社会语言学语言与性别.ppt

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Chapter4LanguageandSex,PresentedbyLuoLingyu,Contents,4.1Introduction4.2MensandWomensLanguageForms4.3TheSociolinguisticGenderPattern4.4SexDifferenceinLanguageUse4.5TermsRelatedtoSexinLanguage4.6TheDefaultGenderinLanguageandinNature4.7OtherResearchonLanguageandSex4.8Summary,4.1Introduction,Amajorissueinthesociolinguisticsofspeechistherelationshipsbetweensexandlanguage.Morerecently,inearlyresearchinsociolinguisticvariation,sexwasinvestigatedasanindependentvariable（自变量）relatedtolinguisticvariables,alongwithsocialstatus,style,ageandethnicity.,Variablesusedinanexperimentormodellingcanbedividedintothreetypes:

dependentvariable,independentvariable,orother.Thedependentvariablerepresentstheoutputoreffect,oristestedtoseeifitistheeffect.Theindependentvariablesrepresenttheinputsorcauses,oraretestedtoseeiftheyarethecause.-FromWikipedia引言部分主要说明语言性别差异研究一直是社会语言学所关注的焦点问题之一，业已发展为本学科研究中一个不可替代的独立分支,语言与性别研究是社会语言学的一个重要组成部分。

然而人们对男女在语言方面的差异的研究起步比较晚。

20世纪初，语言和性别问题才真正引起了学者们的关注。

丹麦语言学家OttoJespersen在语言论：

本质、发展及起源（Language:

ItsNature，DevelopmentandOrigin,1922）里用整整一章阐述了女性语言的特点。

20世纪60年代，学者们用社会语言学的观点和理论探讨女性言语的特点；与此同时，女权运动进一步推动了性别语言的研究。

70年代后，对于语言和性别研究的重大突破始于RobinLakoff她的著作语言与妇女地位（LanguageandWomensPlace，1975）产生了巨大的影响，激发了人们对该领域研究的兴趣。

其后的语言学家对言语的性别差异进行了深入的探讨和研究，他们不仅研究语言中的性别歧视和言语的性别差异，还探究其社会根源。

由于吸收和借鉴社会学、心理学、人类学等学科的理论和方法，语言与性别研究已经成为一个跨学科的领域，研究者们采用不同的研究方法，从多重视角揭示语言与性别之间的关系。

摘自-语言与性别研究的理论发展及其问题语文学刊外语教育教学,4.2MensandWomensLanguageForms（男女语言形式）,本小节主要介绍了几种语言性别差异研究，主要包括以下三个研究（P90-91）

（1）MaryHass（Americafamouslinguist）:

对几种美国印第安语的调查

（2）FrancisEkka:

对印度德拉伟语的调查（3）DouglasTaylor:

对加勒比海多米尼加语的调查旨在说明诸语言中广泛存在着由于性别差异而引发的语言变体形式的对立现象,

（1）MaryHass（Americafamouslinguist）:

对几种美国印第安语的调查a.shefoundthatinKoasati,anativeAmericanlanguagespokeninwesternLouisiana,therewereseveralsystematicdifferencesbetweenmensandwomensversionoftheindicative（陈述的）andimperativeverbalparadigms.,b.awomanmightuseadifferentformwhensheistalkingtoanotherwomancomparedwithwhensheistalkingtoaman,whileamanmightuseathirdform,meaningthesamethingasthefirsttwo,regardlessoftowhomistalking.,

（2）FrancisEkka:

对印度德拉伟语的调查verbmorphologyinthesecond-personsingularisevenmoresensitivetosex.（3）DouglasTaylor:

对加勒比海多米尼加语的调查thereisatendency（apparentlyreceding）formentousethenamesofqualities,statesandactionsasiftheycarriedfemininegenderwhilewomentreatthemlikemasculinegendernouns.,Qualitativetypeofgenderdifferencesorsex-exclusivedifferentiation绝对性别差异：

不同性别在语言形式的选用上，形成近似“男女有别、互不通用”的严格界限，表现为“男性语言”或“女性语言”。

它是原始部落文化群体中的一种特殊的语言禁忌现象（如前三个例子）这种研究对人类学、民族学、跨文化比较有价值,Quantitativetypeofgenderdifferencesorsex-preferentialdifferentiation补充：

