周铁镇七年级语文月考试题整理.docx

1、周铁镇七年级语文月考试题整理江苏省无锡市周铁镇2016-2017学年七年级语文3月月考试题 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（江苏省无锡市周铁镇2016-2017学年七年级语文3月月考试题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为江苏省无锡市周铁镇2016-2017学年七年级语文3月月考试题的全部内容。

2、江苏省无锡市周铁镇2016-2017学年七年级语文3月月考试题考试方式：闭卷 考试时间： 120 分钟 满分：100 分得分评卷人一、积累与运用 (共 5小题，共 19 分）1根据拼音写汉字（4分）z（ ）咒 摩su( ) 确zo（ ) 面面相q( ) 2根据课文默写，并写出相应的作者或篇名（7分）曲径通幽处， 。 （常建 ）山光悦鸟性， _ .在这四年里，我历尽艰苦, ，我咬紧了牙,哼都不哼一声。 晚年手不释卷，每归私第， ， 。油蛉在这里低唱， 。3解释下列加点的字。（4分）伯牙善鼓琴（ ） 伯牙游于泰山之阴 （ ） 卒逢暴雨 （ ） 辄穷其趣 （ ）4.下列句中加点的成语使用不正确的一项

3、是（ )(2分） A母亲突闻她的好友车祸去世的消息,情不能自已，眼泪簌簌地掉了下来。B这些报道在我市引起了轩然大波 ，广大市民欢欣鼓舞。C主人的设计别具匠心,使这幢楼既富有民族传统特色，又有现代气息.D这座新建的香山饭店，就像一个内秀的姑娘，初看貌不惊人,但是愈看就愈会感到她轻妆淡抹的自然。5.选出没有语病的一句（ ）(2分) A.学校开展的感恩活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进,增进了彼此的友谊. B。能否保持一颗平常心是考试发挥好的关键。 C.将传统节日变为法定假日,是对非物质文化遗产进行保护的一种有效方式，有利于保护这些传统节日的文化内涵和中华民族的根脉。D。通过“告别网吧”的主题

4、班会，让同学们受到很大的触动。得分评卷人二、阅读与赏析(共 16 小题，共 41 分)（一）（3分）一 鹭 图刘羽（明)芳草垂杨荫碧流，雪衣公子立芳洲。一生清意无人识,独向斜阳叹白头。6。首句“芳草垂杨荫碧流”描绘的春景有何特点？（1分）答： 7.这首诗托物言志,请结合第三、四句诗说说“独“叹”字抒发了诗人怎样的情感？（2分）答： （二）(9分) 普少习吏事,寡学术，及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，_，_。及次日临政,处决如流。既薨，家人发箧视之 ，则论语二十篇也。 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，

5、太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变,跪而拾之以归.他日补缀旧纸, 复奏如初。太祖乃悟，卒用其人.8用“/”为下面这句话标出正确的朗读节奏（标一处）。（1分)在 相 位 者 多 龌 龊 循 默9。 解释下列加点的字。（4分)普少习吏事 （ ) 每归私第 （ ) 普颜色不变 （ ) 卒用其人（ ）10。 翻译下列句子。（4分）普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。 _他日补缀旧纸， 复奏如初。 _（三）（10分）晏子之御晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥。其夫为相御，拥大盖，策驷马,意气扬扬,甚自得也.既而归,其妻请去。夫问其故，妻曰：“

6、晏子长不满六尺,身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出,志念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意，自以为足。妾以是求去也。”其后，夫自抑损.晏子怪而问之，御以实对,晏子荐以为大夫。【注释】本文选自晏子春秋内篇杂上。御:车夫.间：缝隙.抑损：谦虚退让.11解释下列句中加点的字。(4分）其妻请去( ） 夫问其故（ ) 身相齐国( ) 晏子荐以为大夫 （ )12选出与“其御之妻从门间而窥”中的“而”意义相同的一项（ ）（2分）A.而能以天下事为己任 B。跪而拾之以归 C。乃援琴而鼓之 D。 吾尝终日而思13翻译下面的句子.（4分)今子长八尺，乃为人仆御,然子之意,自以为足.译文：_ 晏子怪

7、而问之，御以实对.译文：_ （四）（7分）从百草园到三味书屋 （甲）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱, 蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会“啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果

8、不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 （乙)冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了.但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟，性子很躁，养不过夜的.14.在乙段文字中，开头为什么先强调“冬天的百草园比较的无味？”（2分） _ 1

