社会实践报告原创8篇.docx
《社会实践报告原创8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《社会实践报告原创8篇.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
社会实践报告原创8篇
社会实践报告原创8篇
第1篇：
社会实践报告
给你一篇社会实践报告的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。
实习目的
盛夏八月，烈日炎炎。
我有幸来到中国电信扬州分公司，进行了为期近4个星期的暑期实习工作。
这次的实习的主要目的有二：
一、经过两年丰富的大学生活，虽然我已经初步具备了一定的理论基础，然而面对今日错综复杂却又竞争异常激烈的社会，却知之甚少。
正如理想需要通过现实去追逐，理论也需要通过实践去检验。
这次的实习，就是要切实体会一下具体的工作氛围，或学以致用，或积极取经，为日后的学习和工作打下基矗
二、通过具体的了解、体验和学习，初步熟悉中国电信集团公司扬州分公司的具体运营，主要了解和掌握其宽带网络建设，固定电话安装与数据维护，学习对不同的宽带交换机和电话交换机进行相应的数据处理，同时学习并参观分公司数据机房、传输机房和几种不同类型的自动报警系统。
电信集团背景
中国电信集团公司是特大型国有通信企业，中国最大的综合信息服务提供商，拥有全球最大固话网络和中文信息网，覆盖全国城乡、通达世界各地，成员单位包括遍布全国的31个省级企业，在全国范围内经营电信业务，可以提供电话业务、互联网接入及应用、数据通信、视讯服务、国际及港澳台通信等多种类综合信息服务，能够满足国际、国内客户的各种通信及信息服务的需求。
中国电信，最初被称为“中国邮电电信总局”。
20xx年进行企业法人登记，从此逐步实行政企分开。
1998年，邮政、电信分营，开始专注于电信运营。
20xx年，中国电信的寻呼、卫星和移动业务被剥离出去。
20xx年，中国电信集团公司正式挂牌。
20xx年，中国电信被再次重组，进行了南北分拆。
20xx年5月，新的中国电信集团公司重新正式挂牌成立。
20xx年，国资委对中国电信行业进行了重组，并对中国电信、中国移动、中国联通三家电信运营商发放了移动3G牌照。
同时，中国电信全面收购了原联通公司CDMA移动网络资产。
自此，中国电信也正式实现了电信全业务经营。
实习内容
我此次实习的地点是暑期在甘南电信网络监控维护中心，实习的主要内容，就是了解电信**分公司网络架构的组建和交换。
数据。
传输。
监控等专业维护技术知识的学习，并熟悉和掌握电信运营的常用平台操作。
一、扬州电信分公司交换机主要类型有：
#url#08j等型号，分别由上海贝尔、巨龙、华为等通讯设备厂家提供，承担着七县一市的农话点和小灵通的交换任务，以及关口局与中继局的业务。
而村村通和msc则假设在兰州本部。
期间学会了无线市话交换网管的基本操作，能够独立测试信号发射基站的运行状况，并且通过网管测试线路通断情况，记录断线距离，辅助线路维护人员进行基站修复。
二、数据维护业务主要有：
Epon基站数据建立，用户数据业务人工修改、数据业务ip地址分配，相关光纤传输线路维护。
Ip用户分为动态用户和静态用户，adsl用户一般为动态用户，lan/epon用户一般为静态用户。
动态用户：
划分地址池，用户每次上网自动获取一个ip地址，断网之后ip地址可以继续分配给其他用户。
静态用户：
每安装一个用户，分配各用户一个固定的ip地址。
动态用户比较静态用户更加节省ip地址，但是不适用与长时间连网用户，和需要监控数据的用户，例如银行，政府等机构。
三、通信传输，基本现在都是SDH光传输设备，一些数据业务通过此设备以光信号的方式传输到下一节点~！
就像他的名字一样，传输，就是传送数据信号的设备。
传输设备可以比喻做两个火车站之间的传送，人就是数据，铁路就是光缆，车站就是设备。
四、监控主要是管理电信网络运营，监控传输设备、交换设备、电力设备、机房视屏监。
