下半年综合素质题目以及答案.docx
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下半年综合素质题目以及答案
注意事项：
1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象，进行认真分析，寻找解决问题的途径与方法，并在后面的教学中予以实施，取得了良好效果。
这说明老师注重（）。
A.行动研究
B.同伴互助
C.微格教学
D.专业引领
答案：
A
解析：
教育研究是教师专业发展的重要途径，教师通过行动研究，置身于教学情境之中，以研究者的眼光审视教学实践中的各种问题，并对教学行为进行反思，最终达到提高教育教学能力。
题干中老师针对教学中的问题进行认真分析，寻找解决问题的途径与方法，从而在后面的教学中开展教学实施，体现了老师注重行动研究。
因此，答案选A。
2.熊老师在家长会上说：
“要想使孩子得到更好的发展，家长要做的不能只是帮孩子提高考试成绩，还要促进他们全面发展。
”熊老师的说法表明（）。
A.分数决定孩子的未来
B.学生的成绩关键在家长
C.家长不能只追求分数
D.素质教育需要废除考试
答案：
C
解析：
素质教育提倡关注学生的全面发展，不能只片面追求分数。
题干中熊老师的说法表明他提倡素质教育，不以分数作为评价学生的唯一标准。
因此家长不能只追求分数，而要促进他们全面发展。
因此，答案选C。
3.老师在教学时引用徐霞客的诗句“五岳归来不看山，归来不看岳”，有学生产生了疑问：
“为什么不在五岳之列?
”。
老师下列处理方式恰当的是（）。
A.不予理睬继续上课
B.批评该生上课分心
C.布置作业课外探究
D.解释说作者弄错了
答案：
C
解析：
老师面临学生课堂提问的情况时，应发挥教师的教育机智。
处理方式恰当的是布置作业课外探究，这种做法不但激发了学生的探究意识，也保证了课堂正常的教学秩序。
因此，答案选C。
4.青年教师王老师想要提高教学水平，主动向特级教师老师学习，经常跟班听课，王老师上课时，尽管教学设计，教学方法，甚至教学语言都与老师相仿，但教学效果就是不佳。
下列分析不恰当的是（）。
A王老师只注重了模仿，忽视了对自己的教学反思
B.王老师不重视专业学习，专业知识与技能不扎实
C.王老师一味模仿老师，未形成自己的教学风格
D.王老师不重视班级学情，忽视了学生个体差异性
答案：
B
解析：
题干中王老师虽然主动向特级教师学习，经常跟班听课，有提升教学水平的意识，但由于其在教学设计，教学方法，甚至教学语言上均一味模仿，从而忽视了自我反思，缺少对学生个体差异性的分析，以及未形成自己的教学风格，因此教学效果不佳。
选项中A、C、D说法均有一定道理，因此，答案选B。
5.下列选项中，不属于全国人民代表大会行使的职权是（）。
A.领导和管理国防建设事业
B.修改宪法和监督宪法的实施
C.决定特别行政区的设立及其制度
D.审查和批准国家的顶算和预算的执行情况的报告
答案：
A
解析：
可通过排除法做题。
《国宪法》第六十二条规定：
“全国人民代表大会行使下列职权：
（一）修改宪法;
（二）监督宪法的实施;（十）审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告;（十四）决定特别行政区的设立及其制度。
“领导和管理国防建设事业”不属于其职权。
因此，答案选A。
6.教师某因无正当理由拒不服从学校教学安排，被学校暂停授课并扣发当月绩效工资，学校的这种做法（）。
A.不合法。
侵犯了某从事教育教学的权利
B.不合法。
侵犯了某获取工资报酬的权利
C.合法。
学校有对教师实施奖励或者处分的权利
D.合法。
学校有对教师进行教育行政处罚的权利
答案：
B
解析：
《国教师法》第七条规定：
“教师享有下列权利：
按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假……”。
材料中教师某被学校暂停授课并扣发当月绩效工资的行为侵犯了其获取工资报酬的权力。
因此，答案选B。
7.某偏远山区，交通不便，儿童居住较为分散，为保障当地适龄儿童接受义务教育，根据《中国人民务教育法》的规定，县级人民政府可以采取的措施是（）。
A.设置走读学校
B.设置寄宿制学校
C.设置家庭学校
D.设置半日制学校
答案：
B
解析：
《务教育法》第十七条规定：
“县级人民政府根据需要设置寄宿制学校，保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。
”因此，根据题干进行分析，答案选B。
8.某公立小学校长某在招生过程中非法获利数十万元，根据《国教育法》的规定，教育行政部门可以对其采取的措施是（）。
A.依法给子行政处分
B.依法给予刑事制裁
C依法给予党纪处分
D.依法给予民事制裁
答案：
A
解析：
《国教育法》第七十八条规定：
“学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分。
”因此，根据题干进行分析，答案选A。
9.某和某两家世代交好，他们为双方的未成年子女订立了婚约。
某和某的做法（）。
A.合法，父母享有对子女的监护权
B.合法，父母享有对子女的管教权
C.不合法，订立婚约应征得双方子女同意
D.不合法，父母不得为未成年人订立婚约
答案：
D
解析：
根据《国未成年人保护法》第十五条规定：
“父母或者其他监护人不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。
”因此，根据题干进行分析，可知为双方未成年子女订立婚约的行为不合法。
答案选D。
10.某小学为遏制学生违纪，要求各班主任“重点关照”那些有不良行为的学生，对他们的违纪行为要与其他违纪学生的行为区别对待、从重处罚。
该校的做法（）。
A.合法，学校有教育管理未成年学生的权利
B.合法，学校有预防未成年学生犯罪的义务
