部编版四年级语文下册第一二单元检测卷带答案.docx
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部编版四年级语文下册第一二单元检测卷带答案
部编版四年级语文下册第一、二单元测试卷及答案
时间:
90分钟（第一单元）总分:
100分
题号
一
二
三
四
总分
分数
一、基础训练。
（27分）
1.给加点字选择正确的读音,打“√”。
稀疏（shūsū）慰藉（wènwèi）和谐（xiéjié）
描绘（hiùhuì）捣乱（dǎotǎo）应和（hèhé）
2.看拼音,写词语。
（8分）
líbahúdiéqīngtíngdūnxià
zhàolìshuàilǐngxúnmìyóujì
3.选字组词。
（8分）
[徐除途斜]（）阳（）缓旅（）清（）
[倘淌躺敞]（）若（）下宽（）流（）
[构钩沟购]（）买鱼（）（）思山（）
[蝠福幅副]（）业蝙（）横（）幸（）
4.照样子,写词语。
（3分）
呼呼叫（AAB式）________________、__________________、_________________
草如茵（含比喻修辞）________________、__________________、_________________
炊烟袅袅（ABCC式）________________、__________________、_________________
5.选词填空。
（5分）
陶醉沉醉
（1）爷爷独自静静地坐在窗前,（）在对往事的回忆之中。
（2）满塘盛开的荷花亭亭玉立,香气扑鼻,（）了无数游人。
高楼林立鸡犬相闻依山傍水
（3）只要一有时间,她就会从（）的城市来到这（）的乡村,感受（）的农家气息。
二、能力提升。
（17分）
1.按要求完成句子练习。
（8分）
（1）耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
（缩句）
___________________________________________________________________
（2）这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。
（改为反问句）
___________________________________________________________________
（3）孩子们顶喜欢在雨里跑跳。
大人们偏就不许。
（用关联词语合并句子）
___________________________________________________________________
（4）那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。
（仿写拟人句）
___________________________________________________________________
2.诗句积累。
（4分）
（1）风雨送春归,___________________。
已是悬崖百丈冰，___________________。
（2）《宿新市徐公店》中描写农村宁静柔美环境的诗句是_______________________，
_______________________。
（3）《四时田园杂兴（其二十五）》中,写出了农事正忙,农民早出晚归的_______________________，_______________________。
（4）《清平乐·村居》中_______________________，_______________________
写出了儿童的天真顽皮。
3.课文回顾。
（5分）
（1）对课文《天窗》理解有误的一项是（）（3分）
A.课文表达了孩子们对外面世界的向往和追求。
B.课文表现了孩子们因受束缚而苦闷的心情。
C.课文表现了孩子们丰富的想象力和创造力。
（2）《三月桃花水》描写了桃花水动听的__________和明洁的__________,表达了作者对桃花水的__________和__________之情。
（2分）
三、阅读乐园。
（31分）
（一）课内阅读。
（12分）
若是在夏天的傍晩出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。
天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。
①它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
月明人静的夜里,②它们便唱起歌来:
“织,织,织,织啊!
织,织,织,织啊!
”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
1.文段中“向晚”一词的意思是____________________________________。
（1分）
2.对文段中“天高地阔”一词的理解,最恰当的一项是（）（2分）
A.天空高远,大地辽阔,形容乡村的环境非常开阔。
B.头顶高高的天,脚踏宽阔的地,形容乡村居民胸怀坦荡。
C.指乡下人家在门前吃饭,地方开阔,也指他们在饭桌上谈论的话题广,聊起天来毫无拘束。
3.画线句子第①句和第②句中的“它们”分别指的是_____________、____________
______________、______________。
“它们”都是乡村最_____________的事物,作者却把这些事物写出了诗的美感来,展现出了________________________的美。
（3分）
4.在这“月明人静的夜里”,纺织娘的“歌声”体现了乡村的安静还是吵闹呢?