当故障发生时，按照管理流程，首先进行分拣，然后分派给各个部门，进行处理。
每天进行早晚忙话务量分析，每月进行上月工作总结，当月工作安排。
发展趋势：
随着3G牌照的发放，中国电信通过优化升级网络DT测试、分析、优化工作持续实施，中国电信CDMA20xx显示出其特点和优势。
无线规划简单，频率复用系数高，工程设计简单，扩容方便。
无论是覆盖范围还是频谱利用率都已经到达现在GSM网络的数倍，有效的提高了3G信号的覆盖，提高了语音质量高，保密性好，降低了掉话率，延长了电池使用时间，减小对人体健康的影响，使中国电信CDMA网络成为了真正的绿色安全通信网络。
随着社会与科技的不断进步发展、用户需求的不断提高，通信数字化、无线化、高速化、全球化已成为必然趋势。
目前，PHS的数据速率已达到近800K，随着下一代OFDM技术的应用，PHS网络数据速率将达到20M。
3G向4G的演变，4G的概念涵盖了现有的3G、3G增强型技术以及蜂窝移动通信系统和无线接入/无线局域网。
4G技术将以数字宽带技术为主，保证高速率、良好的兼容性以及多种业务的融合。
4G移动通信系统支持更丰富的移动业务，包括高清晰度图像业务、会议电视、虚拟现实业务等，使用户在任何地方都可以获得任何所需的信息服务。
将个人通信、信息系统、广播和娱乐等行业结合成一个整体，更加安全、方便地向用户提供更广泛的服务与应用。
实践总结：
而通过半个月的社会实践，也使我深刻体会到，仅有目前书本知识是不够的，要把眼光投向世界的新的技术发展，并将这些运用到实践中去。
同时，在我们实践的过程中也要不断开拓思路，不断创新，只有这样才能为我们所从事的工作奉献自己的一份智慧和汗水。
从江都电信发展现状来看，只有秉承“锐意进取，开拓创新”的精神，才能在日益激烈的行业竞争中脱颖而出，引领通信服务行业的发展方向，实现做世界级综合信息服务提供商的战略目标。
实践总结：
为期半个月的电信实践活动，让我们迈出了从学校踏入社会的第一步，完成了从一个学习者到一个工作者的初步转变。
在中国电信，我们真正的体会到在学校的学习仅仅是对书面知识的掌握，而在实践中所学到的理论与实践相结合的实际操作
中国电信维护安装部各个部门的骨干给我们作的部门概况介绍，以及实地参观了机房、控制中心、终端安装现场，接触到的知识非常的全面、务实，贴近于实际的工作环境。
从书面的’理论教学，到现场的实际操作教学，领导的关心和指导老师的用心都让我们感受到了他们对此次活动的重视，正是这样的重视才使我们在这样的实践活动真正的收获了我们在学习里、在课堂上学不到的东西。
这样的活动安排让我们了解了中国电信的最新的技术、实际的工作
环境以及通信服务行业未来的发展趋势，符合当今社会对我们大学生的要求，也正是我们这些即将离开学校的学子们所迫切需求的。
纵观当今大学教育是以理论学习为主，这次能有机会走进电信公司来学习，对我来说是受益颇深。
这次实践活动带给我的不仅仅是实践履历上的一段历程，更是我人生道路上的一笔宝贵的财富。
最后还要感谢半个月来辛勤指导我们的各位领导和指导老师，感谢人力资源部、设备安装维护中心、无线维护中心为我们提供这么好的一个接触社会，了解社会的平台，帮助我们感受社会对信息化的巨大要求，为提高我们的社会适应能力，增加对未来职业生活的感性认识提供了帮助。
真正的将理论与实践相结合，在实践中提升自我，完善自我。
希望以后还能参与电信公司的各种形式的活动。
第2篇：
社会实践报告
希望你能喜欢这篇社会实践报告范文。
实践活动课程因其引导孩子走出课堂放眼社会，致力于培养孩子关注现实、解决实际问题的能力，而在新课程中扮演重要角色。
我市教育部门近5年来每年进行相关活动成果的评比，使这门虽然不用中考却事关孩子未来综合素养的课程，在各初中学校内实现常态化和校本化，并让有见地、有思想的学生体验到思考和动手的甜头。
在嘉兴教育学院日前公布的嘉兴市第五届中学生综合实践活动学习成果展示评比获奖名录中，记者发现我市初中生目光挺远，想得挺深刻。
围绕当下热点和家乡建设成就
制作调查问卷，走访相关专家，在节假日实地查看，小组聚会讨论经过上半年课余时间的社会实践，全市初中学校纷纷选取了各自的优秀成果参加了教育部门的评比。