9、5。乙段详写了捕鸟活动，作者分别从哪些方面写了捕鸟的情况？写这些有什么作用？（3分_16.这两段文字体现了百草园的什么特点?表现了作者怎样的思想感情？（2分）_（五）(12分）父亲的节日 那一天，参加一个集体宴会。一个长得很帅气的小男孩，转到我面前,扬着手中的一束花花草草,很兴奋的样子.这个调皮的小家伙,在一排花篮上抽抽取取，制作了一束鲜花。我逗他，给我吧。他立刻紧张起来,将花别到身后，一口回绝，不行，这是给我爸爸的。为什么要给爸爸呢，我问。他扬起小脸，明天是父亲节呀。 哦，是父亲节。我当着众人的面夸奖他，真是个懂事的孩子。不料，他又扬起了小脸，很认真地问我,你给你爸爸准备礼物了吗？这一问。竟

10、让我无法回答.因为，我还不曾想到过给我的父亲准备礼物。 孩子看出我的窘相，抽出一枝康乃馨，放在我的手里，喏，你把这花带给你的爸爸吧，他一定会高兴的。我接过花,看着他那张天真的笑脸，觉得这孩子是个有心人. 第二天早晨，是星期天，父亲来看我们了。父亲来，事先没有告诉我。他敲门的时候，我们还在梦乡中。看到父亲,我突然想起昨晚小男孩给我的花儿。那一枝花儿，我压根没有考虑带回来,顺手放在了饭桌上。我猜想,父亲知道今天是父亲节吗？ 敲门声也唤醒了女儿，她揉揉眼睛，跳下床，来到我的跟前，爸爸，把眼睛闭上。我以为她要跟我撒娇,或者做捉迷藏的游戏,便佯装闭眼。她从枕头旁边拿出一个手工做的桃子，放到我的手上.待我

11、睁开眼，她在房间里欢呼雀跃，父亲节快乐，请爸爸吃桃子!父亲看着女儿,女儿看着我，我看着父亲，场面有些尴尬.父亲嘀咕了一句，父亲节？随即像明白了什么似的,一个劲地夸着女儿，真是个懂事的乖孩子,将她引到了阳台上玩.父亲的举动，很明显是帮我解围。这一天，毕竟是父亲节，可我连一件礼物都没有准备。想到这,我的表情有些不自然。 过了一会儿，父亲又跑过来，在裤兜里摸了半天，摸出一个鼓鼓的信封来，摆在桌上.听你母亲说，你们买房子缺钱,我们想办法凑了点,你收好了.我坚持不要,父亲显得有点不高兴，咱们父子之间谁跟谁呀。等你们日子过好后，再孝敬我们也是一样的嘛。见我接下钱,父亲又开了口，老家的杉木已成材，还有一些槐

12、树楝树，都伐倒了，放在河里浸泡，等秋凉时,就能动手打几件家具了，我们帮不上大忙，能帮多少算多少。 没说几句话，父亲就要走了.留他吃饭，他说，家里正忙着插秧,你母亲叫我早去早回。母亲前几天刚从我这儿返乡，一定是她与父亲商量好了的.父亲说走就要走,临行前，他到我的书房里，试探着问，能不能把你写的书送几本给我，带回去给庄上的人翻翻。 拿书的时候，我突然发现书橱上有两张票,便递到父亲手里。父亲很开心，是戏票吗？等秧插完了，陪你母亲来,她喜欢看戏哩。 父亲拿着书，又带着戏票，欢欢喜喜地走了。我的手里，捏着父亲送来的厚厚一叠钱，沉默了好一阵子。 17本文围绕“父亲的节日”主要记叙了哪几件事？（至少写3 件

13、）（3分） 18第段与第段中分别写“我”、“父亲夸孩子“懂事”的用意是什么？（1分） 19划线句“父亲很开心”中“父亲开心的原因有哪两层?（2分） 20研读下列语句，简析人物描写及其作用。 （4分）他立刻紧张起来,将花别到身后，一口回绝，不行，这是给我爸爸的。 过了一会儿,父亲又跑过来，在裤兜里摸了半天，摸出一个鼓鼓的信封来，摆在桌上。 21.文章最后写道：“我手里捏着父亲送来的厚厚一沓钱，沉默了好一阵子。 “我”在沉默中想了些什么呢？（2分） 得分评卷人三、作文(共 1小题,共 40 分）22。十三四岁的你正步入青春的花季，成长中的你身边肯定发生了很多事，你一定有过很多欢笑和泪水， 请以“春天里的故事为题，写一篇文章。要求：将题目补充完整。自定文体（诗歌除外）,不少于600字。不得出现真实的姓名。2016-2017学年度周铁学区联盟第二学期月抽测答卷 得分评卷人一、积累与运用 (共 5小题,共 19 分）1.根据拼音写汉字（4分）（ ） （ ) （ ) （ ） 2.根据课文默写，并写出相应的作者或篇名（7分） . （常建 ） _ _。 ， _， _ _。 。3、解释下列加点的字。(4分）（ ） （ ） ( ) ( ）4。（ )（2分） 5.（ )（2分）得分评卷人二、阅读与赏析(共 16 小题，共 41 分)(一)（3分）6 _ _。（1分）7.