周铁镇七年级语文月考试题整理.docx

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周铁镇七年级语文月考试题整理

江苏省无锡市周铁镇2016-2017学年七年级语文3月月考试题

编辑整理：

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江苏省无锡市周铁镇2016-2017学年七年级语文3月月考试题

考试方式：

闭卷考试时间：

120分钟满分：

100分

得分

评卷人

一、积累与运用（共5小题，共19分）

1．根据拼音写汉字（4分）

zǔ（）咒摩suō（）确záo（）面面相qù（）

2．根据课文默写，并写出相应的作者或篇名（7分）

①曲径通幽处，。

（常建《》）

②山光悦鸟性，____.

③在这四年里，我历尽艰苦,，我咬紧了牙,哼都不哼一

声。

④晚年手不释卷，每归私第，，。

⑤油蛉在这里低唱，。

3．解释下列加点的字。

（4分）

①伯牙善鼓琴（）②伯牙游于泰山之阴（）

③卒逢暴雨（）④辄穷其趣（）

4.下列句中加点的成语使用不正确的一项是（）（2分）

A．母亲突闻她的好友车祸去世的消息,情不能自已，眼泪簌簌地掉了下来。

B．这些报道在我市引起了轩然大波，广大市民欢欣鼓舞。

C．主人的设计别具匠心,使这幢楼既富有民族传统特色，又有现代气息.

D．这座新建的香山饭店，就像一个内秀的姑娘，初看貌不惊人,但是愈看就愈会感到她轻妆淡抹的自然。

5.选出没有语病的一句（）（2分）

A.学校开展的感恩活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进,增进了彼此的友谊.

B。

能否保持一颗平常心是考试发挥好的关键。

C.将传统节日变为法定假日,是对非物质文化遗产进行保护的一种有效方式，有利于保护这些传统节日的文化内涵和中华民族的根脉。

 D。

通过“告别网吧”的主题班会，让同学们受到很大的触动。

得分

评卷人

二、阅读与赏析（共16小题，共41分）

（一）（3分）

一鹭图

刘羽（明）

　　　　　　　　　　　芳草垂杨荫碧流，雪衣公子立芳洲。

　　　　　　　　　　　一生清意无人识,独向斜阳叹白头。

6。

首句“芳草垂杨荫碧流”描绘的春景有何特点？

（1分）

答：

7.这首诗托物言志,请结合第三、四句诗说说“独"“叹”字抒发了诗人怎样的情感？

（2分）答：

（二）（9分）

　普少习吏事,寡学术，及为相,太祖常劝以读书。

晚年手不释卷，每归私第，___________，_________。

及次日临政,处决如流。

既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。

普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。

宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。

尝奏荐某人为某官，太祖不用。

普明日复奏其人，亦不用。

明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷

地，普颜色不变,跪而拾之以归.他日补缀旧纸,复奏如初。

太祖乃悟，卒用其人.

8．用“/”为下面这句话标出正确的朗读节奏（标一处）。

（1分）

在相位者多龌龊循默

9。

解释下列加点的字。

（4分）

①普少习吏事（）②每归私第（）

③普颜色不变（）④卒用其人（）

10。

翻译下列句子。

（4分）

①普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。

______

②他日补缀旧纸，复奏如初。

_____

（三）（10分）

晏子之御①

　　晏子

为齐相，出，其御②之妻

从门间③而窥。

其夫为相御，拥大盖，策驷马,意气扬扬,甚自得也.既而归,其妻请去。

夫问其故，妻曰：

“晏子长不满六尺,身相齐国，名显诸侯。

今者妾观其出,志念深矣，常有以自下者。

今子长八尺，乃为人仆御，然子之意，自以为足。

妾以是求去也。

”其后，夫自抑损④.晏子怪而问之，御以实对,晏子荐以为大夫。

【注释】①本文选自《晏子春秋·内篇·杂上》。

②御:

车夫.③间：

缝隙.④抑损：

谦虚退让.

11．解释下列句中加点的字。

（4分）

①其妻请去（）②夫问其故（）　　

③身相齐国（）④晏子荐以为大夫（）

12．选出与“其御之妻从门间而窥”中的“而”意义相同的一项（）（2分）

A.而能以天下事为己任B。

跪而拾之以归C。

乃援琴而鼓之D。

吾尝终日而思

13．翻译下面的句子.（4分）

①今子长八尺，乃为人仆御,然子之意,自以为足.

译文：

_____________________________________________

②晏子怪而问之，御以实对.

译文：

_________________________

_____________________

（四）（7分）

从百草园到三味书屋

（甲）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会“啪"的一声，从后窍喷出一阵烟雾。

何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。

有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。

如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

（乙）冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。

拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。

薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。

扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了.但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟"，性子很躁，养不过夜的.

14.在乙段文字中，开头为什么先强调“冬天的百草园比较的无味？

”（2分）

__________________________________________________________________

15。

乙段详写了捕鸟活动，作者分别从哪些方面写了捕鸟的情况？

写这些有什么作用？

（3分_________________________________________________________

16.这两段文字体现了百草园的什么特点?

