没想到实践操作这么累，我想其实是我还没有把握工作的技巧和方法，缺少工作的阅历。

从工作中我也知道了自己的不足，在以后的工作中也会尽力的弥补。

在接下来的上班里，我按时上下班，遵守工厂的规章制度。

在老师的热心指导下，我都有了很大的进步，起码我都能够独立的完成工作任务，虽然都还不娴熟，但是熟能生巧啊。

我想只要我始终努力认真学习，我都可以像那些师傅们一样的，到底他们的工作阅历也是从工作当中吸取来的啊。

三、实习内容

这段时间的实习让我受益匪浅，让我知道了工作的艰辛，钱的来之不易。

顶岗实习前要做好角色转换的心理预备，有足够的心理承受力量，勇敢面对现实，对自己提出高标准、严要求，当面临困难、问题时，不能总想依靠别人的挂念，要培养社会所要求的吃苦耐劳精神、敬业精神，和克服自身的弱点。

在实习中最大的收获就是，我将学到的理论知识结合到了实践工作当中去，增加了实践工作的力量，拥有了工作阅历，这些都是在为我以后的工作打好基础，在以后的工作学习中我都拥有了信念，在以后的工作中我会更加努力，越走越远。

中职学生实习报告3

20__年的顶岗实习我选择了去公司打工，由此来熬炼自己，提升自己，让自己更好地去适应社会的发展，与时俱进，不断增强自己的各方面力量。

__乐园是以健康玩耍为宗旨的大型室内游艺场，乐园以提倡文明玩耍健康玩耍为宗旨，在全国已经开了很多家连锁店，这里会接触到各色各样的人物，可以更直接地开拓了我的视野，能够得心应手去应对各类突发大事，学会随机应变。

一、实习目的

我从事的岗位与自己的专业也有些联系，但在工作的起步阶段我就面临着挑战。

在不断学习的同时，我也在不断的调整自己，在工作实践中提高和丰富自己，总结自己在转型期的思想碰撞，从而为自己的人生和职业生涯奠定一个良好的基础。

二、实习内容

刚开头的一段时间里我是做一名服务员，做服务员首先要学会的便是操作机台，对每一台机器都要做到了如指掌，机器的开关，卡币、卡票、抄票等以后的处理，故障的修理等等都要学会;在这过程中我创造学习是多么重要，就算是服务也需要学习，任何工作都离不开学习。

身为一名服务员与顾客沟通自然少不了，向顾客介绍机台，告诉他们机器的玩法这是最主要的，他们有不会玩的我得第一时间去挂念他们，当然把每一台机练熟是我能够挂念他们的前提。

当然，作为一名服务员也是件格外辛苦的事，每天要站七个小时左右，回到家腿真的挺酸的，而且当顾客比较少时会感到很无聊，人多了又忙不过来，但是时间长了，渐渐地也都适应了。

但之后的时间里我又成了一名收银员兼推广员，那时候我的身份是一名收银员，有时服务员的工作也得夹杂着做一些，但主要还是收银的多，偶然会宣传一下我推出的优待套餐甚至活动。

作为收银员主要学会领币和退币、还要结账、辨别人民纸币和硬币、替顾客兑换礼品、存票、推销卡、套餐之类的，但有时也必需进仓库为柜台补充货品;推广的任务就是要吸引更多的顾客来参与我公司举办的一系列活动，从而能够达到吸引更多顾客，提高营收的目的。

做宣传时拿着麦克风最主要就是不能害羞，要放的开，要敢说，要有激情，每一个活动的举办之前都要先制定好计划和步骤，把活动内容、嘉奖方案都要先列成表，到时候就能按步骤进行了。

在顾客参与活动前要渲染活动的趣味性和嘉奖的丰厚性，这样就能吸引更多的顾客，当然活动结束后也得总结成功和失败的地方。

这个实习过程比较复杂艰苦，但是结果是比较成功的，在这个时间过程中我学到了很多以前学不到的东西，增加了很多社会阅历，这一次是我真正向社会迈出了一大步，尤其是从学校走出后找工作别人问我有阅历没，我可以很骄傲地说有，而且是很宝贵的阅历，因为在乐园我能学到很多其他人在别的地方学不到的东西，因为这里的环境格外特殊，这里是一个鱼龙混杂的地方，在这里我要和各色各样的人打交道。

人的一生不行能只和学校里那样的人交往，假如遇到些刁蛮的顾客怎么去应对?

