高三班会上科任教师的发言稿.docx
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高三班会上科任教师的发言稿
高三班会上科任教师的发言稿
1.高三开学青年老师代表在高三老师会上的发言稿
演讲稿
各位老师,领导:
大家好!
八月的~~,秋老虎依旧气概汹汹,居高不下的气温就似乎今日聚在这里的各位的热忱。
高三的冲锋号已经盛大吹响,三年的长久战已经进入最终的战略阶段,不久我们就会攻下属于我们的战略高地。
再为巴蜀的高考历史添上闪烁的一笔。
当然摆在我们面前的战略任务是详细而艰难的!
xxxx级有本人的优势和特点,但确有许多困难之处,但我一直信任我们xx级是个光荣而又战役力的优秀集体,10个月后肯定不辱使命,为巴蜀再添光。
今日我特别荣幸能够就代表我们班级的全部年轻人表态,立下我们的军令状!
第一,要特殊关爱同学。
在这一场残酷的高考战役中,同学就是我们亲热无间的战友!
他们直接关系这场战斗的最终成功。
关怀关爱他们就是关怀关爱我们本人。
考高是一座炼狱,对同学而言不只是智力和学业的博弈,更是心理形态的比拼。
所以特别时期我们要愈加贴近同学,关注同学的心理情况,多泡班,多对话,把关怀普及每一个同学,不抛弃不放弃,与同学构成真正的战友关系。
其次,要特殊团结抗战。
“众人拾柴火焰高”,团结奋战始终是我泱泱巴蜀的优秀传统。
我们也会高举这面大旗,老中青三代老师并肩作战,各科老师协调协作,肯定能够实现战略资源的优化配置,打造出精良的巴蜀战队,在高考战场上所向披靡!
第三,要特殊有信念和毅力。
本着“敌弱我强,敌强我更强;敌进我也进,敌退我还进”的主旨,肯定要在这场战斗中树立信念,不因过程中一点点波折而泄气,不因奋战中一点点成果而傲慢。
要有最终打败全部兄弟学校的信念和毅力,在这张长久战里比士气,比急躁!
要稳扎稳打,步步为营,打好一诊二诊三诊的阵地战,稳妥推动巴蜀战舰的战役水平,为最终一战充分预备!
第四,要特殊留意落实。
备课充分,讲解透彻,批改细致,有针对性的检测,有目的性的辅导是落实;常常到班,常常谈心,联系家长,也是落实;关注同学的思想情况,关注同学的课堂表现,关注同学的学问误区,反应准时,措施得当,还是落实。
落实落实再落实。
总之,落实是根本。
是巴蜀军团的隐秘武器!
第五,要特殊激情备考。
高三苦,但我们不是苦行僧。
我们一直要以饱满的热忱,长久的激情备考,感染同学,感染家长。
全身心的投入到教学中来。
要一直处于亢奋形态,在一级战备的形态下,大练兵!
信任,明年盛夏的果实,肯定属于xxxx级。
我不是文科老师不懂得煽情,最终以一副对联与各位战友共勉!
三年磨剑,仰头向天,敢问千军哪家敌手?
试锋六月,扬眉出鞘,勇除万难我辈威严!
这是我帮我一个好伴侣写的
借给你用啦!
看在你离重庆这么远的份上,应当不会和他撞稿的!
2.赞誉科任老师的演讲稿
祝愿
加减乘除,算不尽您作出的奉献!
诗歌歌赋,颂不完对您的崇敬!
您用学问甘露,浇开我们抱负的花朵;您专心灵的清泉,润育我们情操的美果。
在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝愿!
每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,我友爱的老师,愿春天永久与您同在!
阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋养,桃李枝头蓓蕾红--祝您老师节开心。
您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达忠心的祝福。
用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的庆贺!
我不是您最精彩的同学,而您却是我最敬重的老师。
在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。
尊敬的老师,您的谆谆教导如春风,似瑞雨,永铭我心。
我虔诚地祝愿您:
康乐、如意!
我们从幼苗长成大树,却永久是您的同学。
在您花甲之年,祝您生命之树常青。
您因材施教,善启心灵。
我们捧着优良的成果,来庆贺您的成功!
老师,祝您训练的同学,人才辈出,精英辈出。
老师,您是真诚的、和善的、美妙的。
愿全部同学的心扉都向您放开。
愿我这小溪的乐音,永久在您深邃的山谷中回响。
海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。
我们毕业的时候,把真诚的祝福献给老师。
思念园丁
一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……假如时间能倒流,让我重新回到同学时代――友爱的老师,多么想再倾听您那语重心长的教导……别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前出现;您的教导,常驻在我的内心……人生是一条没有终点的路,我走着,走着,不断地走着。
当我疲乏懒惰时,记忆中就会浮起您坚决的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。
老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘记!
每当收获的时辰,我总会情不自禁地惦念辛勤播种的耕耘者----老师。
老师,离别虽然久长,而您那抽象仿佛是一个绚烂发亮的光点,始终在我的心中闪耀。
今日,我在遥远的地方,把您赐予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其漂浮在思念的心湖里。
服饰照旧,容光照旧。
您那熟识的板书、熟识的声音,将我们的思绪牵憧憬昔的同学时代。
哦,老师……怀念您,友爱的老师!
在我心中收藏着您明眸的注视,它们像两眼清泉,永久奔腾在我的心谷……饮其流者怀其源,学其成时念吾师。
敬慕园丁
您用火一般的情感暖和着每一个同学的心房,很多颗心被您牵引激荡,连您的背影也分散着滚烫的目光……您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是唱歌家,却让学问的清泉叮咚作响,唱出诱人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
您的思想,您的话语,充溢着诗意,包含着哲理,又显得那么奇妙呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少奇妙的涟漪!
