四年级阅读题及答案三.docx

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四年级阅读题及答案三

2019年四年级阅读题及答案（三）

杨时是宋朝的大学问家。

他很爱学习，也非常尊敬老师。

有一天，天空浓云密布，眼看一场大雪就要到来。

午饭后，杨时为了向老师请教一个问题，约了同学游酢（）一起去程颐（）家里。

守门的人说，程颐正在睡午觉。

他们不愿打扰老师的午睡，便一声不响地立在门外等着。

天上飘起了鹅毛大雪，雪花在头上飘舞，凛冽（）的寒风，冻得他们浑身发抖。

他们仍旧站在门外等着。

过了好长时间，程颐醒过来了，这才知道杨时和游酢在门外雪地里已经等了好久，便赶快叫他们进去。

这时候，门外的雪，已经积得有一尺多厚了。

杨时这种尊敬老师的优良品德，一直受到人们的称赞。

正是由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者。

各地的人，都不远千里地来拜他为老师，大家尊称他为“龟山先生”。

1、查字典，给文中加点的字注上拼音。

2、从文中找出下列词语的近义词。

悄无声息--（）打搅--（）刺骨--（）依然—（）

3、下面句子中引号的作用是：

a．表示引语b．表示特定称谓d．表示否定和讽刺

各地的人，都不远千里地来拜他为老师，大家尊称他为“龟山先生”。

（）

4、我能正确选择关联词语。

①因为……所以……②不但……而且……

（1）他（）爱学习，（）非常尊敬老师。

（2）（）他们不愿打扰老师的午睡，（）便一声不响地立在门外等着。

李时珍

李时珍领着弟子庞宠,在安徽、河南、湖北等地采药，已经走了好几个月了。

这天，他们来到湖北西部山区，因为贪赶路，错过了客店。

眼看太阳（）下山，师徒俩（）焦急起来。

突然他们（）前面的树丛中，（）露出房屋的轮廓，走近一看，（）是座破庙。

他们轻轻推开门，见里面到处是灰尘，神像上出蒙上厚厚的蜘蛛网，李

时珍对庞宠说：

“我们就在这里住一夜吧！

”

蓝色苍茫，夜幕渐渐降临了，师徒俩搬来些树枝杂草，生起火来。

庞宠舀来了泉水，煮沸后，两人便坐在火边。

一边喝水，一边啃干粮。

李时珍笑

着问他的徒弟：

“庞宠，觉得苦吗？

”

“老师都是快五十的人了，能挺得住，我二十多岁的人能叫苦吗？

”庞宠说。

“唔，成年累月地奔波，在破庙里过夜，比住在家里是苦多了，但我们

修好了《本草纲目》，造福万民，吃点苦也是值得的。

”

月亮出来了，月光透过露天的屋顶，照进屋子里。

李时珍看着皎洁的月色说：

“庞宠，现在睡觉还早，趁着大好月色，我们把今天采访所得记下来

吧。

”

庞宠从行装里拿出笔墨砚台，又搬来几块砖搭成桌子，李时珍把本子摊

开，拿起毛笔边回忆边写：

“忍冬花又叫金银花，可以解暑……”

“庞宠，把药包拿来。

”李时珍接过药包，从里面翻出两种草，它们的叶子十分相似，但是药性不同。

怎么区别它们呢？

李时珍端详了一阵，便各扯下一点放在嘴里嚼嚼，略有所悟。

他接着往下写：

鸡肠草，生嚼味酸；鹅肠草，生嚼味涩……

庙外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着，圆盘似的月亮慢慢移到了当空。

夜

深了，李时珍还在桌边写着，写着……

1、在文中第一自然段的括号里填上恰当的词语。

2、给下面的多音字注音并组词。

蒙

露

________（）________（）

________（）________（）

3、你能用文中的词语表达下面的意思吗？

（1）学生，徒弟。

  （）

（2）仔细地看。

（）

（3）发出高而长的声音。

   （）

弟子端详呼啸

4、把下面的句子改为陈述句。

老师都是快五十的人了，能挺得住，我二十多岁的人能叫苦吗？

_________________________________________________________________

5、画出文中环境描写的句子，读一读，并说一说最后一段的环境描写有什么作用。

__________________________________________________________________________________________________________________________________

