仿写《从百草园到三味书屋》6篇续写改写.docx

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仿写《从百草园到三味书屋》6篇续写改写

仿写《从百草园到三味书屋》6篇

从中关村二小到十一学校我们家旁边有一所小学,叫做中关村二小,我就是在那里上的小学。

不必说整洁的教室,红色的小亭子,高大的紫藤架;也不必说喜鹊在这里安家,小麻雀在这里玩耍,肥胖的蚯蚓忽然从泥土里钻了出来。

单是上课,就有无限乐趣。

语文课上有多姿多彩的活动,如飞花令、辩论大赛、阅读节、诗词大会……数学课上有各式各样有趣的题可以思考,英语课上则可以体会到国外的风土人情……

上课很有趣,课间就更让人开心了。

下课的时候,同学们会争先恐后地涌向操场上的篮球架、乒乓球台、羽毛球场……不过僧多粥少,我还曾经看到有在一楼上课的同学因为自己跑步慢,还拜托头一节课在外面操场上体育课的其他班同学帮自己占台子。

中午的时间也有一番乐趣,下了第四节课,大家都赶紧在自己班级坐好,等待开饭——因为需要赶紧吃完出去占场地啊!

所以同学们的吃相就五花八门,有的抓起勺子就往嘴里塞,跟几天没吃过饭似的;有的嫌吃饭麻烦,直接啃点馒头包子之类的食物;还有的更夸张,直接抱着碗往嘴里倒,跟猪八戒吃东西一样……

日月如梭,美好的小学生活一晃就过去了,小伙伴们也都分开了,都要去面对各自的中学生活。

而我就来到了美丽的十一学校,日常上课倒是跟小学类似,但走班制和选课制提前让我们感受到了大学生活是什么样的。

十一学校的课程非常丰富,我们可以选择自己更感兴趣更擅长的课程,有我很感兴趣的水下机器人、3D打印等技术课,有雕塑、美术等艺术课,还有向射箭、飞盘等体育课……

不过中学的课间跟小学不一样,因为走班,我们需要奔波在各个教室,不能再去操场上玩了,这是我觉得最可惜和遗憾的,但我们在校园里奔走,也算是锻炼身体了。

十一的食堂很棒,提供了很多美味食物,有汉堡、鸡块、面条、饺子,意大利面……甚至还有麻辣烫、必胜客的外卖披萨等等,真是应有尽有!

旁边还有物美超市,也提供了很多食物和饮料。

在小学的学习生活中,一般都是老师让我们做什么就做什么,每天都是无忧无虑的快乐。

但到了中学里,就得自己安排很多事情,学习上的以及生活上的,虽然非常忙碌,但让我得到了很大的锻炼,很明显能感觉到自己的成长,提升并发挥了自己的能力,这是让我觉得最开心的事情。

情。

从大别山山草地到天翼幼儿园詹智豪

我的老家在安徽大别山,我们家就在大别山脚下不过二十几米处的村子里。

面前是一条永不上冻的小溪,溪的对岸是十几亩分割整齐的菜田。

大概在八年前,曾在老家呆过半年,可能是从那年初秋到第二年暮春,这段孩儿时光,让我充满记忆,与同姓的同伴一起玩耍、打闹、滚草地、捡落叶。

八年之久,一直忘不掉儿时在那里的点滴记忆,这是难得的,于是我把她藏在内心最深处,现在想起不免要带一些时间的印迹。

初秋的大别山,总是有种说不出来的美丽!

尤其是在山草地上——大别山上最大的草坪。

不必说那”万古长青“的迎客松,草地中央杂着斑黄的落叶,茂盛却十分柔软;也不必说那山谷中传来的一两声鸟鸣,那小溪潺潺有生命力的阵阵余音,单是大草地最外面的狭缝深涧中,就足够让人啧啧称奇了。

深涧最低处是迂回的小溪,在山涧上可以享受那惟惟馨音,加之雾的修饰点缀,就让人更为之倾倒了,仿佛在画中倘佯着。

涧里不时传来鸟鸣,但你却又不知是谁发出的。

有那种”只闻其声,不见其物“的神秘,四周都是松树所簇拥着,树下有好些带刺的小球,但却不能确切记得到底叫什么?

或许是板栗吧!

每天,我上午完成母亲所布置的作业,下午一觉睡到三四点,就立马上山去了。

大草地离家不远,只有五六分钟的路程。

一到大草地附近,就能听到孩子们的嬉笑声,矮身穿过松树围成的”保护墙“就到了我们的乐园。

这乐园,草是软的,树是高大的,阳光是灿烂的。

我们不作游戏,只是打理我们的乐园——把杂乱的树叶捡出去,似乎像一个个的园林工人,都忙碌着。

没事时候,我们在草地上滚来滚去,或者摔跤,或者翻跟头,太阳快下山时,我们就又矮身出来,这才叫结束。

也不知什么时候,我们一家三口到了山西,可能因为”煤“的缘故吧,于是我就离开了老家。

大约两年后回来看时,山已经秃了,是被以前一起玩耍的同乡烧掉的,如今的那里取代的只有三棵一半黄一半绿的大松树了,美丽的乐园不见了,实在惋惜,有些心酸!

