泰州市初中毕业升学考试物理试题卷.docx

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泰州市初中毕业升学考试物理试题卷泰州市初中毕业升学考试物理试题卷2017年市初中毕业升学考试年市初中毕业升学考试物理试题卷物理试题卷一、选择题（每小题4个选项中只有1个符合题意，每小题2分，共24分）21.在国际单位制中，力的单位是以哪位科学家的名字命名的（）A.安培B.帕斯卡C.牛顿D.焦耳22.夏天，从冰箱中取出一瓶饮料，一会儿瓶外壁“出汗”了，该现象属于（）A.熔化B.液化C.汽化D.凝华23.下图使用的工具，属于费力杠杆的是（）24.某凸透镜焦距为15cm，若将一物体放在此透镜前25cm处，则可在透镜的另一侧得到一个（）A.倒立、放大的实像B.倒立、缩小的实像C.正立、放大的虚像D.正立、缩小的实像25.酒精和水混合后总体积变小，如图所示，该现象直接说明了（）第25题图A.分子永不停息地做无规则运动B.分子间存在引力C.分子间存在斥力D.分子间有空隙26.以下关于压强的说法，错误的是（）A.菜刀的刀口做得很薄是为了增大压强B.“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，受到的海水压强增大C.氢气球升到高空后会炸裂，是因为大气压强随高度的增大而增大D.动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较小27.关于测量工具的使用，下列说确的是（）A.常用体温计可以放在沸水中消毒B.刻度尺测量时，应估读到分度值的下一位C.量筒读数时，视线应与液面垂直D.电能表可以直接测量家用电器的电功率28.一般汽油机的一个工作循环分为四个冲程，每个冲程都伴随能量的转移或转化，其中主要将机械能转化为能是（）A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程29.无线充电技术应用了特斯拉线圈如图，用一不通电的LED灯靠近正在通电的特斯拉线圈时，LED灯发光了，灯被点亮的现象可以用我们学过的哪一知识来解释（）A.电流的磁效应B.磁场对电流的作用C.安培定则D.电磁感应30.2017年4月20日，搭载着“天舟一号”货运飞船的长征七号运载火箭在发射中心升空“天舟一号”进入太空后，与“天宫二号”自动对接成功，如图，以下说确的是（）A.火箭升空时，“天舟一号”的重力势能不变B.对接成功后，以“天宫二号”为参照物，“天舟一号”是静止的C.“天宫二号”的太阳能电池板工作时将光能转化为化学能D.“天舟一号”进入太空后，质量减小第29题图第30题图第31题图31.小明做实验时，将电路连接成如图所示的情景，若要将导线M、N与ABCD四个接线柱中任意两个连接，使两灯构成并联，且开关闭合后电压表指针正常偏转，共有几种接法（）A.两种B.四种C.六种D.八种32.青少年科技创新材料中有一种变光二极管，电流从其P端流入时发红光，从其Q端流入时发绿光，奥秘在于其部封装有一红一绿两个发光二极管具有单向导电性，其符号为，当电流从“”极流入时二极管能通电且发光，当电流从“”极流入时二极管不能通电且不发光，则该变光二极管的部结构可能是下图中的（）第二部分非选择题（共76分）二、填空题（本题有9小题，每空1分，共25分）33.如图，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使其发声，这是由于管空气柱正在_增加试管中的水量，吹气时声音的音调变_（选填“高”或“低”）第33题图第34题图34.如图，“冰壶”是一项体育运动，冰壶出手后能继续运动是因为冰壶_；为了减小冰壶受到的阻力，运动员需要不停地刷冰，使冰层表面发生_（填物态变化）而产生水，这是通过_方式来改变表层冰的能的35.用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能够吸引纸屑，说明带电体具有_的性质，如果用摩擦过的塑料棒接触验电器金属小球（如图所示），验电器的金属箔片开，这是因为箔片带_（选填“同”或“异”）种电荷相互排斥，摩擦起电的实质是_在物体间转移36.今年5月，国产大飞机首飞成功在机体主结构上，设计人员使用了第三代铝锂合金材料，由于铝锂合金_更小，所以相比于同体积的普通铝合金质量更小，舱壁的新型复合材料，因其具有良好的_性能，可有效维持舱的温度，降低能耗，航电系统工作时可将飞行参数通过_传输给地面指挥控制中心第35题图第37题图37.小明用天平测量矿石的质量，他先把天平放在_台面上，再将游码调到“0”刻度线处，发现指针停在如图甲所示的位置，要使天平平衡，应将平衡螺母向_调，调好天平后，他进行了正确的操作，砝码和游码的位置如图乙所示，矿石的质量为_g.38.一物体质量为90g，体积为100cm3.现将它浸没在水中，物体所受的浮力为_N；松手后，物体将会_（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），最终静止时物体排开水的质量为_g（g10N/kg，水1.0g/cm3）第39题图39.小明用如图装置探究电流产生的热量与电流的关系，锥形瓶装有200g煤油，他先闭合开关，调节滑片P使电流表示数为0.5A，记录到5分钟温度计示数升高了5，则煤油吸收的热量为_J；接着他调节滑片P使电流表示数发生改变，观察并记录_温度计示数的变化，对此前后数据，可得出初步结论，利用该装置还可探究电流产生的热量与_的关系c煤油2.1103J/（kg）40.电冰箱使用时外壳一定要_，以保证安全；夏天，为了节能，可将冰箱的设定温度适当调_（选填“高”或“低”），有一台电冰箱铭牌上标有“220V150W”字样，测得其一天消耗的电能为1.2kWh，假设冰箱在压缩机停止工作时不消耗电能，估算该冰箱压缩机在一天工作的总时间为_h.第41题图41.据天文观测，室女座一类星体向外喷射出超光速喷流，震惊科学界，近期谜底揭开，“超光速”只是一种观测假象如图所示，喷流用6年时间从A点喷射到5光年远处的B点，其喷射的实际速度为_c；当喷流到达B点时，喷流在A点发出的光已经到达C点位置，此时喷流在B点发出的光开始传向地球，因观测距离遥远，地球观测者接收到喷流的光时误以为喷流只是在水平方向喷射了3光年，所以观测者测得喷流的速度达到了_c（c为光在真空中传播的速度）三、解答题（本题有8小题，共51分，解答43、44题时应写出解题过程）42.（6分）根据要求作图

