牛津译林版高中英语必修二Unit3《Amazingpeople》project教案.docx

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牛津译林版高中英语必修二Unit3《Amazingpeople》project教案

牛津译林版高中英语必修二Unit3《Amazingpeople》project教案

Unit3Amazingpeople

Period6Project

一．【设计思想】

通过多媒体呈现explorer教学内容，帮助学生捕捉文章信息、理顺篇章结构，为呈现项目结果的写作提供范例，使学生进一步明确完成项目的具体要求，更好地完成学习任务．

二．【教学目标】

ImproveEnglishthroughdoingaproject.

三．【教学重难点】

1.Learnhowtointerviewandwriteaboutaprofessionalperson.

2.Mastersomeimportantanddifficultlanguagepoints,suchashavefun,haveastrongdesiretodo,notonly…butalso,lookupto,liveone’sdreamandsoon.

四．【教学环节】

【课堂导入】

Step1:

Fastreading（Readthearticlequicklyandthenanswerthefollowing3questions）

1.WhatareYangLiwei’shobbiesanddream?

____________________________________________________________________________

2.WhatsubjectsdidYangLiweistudywhenhewastrained?

_____________________________________________________________________________

3.WhatdopeoplethinkofYangLiweiafterhistraveltothespace?

____________________________________________________________________________

【预习检查】

Rememberthefollowingimportantphrases

1.在太空____________________2.受到某人的鼓励____________________

3.和，也____________________4.参军____________________

5.申请做某事____________________6.花费时间做某事____________________

7.胜任某事，适合某事____________________8.把某人某事说成____________________

9.掌管，控制____________________10.载入史册____________________

11.为……自豪，骄傲____________________12.敬佩，钦佩____________________

13.设法做某事____________________14.实现某人的梦想____________________

15.对……持乐观态度____________________16.渴望做某事____________________

【课堂教与学】

Step2:

Readingcomprehension（Multiplechoice）

1.YangLiweiwonhispositionasChina’sfirstastronautbecause______.

A.hewantedtolearnhowtoflyB.hegothighscoresonthepsychologicaltests

C.hewasverystrong.D.hegotthebestscoresoneverysingletest

2.Thispassageismainlyabout______.

A.howChinasentherfirstspaceshipB.howYangLiweiwaschosenforProject921

C.howYangLiweitookallthetestsD.howYangLiweibecameChina’sfirstastronaut

3.Accordingtothetextthereisapossibilitythat______.

A.YangLiwei’snamewillgodowninhistorywiththoseofYuriGagarinandAlanShepard,thefirstRussianandAmericanastronauts

B.allthepeopleofChinacan’tbeproudofhim

C.hisjourneyintospacetookhim600,000kilometersinorbit,aroundtheearthinjust21hours

D.YangLiwei’sdreamwasencouragedonlybyhisparents.

Step3:

Task-basedreading（Fillintheblanksaccordingtothetext）

Explorer

YangLiwei

（1）_________

●BorninSuizhonginLiaoningProvincein1965

●Lovingscienceand

（2）___________fromayoungage

●（3）__________tolearnhowtofly

Manhood（成年）

●Joiningthe（4）_________in1983andbecominga（5）_________in1987

●Chosenasamemberofproject921knownasShenzhouin1998,spendingthenextfiveyearsbeing（6）___________

●Pickedin2003asoneofthethreefromthe14（7）__________

●Hishighscoresonthe（8）____________testswonhimthestatusofChina’sfirstastronaut

●TravelingaroundtheEarthbyspaceship14times

●PeopleinChinaalltake（9）_________inhim

●（10）__________uptobytheworldwithhisnamegoingdowninhistoryforever

Step4:

重点单词、词组或句子用法探究

1.［原句回放］Whatisthemostfunyoucanhavein21hoursand23minutes?

句中havefun的含义是__________，其中fun是（词性）。

小试牛刀！

1）你在今晚的晚会上一定会玩得很开心。

__________________________________

2）和他一起去进行太空之旅将太有趣了！

（感叹句）

3）Daddydidn’tmindwhatweweredoing,aslongasweweretogether,fun.

A.hadB.haveC.tohaveD.having

［知识网络］makefunof拿……开玩笑；取笑，嘲笑；for（in）fun开玩笑地；Whatfunitis！

真有趣！

2.［原句回放］Healwayshadastrongdesiretolearnhowtofly.本句中haveastrongdesire的含义是_______________，desire的词性是；此外，desire还可以做动词，常见搭配有：

desiresth./desiretodo/desiresb.todo/desirethat…小试牛刀！

1）这个小女孩期望她的父母时不时地来看她。

______________________________________________

2）It’sdesiredthatallthehumans______equally.

A.aretreatedB.mustbetreatedC.treatD.betreated

［知识网络］desire后接的宾语从句、表语从句、同位语从句以及在itisdesiredthat…句式中，从句需要用虚拟语气，即谓语动词用“should+动词原形”，should可以省略。

3.［原句回放］Theynotonlystudiedallthesubjectsrequiredtobeanastronaut,butalsolearntsurvivalskillsandallabouthowspaceshipsandrocketsarebuilt.句中notonly…butalso是个并列连词，含义是___________，连接两个并列的____（成分），其中可以省略；survivalskills的含义是__________。

小试牛刀！

1）我们不但要完成任务而且还要做好。

（简单句）

_____

2）她不仅漂亮而且聪明。

（倒装句，并列句）

_

3）Notonly______everythinghe______takenawaybutalsohisGermancitizenship.

A.不填;hasB.has;hadC.has;wasD.was;had

4）NotonlyTomandJackbutalsoI______goingtotraveltoNewZealandsomeday.

A.areB.amC.isD.willbe

［知识网络］neither…nor…既不……也不；either…or…不是……就是；要么……要么；

4.［原句回放］ThepeopleofChinacanbeproudofYangLiwei,andyoungpeopleallovertheworldlookuptohimasanexampleofamanwho