到了山西,我就读了天翼幼儿园,那是一座开放性的幼儿园,在课间学生们可以在任何一个角落玩耍,但打铃时必须回到自己的教室。

有一次,我们玩捉迷藏,快上课时,我想上厕所,就先回了教室,哪知上课铃声响了小伙伴们也没有人回来,最后是我和老师一起把他们一个个拽回来了。

于是这节课就成了表彰大会,表彰的对象就是我了,让我兴奋的不得了。

清晰的记得,在迎六一儿童节排练节目上,我们小班要演《拔萝卜》的游戏,里面有很多角色:

老公公、老婆婆、小姑娘、小花狗、小花猫、萝卜头等,开始我演的是萝卜头,随着几场排练下来,很多小伙伴还是进不了角色和出场顺序,也完全不记得每个角色后面应该拉着谁?

那时我不知道哪来的”勇气“和”从容“,自告奋勇的和老师说:

”老师,老爷爷的对话比较多,我来演吧!

”老师说:

“好呀!

”同时还组织好不同角色的小朋友按照出场顺序排好队,并告诉他们不能走动,不能玩耍,不能说话,要认真听老师的旁白。

就这么一调整,排练第二次就基本成型了,而且每个小伙伴都能“出色”的表演,最后我们经过几场的排练,终于在六一儿童会上得到了老师的高度赞扬。

园里老师时常带我们写数学,依稀记得,我不会写”8“,总是不知道”8“是怎么下笔的,我先是把两个”0“叠放在一起,后来又先写了一个”3“再写了一个反的”3“,最后还是用一根皮筋比划了一下才会的,高兴坏了。

儿时的美好与点滴,成长的快乐,在不知不觉中衍生,总是能记起来,所以就写了下来,成了这篇文章。

从大院到十一学校陈麒任

我出生在一个军人家庭,从记事起就生活在一座军队大院里。

大院的居民来自不同的地方,这里有独特的环境,也是我成长的乐园。

不必说院门口壮观的泰山石,秀丽的喷泉,整齐的林荫道,开阔的小广场,也不必说鸟儿们在树丛中飞来飞去,挺拔的卫兵在院子中巡岗,可爱的孩子们在追逐嬉戏。

单是院中心的花园一带,就有无限趣味。

葡萄架上一串串葡萄在阳光的照射下晶莹剔透,橙黄的杮子压弯了枝头,红灿灿的山楂点缀了秋色。

放眼望去,银杏叶满目金黄,枫树染上了火红,五颜六色甚是好看。

菊花和桂花交替绽放着,桂花有米粒般的花瓣,在秋风中散发着沁人的幽香;菊花的花瓣是丝绒状的,在秋风中昂首怒放。

夜深时,秋虫是花园的主角,它们成群的叫着,卖弄着清脆的歌喉,唱得十分悦耳。

我喜欢在那里漫步,或是坐在亭中观看老爷爷们下棋,清茶的味道,洪亮的谈笑,孩子似的争执,构成一幅祥和的画面。

如果在下班时,一首首军歌嘹亮,像是回到革命的岁月,充满激情。

在大院外的街道上,五一幼儿园、五一小学是我成长的地方。

我对幼儿园的印象是模糊的,也是无忧无虑的,只记得有玩不够的滑梯,做不完的游戏,荡不尽的秋千……小学的生活是难忘的,我忘不了那朝夕相处的同学们,忘不了那第一次戴上红领巾时激动的心情,忘不了毕业典礼时庄严宣誓的那一刻……这一幕幕都铭刻在我的记忆里。

今年夏天,我来到十一这个大校园,我被它强烈的吸引了,不到两个月的生活给我带来全新的体验。

吸引我的不仅是花园般美丽的环境,设施齐全的运动场,充满书香的图书馆,更因为这里有多样的课程,新颖的走班制,先进的教学理念,认真和蔼的老师。

最令我惊奇的是汽车模型教室,第一次走进它,我怔住了。

最先映入眼帘的是教室中间一圈配备齐全的电脑,左侧的书架上摆放着琳琅满目的车模和历年学生的作品,右侧的办公桌上铺满了各式的图纸与手绘草图,墙壁上挂着各种五金工具,整个教室充满一种科技感。