（1）如图a所示，在水平桌面上用手指压铅笔尖，画出铅笔尖对手指弹力的示意图

（2）用图b的滑轮组提升重物，画出最省力的绕绳方法（3）将图c中的灯泡、开关接入家庭电路中，使之符合安全用电要求第42题图43.（6分）工人师傅要将质量为100kg的木箱搬到1.5m高的车厢里，他将一块5m长的木板搁在地面与车厢之间构成斜面，然后站在车上用400N的拉力在10s将物体从斜面底端匀速拉到车厢里，如图所示（g10N/kg）求：

第43题图

（1）工人所做的有用功

（2）工人做功的功率（3）斜面的机械效率44.（6分）如图为某同学设计的调光灯电路，S为选择开关，当S接触a点时，小灯泡正常发光但不能调光；当S接触b点时，电路断开；当S接触c点时，电路可连续调光已知变阻器R1的规格为“101A”，灯泡L上标有“6V3.6W”字样，电源电压恒为9V.

（1）求小灯泡的额定电流

（2）求定值电阻R0的阻值（3）当S接触c点时，调节R1滑片至中点位置，电路中的电流为0.5A，求此时灯泡的实际功率第44题图45.（6分）探究光反射定律第45题图甲

（1）如图甲，先将平面镜A放在水平桌面上，再将硬纸板B_放置在平面镜A上，让激光紧贴纸板射向O点

（2）为了显示光路，纸板的表面应_（选填“光滑”或“粗糙”）些；在纸板上标上刻度是为了方便测量_的大小（3）多次改变入射光的方向，测得了几组数据如下表所示，由此可得出：