男女在使用同一种语言或方言时表现出来的差别。

也称相对性别差异社会语言学家对这一种差异现象更感兴趣，试图通过男女在使用程度上的差异，了解双方对某一语言变体形式亲睐的成因,4.3TheSociolinguisticGenderPattern（社会语言学性别模式）,本小节涉及三个方面的问题：

1）Adescriptionofthegenderpattern（“性别模式”简述）2）Insearchforanexplanation（原因探索）3）Sex-basedversusclass-baseddifference（性别差异与阶层差异）,1）AdescriptionofthegenderpatternMalespeakersareoftenfoundtousesociallydisfavoredvariantsofsociolinguisticvariableswhilewomentendtoavoidtheseinfavorofsociallymorefavoredvariants.wewillbereferringtomalespeakerstendencytouseformsthatgenerallyconsideredcorrectlessfrequentlythanwomenspeakersdoSociolinguisticGenderPattern.在语言实际使用过程中，男性比女性更趋于使用所谓“次标准”变体形式，由此形成一种社会语言学意义上的性别模式,TheearliestexampleofthispatternwasreportedbyFischer（1958）P92whofoundthatgirlsinNewEnglandschoolusedthe-invariantofthe-ingsuffixlessfrequentlythanboysdid.AdifferentandstrikingpatterninvolvingsexhasreportedindependentlybyCheshireforReadingadolescentsandSchztzforPlatAmsterdams（P94）,2）Insearchforanexplanation（P95）Trudgillprovidesaseriesofrelatedexplanationchild-rearingtransmissionofculturesocialpositionoccupationworking-classspeechcovertprestige,Trudgilldiscoveredanotherphenomenonconnectedwiththegenderpattern.Forseveralvariables,Tfoundthatmalespeakersunder-reportedtheiruseofsociallyfavoredvariantsfarmorefrequentlythanfemalespeakerdid.（P97-98）-covertprestige.,3）Sex-basedversusclass-baseddifference（性别差异与阶层差异）Aswewillseeinchapter8,sociolinguisticresearchonlinguisticvariationofthesortwehavebeenlookingatgenerallyassumesthatclassandstylearefundamentalbasesforvariation,withsexasasecondaryinfluence.Thispatternwouldsuggestthat,althoughsocialclassisundoubtedlyaninfluencingfactor,sexismoreinfluential.（P99-102examples）,4.4SexDifferenceinLanguageUse（语言中使用的性别差异）,本小节分为两部分:

1）语言与女性地位:

针对RobinLakoff在七十年代初提出的女性文体理论（womensstyle）而言2）男女会话模式涉及说话人性别与交际策略和语言形式功能选用之间的交互作用。

补充：

语域（register）是语言使用场合或领域的总称。

语言使用的领域的种类很多，例如新闻广播、课堂用语、办公用语及家常谈话等等。

在不同的领域所使用的言语会有不同语体（style）新闻广播使用的是正式语体，特点有二：

一是尽可能接近标准语或书面语；二是语音上的抑扬顿挫尽可能循规蹈矩，不带感情色彩家常谈话的特点：

句子成分不完整，主语常常不出现；少用书面词汇；在说话节奏、速率、腔调等方面呈现及自然的状态课堂用语会较多的使用平时不用或者少用的书面词汇，例如：

动物，植物、农作物、气象、宇宙等，这些书面语词汇，都有相对应的口语词,1）Languageandwomansplace,Thefirstwidelyinfluentialstudyoflanguage-usefeatureswaspresentedbyRobinLakoff,firstinajournalarticleandlaterinabook,bothunderthetitle“Languageandwomensplace”（Lakoff1973a,1975）Lakoffsworkledtoconcludethatwomanslanguage-bywhichshemeantbothlanguageusedtodescribewomenandlanguagetypicallyusedbywomen-hadtheoveralleffectofsubmergingawomanspersonalidentity.,Shedescribedsixcategoriesoflanguageusethataresharplydifferentiatedbythesexofthespeaker.lexicaldistinctioncolortermsstrongversusweakexpletiveswomensversusneutraladjectivestagquestionquestionintonationwithstatementsyntaxstrengthofdirectivespeechacts.,strongversusweakexpletives（语气词，感叹词）womanarenotexpectedtousestrongexpletivessuchasdamnorshitbutareencouragedtosubstituteweakeroneslikeohdearorfudge（nonsense）terrificgreatneutraladorable,charminganddivineareexpectedinwomensspeechbutnotgenerallyinmens,AsyntacticfeaturethatLakoffbelievesismorefreelyusablebywomanthanbymenisthetagquestionHowardwouldntdosuchathing,wouldhe?