老师让我们两两一组,共同创作一款属于自己的汽车。

根据设计还要做出油泥模型,那可就要到另一个教室了,里面有操作台与各种操作工具,最显眼的是一台专门烘烤模型的大烤箱。

这就是我的学校,在这里我会更加努力,享受这快乐的校园生活。

从五一小学到十一学校申瑞希

有一个美丽的地方,是我生活了六年的五一小学,虽然现在我已经离开了我的母校,但现在想起,依旧很是怀念。

不必说游动的小鱼,嫩绿的小草,盛开的桃花,圆圆的石榴;也不必说鸟儿在天空自由地飞翔,小巧的蝴蝶伏在花丛上,轻盈的燕子从树枝直窜向房顶上去了。

单是远处的梧桐大道边,就有无限乐趣。

我们在这里游戏,在这里闲聊。

仅仅坐在长椅望着美丽的校园,热闹的操场,就有着极好的心情。

六年校园生活,最幸福的瞬间,都记录在这里了。

虽然每天都要上学,但这小学六年的生活,是我人生中最无忧无虑的时光。

冬天的校园,没有了树叶,只剩下光秃秃的大树,没有了池水,只剩下厚厚的冰,没有了温暖的阳光,只剩下刺骨的寒风。

一下雪,可就两样了。

下课铃声一响,我们就冲向操场,有的人滑冰,有的人组队打雪仗,有的人堆成了一个比自己还高的雪人………操场上充满了欢声笑语,玩得不亦乐乎,连亲爱的老师们也一改往日严肃的表情,拿起相机为我们记录下这愉快的时刻。

这一段段美好的回忆,都深深地印在我的心里。

不知不觉,六年时光一晃而过,我们离开了美丽的校园,离开了朝夕相伴的小伙伴,为此我曾伤心了好久。

幸运的是,两个月前我走进了十一学校的大门,这是一个更加美丽的地方,这里的一切让我惊喜,也让我对未来的初中生活充满了期待。

十一学校要比五一小学大得多,刚刚来到这里,十一学校独有的“走班制”让我身心俱疲,经常出现忘记自己下节课在哪,或者找不到教室等一系列状况层出不穷。

两个星期后,这些状况便消失了,我能穿梭在校园各个地方,并且做到有条不紊。

初中的学习内容也远比小学广泛得多,学校为了丰富我们的课余生活,让我们全面发展,设置了许多有趣的活动,成立了上百个社团,让我们开拓的视野,让我们在丰富多彩的大千世界里自由的翱翔。

在这里,我还学到了一些技能,比如:

动漫制作。

原本我对画画一点不感兴趣,绘画水平也像只“菜鸟”,自从接触了动漫课,我学到了许多有趣的动漫制作,更令我的画画水平大大提高,我开始爱上了绘画。

只不过不能在其它课上画,要不然,会被老师没收了罢。

从中关村二小到十一学校李可心

在地铁四号线旁边的科源小区里,有一所看上去不是很大的小学,那我的母校——中关村第二小学。

去年的这个时候,我还是那里一名六年级的学生,享受着二小带给我的无限快乐、温暖与自豪。

二小不大,它的每个角落里都记录着我的成长历程、记录着我曾在那里度过的美好时光。

不必说一进校园紧挨橱窗被刷成翠绿色整齐排列着的轮胎,与校园的塑胶跑道完美的融合成一体。

还有远处教学楼前那座小红亭子是我们乐团排练结束后小聚、避雨的好地方,它就像是一个能避风遮雨的小港湾供我们临时停靠。

也不必说教学楼前那两棵挺拔的松树,像两个高大威猛的卫士守护着我们的教学楼。

单是校园那一溜平房前的大紫藤架,在午休时分就已经带给我们足够的美好了。

低年级时,我喜欢在阳光明媚的中午来到藤下,肆无忌惮地横躺在紫藤架下,任由阳光透过叶子缝隙照着我的脸和身上。

我仰面看着架上,可以从紫藤花开看到它生出豆荚长成一尺多长,等到豆荚爆开里面的果实掉出来,我会和同学们争着去捡有好看花纹的豆子,开心极了。

在二小,还有一个带给我无限美好的地方,那就是北教学楼通往西教学楼的转角图书馆。

说是图书馆,其实只是个图书角那么大的地方,我时常在中午光顾。

找个角落席地而坐,就完全不知周围发生的事了,有好几次竟没听到下午上课的铃声,直到有熟知我习性的同学来喊我回去上课。

一晃小学时光就这样过去了,当我还沉浸在对小学时光的无限回忆中时,我已成为一名十一学子。

十一的校园比二小大太多,艺术楼、体育场、图书馆都是原来在二小我曾经梦想能拥有的。

每天中午,我匆匆地吃完午饭就狂奔向图书馆,在那里我可以贪婪地读着我喜欢的书。

不过,进入十一以后的我已经知道控制时间了,不会再发生因为太投入而忘记时间耽误上课的事了。

十一虽然给了我更多的自由,但这自由不是“无拘无束”的,而是在规则范围内有了最大的自

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