反射角与入射角大小_（选填“相等”或“不相等”）.序号入射角反射角130302454536060第45题图乙（4）接下来老师进行了如下演示，先用加湿器使整个教室充满雾气，将平面镜放在一能转动的水平圆台上，在柱M上固定一红色激光笔，使其发出的光垂直射向平面镜上的O点，其作用是为了显示_的位置，然后打开固定在柱N上的绿色激光笔，使绿色激光射向O点，出现了如图乙所示的情景，老师水平方向缓缓转动圆台，当我们观察到_时，可判断反射光线、入射光线和法线在同一平面46.（8分）探究影响滑动摩擦力大小的因素

（1）小明用测力计拉同一木块进行了三次正确实验操作，实验情景如图甲、乙、丙所示第46题图在乙图中，木块受到的滑动摩擦力大小等于_N，方向_比较_两图的实验可知，滑动摩擦力的大小与压力有关比较甲、丙两图的实验可知：

滑动摩擦力的大小与_有关

（2）在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图丁所示，此过程中，木块处于_（选填“平衡”或“非平衡”）状态；弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑摩擦力_（选填“是”或“不是”）一对平衡力，理由是：

_；竖直方向上，木块受到的重力和木板对它的支持力_（选填“是”或“不是”）一对平衡力47.（5分）如图所示，在探究物体动能的大小与哪些因素有关时，让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放，撞击水平面上同一木块第47题图

（1）本实验探究的是_（选填“木块”、“小车”或“斜面”）的动能与_的关系，实验中是通过观察_来比较动能大小的

（2）第一次实验的情景如图甲所示，在进行第二次实验前，应先将撞出的木块_（3）若操作正确，第二次实验木块最终的位置如图乙所示，则此实验的结论是：

_第48题图甲48.（6分）

（1）如图甲是奥斯特实验装置，接通电路后，观察到小磁针偏转，此现象说明了_；断开开关，小磁针在_的作用下又恢复到原来的位置，改变直导线中电流方向，小磁针的偏转方向发生了改变，说明了_

（2）探究通电螺线管外部磁场分布的实验中，在嵌入螺线管的玻璃板上均匀撒些细铁屑，通电第48题图乙后_（填写操作方法）玻璃板，细铁屑的排列如图乙所示，由此可以判断，通电螺线管外部的磁场分布与_周围的磁场分布是相似的将小磁针放在通电螺线管外部，小磁针静止时_（选填“N”或“S”）极的指向就是该点处磁场的方向49.（8分）小明探究电流与电压的关系，实验前他猜想：

通过导体的电流可能与其两端的电压成正比为此，他利用电阻箱代替定值电阻设计了如图甲所示的电路，已知电源电压恒为6V，电阻箱R1规格“0999.9”，滑动变阻器R2规格“1001A”

（1）图乙是小明连接的实物电路，请在图中补画一根导线，使之成为完整实验电路要求：

滑片P向右移动时，R2接入电路的电阻变大甲乙丙第49题图

（2）正确连接电路后，调节两变阻器的阻值至最大并闭合开关，发现两电表示数均为零，则电路故障可能为_A.R1短路B.R1断路C.R2短路D.R2断路（3）排除故障后，他调节R1和R2的阻值，进行了第一次实验，两电表的示数如图丙所示，则对应的电压、电流值分别为：

_V、_A.（4）接着他保持开关闭合及R2的滑片位置不动，调节R1的阻值，又测得了三组数据，如下表，他分析实验数据后发现，通过R1的电流与其两端的电压不成正比请指出他在操作中存在的问题：

_；_.实验次数电压U/V电流I/A124.00.2034.50.1545.00.10第49题图丁（5）正在小明准备重新实验时，同组的小华巧妙处理了实验数据，作出了某个元件的IU图像，顺利得出了正确结论请你帮小华在图丁中画出该图像根据图像得出的结论是：

_2017年市初中毕业升学考试年市初中毕业升学考试物理试题卷参考答案物理试题卷参考答案评分标准：

2132小题，每题2分，共24分21.C【解析】安培是电流单位，故A错；帕斯卡是压强单位，故B错；牛顿是力的单位，故C正确；焦耳是功的