初中语法动词的分类.docx

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初中语法动词的分类

初中语法-动词的分类

中阶语法Lesson1动词的分类

Louise

1、什么是动词？

2、

（1）实义动词及物动词（vt.）后接宾语

（行为动词）不及物动词（vi.）

（2）系动词be/become/get/look/seem/turn/sound/smell/taste/feel/keep

（3）助动词be+doing/+done

动词的分类Have（has/had）+done/+beendoing

do（does/did）

will/shall/would/should

（4）情态动词may/might/can/could/must/should/will/would

一、动词是用来表示主语做什么（即行为动词），或表示主语是什么或怎么样（即状态动词）的词。

二、动词的分类

（一）行为动词NotionalVerb

行为动词（实义动词）是表示行为、动作或状态的词。

它的词义完整，可以单独作谓语。

Ilivein Beijing withmymother.（我和我妈妈住在北京。

）live，住

Ithasaroundface.（它有一张圆脸。

）has，有

1、及物动词TransitiveVerb

后面必须跟宾语，意思才完整，例如：

Givemesomeink,please.（请给我一些墨水。

）

Ifyouhaveanyquestions,youcanraiseyourhands.（如果你们有问题，你们可以举手，。

）

2、不及物动词IntransitiveVerb

后面不能跟宾语，意思已完整。

不及物动词有时可以加上副词或介词，构成短语动词，相当于一个及物动词。

例如：

Heworkshard.（他工作努力。

）

JackrunsfasterthanMike.（杰克跑步比迈克要快些。

）

Pleaselookattheblackboardandlistentome.（请看黑板，听我说。

）

（二）连系动词LinkVerb

连系动词是表示主语“是什么”或“怎么样”的词，它虽有词义，但不完整，所以不能单独作谓语，必须跟表语一起构成合成谓语。

1、表示“是”的动词be。

这个词在不同的主语后面和不同的时态中有不同的形式，is，am，are，was，were，have/hasbeen等要特别予以注意。

例如：

Heisateacher.（他是个教师。

）

2、表示“感觉”的词，如look（看起来），feel（觉得，摸起来），smell（闻起来），sound（听起来），taste（尝起来）等，例如：

Shelookedtired.（她看一去很疲劳。

）

Cottonfeelssoft.（棉花摸起来很软。

）

Thestorysoundsinteresting.（这个故事听起来很有趣。

）

Theflowerssmellsweet.（这些花闻起来很香。

）

Themixturetastedhorrible.（这药水太难喝了。

）

3、表示“变”、“变成”的意思的词，如become,get,grow,turn,都解释为“变”、“变得”，例如：

Shebecameacollegestudent.（她成了一名大学生。

）

Theweathergetswarmerandthedaysgetlongerwhenspringcomes.（春天来了，天气变得暖和些了，白天也变得较长些了。

）

Hegrewold.（他老了。

）

（三）助动词AuxiliaryVerb

这类词本身无词义，不能单独作谓语，只能与主要动词一起构成谓语，表示不同的时态、语态、表示句子的否定和疑问，例如：

HedoesnotspeakEnglishwell.（他英语讲得不好。

）

句中的does是助动词，既表示一般现在时，又与not一起构成否定形式。

Adogisrunningafteracat.（一条狗正在追逐一只猫。

）

句中的is 是助动词，和run的现在分词一起构成现在进行时。

（四）情态动词ModalVerb

这类词本身虽有意义，但不完整。

它们表示说话人的能力、说话人的语气或情态，如“可能”、“应当”等。

这类动词有can,may,must,need,dare,could,might等。

它们不能单独作谓语，必须与行为动词（原形）一起作谓语，表示完整的意思，例如：

Icandance.（我会跳舞。

）can, 能, 会

Hecan’twalkbecauseheisababy.（因为他是个婴儿，不会走路。

）can’t, 不必

MayIcomein？

（我可以进来吗？

）may, 可以

（1）can,could和beableto 

1、表示能力，例如：

IcanspeakalittleJapanese.

Beableto代替can, 也可以表示能力。

但can只有一般现在时和一般过去时（could）, 而beableto则有更多的时态形式，例如：

YouwillbeabletotalkwiththeforeignteacherinEnglishnextweek.

2、表示允许，准许，这时can与may可以互换，例如：

Can/MayIbrotheryourbiketomorrow?

3、表示客观可能性，用在否定句和疑问句中表示说话人的怀疑、猜测或不肯定。

例如：

Hecannot/can’tbethere.