ThespeakerarenotfullyconfidentthatthepersontheyaretalkingtowillagreethatclaimTagquestionusagethenrepresentsanotherexampleofthesubmersion（淹没）ofwomensindividualities（P104）,SomeresearchersarescepticalaboutLakoffdefiningthetagquestionasafeatureofwomensstyle.（e.gP105）“女性文体”理论的提出，引发了针对语言性别差异研究三十年来方方面面的讨论，其中支持验证其论点有之，反思纠正其学说者亦有之，两种观点的碰撞，迸发出理性的火花，推动了整体研究向前发展,补充：

语言性别差异的表现,语音的差异词汇的差异文字的差异会话的差异,1.语音的差异,1音高的差异一般地说，成年男性的声带长而厚，声音较低；成年女性声带短而薄，声音较高2音质的差异北京话的“女国音”北京女青年，尤其是女学生，把jqx等舌面音发成类似zcs等舌尖前音的读音，例如：

“坚”、“学”、“鲜”、“晓”等。

汉字普通话女国音精神jngshnzngshn切除qechcech英雄yngxingyngsing这种“女国音”上个世纪20年代被学者黎锦熙发现，直到今天还基本保留着,2.词汇的差异,1女性善用形容词、副词等一些修饰性的词语，男性较少采用这些词语.如“太棒了”、“太漂亮了、“真讨厌”、“好极了”、“好帅啊”、“非常舒服”、“绝对好”等等2女性运用语气词的频率比男性高北京青年话语资料统计结果（“吗、呢、啊、吧”等词）：

女性用于疑问句的语气词频率为72%，用于祈使句的频率为48%；男性用于疑问句的语气词频率为33%，用于祈使句的频率为28.5%.,3.文字的差异,“女书”又叫做“女字”，是世界上唯一的女性文字。

主要流行于湖南省永州市江永县。

2006年被列入第一批国家级非物质文化遗产。

它是一种七言诗体唱本。

书写在精制布面手写本（婚嫁礼物）、扇面、布帕、纸片上，分别叫做“三朝书”、“歌扇”、“帕书”、“纸文”。

女书是女子创造的，反映妇女心态的一种拼音文字，呈现长菱形，笔迹秀丽娟细，造型独特，当地人叫做“长脚蚊（长脚文）”湖南永州妇女有唱歌堂的习惯，她们常常聚在一起，一边做女红，一边唱读、传授女书。

妇女们唱习女书的活动被称作“读纸”“读扇”“读帕”女书的主要内容：

家庭婚姻、社会交往、幽怨私情、乡里逸闻、歌谣谜语等,2）Conversationsbetweenmenandwomen（男女会话模式）,下面是英语中对女性的语言习惯做出的一些评价，请你看看哪些是正面的哪些是负面的，他们唤起了你头脑中怎么样的意象？

Manywomen,manywords,manygeese,manyturds.Awomanstonguewagslikealambstail.Silenceisthebestornamentofawoman.人们普遍的印象：

女性比男性更爱说话,男性喜欢公开发言；女性喜欢私下交谈,研究者发现，在与异性的交流中，男性的话语更多，也更经常打断女性的话，这与传统的认为女人话多的偏见恰恰性反，语料统计显示，男性通过不断打断女性的话来控制谈话的话题，而且在很多情况下男性的打断让女性不复开口说话。

与男性的强势态度形成鲜明对照的是，女性更愿意通过一些短小的反馈性话语，如，真的？

是吗？

恩，哦，等给予对方支持和鼓励,还有的研究发现，女性的话语中会出现更多的表示犹豫和踌躇的表达，比如下面列出来的这些词和短语。

这应该与他们在社会上和家庭中的从属地位有关闪避词：

sortof,kindof,etc.附加词句：

isntit?

