学校科研处述职述廉报告.docx
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学校科研处述职述廉报告
科研处述职报告
科研处自2021年成立以来，在学院“两委〞的正确领导下，在广阔教师和科技人员的大力支持下，围绕学校总体战略、校区开展定位和工作部署，按照“一二三〞工作思路要求，热情效劳，提高办事效率；加强外联，积极寻求合作；创新工作，加强科研资源整合；规管理，充实工作涵，使校区〔学院〕的科研工作在根底比拟薄弱、实力相对落后的条件下取得了长足开展和明显提升，实现了跨越式开展，成为增强校区〔学院〕办学实力和提高教学教学质量的重要支柱和亮点之一。
一、积极营造科研气氛加强政策引导管理效劳到位
〔一〕教学和科研是高等学校两个最根本、最重要的职能，两者相辅相成、相互促进。
没有较高水平的科学研究，提高教学质量、培养创新型人才就会面临严重的瓶径制约，学科建立和名校建立也就失去了应有的根底和最根本的条件。
然而，校区〔学院〕成立及之后的几年中，科研工作所面临的现实是根底薄弱，实力相对落后，与建立高水平科技大学的要求存在着较大的反差。
面对这一现实，科研部成立伊始，按照校区〔学院〕领导的具体部署和要求，对校区〔学院〕的科研状况进展了全面调研，通过排查分析，进一步摸清了家底，认清了现状，找准了差距。
一致认为，最大的差距是教职员工科研意识的差距，最大的缺乏是教师们、特别是青年教师的科研动力的缺乏。
为此，科研部及时采取了一系列旨在营造科研气氛、调动和激发科研工作积极性的措施和做法，主要有：
〔1〕通过印发并组织学习学校的科研管理文件，使广阔教师了解掌握有关政策要求和制度方法的规定；〔2〕通过对教师职称任职业务条件的学习宣传，使广阔教师进一步明确科研目标和任务；〔3〕通过科研例会及其他会议形式，积极进展发动引导，使广阔教师不断强化科研意识，增强开展科研活动的紧迫感；〔4〕通过屡次邀请在科研管理、工程申报等方面具有丰富经历的专家作专题讲座，使广阔教师逐步了解和掌握了各类纵向科研工程的申报渠道、申报时间、申报材料要求以及申报技巧，调动了教师开展纵向科研的积极性，等等。
采取这些措施和做法，有效地营造了校区〔学院〕的科研气氛，强化了广阔教师、特别是青年教师的科研意识，调动了科研积极性，激发了开展科研活动的动力。
〔二〕科研部在全面调查研究的根底上，密切结合校区〔学院〕的实际，及时起草制定了适合校区〔学院〕实际状况的科研管理制度方法，先后出台“科技大学校区科研开展基金使用管理方法〞、“科技大学校区科研开展基金使用管理〔补充〕方法〞、“科研工作量补贴方法〞等相应政策，建立了校区科研开展基金，对有重要学术价值或良好应用前景的根底研究、应用根底研究、预研后可能申报纵向工程或争取较大横向科研工程的前期研究进展扶持，校区成立以来已立项资助校区自选课题13项，资助学校“春蕾方案〞指导性工程40项，扶持青年教师进展研究工作；对上级立项的无资或小额纵向工程及自选课题的成果鉴定给予资助，扶植成果鉴定工作；资助教师外出参加重要学术会议；对发表的重要论文给予适量的版面费补贴；对获奖成果、授权专利和被国际、国收录的高水平文章给予奖励，引导教师出高水平的成果；实行按纵向科研工程到账经费计算工作量，引导教师申报纵向课题等。
一系列的扶持鼓励政策，引导、支持和鼓励教师重视科研，积极开展科研活动。
〔三〕按照“热情效劳，加强外联，创新工作，充实涵〞的根本思路和工作宗旨，科研部在人员分工清楚，职责明确到位的前提下，明确了一个共同的首要职责就是竭诚为教职员工的科研活动效劳。
五年来，科研部全体人员结实树立管理就是效劳的理念，不断强化效劳意识，端正效劳态度，提高办事效率，科研部的同志经常牺牲休息时间，加班加点为教师们提供方便、排忧解难的事例不胜枚举，赢得了广阔教职员工的一致赞许和好评；在热情做好效劳的同时，科研部对着力加强科研规化管理，不断夯实根底工作，健全和完善了各项管理方法，对外充分利用毗邻各矿区、周边企业多的区位优势，主动出击，下厂矿、跑现场，了解企业技术需求，寻找科研课题，为教师科研立项铺路搭桥；科研部主动协调相关部门和单位不断改善资料查询和信息收集等方面的条件，创新了效劳方式和方法，为广阔教师和科技人员开展科研活动给予了全力支持，提供了良好的效劳。