您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的原则。
您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人,可是我更急迫地把我的敬意和赞誉献给一位一般的人――我的老师您。
您对我们严格要求,并以本人的行动为榜样。
您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们肯定做到,然而又总使我们心悦诚服,盲目行动。
这就是您留在我心中的高大抽象。
在我的心目中,您是最严峻的父亲,又是最慈爱的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
您的音容笑貌,时时出现在我的眼前;您是品德人格,永久收藏在我记忆的深处。
啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
老师,这个光荣夺目的名称,将像一颗绚烂的明星,永久高悬在我们的胸中。
即便我两鬓花白,依旧会由衷地召唤您一声老师!
在这个神圣而崇高的字眼面前,我永久是一个需要启蒙的同学!
在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,矗立在宽阔的海面上,时时辰刻为我们指引着前进的航程!
毫不吝惜地燃烧本人,发出全部的热,全部的光,全部的能量。
老师,您像红烛,受人爱戴,令人仰慕!
有人说,师恩如山,由于高山巍巍,使人崇敬。
我还要说,师恩似海,由于大海浩瀚,无法估量。
您在同学的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。
您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯.――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
3.高中生三分钟关于写老师的演讲稿
你在校内里辛勤地耕耘。
你早已把心种了下去,在年复一年的期盼中,看着你的诗句从校内里长出,在人们的嘴中被吟诵成果实。
呵,老师,校内里有着你的傲慢和光荣。
在你呕心沥血的浇灌下,有着太多的丰收季节。
你忠贞不渝地守护这块园地,就像守护着你的阳光照在你的脸上,那是一片阴沉的盼望。
信心之火在校内里焚烧着愚蠢和无知。
岁月证明你的耕耘是神圣的。
你拥有春天,拥有阳光,拥有花朵;在永恒的歌声中,成为果实!
你晶莹,是人类灵魂的雕塑大师和巨匠;你真诚,毫无无私之心地悄悄奉献青春,在讲坛上愿作一滴滋养参天大树根基的水珠;你无畏,历经磨练却依旧坚韧不息地开辟前进,为整个中华民族的复兴而奋斗;你奋进,站在时代的潮头之上,召唤着一个绚烂的将来……这一切,汇成了一曲最雄浑、最美丽、最壮美、最悦耳的乐章。
由于,这是在有5000年文明史的国度里、在阳光普照的960万平方公里的土地上、在13亿根心弦上的奏鸣,怎样能不激扬奔越,怎样能不高亢雄浑,怎样能不崎岖跌宕,怎样能不绚丽绚丽呢……呵,我赞誉你,为培育祖国花朵而辛勤工作的老师!
加减乘除,算不尽您作出的奉献!
诗歌歌赋,颂不完对您的崇敬!
您用学问甘露,浇开我们抱负的花朵;您专心灵的清泉,润育我们情操的美果。
在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝愿!
每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,我友爱的老师,愿春天永久与您同在!
阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋养,桃李枝头蓓蕾红--祝您老师节开心。
您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达忠心的祝福。
用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的庆贺!
我不是您最精彩的同学,而您却是我最敬重的老师。
在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。
尊敬的老师,您的谆谆教导如春风,似瑞雨,永铭我心。
我虔诚地祝愿您:
康乐、如意!
我们从幼苗长成大树,却永久是您的同学。
在您花甲之年,祝您生命之树常青。
您因材施教,善启心灵。
我们捧着优良的成果,来庆贺您的成功!
老师,祝您训练的同学,人才辈出,精英辈出。
老师,您是真诚的、和善的、美妙的。
愿全部同学的心扉都向您放开。
愿我这小溪的乐音,永久在您深邃的山谷中回响。
海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。
我们毕业的时候,把真诚的祝福献给老师。
感恩老师鲜花感恩雨露,由于雨露滋养它成长;苍鹰感恩长空,由于长空让它飞行;高山感恩大地,由于大地让它挺拔;我感恩,许多许多的人……我要感恩我的老师.从咿呀学语的孩童到蒙学初开的学校生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今日信息时代的来临,老师的作用时时辰刻贯穿于人类文明进展史的整个过程.正像人们所共识的那样:
社会的进展依靠训练,训练的进展依靠老师.老师的悄悄辛苦换来了人类文明的勃勃生气.老师的爱,叫做师生情.这种情是人世间最严厉 的情.当我犯错误而遭到惩处时教育我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师.一个赞扬的眼神,使我万分快乐;一句暖和的问候,使我感遭到其次种亲情.有一位老师已经说过这样的话:
我们不需要太多的荣誉和赞誉,我们只喜爱"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露.我们感激老师们辛勤的训练,感恩于他们的谆谆教导,然而,再多赞誉的言语,敬慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师.当我怀着可怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以劝慰.您将我那颗恐惊的心理带进了学校,带进了丰富多彩校内,也带进了学习的殿堂.当我怀着怀疑的心面对一道难题时,您急躁细致的给我讲解解题的思路.您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里.当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理.您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信心中,也带进从错误走向正确的生活中.当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以士气与盼望.您将我那颗受伤,泄气的心带进了"自信"的"天空"中,带进了浩瀚的"海洋"里,也带进了以后胜利的大门里.当我怀着喜悦的心对待胜利时,您善意的提示给我以虚心.您将我那颗傲慢,浮躁的心带到了巍巍的"高山"上,带进了上进的"流水"中,也带进了自强不息的世界里.当我……不论我遇到了什么,您都会与我一同面对.老师,在我的眼里您是奇妙的.我发自内心地感激您,"感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!
"那么,什么是感恩呢"感恩"是一个