在这里就能够学到。

首先我不能怕这些人，你越是怕他们就越恃强凌弱，然后就是要避免和他们发生正面冲突，能忍则忍，能避开就避开，只要不触及我的尊严底线，所谓“海纳百川，有容乃大，”我应当体现出自己受过高等教育的高素质人才的风范，这个世界上武力是解决不了任何问题的，智慧和大脑才是我的立足之本，生存发展之道!

三、实习总结

通过_个月多的实习，使自己收获很多，也明白了很多道理，使自己的思想愈发成熟，主要表现在：

在这次工作后我的世界观有了一些变化，我认识到了社会的不公平性，这个世界没有肯定的公平，只有相对的公平，永远不要去埋怨人生、埋怨社会，当我处于一定的环境之下，埋怨、生气、抵制都是无济于事的，唯一能做的就是去适应，端正自己的心态，把眼光放低，把双手放高，踏踏实实做好自己手头的事，通过奋斗去提升自己，闯荡出一片锦绣前程。

中职学生实习报告4

随社会经济的快速发展以及社会对人才的需求，企业急需大量娴熟的技术工人，在广东、福建等沿海开放城市和发达地区，对技师开出的工资已远远高于研究生的工资标准，再加上近年来的农工荒，顶岗实习学生成了企业招收稳定的员工的一个重要途径;同时中等职业校毕业学生的顶岗实习，是加强学生实践动手力量的培养，提高学生综合职业力量，促进学生就业、就业一体化的重大举措，中职顶岗实习报告总结。

全面开展顶岗实习是我国中职教育发展的必由之路，是中职学校进一步提高办学质量，增强人才培养针对性，提升学生就业竞争力，促进学生就业的客观要求。

根据我近一年在厦门宏发电声股份有限公司来对中职学生顶岗实习的指导，总结出做好顶岗实习工作的中应当留意的几个问题，以供参考。

一、认清形势

目前，顶岗实习是中职学校发展的必由之路。

早在20__年10月28日《国务院关于大力发展职业教育的决定》中就已规定“中等职业学校在校学生最终一年要到企业顶岗实习，企业要与学校共同组织好学生的相关专业理论教学和技能实训工作，做好学生实习中的劳动庇护、安全等工作，为顶岗实习的学生支付合理酬劳”。

这充分说明了顶岗实习在中职教育人才培养过程中的重要地位和不行替代性。

二、明确中职学生顶岗实习的现状

1、从学生角度来看。

相当一部分学生理论素养不高，对于专业知识缺乏足够的了解;部分学生从小娇生惯养，生活自理力量比较差，其适应力量、人际沟通力量、心情把握力量、时间管理力量、动手力量等都较弱，难以适应竞争激烈的职场需求;还有一些学生就业观念滞后，存在盲目的乐观或悲观心情，择业观、价值观、人生观尚存偏差。

2、从企业来看。

大部分企业在选择中职学校顶岗实习的学生时，是根据学生所学专业再结合企业的生产性质，工作环境和生产状况来决定的，但在实际选人的时候也存在或多或少的误区，一些企业为了满足企业对员工的需求，解决员工短缺问题，适当的放宽了性别限制和身体素质的要求;一些企业过分看重工作阅历，为了压缩企业人才成本，更情愿录用那些有相关实际工作阅历、可以直接投入工作的应聘者。

3、管理难度大

学校与企业双方签订了“顶岗实习协议书”，明确双方在学生顶岗实习期间的管理职责。

学校受人员数量和资金制约，专职班主任