演讲稿五年级作文范文小学五年级演讲稿作文400字左右.docx

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演讲稿五年级作文范文小学五年级演讲稿作文400字左右

演讲稿五年级作文范文小学五年级演讲稿作文400字左右

你好

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫XXX，我在XX班，已经十岁了。

曾经一个名人说过：

"不想当将军的士兵不是一个好士兵"，所以我感到不想当班长的学生就不是一个好学生。

我的优势是打乒乓球，曾经获得全市乒乓球赛团体第二名、个人单打第七的成绩。

还有是我喜欢滑滑板。

当好班长，应该做好四个方面。

第一，学习方面，要组织大家认真学习，争取好的成绩。

第二，纪律方面，要听老师的话，不要和同学们乱打乱闹，下课的时候要和同学们做有意义的活动。

第三，活动方面，每周进行一个长跑比赛，那样可以锻炼身体，或者每周举行一次跳绳比赛，谁要是赢了，就奖励500分积分卡。

第四，劳动方面，分五个小组，每个小组每周打扫一次班级，哪个组打扫得好，就给小组一面红旗，小组每人奖励500分积分卡，要是不好好打扫的话，就每人扣200分积分卡，这样才能让同学们爱上劳动。

我要把我们班级管理得最好。

以上几点方面，你们同意吗？

希望能投我一票，谢谢大家。

满意请采纳

尊敬的各位老师、同学们：

大家好！

我叫吕诗情，是津门小学五年四班的学生。

今天我演讲的题目是《绿色与生命》。

有人喜欢白色，说他洁白无瑕，代表着纯洁；有人喜欢黑色，说他使人想起肥沃的土地，象征着丰收；有人喜欢红色，说他像火焰，使人热血沸腾。

而我，却一直喜欢着绿，那深深浅浅、浓浓淡淡的绿。

那画出千里莺啼绿映红的嫩绿、浅绿，那织出烟花三月水如蓝的碧绿、翠绿……

现代人的头顶，似乎是没有天空的，上班下班、上学放学，在一遍遍重复的日子里，我们差不多忘记了大地、也忘记了天空。

我们似乎已经习惯___裁剪过的目光，已经习惯把街道上的尘雾认作天空。

在生活的压抑与苍白中，我也渐渐迷失了自己，心中一直信仰着的那片绿似乎正在离我远去，就仿佛生命正在慢慢失去它的本色。

直到那次我与绿色的再次相逢。

那正是一个绿肥红瘦的季节。

一次偶然的东丽华明新城镇的踏青，却让我不知不觉便醉入了这个生我养我的东丽区，我惊叹：

这不就像文人墨客笔下那江南的绿吗？

美丽的东丽湖边，睡了一冬的小草已经探出了脑袋，点缀其间的朵朵小花，更让这片土地生机盎然。

这伴着轻柔微风的绿唤醒了我身体的每一个细胞，我贪婪地呼吸着这清新的空气，尽情享受着那生命的新绿。

小城镇的街心公园里，碧绿的大树，盘根错节，给人一种力量；那长在塘边的绿色植物给人一种鼓舞，更有那婀娜的柳树，在微风中轻摆，绿的绵软、细腻，让人心生怜意……来到乡间，微风尽情地抚摸着我的面庞，望着麦田在微风中舞动，我的心儿飞得那么高远！

站在高处眺望，那星星点点的绿，连成了柔美的线；那条条的浅绿，连成一幅美丽的画卷；那铺天盖地的绿啊，为这原本就美丽的华明新城镇增添了无穷的魅力……我突然发现，华明新城镇的这片绿就是我内心一直追寻的色彩，就是我一直信仰着的绿啊！

尽人皆知，这一切的美都是___的富农、惠民政策给我们带来的，是我们东丽区委区政府有效地规划而来的，更是勤劳纯朴的东丽人精心呵护出来的，是他们给树木穿上了冬衣，是他们给美丽的花朵修枝剪叶，是他们为我心中的绿色撑起了保护伞，让东丽华明新城镇这片绿意盎然的大地呈现出一副“和谐安康，秀美如画”的动人景象！

因为我们每一个东丽人都明白：

只有绿色生态才是生命的依赖，只有全民动员、持之以恒，才能让绿色回归自然，让生命常青。

亲爱的老师同学们，只要我们从自己做起，从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为社会、也为自己留下一片碧水蓝天。

新学期作文

一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.

在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的,看呀?

新的学期正在向我们招手.经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击！

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我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：

明天的我要更精彩。

因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。

今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室.教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机300勃勃.祥和向上的新气象。

相信在这种新气象的感染和鼓舞下。

我一定要在新学期取得新进步。

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在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！

我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……

当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！

付出一份努力才会换取一份收获。

学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。

没有苦的.累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？

我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。

成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。

我即将升入初中了，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力！

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

向着自己的目标，奋力前进！

新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧！

我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！

其实，演讲稿和其他作文区别不太大，只是要写自己最熟悉和最容易表达的事情或理论。

最好把事情写得感人一些，或让人感觉有理，或者让人听了就流泪，或者能把人逗效，只要达到其中之一就算比较好的演讲稿了。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫XXX，我在XX班，已经十岁了。

