贵阳市中小学幼儿园教师招考《教育综合知识》真题及答案解析.docx

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贵阳市中小学幼儿园教师招考《教育综合知识》真题及答案解析

贵阳市2017年公然招考取小学、幼儿园教师考试一试卷

教育综合知识

注意事项：

1.全卷共6页，共48小题，第Ⅰ卷为客观题，第

2卷为主观题，满分

150分，

2.答题时间150分钟，考试形式为阅卷。

3.一律在答题卡相应地点作答，在试卷上答题视为无效。

请用2B铅笔填涂客观题选项，主观题用黑色水性笔作答。

第Ⅰ卷

一、单项选择题：

此题包含15个小题，每题2分，共30分。

每题只有一个选项切合

题意。

1、我党的教育目标是以马克思主义全面发展学说为理论依照的，全面发展的教育包含

A、德育、智育、体育、美育B、德育、智育、体育、科学教育

C、德育、智育、体育、实践教育D、德育、智育、体育、信息技术教育

2、2017年5月26日，在贵阳市举办了以“数字经济引领新增加”为年度主题的

A、博鳌亚洲论坛

2017年年会

B、生态文明贵阳国际论坛

C、中国国际大数据家产展览会

D、二十国公司（

G20）峰会

3、最近几年来，“十四年抗战”的看法不单为学术界所接受，并且已成为社会各界对于中国抗

日战争史的主流认识。

“十四年抗战”开始于

A、1931

年

B、1935年

C、1936

年

D、1937年

4、个体将注意保持在某一活动或对象上的时间的久暂性，称为注意的

A、广度B、稳固性C、分派D、转移

5、依据《中华人民共和国教育法》有关规定，以下做法中，入侵了学生受教育权的一项为哪一项

A、班级中发现有物件丢掉，在没有凭证的状况下，班主任公然说是某学生拿的

B、教师在讲堂上发现某学生玩手机，于是将其手机充公

C、某班级在《班规》中规定：

迟到一次罚款5元，不造作业一次罚款10元

D、为了不影响班级的均匀分，某老师不一样意成绩不理想的学生参加期末考试

6、教课方案要以“学习需要剖析”作为起点，应当要点剖析学习者的

A、学习准备状态B、学习风格C、起点能力D、一般特点

7、教育者的人性观直接支配其教育观，影响其教育行为。

某些教育者主张用严格的制度、

规章来拘束学生的“不好的第一本性”，进而形成某种次序。

这类教育看法所主张的人性观

是

A、人性本善论B、人性本恶论C、人性中性论D、人性假装论

8、新课程理念倡议的学习方式是

A、自主、合作、研究B、同等、合作、研究

C、实践、创新、独立D、合作、研究、互动

9、这部著作是我国古代第一部纪传体通史，

记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约

3000年的

史事。

这部著作是

A、《史记》

B《吕氏春秋》

C、《左转》

D、《资治通鉴》

10、诗句“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”中所指的瀑布位于

A、河南省B、江西省C、贵州省D、山东省

11、2016年9月13日，《中国学生发展核心修养》研究成就正式公布，学生发展核心修养

指学生应具备的，能够适应终生发展和社会发展需要的必备品行和要点能力。

核心修养的以

培育

A、学生学会学习为核心B、学生的审美情味为核心

C、学生创新精神为核心D、全面发展的人为核心

12、小华刚过十五岁诞辰，正逢一个公司招工，小华经过招聘被公司录取。

该公司录取小华

的行为违犯了

A《中华人民共和国教育法》B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国职业教育法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》

13、人际关系是人与人之间在交往活动过程中直接的心理上的关系或心理上的距离，它反应

了个体或集体追求知足社会需求的

A、心理状态B、感情体验C、情绪状态D、价值体验

14、近代思想家龚自珍说：

“自古及今，法无不改，势无不积，案例无不变迁，民风无不移

易”，其反应的看法是

A、世界上存在无物质的运动B、物质的独一特征是客观实在性

C、运动是物质发展变化的根本属性D、物质发展变化是运动的内在动力

15、如下图，甲、乙两组天平是均衡的，为了使两天均匀衡，“？

”处应当加上的图案是

?