Dontyou?

etc.填充词：

youknow,yeah,etc.空洞的评价性形容词：

dear,honey,sweetie,etc.,4.会话的差异（即第二小点男女会话模式）,1、话题的差异2、话题量大小的差异3、话语方式与策略,1、话题的差异男性的话题：

政治、经济、体育等。

女性的话题：

家务、孩子、恋爱、服装、美容等2、话题量大小的差异男性的话题量比女性要大3、话语方式与策略从话语导向上看，对于多数男性来说，谈话主要是一种提供信息的方式；而对女性而言，则是建立感情、巩固关系的方式,3.

（1）男性的话语比较直接，女性的话语比较含蓄。

拒绝看电影男生：

不去！

女生：

电影确实不错，但我还要做某事；我不能肯定我去还是不去；我将尽量去。

女孩的反话：

“你真坏！

”,

（2）男性的话语可以比较粗鲁，女性的话语一般比较文雅。

女性的骂人话：

“神经病！

”、“变态！

”（3）男性对谈话反应迟缓，喜欢打断别人说话，喜欢与人争辩，喜欢控制话题,女性对谈话反应积极，较少打断别人说话，喜欢隐藏个人态度，注意倾听。

4.5TermsRelatedtoSexinLanguage（语言中与性别有关的词语）,ThesecondpartofLakoffsanalysishastodowiththemeaningofwordsreferringtosexinthelanguage（P111）.本小节的内容主要与语言性别歧视研究有关，同前两节的内容一起构成语言性别差异研究中必不可少的两个重要组成部分。

通过英语中广泛存在的词语形式与语义所指上的非对称性现象，说明语言性别歧视的普遍性和危害性。

补充：

对称与非对称语言的各个层面不难发现对称和不对称现象的存在，“对称”是一个来自日常生活的概念，凡是有一一对应关系的就是“对称”，否则就是“非对称”（不对称）对称与非对称是两个既相互依存有相互对立的范畴如：

人的面部器官在左右两边分布基本相同（对称）人的内脏器官的左右分布不同（非对称）,在语言学中对称与非对称现象显得要复杂一些，其中包括语音，构词，语法，语义和语用等等。

在英语中，很多指称男性的词汇和相应的指称女性的词汇表现出这种不对称性，男性词汇总是被用来代表正面的力量，被赋予正面的联想，而女性词汇则总是与琐碎，地位底下等负面联想挂钩。

请看下面这些例词：

Governor:

apersonwhogovernsastateGoverness:

awomanattheheadofahouseholdorfamilyortakescareofchildrenMaster:

amanwhohasauthorityandcontroloversomeoneorimportantfieldsMistress:

awomanwholiveswithamanasifshewerehiswifeoriskeptbyhimandvisitedforthepurposeofconductingasexualrelationship,Bachelor:

anunmarriedmanSpinster:

anunmarriedwomanwhoisnolongeryoung（老处女）Wizard:

amanwhohasmagicpowersWitch:

awomanwhohasmagicpowersusedforevilthings,汉语中的隐性歧视（词序）父母fatherandmother祖父母grandfatherandgrandmother爷爷奶奶grandfatherandgrandmother伯父伯母uncleandaunt叔叔阿姨uncleandaunt大爷大妈uncleandaunt岳父岳母father-in-lawandmother-in-law兄弟姐妹brothersandsisters夫妇husbandandwife儿女sonsanddaughters,郎才女貌夫荣妻贵才子佳人夫唱妇随男尊女卑男耕女织龙飞凤舞男婚女嫁,汉语作为一种表义文字，对女性的歧视还有一个独特的表现，即含女字旁的字，根据词海初步统计，汉字中的女旁字共257个设计褒贬评价的共100个，其中褒义的有47个，贬义的有35个，褒贬参半的有18个总所周知，汉语中很多贬义词都离不开女字旁如：

妖，奴，婪，妒，婊，娼妓等。

连出卖色相的男性都只能被称为“男妓”,造字（构词法）,“耍”字从而从女,“而”,指男人的胡须,“而”与“女”合起来就是男人把胡须垂到女人的脸上,其本义是玩弄女性;“妥”字从手从女.指男人以手,即以武力驯服女人；“妾”从立从女,其中的“立”字有学者认为像一把倒悬的刀,一把刀始终悬在女人的头上,随时有可能落下来。

而民国初年的“怪人”与大学者辜鸿铭则认为“