秀洲现代实验学校的柳依怡等4名同学选择了从灶台变迁看农民能源观的发展为调查主题；嘉善县第一中学朱子迪等6名同学递交了名为《走进中国纽扣之乡大舜》的调查报告；嘉兴一中实验学校陈亦婷等5名同学进行的是对嘉兴独特文化元素的调查
记者发现，在21个获奖成果中，无一例外的是，孩子们的选题都紧紧围绕当下热点和家乡的建设成就，文化老宝贝的传承和家乡经济建设特点以及同龄人的喜怒哀乐是他们调查分析的最主要内容。
通过问卷调查帮助同龄人
《初中生沟通问题调查》获得了二等奖，是嘉兴市塘汇实验学校沈晓凤、李祎、夏丽佳、陆丝雨4名同学在辅导老师成冠华的帮助下完成的。
当你遇到不顺心的事情时，第一个想到的是向谁倾诉？
沟通原本是当下热点，而初中孩子的沟通更是吸引着千万家长的目光。
4名同学结合自己的亲身经历和对周围人事的观察，总结设计了22道题目，以问卷调查的形式，对自己所在的学校和周边学校的初中生进行了调查和分析。
遇到不顺心的事情时，有8%的学生愿意向父母倾诉，有67%的学生愿意向朋友倾诉，极少的学生愿意向老师倾诉。
分析：
现在的初中生会认为父母或者老师不理解自己，因此不愿意过多地进行沟通，大部分初中生更愿意跟自己的朋友沟通。
有36%的学生觉得自己是一个善于沟通的人，有8%的学生觉得自己不是善于沟通的人，也有56%的学生不确定，处于迷茫状态通过这次调查，我们认识到：
中学生产生沟通问题或阻碍主要是因为大家遇到问题不愿和父母或长辈说，总是喜欢和朋友说。
虽说这也是一种沟通和排解烦恼的方法，但这种沟通不能解决问题，只是单纯的倾诉罢了。
还有一些同学，甚至把这种痛苦和烦恼藏在心底，不和任何人说。
在整整24页的调查报告中，4名同学不仅详细分析了初中生出现沟通障碍的原因，还请同龄人写下自己的沟通经历，并且给出了自己的建议：
要有自信的态度。
有自信的人常常是最会沟通的人；要体谅他人的行为。
由于我们的了解与尊重，对方也相对体谅你的立场与好意，因而做出积极又合适的回应。
第3篇：
社会实践报告
社会实践报告的写法与格式是什么？
请参考以下这篇范文。
时间过得真是快啊！
来到鄂大的第三学期又在匆匆中结束了，很快地，我们又迎来了在大学的第二个寒假。
刚回到家，我便向我妈妈说起，寒假我们要进行社会实践。
妈妈便告诉我，弥市新开了一家手机店，现在在招聘店员，你去试试吧，你不是在学校做过这方面的兼职吗？
想想也是，便说干就干。
第二天一早吃完早饭就去应聘了。
谁知那店长一听说我是寒假来做实习的，学的又是市场营销，以前也还做过这方面的兼职，店长就爽快地答应了让我做一名短工。
在那里做事还蛮好的，不用穿工作服。
第一天报到时，老板就简单的给我说了一下上班的要求：
早上9：
00上班，下午5：
30下班，中午在店里吃饭。
交待完上班的时间后简单地作了一下要求，他说：
“你知道我们这里只是个镇，来这里买手机的大多数都是农村来的，他们对于手机的要求便是质量、实惠、耐用，而不是只顾外表。
你给他们介绍时主要介绍这些手机的主要功能。
遇到不懂的客人你一定要有耐心，现在做生意不容易啊，客人就是上帝，再次，就是在工作时要热情……”
交待完这些事情后便让我认真的了解老板店里的手机，每款手机的功能是一定要清楚的，其次，就是要清楚各款手机的价格了。
很快地我步入了正轨，当上了手机销售员。
在店里顾客时多时少，少的时候我还很应付得来，但人多的时候就让我有点不知所措了。
因为店里的员工只有3个，顾客很多的时候，老板也会出来帮忙。
记得刚到店里的前3天，由于店子新开，正在做促销活动，来的顾客很多，当我为一位顾客正在介绍他想要的产品时，另外的顾客又叫我拿他们喜欢的手机给他们看，刚给一个介绍完，又要给另一个介绍，但是又是头几天上班有时在给他们介绍时竟忘记了有些手机的部分功能，还要时不时的参看产品说明书，所幸的是由于我在给他们介绍时很有耐心，有问必答，所以顾客也原谅了我在工作中的不足。
老板对我的表现也还是蛮满意的，这些让我的那种疲惫消失得无影无踪了，而且还有些许的得意。
可时间
升级会员 