应用文写作-通报.pptx

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通报,例文1p22范文1,提示这是一份表彰性通报。

正文叙述张的先进事迹，对该同志的行为作了有境界而又恰当的分析、评议，目的句之后写决定事项，最后提出发文单位的希望号召。

全文结构合理，格式规范。

注重将英勇行为上升到恰当的境界予以分析、评议。

语言通俗流畅。

美中不足的是对事件过程的叙述还可以概括一些。

例文2P23范文2,提示这是一则表彰性通报。

正文分三个层次：

一是概括介绍五华县商业局的先进事迹，简洁清楚地交代了时间、人物（单位）、事件（事迹）；二是介绍具体的先进事迹材料，即购、销、利全面增长；亏损大户食品行业扭亏为盈；加强了网点建设，更好地发挥了国营商业的主导作用。

这部分内容已包括了对先进事迹进行分析、评议，以及典型经验；三是写表彰决定，并发出号召。

文章使用绝对数、百分数、对比数等各种不同的数字，便于精确地说明成绩显著的程度，给人以深刻印象。

6,一、什么是通报？

（Theconception）,通报适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况。

7,二、通报的种类,表彰性通报,批评性通报,情况通报,通报,表扬好人好事,批评错误,传达重要精神或情况,8,通知通报,通报与通知的区别*发文的对象不同、范围不同-通报指向所属下级机关；通知要告知有关单位或个人*发文的时间不同-通报事后行文；通知事前行文。

*发文的目的不同-通报可用于奖惩；通知常用于任免干部.,9,写作模板表彰性通报写作模板关于表彰的通报一、介绍事迹二、宣布表彰决定三、号召学习年月日批评性通报写作模板关于批评的通报一、列举错误事实二、分析错误性质三、宣布处理决定四、提出希望和要求年月日,10,标题主送单位正文生效标识,通报的写法,通报结构,深府2005143号,深圳市人民政府文件,深圳市人民政府关于表彰2005年深圳市科学技术奖获奖项目及获奖人员的通报,各区政府、各直属单位：

为深入实施创建自主创新型城市战略，奖励为发展我市科技事业、促进经济繁荣和社会进步做出突出贡献的科技人员，经评审，市政府决定授予深圳迈瑞生物医疗电子股份有限公司徐航深圳市市长奖；授予“全网智能化”等17项科技成果深圳市科学技术进步一等奖，授予40项科技成果深圳市科学技术进步三等奖。

表彰性通报、批评性通报正文的基本结构,1、介绍先进事迹或错误事实、现象,2、对事实进行简短评价,3、表彰决定或惩罚决定、整治措施,介绍人物或集体的行动及其效果，要写清时间、地点、人物、基本事件过程。

什么会议或什么机构决定，给予对象以什么项目的表彰奖励或批评处分。

4、提出希望号召或要求,13,表彰性通报正文的写法,

（1）介绍先进事迹这一部分用来介绍先进人物或集体的行动及其效果，要写清时间、地点、人物、基本事件过程。

表达时使用概括叙述的方式，只要将事实讲清楚即可，不能展开绘声绘色的描绘，篇幅也不可过长。

14,

（2）先进事迹的性质和意义这部分主要采用议论的写法，但并不要求有严谨的推理。

要注意文字的精炼。

：

中技公司这种宁可少收管理费，牺牲本公司的局部利益，而保护国家整体利益的精神和积极主动、认真负责的工作态度，以及与有关部门密切协作，一致对外的全局观念，是值得提倡和表彰的。

例,15,（3）表彰决定这部分写什么会议或什么机构决定，给予表彰对象以什么项目的表彰和奖励。

据此，监察部、对外经济贸易部共同研究决定：

对中技公司通报表彰。

同时建议有关部门对此项工作中做出突出成绩的协作单位给予表彰。

例,16,如果表彰的是若干个人，或者有具体的奖励项目，可分别列出，如：

例：

省人民政府决定：

授予金牌获得者占旭刚“浙江省劳动模范”称号，给予通报嘉奖，晋升工资二级，奖励住房（三室一厅）一套；给予银牌获得者吕林、曹棉英和铜牌获得者刘坚军各记大功一次，晋升工资一级；,17,（4）希望号召这是表彰通报必须要有的结尾部分，用来提出希望、发出号召。

例：

希望各有关单位认真学习中技公司这种顾全大局的精神，处理问题从国家的整体利益出发，舍小我保大我，为我国的经济发展做出积极贡献。

18,病文修改表彰通报市第三化工厂，采取有力措施，切实贯彻安全生产条例，建立安全生产岗位责任制，实现全年生产无事故,成为市第一个安全生产年企业，为此，政府决定对市第三化工厂通报表彰。

红江市政府2006年1月20日,标题不规范。

应由事由和文种组成。

缺号召和要求。

发文机关应写全称。

表彰事宜不具体。

未写明化工厂是哪年实现安全生产年的,成文时间大写,19,批评通报的正文,也分为四个部分：

（1）错误事实或现象如果是对个人的错误进行处理的通报，这部分要写明犯错误人的基本情况，包括姓名、所在单位、职务等，然后是对错误事实的叙述，要写得简明扼要、完整清晰。

20,

（2）错误性质或违害性的分析处理单一错误事实的通报，这部分要对错误的性质、违害进行分析，一般都写得比较简短。

对综合性的不良现象或问题进行通报，这部分的分析性文字可能要复杂一些。

21,（3）惩罚决定或治理措施,对个人单一错误事实进行处理，要写明根据什么规定，经什么会议讨论决定，给予什么处分等。

对普遍存在的错误现象或问题，在这部分中要提出治理、纠正的方法措施。

内容复杂时，这部分可以分条列项。

22,（4）提出希望要求在结尾部分，发文机关要对受文单位提出希望要求，以便受文单位能够高度重视、认清性质、汲取教训、采取措施。

项目四技能练习判断题试判断下列事项哪些可以用通报行文。

1.总公司拟宣传奋不顾身抢救落水儿童的青年工人的事迹。

2.厂拟向市工业局汇报本厂遭受火灾的情况。

3.市安全办公室拟向各有关单位知照全市安全大检查的情况。

4.县县政府拟公布加强机关廉政建设的几条规定。

5.市水电局将召开水利建设工作会议，需告知各县、区水电部门事先作好准备。

6.县纪委拟批评局等干部玩忽职守、造成国家经济损失的错误。

三、判断题试判断下列事项哪些可以用通报行文。

1.总公司拟宣传奋不顾身抢救落水儿童的青年工人的事迹。

答案：

可以2.厂拟向市工业局汇报本厂遭受火灾的情况。

答案：

不可以3.市安全办公室拟向各有关单位知照全市安全大检查的情况。

答案：

可以4.县县政府拟公布加强机关廉政建设的几条规定。

答案：

不可以5.市水电局将召开水利建设工作会议，需告知各县、区水电部门事先作好准备。

答案：

不可以6.县纪委拟批评局等干部玩忽职守、造成国家经济损失的错误。

答案：

可以,