二、科研立项逐年增加科研经费连年攀升科研规模跨越开展
科研部紧紧围绕“科研上水平、开发上规模、学科建立上台阶、科研管理上档次〞的工作目标和指导思想，积极探索校企科技合作的新形式，开展了多种形式的科技对接活动，全方位、多渠道宣传和推介学校的科技成果，通过多形式的产学研结合，搭建了学校科技效劳于地方经济开展和煤炭企业科技进步的平台，科技开发工作取得了显著成效，实现了科研立项逐年增加，科研规模快速增长，科研经费连年攀升。
〔一〕纵向立项工程数量和科研经费逐年增加。
校区〔学院〕成立初，纵向科研根底相对薄弱。
通过加强政策引导，调动了教师开展纵向科研的积极性；适时进展业务指导，有效挖掘教师潜能，使教师了解如何选题，如何准备材料，尽快掌握了申报流程和申报技巧，申报纵向工程的成功率逐年提高。
纵向科研增长变化情况表
年度
2005
2006
2007
2021
2021
2021
2021
2021
申报数量
18
22
20
36
66
65
85
58
立项数量
8
9
10
14
27
26
22
19
经费〔万元〕
5.8
6
37
48.5
56
91.9
139.3
61.6
〔二〕横向科研实现跨越式开展。
2005年，校区〔学院〕横向立项总数仅有67项，合同总经费499.7万元。
面对横向科研根底薄弱的现实，科研部及时组织有关人员到有关厅局主管部门和厂矿企业走访，开展多形式、多层次、多方位的沟通交流，着力组建工程研究中心、研究所等科研团队或科研平台，加强与企业和地方政府间的科技合作等。
经过几年的努力，横向科研立项数、合同经费数、到账经费数等指标实现了跨越式增长。
横向科研呈现如下几个特点：
（1）增长速度快，立项数年均增长17.7％，总经费年均增长55％；
（2）承当大工程的能力逐年增强；（3）效劳的行业面逐年加宽，除煤炭行业外，还涉及到了机械、电力、建筑、交通、信息、金融等；（4）涉及地域广，除外，还拓展到了、、、、、、、蒙、等。
横向科研增长变化情况表
年度
2005
2006
2007
2021
2021
2021
2021
2021
工程数量
67
75
82
92
101
113
118
122
合同经费
〔万元〕
499.7
1206
1210
2106
2513.9
2412.06
3146.1
3183
到账经费
〔万元〕
421.5
604.5
916.6
982
1456
1281.01
1612.9
1384.9
50万以上工程
0
5
3
14
18
8
19
15
纵横合计经费〔万元〕
505.5
1212
1247
2154.5
2569.9
2503.96
3285.4
3244.6
三、广泛开展科技合作交流活动日益活泼
推动校区〔学院〕科研的开展，离不开与地方政府、企业间的科技合作与交流。
科研部积极整合资源，促进产学研结合，积极有效地开展了多种形式的合作与交流。
与市高新区签订产学研合作协议，启动效劳行动方案和全面合作方案；组织近300位师生参加省科技活动周暨中科院院士科技咨询活动，我校师生的良好表现得到市政府的好评，树立了科大良好形象；组织学生积极申报“市大学生科技创新行动方案〞，申报工程数量逐年增加，质量显著提高，受到市科技局良好好评价和高度赞扬；与山钢集团签订产学研全面合作协议，设立产学研基地；与市岱岳区人民政府签署了科技合作协议，校区〔学院〕常务副主任金泉同志担任“市泰山科技成果转化促进会〞副会长，加快了与岱岳区政府、企业间科技交流与合作的步伐，推进了技术创新和科技成果的转化，组织近20多位专业教师参加了市岱岳区“矿产资源集约利用、深度开发研讨会〞，考察了大汶口石膏科技创业园区，并全面介绍了校区〔学院〕的科研概况、科研实力、科研优势、成熟的技术成果等；与高新区技术创业效劳中心签订了产学研合作协议，为将来与高新园区在人才培养、科技合作、成果转化等方面的对接与合作奠定了根底；与肥城高新技术产业开发区签订科技合作协议，合作的主要容包括加强产业工程合作，开展产业技术联合攻关，加强产学研合作，推动产业开展，加强技术转移合作，加快科技成果转化，开展重大决策咨询，教育合作与人才培养等。
