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1、()命令用于绘制多条相互平行的线,每一条的颜色和线型可以相同,也可以不同,此命令常用来绘制建筑工程上的墙线:

C

一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。

杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:

“师者教人以不及,故谓师为师资也”。

这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。

《韩非子》也有云:

“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。

这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。

A、直线

语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。

如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。

现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲,学生头疼。

分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。

造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。

久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。

B、多段线

语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。

如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。

现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲,学生头疼。

分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。

造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。

久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。

C、多线√

D、样条曲线

2、在一套完整的建筑工程图纸集中应该包括以下类别:

建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图和C

A、建筑结构图

B、建筑截面图

C、建筑详图√

D、建筑给排水图

3、通常使用三视图来表达建筑构件的实际形态,三视图遵循的投影规律是D

A、长对正,高相等,宽平齐

B、长相等,高平齐,宽对正

C、长平齐,高对正,宽相等

D、长对正,高平齐,宽相等√

4、使用publish命令发布建筑工程图纸到DWF文件时,如果文件中不包含图层和块的信息,需要在“发布选项…”中的()里设置C

A、常规DWF选项

B、DWF信息选项

C、DWF数据选项√

D、DWF文件选项

5、建筑平面图中作为轴线的构造线(线型为“ISOdashdot”),无论怎样缩放,都体现不出该对象为点划线,可能造成这种现象的原因是C

A、构造线不能够设置线型,改为直线即可

B、对象的线型只有在图层中设置才有效

C、全局线型比例因子太大或太小√

D、着色模式改为“二维线框”

6、在建筑平面图中标注数值Ø120、±120时需要输入的字符代码是C

A、%%u120,%%c120

B、%%o120,%%u120

C、%%c120,%%p120√

D、%%d120,%%u120

7、对建筑图进行标注,当标注线与图线重合时,可以省略的标注内容是B

A、尺寸线

B、尺寸界线√

C、箭头标记

D、尺寸数字

8、下列关于标高标注说法错误的是D

A、标高是标注建筑物高度的一种尺寸标注形式

B、标高包括相对标高和绝对标高两种

C、建筑物底层地坪高度是相对标高的零点

D、标高数字一般保留四位小数√

9、建筑总平面图中标注的尺寸以()为单位,一般标注到小数点后()位;其它建筑图样(平、立、剖面)中所标注的尺寸则以()为单位;标高都以()为单位。

BA、m、2、cm、m

B、m、2、mm、m√

C、cm、3、mm、cm

D、m、3、m、m

10、建筑图上的尺寸单位,除标高及总平面以(    )为单位外,其他必须以(     )为单位。

C

A、m,mm

 B、mm,m

 C、dm,mm√

 D、mm,dm

11、在对建筑图纸标注文字说明时,M200和C200分别表示C

A、宽度为200单位的门,宽度为200单位的窗

B、高度为200单位的门,高度为200单位的窗

C、编号为200单位的门,编号为200单位的窗√

D、由用户自己定义的图例,可以表示任意建筑构件

12、下列关于在建筑平面图中使用轴线编号说法正确的是B

A、轴线编号使用26个拉丁字母和阿拉伯数字序列

B、横向编号使用阿拉伯数字,纵向编号使用拉丁字母√

C、横向编号使用拉丁字母,纵向编号使用阿拉伯数字

D、轴线编号必须标注在轴线的下端点或者左端点上

13、如果建筑总平面图A图和建筑平面图B图都附加了C图,同时A图还附加了B图,在外部参照属性管理器中,下列说法正确的是D

A、使用“列表图”显示两个C图,使用“树状图”显示一个C图

B、使用“列表图”显示一个C图,使用“树状图”显示两个C图

C、使用“列表图”和“树状图”都显示两个C图

D、使用“列表图”和“树状图”都显示一个C图√

14、建筑平面图、立面图和剖面图的比例不能低于A

A、1:

50√

B、1:

100

C、1:

200

D、1:

