高三班会上科任教师的发言稿.docx

1、高三班会上科任教师的发言稿高三班会上科任教师的发言稿1. 高三开学青年老师代表在高三老师会上的发言稿 演讲稿 各位老师，领导： 大家好！ 八月的，秋老虎依旧气概汹汹，居高不下的气温就似乎今日聚在这里的各位的热忱。高三的冲锋号已经盛大吹响，三年的长久战已经进入最终的战略阶段，不久我们就会攻下属于我们的战略高地。再为巴蜀的高考历史添上闪烁的一笔。 当然摆在我们面前的战略任务是详细而艰难的！xxxx级有本人的优势和特点，但确有许多困难之处，但我一直信任我们xx级是个光荣而又战役力的优秀集体，10个月后肯定不辱使命，为巴蜀再添光。今日我特别荣幸能够就代表我们班级的全部年轻人表态，立下我们的军令状！ 第

2、一，要特殊关爱同学。在这一场残酷的高考战役中，同学就是我们亲热无间的战友！他们直接关系这场战斗的最终成功。关怀关爱他们就是关怀关爱我们本人。考高是一座炼狱，对同学而言不只是智力和学业的博弈，更是心理形态的比拼。所以特别时期我们要愈加贴近同学，关注同学的心理情况，多泡班，多对话，把关怀普及每一个同学，不抛弃不放弃，与同学构成真正的战友关系。 其次，要特殊团结抗战。“众人拾柴火焰高”，团结奋战始终是我泱泱巴蜀的优秀传统。我们也会高举这面大旗，老中青三代老师并肩作战，各科老师协调协作，肯定能够实现战略资源的优化配置，打造出精良的巴蜀战队，在高考战场上所向披靡！ 第三，要特殊有信念和毅力。本着“敌弱我

3、强，敌强我更强；敌进我也进，敌退我还进”的主旨，肯定要在这场战斗中树立信念，不因过程中一点点波折而泄气，不因奋战中一点点成果而傲慢。要有最终打败全部兄弟学校的信念和毅力，在这张长久战里比士气，比急躁！要稳扎稳打，步步为营，打好一诊二诊三诊的阵地战，稳妥推动巴蜀战舰的战役水平，为最终一战充分预备！ 第四，要特殊留意落实。备课充分，讲解透彻，批改细致，有针对性的检测，有目的性的辅导是落实；常常到班，常常谈心，联系家长，也是落实；关注同学的思想情况，关注同学的课堂表现，关注同学的学问误区，反应准时，措施得当，还是落实。落实落实再落实。总之，落实是根本。是巴蜀军团的隐秘武器！ 第五，要特殊激情备考。高

4、三苦，但我们不是苦行僧。我们一直要以饱满的热忱，长久的激情备考，感染同学，感染家长。全身心的投入到教学中来。要一直处于亢奋形态，在一级战备的形态下，大练兵！ 信任，明年盛夏的果实，肯定属于xxxx级。 我不是文科老师不懂得煽情，最终以一副对联与各位战友共勉！ 三年磨剑，仰头向天，敢问千军哪家敌手？ 试锋六月，扬眉出鞘，勇除万难我辈威严！ 这是我帮我一个好伴侣写的 借给你用啦！ 看在你离重庆这么远的份上，应当不会和他撞稿的！ 2. 赞誉科任老师的演讲稿 祝 愿 加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬！您用学问甘露，浇开我们抱负的花朵；您专心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻

5、常的节日里，献上我们深深的祝愿！每 年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，我友爱的老师，愿春天永久与您同在！ 阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋养，桃李枝头蓓蕾红-祝您老师节开心。 您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达忠心的祝福。 用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的庆贺！ 我不是您最精彩的同学，而您却是我最敬重的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。 尊敬的老师，您的谆谆教导如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝愿您：康乐、如意！ 我们从幼苗长成大树，却永久是您的同学。在您花甲之年，

6、祝您生命之树常青。 您因材施教，善启心灵。我们捧着优良的成果，来庆贺您的成功！ 老师，祝您训练的同学，人才辈出，精英辈出。 老师，您是真诚的、和善的、美妙的。愿全部同学的心扉都向您放开。 愿我这小溪的乐音，永久在您深邃的山谷中回响。 海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把真诚的祝福献给老师。 思念园丁 一切过去了的都会变成亲切的怀念 老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您 假如时间能倒流，让我重新回到同学时代 友爱的老师，多么想再倾听您那语重心长的教导 别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前出现；您的教导，常驻在我的内心 人生是一条没有终点的路，我

7、走着，走着，不断地走着。当我疲乏懒惰时，记忆中就会浮起您坚决的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我 怎能将您忘记！ 每当收获的时辰，我总会情不自禁地惦念辛勤播种的耕耘者-老师。 老师，离别虽然久长，而您那抽象仿佛是一个绚烂发亮的光点，始终在我的心中闪耀。 今日，我在遥远的地方，把您赐予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其漂浮在思念的心湖里。 服饰照旧，容光照旧。您那熟识的板书、熟识的声音，将我们的思绪牵憧憬昔的同学时代。哦，老师 怀念您，友爱的老师！在我心中收藏着您明眸的注视，它们像两眼清泉，永久奔腾在我的心谷 饮其流者怀其源， 学其成时念吾师。 敬慕园丁 您用火一般的情感暖和