C.不合法，学校不得侵犯未成年学生的教育自由
D.不合法，学校不得歧视有不良行为的未成年人
答案：
D
解析：
根据《国未成年人保护法》第十八条规定：
“学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
”因此，根据题干进行分析，学校对不良行为的学生进行区别对待和从重处罚的做法不合法，属于对未成年人的歧视行为。
答案选D。
11.小学生高某在学校组织的校外活动中不慎受伤，经教育行政部门调解，高某父母与学校就事故处理达成了协议，但事后学校拒不履行协议。
对此，高某父母可以采取的措施是（）。
A.依法提起诉讼
B.依法申请行政复议
C.依法提出申诉
D.依法申请行政仲裁
答案：
A
解析：
根据《学生伤害事故处理办法》第十八条规定：
“发生学生伤害事故，学校与受伤害学生或者学生家长可以通过协商方式解决;双方自愿，可以书面请求主管教育行政部门进行调解。
”第二十一条规定：
“对经调解达成的协议，一方当事人不履行或者反悔的，双方可以依法提起诉讼。
”根据题干进行分析，学校不履行协议，高某父母可以采取起诉的措施。
因此，答案选A。
12.小学生小凡在学校教学楼门口发现一条狗，想赶走它，却不慎被咬伤。
经查，这条狗是学生小伟从家里带来的。
对于小凡所受伤害应当承担赔偿责任的是（）。
A.小凡的监护人和学校
B.小伟的监护人和学校
C.小伟的班主任和小伟的监护人
D.小凡的班主任和小伟的监护人
答案：
B
解析：
根据《学生伤害事故处理办法》第九条规定：
“因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任：
（一）学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的;
（二）学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的……”。
根据题干进行分析，小凡由于学校没有为学生提供安全场地而被教学楼门口的狗咬伤，学校应承担责任。
同时，根据《学生伤害事故处理办法》第十条规定：
“学生或者未成年学生监护人由于过错，有下列情形之一，造成学生伤害事故，应当依法承担相应的责任：
（一）学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的……”。
根据分析，咬伤小凡的狗是小伟违规带到学校的，因此小伟应承担责任。
第二十八条规定：
“未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任。
”因此，对于小凡所受伤害应当承担赔偿责任的是小伟的监护人和学校。
答案选B。
13.并不富裕的汪老师时常资助一些家庭经济困难的学生，还鼓励他们克服困难，在学习上给予切实的帮助。
这体现了汪老师能够做到（）。
A.长善救失
B.严慈相济
C.因材施教
D.关爱学生
答案：
D
解析：
《中小学教师职业道德规》提出教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生良师益友。
材料中汪老师时常资助一些家庭经济困难的学生，还鼓励他们克服困难，在学习上给予切实的帮助，均体现了教师关爱学生的教师职业道德规的要求。
因此，答案选D。
14.刚入职不久的班主任老师因过失被家长投诉了。
此时，老师恰当的做法是（）。
A.求助领导，要求换班
B.埋怨家长，批评学生
C.反省自我，积极沟通
D.坚持自我，任其自然
答案：
C
解析：
教育是教师和家长双方共同的责任，因此教师和家长之间应建立起彼此信任、相互尊重和支持的平等关系，共同形成教育合力。
材料中老师因为过失被家长投诉，应做到自我反思，并积极和家长沟通。
因此，答案选C。
15.江老师十分注重自我学习，却经常不参加学校的校本研修活动。
江老师的行为（）。
A.不恰当。
自我学习是权宜之计
B.不恰当。
学习方式应该多元化
C.恰当。
自我学习优于校本研修
D.恰当。
校本研修理论价值不大
答案：
B
解析：
教师终身学习的方式是多种多样的，包括教师自己利用各种机会、条件的自我学习自我提升，也包括在职培训、教学研究等方式。
因此，材料中所描述的江老师的行为是不恰当的。
因此，答案选B。
16.对右图中教师行为的评价不正确的是（）。
A.没有做到严慈相济
B.没有做到尊重学生
C.没有做到循循善诱
D.没有做到公平待生
答案：
D
解析：
漫画中教师面对学生的问题，应该对其严慈相济、循循善诱，同时应该尊重学生的人格和自主性，可通过排除法做题。
因此，答案选D。
17.抗生素的发现为人类抵抗细菌感染提供了有力武器，但抗生素的滥用也会造成危害。
下列选项中，发现第一种抗生素——青霉素的科学家是（）。
A.朱既明
B.屠呦呦
C.巴斯德
D.弗莱明
答案：
D
解析：
1928年英国弗莱明首先发现了世界上第一种抗生素——青霉素。
因此，答案选D。
18.在19世界以前，纺织原料全部采用天然纤维。
下列天然纤维中，中国最晚用作纺织原料的是（）。
A.棉
B.麻
C.毛
D.丝
答案：
A。
解析：
我国古代到了两宋和元代，随着棉花在中原地区和长江流域的广泛种植，棉花逐渐成为主要的纺织原料，而其他选项的纺织原料均已出现。
因此，答案选A。
19.七巧板是中国民间益智玩具，用正方形薄板分截为七块，拼排成多种多样的事物图形，玩七巧板可以培养儿童的观察力、空间想象力和发散性思维能力。
下列图案中，不属于七巧板拼图的是（）。
19.答案：
D
解析：
七巧板由一个正方形平面切割成七块不同的板子，可拼排成多种多样的事物图形。
根据排除法，D选项不能用七巧板完成构图。
因此，答案选D。
20.拉丁美洲是美国以南所有美洲地区的通称，历史上曾为印第安人的家园，孕育了灿烂的古代文明。
下列选项中，发祥于该地区的古代文明是（）。
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