曾经一个名人说过：

"不想当将军的士兵不是一个好士兵"，所以我感到不想当班长的学生就不是一个好学生。

我的优势是打乒乓球，曾经获得全市乒乓球赛团体第二名、个人单打第七的成绩。

还有是我喜欢滑滑板。

当好班长，应该做好四个方面。

第一，学习方面，要组织大家认真学习，争取好的成绩。

第二，纪律方面，要听老师的话，不要和同学们乱打乱闹，下课的时候要和同学们做有意义的活动。

第三，活动方面，每周进行一个长跑比赛，那样可以锻炼身体，或者每周举行一次跳绳比赛，谁要是赢了，就奖励500分积分卡。

第四，劳动方面，分五个小组，每个小组每周打扫一次班级，哪个组打扫得好，就给小组一面红旗，小组每人奖励500分积分卡，要是不好好打扫的话，就每人扣200分积分卡，这样才能让同学们爱上劳动。

我要把我们班级管理得最好。

以上几点方面，你们同意吗？

希望能投我一票，谢谢大家。

班里要改选班干部，你打算竞选生活委员；“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言；你得了社区围棋比赛的冠军，请你在领奖的时候谈谈感想；到敬老院慰问老人，请你代表少先队员讲讲话……遇到这些场合，需要事先做点儿准备，写份发言稿。

发言稿的内容要根据具体需要、具体情境而定。

如，为竞选准备的发言稿，要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势，如果竞选成功怎样为同学服务；在联欢会上的发言，则要热情洋溢，表达出欢乐的心情和向上的情绪。

根据某种需要，想象当时的情境，写一份发言稿。

内容要具体，感情要真实，语句要通顺。

写好以后，要听取别人___认真改一改，还可以当众练一练。

要求讲解：

本次习作属于应用文训练。

这样的联系在前面是很少见到的，因此这次训练显得尤为重要。

习作的要求是：

根据不同场合讲话的特点，切合具体需要、具体情境拟写发言稿。

做到内容具体，感情真实，语句通顺。

写好以后，要听取别人___认真改一改，还可以当众练一练。

本次习作的目的是：

一、通过训练，让学生掌握这种文体的基本格式，基本表达特点；二、学生能够将学到的基本写法在实际生活中能够很好地进行运用，为自己服务，从而体会到学以致用的快乐。

[习作写法指导]

写好发言稿，最为关键的是根据不同场合的不同要求，切合具体的需要、具体的情境。

即你发言的目的是什么，你要让听者从你的发言中知道什么，受到怎样的情感感染……你必须在写之前把握准确、明了。

1、明确发言的目的：

班里要改选班干部，你打算竞选生活委员；“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言；你得了社区围棋比赛的冠军，请你在领奖的时候谈谈感想；到敬老院慰问老人，请你代表少先队员讲讲话……这些都是你可能会遇到的场合。

很显然，在这些场合请你发言都有一定的目的。

如班里要改选班干部，你打算竞选生活委员，在这个场合发言，你的主要目的是希望通过你的发言，得到大家的认可、支持，让大家主动投你的票；又如“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言，在这个场合发言，其主要目的是代表大家祝贺同学们节日快乐，所以，在发言稿中要尽量表达出自己祝福之情，要使同学们从你的发言中受到情绪的感染。

2、写清发言的内容：

在我们明确发言的目的之后，要把发言的内容认真地考虑清楚。

如，为竞选准备的发言稿，一要讲清楚为什么竞选这个岗位，即可以是因为自己喜欢这个岗位，也可以是想通过这个岗位锻炼自己的能力；二是讲清楚在担任这个岗位上自己拥有的优势，如竞选文艺班委，可以讲自己从小就在文艺上具有天分，并且一直在坚持学习钢琴、舞蹈，钢琴技能已达到国家六级；三是讲清楚竞选成功后该怎样为同学服务，即写清楚自己的打算，具体的做法。

又如要写在联欢会上的发言，则要在发言稿中写参加联欢会的心情和感受，希望联欢会给大家带来快乐和幸福，并预祝联欢会取得成功。

所写的语言要热情洋溢，表达出欢乐的心情和向上的情绪。

[习作思路展示]

发言稿的内容，最重要的是要根据具体需要、具体情境而定。

写作时的思路当然也要依据具体需要、具体情境来设计。

根据小学生的习作内容范围，我们大致可以从以下几个方面考虑：

1、竞选性发言稿：

要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势，如果竞选成功怎样为同学服务。

2、表彰性发言稿：

要讲清楚我是如何取得成绩的，在取得成绩的背后得到了哪些人的帮助、支持，并表示由衷地感谢之情；同时还要讲清楚取得成绩之后，我打算怎样继续努力，戒骄戒躁，争取更大的成绩。

3、表决性发言稿：

这类讲话稿重点要讲清楚___要这样做，以及怎样做得更好。

4、联欢性发言稿：

在这个场合发言，其主要目的是代表大家祝贺同学们节日快乐，所以，在发言稿中要尽量表达出自己祝福之情，要使同学们从你的发言中受到情绪的感染。

5、祝贺性发言稿：

要讲清楚为什么要祝贺，代表什么样的人前来祝贺，尽量表达出对取得成绩的对象祝福之情、赞美之情，并祝福其取得更大的成绩。

6、动员性发言稿：

要讲清楚动员的主题，提出具体做法的建议，根据对动员对象的充分了解，表扬先进，激励后进，并鼓励、希望动员对象努力地按照动员的要求去做。

默默奉献一生的爱因斯坦

20世纪最伟大的物理学家阿尔伯特?

爱因斯坦1879年3月14日出生在德国西南的乌耳姆城，一年后随全家迁居慕尼黑。

爱因斯坦小时候并不活泼，三岁多还不会讲话，父母很担心他是哑巴，曾带他去给医生检查。

还好小爱因斯坦不是哑巴，可是直到九岁时讲话还不很通畅，所讲的每一句话都必须经过吃力但认真的思考。

在四、五岁时，爱因斯坦有一次卧病在床，父亲送给他一个罗盘。

当他发现指