说说你的看法。
（2分）
______________________________________________________________________
5.请用“”画出选文的中心句。
结合上下文知道:
“独特、迷人的风景”指____
___________和_____________。
这句话集中体现了作者______________的感情。
（4分）
（二）课外阅读。
（19分）
乡村的春天（节选）
①记得小时候,早春时节,父亲会带我们姐弟去野外春游。
②踏着窄窄的田间小路,两旁是一垅一垅的开垦地,种着一畦一畦的农作物。
攀着竹架子生长的是荷兰豆,卧在地上圆嘟嘟的是椰菜,黄灿灿的是油菜花,微风拂过,风里弥漫着青蒜浓郁的香气。
③田埂边,水渠里的水缓缓地流淌着。
低下头看时,你会发现水里有小小的蝌蚪在欢快地游弋。
我和弟弟忍不住用手掬起一捧水,运气好时,一捧水就能捞到两三条蝌蚪，我们兴奋得哇哇大叫,比赛谁捉的蝌蚪多。
④田埂上,不知名的小草正在争先恐后地冒出新绿。
人走在上面,脚下软绵绵的,一股青草的清新气息扑面而来。
人走过后,被踩踏的小草依然抬起头来,笑对春风。
⑤来到山脚下,你会发现从山脚到山腰栽满了桃花。
花朵妖娆烂漫,像可爱的精灵各施手段,攀于枝头。
它们或正,或侧,或仰,或俯,有如粉荷,有如胭脂。
⑥我们终于爬上山顶,放眼望去,那半个山坡的粉红哟,让人忍不住联想起陶渊明笔下的桃花源。
桃花馥郁的香气,惹来了辛勤的蜜蜂和美丽的蝴蝶。
蜂飞蝶舞的景象,为春天增添了蓬勃的生机。
⑦如今,我和弟弟早已走出乡村,住在节奏匆忙的大都市。
有时我们把父亲接来城里,可不到几天,父亲就归乡迫切,不愿久留。
在他心里,那个美丽安宁的乡村,是他永远的根。
1.根据意思从文中找出相应的四字词语填写在括号里。
（3分）
（1）争着向前,唯恐落后。
（）
（2）娇艳美好,颜色鲜明而美丽）蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞。
（）
2.短文是按照地点转换的顺序记叙的,请从文中找出相应的词语。
（1分）
田埂边→（）→山脚下→（）
3第②段勾勒出一派清新自然的田园风光,请用“”将本段出现的景物画出来。
“圆
嘟嘟”一词写出了椰菜的_________________,“黄灿灿”一词写出了油菜花的________________。
（4分）
4.第②至⑥段依次描写____________、蝌蚪、__________、__________这些景物,其中详写的是___________，它们的姿态万千,___________、___________、____________、____________。
乡村特有的景物为春天增添了____________，表达了作者对乡村美景的____________________________________。
（5分）
5.最后一段中,“父亲就归乡迫切,不愿久留”主要是因为（）（3分）
A.大都市生活节奏快。
B.乡村风景美丽安宁。
C.乡村是他永远的根。
D.大都市风景不如乡村。
6.通过阅读文中画“”的句子,你体会到了什么?
（3分）
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
四、妙笔生花。
（25分）
湖畔、林间、广场、校园……处处都留下了我们欢快的笑声。
这些地方都是我们的乐园。
你的乐园是什么样的?
你最喜欢在那儿干什么?
这个乐园给你带来了怎样的快乐？
把你的乐园介绍给同学吧！
部编版四年级语文下册第二单元测试卷及答案
时间:
90分钟总分:
100分
题号
一
二
三
总分
得分
一、积累与运用。
（共52分）
1.看拼音,写词语。
（10分）
xìbāoxíngtàiduànjuétóulúměicān
jùbèichídùnpéngdàsuìdàonùhǒu
2.用“√”给加点字选择正确的读音。
（4分）
晌午（shǎngxiàng）松脂（zhǐzhī）开辟（pìbì）崭新（zhǎnzǎn）
效率（shuàilǜ）划动（huáhuà）栖息（xīqī）挣扎（zhāzhá）
3.比一比,组词语。
（4分）
拭（）末（）详（）趾（）
试（）未（）洋（）址（）
4.用“\”划去括号里不恰当的词语。
（3分）
（1）他那往日灿烂的笑容消失了,轻盈的脚步也变得（沉重笨重）起来。
2）根据已有的发现,有些科学家（检测推测）,一种生活在地面上的带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。
（3）我们要养成良好的卫生习惯,少去人多的场所,这样才能（预防防备）传染病。
5.将下面的词语补充完整,再按要求完成练习。
（8分）
（）（）斑斓毫（）相（）（）态（）异
无（）为（）（）俯（）仰（）（）之笔
（1）观察画“”的词语所填两个字的特点,像有这样特点的四字词语我还能写出两个___________________、______________________。
（1分）
（2）用画“”的词语造句。
（1分）
____________________________________________________________________
6.选择题,把正确答案的序号填到括号里。
（8分）
（1）上网只看帖子不发表意见的行为被称为（）;可用计算机处理的多种信息载体的统称叫（）
A.自媒体B.多媒体C.潜水D.灌水
（2）学习中遇到不懂的间题时,下面的说法不恰当的一项是（）
A.可以查资料理解B.不能请教别人
C.可以结合生活经验理解D.可以联系上下文理解
（3）下列作家与作品搭
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