500

15、幅面为A0的建筑工程图纸的尺寸为()mm。

A

A、1189×841√

B、787×1092

C、841×594

D、594×420

16、在CAD中外墙的宽度应该限制在()mm之间B

A、0.05-0.09

B、0.6-0.9√

C、1.6-0.9

D、0.03-0.06

17、建筑施工图中指北针图例的圆形直径和指针尾部宽度分别为(     )mm。

C

A、10,2

 B、20,4

 C、24,3

 D、15,3

18、在建筑总平面图中,下列图例分别代表(     )。

B

A、1—计划建筑物,2—原有建筑物,3—拆除的建筑物,4—改建的建筑物

 B、1—原有建筑物,2—计划建筑物,3—露天作业场所,4—拆除的建筑物

 C、1—原有建筑物,2—露天作业场所,3—计划建筑物,4—拆除的建筑物

 D、1—计划建筑物,2—原有建筑物,3—改建的建筑物,4—拆除的建筑物

19、在建筑施工图中,相对标高符号是(     )。

C

A、A

 B、B

 C、C

 D、D

20、下列建筑施工图的详图索引符号中,表示索引出的详图与被索引的详图在同一张图纸内的符号是(     )。

D

A、A

 B、B

 C、C

 D、D

21、在建筑制图国家标准中,A3幅面的图纸及图框尺寸参数是(     )。

C

A、b×l=297×420,c=10,a=25

 B、b×l=420×297,c=10,a=25

 C、b×l=297×420,c=5,a=25

 D、b×l=420×297,c=5,a=25

22、建筑施工图中粗实线和细实线的线宽比例是(     )。

C

A、1:

2

 B、1:

3

 C、1:

4

 D、1:

5

23、下列关于建筑详图的说法错误的是(      )。

C

A、详图也称大样图或节点图

 B、详图的特点是比例较大、图示详尽清楚、尺寸标注齐全、文字说明详尽

 C、详图一般使用较小的比例绘制

 D、建筑详图是建筑平、立、剖面图的补充,是房屋局部放大的图样

24、建筑施工图中绘制的主要构造(包括构配件)的轮廓线的打印线宽一般为( A  )。

A、0.4mm—0.5mm

 B、0.25mm—0.35mm

 C、0.15mm—0.20mm

 D、0.10mm—0.15mm

25、建筑工程制图中常用的投影图有(     )。

ABC

A、透视投影图

 B、轴测投影图

 C、多面正投影图

 D、圆锥投影图

26、建筑工程施工图按照专业分工的不同,可分为(     )。

ABC

A、建筑施工图

 B、结构施工图

 C、设备施工图

 D、水电施工图

27、建筑平面图中的尺寸标注包括(     )。

ABCD

A、内部尺寸标注

 B、轴线间距尺寸标注

 C、外部轮廓尺寸标注

 D、细部标注

28、建筑工程施工图中常用的标题栏尺寸规格有(     )。

ABCD

A、240mm×30mm

 B、240mm×40mm

 C、200mm×30mm

 D、200mm×40mm

绘图题

1、将长度和角度精度设置为小数点后四位,绘制以下图形,求剖面线区域的面积A

A、673522.1316

B、673522.1361

C、673522.1613

D、673522.3161

2、将长度和角度精度设置为小数点后四位,绘制以下图形,求剖面线区域的面积A

A、105720.0541√

B、105720.0514

C、105720.0415

D、105720.0414

3、将长度和角度精度设置成小数点后四位,绘制下图,求图中蓝色阴影部分的面积C

A、639333.3331

B、639333.3332

C、639333.3333√

D、639333.3334

4、将长度和角度精度设置成小数点后四位,绘制下图,求图中蓝色阴影部分的周长A

A、12124.8472√

B、12124.8473

C、12124.8474

D、12124.8475

5、将长度和角度精度设置成小数点后四位,绘制下图,求图中A.B.C三点所围成的三角形的周长A

A、2581.9818√

B、2581.9819

C、2581.9820

D、2581.9821

6、将长度和角度精度设置成小数点后四位,绘制下图,求图中房屋整体的周长A

A、194.6795√

B、194.6796

C、194.6797

D、194.6798

7、将长度和角度精度设置成小数点后四位,绘制下图,求图中红色砖墙的面积B

A、301527.4354

B、301527.4355√

C、301527.4356

D、301527.4357

8、将长度和角度精度设置成小数点后四位,绘制下图,求图中书桌整体面积A

A、2830.0000√

B、2831.0000

C、2832.0000

D、2833.0000

9、将长度和角度精度设置成小数点后四位,绘制下图,求图中整体的周长A

A、254.4491√

B、254.4492

C、254

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