4、could除表示can的过去式外，在口语中还常代替can，表示非常委婉的请求。

这时could和can没有时间上的差别。

例如：

Could/Canyoushowmethewaytothenearesthospital?

（2）may和might

1、表示“准许”和“许可”，这时可与can替换。

例如：

May（can）Iuseyourdictionaryforamoment?

（我可以借你的字典用一下吗？

）

2、表示说话人的猜测，认为某事“可能”发生，例如：

Where’sJohn?

Hemaybeatthelibrary.（约翰在哪儿？

他可能在图书馆。

）

以上例子中的maybe是情态动词may加be, 与maybe完全不同。

后者是副词，解释为“或许”。

例如：

Hemaybeathome.（他可能在家。

）

Maybehewasathome.（或许他在家。

）

3、might除表示may的过去式外，在口语中还常代替may, 表示非常委婉的请示或实现的可能性较小。

这时might和may没有时间上的差异。

例如：

Might（May）Ispeaktoyouforafewminutes?

（我现在可以与你谈几分钟话吗？

）

4、用于从句中表示目的，意为“以便能……”、“使……可以”，例如：

Openyourmouthwide,sothatImayseeclearlywhat’swrongwithyourteeth.（把嘴张大些，以便我能看清楚你的牙齿有什么毛病。

）

Hewrotedownmyaddresssothathemightrememberitwell.（他把我的住址写了下来，以便能记牢。

）

5、在用may提问时，否定回答常用mustn’t或maynot表示“不行”、“不可以”。

例如：

MayIgonow?

No,youmustn’t. （我可以走了吗？

不，不可以。

）

（3）must

1、must表示说话人的主观意志，表示义务、命令或必要、应当和必须等。

现在式与过去式同形。

例如：

Imustgotoschooltoday.（今天我必须上学去。

）

HetoldmeImustn’tleaveuntilmymothercame.（他告诉我，在我母亲回来之前我不许离开。

）

2、must表示推测，“一定是”、“准是”，例如：

Theymustbeverytired.Letthemhavearest.（他们一定是非常疲劳了,让他们休息一会儿吧。

）

Jackdoesn’tlookwell.Hemustbeill.（杰克看上去气色不太好。

他一定是病了。

）

[难点解释]

1、haveto表示“必须”、“不得不”，它不仅能代替must, 用于现在时和过去时以外的其他时态，表示说话人的主观看法，而且又表示客观上的需要。

例如：

Ifwemissthelastbus,weshallhavetowalkhome.（如果我们末班车，我们将不得不走回家。

）

2、在回答must的疑问句时，否定回答常用needn’t表示“不必”，例如：

MustIreturnthisbooktoyouintwoweeks?

（这本书我两星期以后必须还你吗？

）

Yes,youmust.（是的。

）

No,youneedn’t.（不，不必了。

）

（4）need和dare

need（需要）和dare（敢于）既可作情态动词，又可作行为动词。

1、need和dare作情态动词时，只用于否定句或疑问句。

need无形态变化，dare的过去式是dared。

 例如：

It’swarmtoday.Youneedn’tputonyourcoat.（今天天气很暖和，你不必穿上大衣。

）

Shedarenotgooutaloneatnight.（她晚上不敢一个人出去。

）

2、need和dare作及物动词时，后常跟动词不定式。

它们有人称、数和时态等形态变化。

在构成否定和疑问形式时与其他及物动词一样，要用助动词do,does或did等。

例如：

Hedidn’tneedtogotoschooltoday.（今天你不必上学。

）

Theyneededanexcuseandsoonfoundone.（他们需要借口，不久便找到了一个。

）

（5）oughtto和should

oughtto和should作情态动词用，都是“应该”、“应当”的意思。

oughtto语气较强，指客观上有责任、有义务去做某事，或按观念和道理也应对某事负责。

Should指主观上认为有责任和义务去做，但语意不如oughtto强。

例如：

Yououghttorespectyourteachers.（你们应该尊敬你们的老师。

）

Weshouldbecarefulofothers’feelings.（我们应该尊重别人的感情。

）

（一）实义动词：

1．Hisgrandmother__in1985．Shehasbeenfortenyears．

A．died，diedB．dead，deadC．dying,deathD．died，dead

2．一Howlongyouthebicycle?

——Abouttwoweeks．

A．have，hadB．have，boughtC．didbuyD．have，get

3．Becauseof2008BeijingOlympics，allofChinesetryingtomakegreatcontributionsto____ourenvironment．

A．protectB．protectedC