甲乙丙

ABCD

二、多项选择题：

此题包含8个小题，每题3分，共24分。

每题起码有2个选项切合

题意，错误或多项选择均不得分，少选得1分。

16、以下选项属于教师专业能力的有

A、教课方案和教课组织能力B、语言表达和交流交流能力

C、认识学生和自我控制能力D、领导管理和规划协调能力

17、《中华人民共和国教师法》立法目的是

A、保障教师的合法权益

B、促进社会主义教育事业的发展

C、帮助学校领导干部对教师进行管理

D、建设拥有优异的思想道德涵养和业务素质的教师队伍

18、中央提出的“五大发展理念”，除了创新、协调、开放以外，还包含

A、绿色B、改革C、循环D、共享

19、认识“科学研究”是公民应具备的科学修养之一，“科学研究”包含

A、现象察看B、科学实验

C、逻辑推理D、技术应用

20、14-16世纪，欧洲新兴财产阶级为了发展资本主义经济，需要新的思想文化打破教会的

桎梏，于是在乎识形态领域掀起了一场阵容浩荡的思想文化运动。

这场运动的主要代表人物

有

A、亚里士多德

B、但丁

C、达·芬奇

D、莎士比亚

21、学生是教育活动中最基本的，可是或缺的因素之一，学生的实质属性包含

A、独到性

B、生成性

C、自主性

D、整体性

22、联合国教科文组织重申教育的使命就是令人获取终生学习要点能力。

“终生学习要点能

力”包含学会求知以及

A、学会做事

B、学会共处

C、学会发展

D、学会改变

23、心理健康是指个体在适应环境的过程中，在某些方面达到协调一致，保持一种优异的心

理功能状态。

这些方面是

A、生理

B、心理

C、自然性

D、社会性

三、判断题：

此题共6小题，每题1分，共6分

24．中国共产党第十八届三中全会提出：

全面贯彻党的教育目标，把“立德树人”作为教育

的根本任务。

（）

25．2016年我国扶贫攻坚获得阶段性成就，整年

1000万人口脱贫，至此我国全面建成小康

社会的目标已经实现。

（

）

26．中国共产党十一届三中全会是建国以来党的历史上拥有深远意义的转折。

此后，我国初

步成立起社会主义的基本制度。

（

）

27．活动课程是从学生的兴趣和需要出发，

以学生的主动实践获取经验为主，

来安排有关教

育内容及其进度的一种课程种类。

（

）

28．学生学习的特点是以直接性学习为主，

间接性学习为辅。

（

）

29．现代信息技术在教育工作中发挥了很大作用，

经过信息技术手段能够对学生的有关数据

进行采集和个性化剖析，进而实现因材施教。

（

）

第Ⅱ卷

四、填空题：

此题共8小题，每题2分，共16分

30．班级的产生标记着人类的教育活动由____________的阶段进入到集体指导为主的阶段。

增强班级管理是学校一项十分重要的工作，____________是受学校校长的拜托，为学校

班集体设置的特意负责该班教育和管理的教师

31．讲堂心理氛围是班集体在____________上所表现出来的心理氛围，是由教师的

___________学生的学风以及教室中的环境作用所形成的一种心理状态。

32．《中华人民共和国义务教育法》规定：

义务教育是国家一致实行的全部适龄___________

少年一定接受的教育，是国家一定予以保障的公益性事业。

实行义务教育，学校不收取

___________费和杂费

33．“一带一路”为中国的改革开放注入新的活力活力，勾画了中国与亚欧非国家深入合作

的中国愿景。

“一带”是指___________，“一路”是指___________。

34．___________是我国已发现的古代文字中年月最早、系统较为完好的文字，对我国文字

的形成与发展有深远的影响。

该文字使用

___________、指事、会心、形声、假借、转

注等多种造字法。

35．《中小学教师职业道德规范》包含爱国守纪、敬业爱岗、关爱学生、教书育人、为人师

表、终生学习等六个方面的内容。

此中，___________是灵魂，___________是教师专业

发展不停的动力。

36．“以生为本”的教育思想，就是要摒弃知识本位、以应试为独一目的的教课行为。

要以

培育学生不停发展的基本___________，关注学生的个性___________为目标。

37．赤橙黄绿青蓝紫7只彩球在桌上边向你自左至右排成一排。

要求：

①橙色要放在第三；②青色和紫色不可以相邻；③绿色要在黄色和紫色的左面；④赤色和黄色一定相邻；⑤青色紧邻黄色左面。

那么从你的角度察看：

赤色球必定在黄色球的___________（选填“左”

或“右”）面，蓝色球的地点___________（选填“能”或“不可以”）确定。

五、辨析题：

此题共2小题，每题4分，共

答题要求：

先判断对错，再论述原由。

38．一位教师为了使自己的讲堂氛围更为热忱，

用三次掌声表示鼓舞。

8分

规定只需有同学回答完问题，

其余人都一定

39．有教师以为，讲堂教课就是以教授学科知识、完成“双基”为目的，而不该再担当其余任务和功能。

六、简答题：

此题共5小题，每题6分，共30分

40．为了把贵阳市建设整天更蓝、山更绿、水更清、城更靓的漂亮家园，我们应采纳哪些举措？

41．讲堂发问既是讲堂教课中促进师生共同交流、推动教课进度的重要环节，又是一项极具

艺术性的教课技术。

请问讲堂发问应拥有哪些基本特点？

（回答三条即可）

42．教师对教课过程的理解有益于为教课的展开供给理论依照和实践指导。

请答出教课过程

的看法、因素及其特点。

（特点回答三条即可）

43．为了有效防止学生损害事故的发生，学生在校园内出现哪些状况时，学校在采纳紧迫措

施的同时一定第一时间联系监护人？

（回答三条即可）

44．教师的心理健康直接影响学生的健康成长和教师真身发展，所以教师保持优异的心理状

态极为重要。

请问教师自我心理调适有哪些方法？

（回答三条即可）

七、案例剖析题：

此题共2小题，第一小题7分，第二小题9分，共

45．案例1：

讲堂上老师给学生部署了议论任务，学生以小组形式开始议论后，

16分

教师立刻将身体转向

黑板，抓紧时间板书，很快板书写好，教师转过身来，问到“同学们议论好了吧？

”同学回答“议论好了。

”“恩，我看大家都议论的很好，此刻谈谈你们议论的状况。

”请剖析此案例中该教师在教课方法的运用上存在哪些不足，并说明原由。

46．案例2：

某老师在新同学会面会上对学生说：

“此刻我们来谈谈迟到的问题。

一般说来，迟到了

站在教室门口喊‘报告’是一件难为情的事情，

谁不