8、着每一个同学的心房，很多颗心被您牵引激荡，连您的背影也分散着滚烫的目光 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是唱歌家，却让学问的清泉叮咚作响，唱出诱人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我 怎能把您遗忘！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 您的思想，您的话语，充溢着诗意，包含着哲理，又显得那么奇妙呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少奇妙的涟漪！ 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的原则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 我崇拜伟人、名人，可是我更急迫地把我的敬意和赞誉献给一位一般的人 我的老师您。 您对我

9、们严格要求，并以本人的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们肯定做到，然而又总使我们心悦诚服，盲目行动。这就是您留在我心 中的高大抽象。 在我的心目中，您是最严峻的父亲，又是最慈爱的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。 您的音容笑貌，时时出现在我的眼前；您是品德人格，永久收藏在我记忆的深处。 啊，老师 人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！ 老师，这个光荣夺目的名称，将像一颗绚烂的明星，永久高悬在我们的胸中。 即便我两鬓花白，依旧会由衷地召唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永久是一个需要启蒙的同学！ 在生活的大海上，老师，您就像

10、高高的航标灯，矗立在宽阔的海面上，时时辰刻为我们指引着前进的航程！ 毫不吝惜地燃烧本人，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人仰慕！ 有人说，师恩如山，由于高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，由于大海浩瀚，无法估量。 您在同学的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。 您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯. 老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！ 3. 高中生三分钟关于写老师的演讲稿 你在校内里辛勤地耕耘。 你早已把心种了下去，在年复一年的期盼中，看着你的诗句从校内里长出，在人们的嘴中被吟诵成果实。 呵，老师，校内里

11、有着你的傲慢和光荣。 在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片阴沉的盼望。 信心之火在校内里焚烧着愚蠢和无知。岁月证明你的耕耘是神圣的。 你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵；在永恒的歌声中，成为果实！ 你晶莹，是人类灵魂的雕塑大师和巨匠；你真诚，毫无无私之心地悄悄奉献青春，在讲坛上愿作一滴滋养参天大树根基的水珠；你无畏，历经磨练却依旧坚韧不息地开辟前进，为整个中华民族的复兴而奋斗；你奋进，站在时代的潮头之上，召唤着一个绚烂的将来 这一切，汇成了一曲最雄浑、最美丽、最壮美、最悦耳的乐章。由于，这是在有5000年文明史的国度里、在阳光

12、普照的960万平方公里的土地上、在13亿根心弦上的奏鸣，怎样能不激扬奔越，怎样能不高亢雄浑，怎样能不崎岖跌宕，怎样能不绚丽绚丽呢 呵，我赞誉你，为培育祖国花朵而辛勤工作的老师！ 加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬！您用学问甘露，浇开我们抱负的花朵；您专心灵的清泉，润育我们情操的美果。 在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝愿！每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，我友爱的老师，愿春天永久与您同在！阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋养，桃李枝头蓓蕾红-祝您老师节开心。您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。 在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您

13、表达忠心的祝福。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的庆贺！我不是您最精彩的同学，而您却是我最敬重的老师。 在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。尊敬的老师，您的谆谆教导如春风，似瑞雨，永铭我心。 我虔诚地祝愿您：康乐、如意！我们从幼苗长成大树，却永久是您的同学。在您花甲之年，祝您生命之树常青。 您因材施教，善启心灵。我们捧着优良的成果，来庆贺您的成功！老师，祝您训练的同学，人才辈出，精英辈出。 老师，您是真诚的、和善的、美妙的。愿全部同学的心扉都向您放开。 愿我这小溪的乐音，永久在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。 我们毕业的时候，把真

14、诚的祝福献给老师。 感恩老师鲜花感恩雨露，由于雨露滋养它成长；苍鹰感恩长空，由于长空让它飞行；高山感恩大地，由于大地让它挺拔；我感恩，许多许多的人 我要感恩我的老师.从咿呀学语的孩童到蒙学初开的学校生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今日信息时代的来临，老师的作用时时辰刻贯穿于人类文明进展史的整个过程.正像人们所共识的那样：社会的进展依靠训练，训练的进展依靠老师.老师的悄悄辛苦换来了人类文明的勃勃生气.老师的爱，叫做师生情.这种情是人世间最严厉的情.当我犯错误而遭到惩处时教育我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师.一个赞扬的眼

15、神，使我万分快乐；一句暖和的问候，使我感遭到其次种亲情.有一位老师已经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞誉，我们只喜爱老师这两个字这些质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露.我们感激老师们辛勤的训练，感恩于他们的谆谆教导，然而，再多赞誉的言语，敬慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师.当我怀着可怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以劝慰.您将我那颗恐惊的心理带进了学校，带进了丰富多彩校内，也带进了学习的殿堂.当我怀着怀疑的心面对一道难题时，您急躁细致的给我讲解解题的思路.您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无

16、穷的数学天地里.当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理.您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信心中，也带进从错误走向正确的生活中.当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以士气与盼望.您将我那颗受伤，泄气的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后胜利的大门里.当我怀着喜悦的心对待胜利时，您善意的提示给我以虚心.您将我那颗傲慢，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里.当我不论我遇到了什么，您都会与我一同面对.老师，在我的眼里您是奇妙的.我发自内心地感激您，感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！那么，什么是感恩呢 感恩是一个