以上合作交流大多是围绕地方经济和社会开展问题进展的，合作工程的最终成果必将为地方经济和社会开展起到积极作用，并与地方政府、企业资源共享、优势互补，实现校企双赢。
四、科技产出硕果累累成果质量明显提高
在科研规模实现量的突破的同时，科技产出、科技奖励和科研成果等也实现了质的提高。
近五年的科技产出和科研成果统计结果显示，科技成果的质量和水平不断上升。
五年来，出版专著5部。
发表论文750余篇，其中，核心期刊260余篇，SCI收录7篇，EI收录64篇，CSSCI收录12篇，ISTP收录7篇，SCD收录6篇。
鉴定成果30项，计算机软件著作权1项，获创造专利3项，实用新型专利33项。
获各类科技奖励94项，其中，省部级一等奖4项，二等奖10项，三等奖2项；厅局级一等奖9项，二等奖28项，三等奖41项。
以2021年为例，组织申报各类科技奖励15项，获奖10项，其中，省部级奖2项。
鉴定成果16项，授权专利6件，其中创造专利2件，登记批准计算机软件著作权1项，出版科技专著3部。
发表学术论文195篇，其中，在全国中文核心期刊发表50篇，被SCI收录4篇、EI收录55篇、ISTP收录2篇、CSSCI收录8篇、SCD收录2篇。
五、支持学生科技创新有效促进人才培养
科研部积极引导学生参加市大学生科技创新行动方案，五年来，共组织学生申报“市大学生科技创新行动方案〞工程216项，批准立项113项，资助经费44.6万元，有效地发了学生对科技活动的浓厚兴趣，调动了开展科技活动的积极性，同时也为以后的就业打下了良好的根底。
自2021起，每年设立大学生科技创新基金，专项用于大学生参加科技创新竞赛活动的扶持，支持学生锻炼和提高科技创新能力，有效地促进了人才培养。
支持学生开展科技创新活动，积极配合、热情支持各系〔部〕组织学生参加各级各类大学生科技创新竞赛活动取得显著成绩。
在全国大学生网络商务创新应用大赛中，获全国总冠军一次，季军一次，获全国一等奖8项，全国二等奖4项，三等奖1项，华东赛区一等奖9项，二等奖8项，三等奖10项，单项一等奖3项，单项二等奖3项；在第八届“挑战杯〞省大学生创业方案竞赛中，获省二等奖2项，三等奖4项；在全国大学生数学建模竞赛中，获省一等奖3项，二等奖3项，三等奖2项；在省大学生电子设计竞赛中，获省一等奖3项，二等奖4项，三等奖1项；在省大学生机电产品创新设计竞赛中，获省一等奖4项，二等奖5项，三等奖7项；在全国三维数字化创新设计大赛中，获全国二等奖2项，省特等奖2项，省一等奖6项，二等奖1项；在省“南方测绘杯〞大学生测量技能大赛中，获省一等奖1项，二等奖2项，三等奖7项；在全国大学生控制仿真挑战赛中获获全国三等奖1项；在全国大学生智能汽车竞赛中，获省二等奖2项，优秀奖2项；在全国大学生创业大赛暨沙盘模拟经营大赛中获全国二等奖1项，省二等奖6项，三等奖1项；在全国大学生创业设计大赛中获全国赛区银奖1项，获省特等奖1项，省一等奖2项，二等奖2项；在省大学生大学生机器人大赛中获省二等奖1项；在电子商务大赛中，获一等奖1项，省二等奖3项，三等奖1项；在美国国际大学生数学建模竞赛中获三等奖5项；在第二届全国大学生电子商务创新、创意及创业〞挑战赛赛区总决赛获一等奖1项；在全国软件专业设计与创意大赛中，获全国二等奖1项，三等
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