表现了作者怎样的思想感情？

（2分）________________________________________________________

（五）（12分）

父亲的节日

①

那一天，参加一个集体宴会。

一个长得很帅气的小男孩，转到我面前,扬着手中的一

束花花草草,很兴奋的样子.这个调皮的小家伙,在一排花篮上抽抽取取，制作了一束鲜花。

我逗他，给我吧。

他立刻紧张起来,将花别到身后，一口回绝，不行，这是给我爸爸的。

为什么要给爸爸呢，我问。

他扬起小脸，明天是父亲节呀。

②哦，是父亲节。

我当着众人的面夸奖他，真是个懂事的孩子。

不料，他又扬起了小脸，很认真地问我,你给你爸爸准备礼物了吗？

这一问。

竟让我无法回答.因为，我还不曾想到过给我的父亲准备礼物。

③孩子看出我的窘相，抽出一枝康乃馨，放在我的手里，喏，你把这花带给你的爸爸吧，他一定会高兴的。

我接过花,看着他那张天真的笑脸，觉得这孩子是个有心人.

④第二天早晨，是星期天，父亲来看我们了。

父亲来，事先没有告诉我。

他敲门的时候，我们还在梦乡中。

看到父亲,我突然想起昨晚小男孩给我的花儿。

那一枝花儿，我压根没有考虑带回来,顺手放在了饭桌上。

我猜想,父亲知道今天是父亲节吗？

⑤敲门声也唤醒了女儿，她揉揉眼睛，跳下床，来到我的跟前，爸爸，把眼睛闭上。

我以为她要跟我撒娇,或者做捉迷藏的游戏,便佯装闭眼。

她从枕头旁边拿出一个手工做的桃子，放到我的手上.待我睁开眼，她在房间里欢呼雀跃，父亲节快乐，请爸爸吃桃子!

⑥父亲看着女儿,女儿看着我，我看着父亲，场面有些尴尬.父亲嘀咕了一句，父亲节？

随即像明白了什么似的,一个劲地夸

着女儿，真是个懂事的乖孩子,将她引到了阳台上玩.父亲的举动，很明显是帮我解围。

这一天，毕竟是父亲节，可我连一件礼物都没有准备。

想到这,我的表情有些不自然。

⑦过了一会儿，父亲又跑过来，在裤兜里摸了半天，摸出一个鼓鼓的信封来，摆在桌上.听你母亲说，你们买房子缺钱,我们想办法凑了点,你收好了.我坚持不要,父亲显得有点不高兴，咱们父子之间谁跟谁呀。

等你们日子过好后，再孝敬我们也是一样的嘛。

见我接下钱,父亲又开了口，老家的杉木已成材，还有一些槐树楝树，都伐倒了，放在河里浸泡，等秋凉时,就能动手打几件家具了，我们帮不上大忙，能帮多少算多少。

⑧没说几句话，父亲就要走了.留他吃饭，他说，家里正忙着插秧,你母亲叫我早去早回。

母亲前几天刚从我这儿返乡，一定是她与父亲商量好了的.父亲说走就要走,临行前，他到我的书房里，试探着问，能不能把你写的书送几本给我，带回去给庄上的人翻翻。

⑨拿书的时候，我突然发现书橱上有两张票,便递到父亲手里。

父亲

很开心，是戏票吗？

等秧插完了，陪你母亲来,她喜欢看戏哩。

⑩父亲拿着书，又带着戏票，欢欢喜喜地走了。

我的手里，捏着父亲送来的厚厚一叠钱，沉默了好一阵子。

17．本文围绕“父亲的节日”主要记叙了哪几件事？

（至少写3件）（3分）

18．第②段与第⑥段中分别写“我”、“父亲"夸孩子“懂事”的用意是什么？

（1分）

19．划线句“父亲很开心”中“父亲"开心的原因有哪两层?

（2分）

20．研读下列语句，简析人物描写及其作用。

（4分）

①他立刻紧张起来,将花别到身后，一口回绝，不行，这是给我爸爸的。

②过了一会儿,父亲又跑过来，在裤兜里摸了半天，摸出一个鼓鼓的信封来，摆在桌上。

21.文章最后写道：

“我手里捏着父亲送来的厚厚一沓钱，沉默了好一阵子。

"“我”在沉默中想了些什么呢？

（2分）

得分

评卷人

三、作文（共1小题,共40分）

22。

十三四岁的你正步入青春的花季，成长中的你身边肯定发生了很多事，你一定有过很多欢笑和泪水，请以“春天里的故事"为题，写一篇文章。

要求：

①将题目补充完整。

②自定文体（诗歌除外）,不少于600字。

③不得出现真实的姓名。

2016-2017学年度周铁学区联盟第二学期月抽测答卷

得分

评卷人

一、积累与运用（共5小题,共19分）

1.根据拼音写汉字（4分）

（）（）（）（）

2.根据课文默写，并写出相应的作者或篇名（7分）

①.（常建《》）

②________。

③，

④_____，________。

⑤。

3、解释下列加点的字。

（4分）

①（）②（）③（）④（）

4。

（）（2分）5.（）（2分）

得分

评卷人

二、阅读与赏析（共16小题，共41分）

（一）（3分）

6．_________。

（1分）

7.