1、渐渐不免发现隐隐约约原来2、méng蒙难měng蒙古族lù露天lòu露面3、弟子端详呼啸4、老师都是快五十的人了，能挺得住，我二十多岁的人是不会叫苦的。

5、

（1）他们轻轻推开门，见里面到处是灰尘，神像上出蒙上厚厚的蜘蛛网。

（2）月亮出来了，月光透过露天的屋顶，照进屋子里。

（3）庙外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着，圆盘似的月亮慢慢移到了当空。

表现了李时珍为了造福人民,不怕环境苦不怕工作累,甘愿吃苦的精神。

铁面无私的“青天”—包拯

包拯是宋朝杰出的政治家。

他为官清廉,铁面无私。

在皇帝身边，包拯处理事情时依然坚持自己的看法。

有一次，宋仁宗任命没有立过什么功的张尧佐掌管财政，张尧佐是宋仁宗宠爱的妃子的亲戚。

包拯知道后非常气愤，他马上上书给皇上，指出当前国家的财政已经很困难了，用张尧佐这样没有才能的人去管理财政，只会越管越糟。

坚决要求撤他的职。

宋仁宗为这事生气了，不仅不采纳意见，还提拔了张尧佐。

包拯知道后就再次上书，他还和宋仁宗当面争辩，激动时连口水都溅到了宋仁宗的脸

上。

宋仁宗感动了，觉得他真是个忠臣，就免去了张尧佐的两个职务。

包拯一生爱憎分明。

他曾立下家训，规定后代子孙凡是当官的，绝不允许贪污受贿，如果这样做的话，活的时候不许回家，死了也不能埋葬在家族的坟地里。

如今，包拯已经成了清廉正直的代名词。

他被称为“包青天”，受到世人永远的怀念。

1、根据解释找出文中对应的词语。

（1）给地位高的人写信（我陈述政治见解）。

（）

（2）忠于君主的官吏。

（）

（3）爱和恨的立场和态度十分鲜明。

（）

2、读一读下面的句子，用加点的词语造句。

宋仁宗不仅不采纳意见，还提拔了张尧佐。

不仅……还……_________________________________________________

_______________________________________________________________

3、铁面无私的“青天”----包拯。

这句话中破折号的作用是（）

A表示注释说明B表示提示、话题转换C表示语音中断

4、查阅资料，了解更多“包青天”的故事，讲给你的家人和同学听吧。

能工巧匠的祖师爷—鲁班

鲁班诞生在鲁国的一个工匠家里。

家庭环境的熏陶使他从小就喜欢机械制造、手工工艺和土木建筑。

小的时候，他经常跟着家人去参加土木建筑工程劳动。

在劳动中，他虚心向有经验的老师傅请教，学习他们的先进技术和经验，还认真观察师傅们在劳动中展现出来的高超的操作技巧。

经过长期的实践和不懈的努力。

鲁班变得越来越心灵手巧了，再加上积累了丰富的经验，他逐渐成为当时有名的能工巧匠。

鲁班不仅是一名优秀的手工业者工匠，还是一位杰出的发明家。

有一次，鲁班在爬山的时候，不小心被一种小草的叶子割破了手。

鲁班很纳闷，小小的一根草怎么能割破手呢？

他把草叶折下来仔细观察，发现草叶两边长着许多小细齿，原来是这些小细齿把他的手割破了。

鲁班灵机一动：

如果能仿照草叶制造一种工具，那割开木木头就会省力多了！

鲁班经过反复试验，终于发明了“锯”。

这种工具直到今天还依然被人们广泛应用呢。

鲁班一生发明过很多工具，如木工用的刨子、打孔用器钻、曲尺等。

他还发明了许多机械装置，如机关设在里面的锁、竹子做成的木鸟等。

鲁班对科技进步的贡献十分巨大，他被人们称赞为能工巧匠的祖师爷，成为中国响当当的科技发明之父。

1、填上合适的词语。

（）的操作技巧（）的实践（）的努力

（）的经验（）的发明家（）的能工巧匠

2、补充下面词语。

虚心（）认真（）广泛（）反复（）

3、把下面的句子改为“被”字句。

这些小细齿把他的手割破了。

_______________________________________________________________

4、根据下面的意思，认真阅读文章，在文中找出相应的词语。

（1）感到疑惑，惊奇。

（）

（2）人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。

（）

5、人们为什么把鲁班称为能工巧匠的祖师爷？

__________________________________________________________________________________________________________________________________

1、高超的操作技巧长期的实践不懈的努力丰富的经验杰出的发明家有名的能工巧匠2、虚心请教认真观察广泛应用反复试验3、他的手被这些小细齿割破了。

4、纳闷熏陶5、因为鲁班不仅是一名优秀的手工业者工匠，还是一位杰出的发明家。

鲁班一生发明过很多工具，对科技进步的贡献十分巨大，所以被人们称赞为能工巧匠的祖师爷，

爱兵如子的将军

吴起是我国战国时期卓越的军事统帅.后人将他和孙武连称为“孙吴”。

吴起治理军队十分严明，而且处处以身作则。

他和普通士兵吃相同的饭菜，穿一样的衣服，睡觉铺盖士兵的被褥（），行军也不骑马、不乘车，坚持与士兵一起步行。

看见士兵背的粮食行李多了，他就抢来自己扛着。

有一次，吴起统率魏国军队攻打中山国，有一个士兵身上长了毒疮，躺在床上痛苦地呻吟（）。

吴起巡查时发现了，就毫不犹豫地跪下身子，把士兵毒疮中的脓血一口一口地吮（）吸出来。

这个场面令士兵们都十分感动，他们个个摩拳擦掌，拼死要为国家效力。

吴起就是这样和士兵们同甘共苦，打成一片，因此很得人心。

吴起在带兵打仗的空闲时间，还坚持学习，最终编纂出《吴子》这部兵书。

这部书是吴起在前人的基础上，结合自己的切身经验总结出来的，意义很大，可惜的是留传到现在的只剩六篇了。

1、查字典，给文中加点的字注上拼音。

2、用下面的词语造句。

毫不犹豫_________________________________________________________

3、文中通过一件具体的事例说明吴起爱兵如子。

你能概括出来吗？

__________________________________________________________________________________________________________________________________

4、读一读下面的句子，想一想在文中有什么作用？

吴起就是这样和士兵们同甘共苦，打成一片，因此很得人心。

_________________________________________________________________

附送：

2019年四年级阅读题及答案

陈毅五岁半就在一家书塾读书。

他学习成绩总是名列前茅，同学们都称他“小神童”。

//

一天，毛老师来到陈毅家，看到他正在灶前一边烧火一边看书。

因为他看书入了迷，火烧得太旺了，从锅里透出了糊味儿。

妈妈刚从井边洗菜回来，发现米饭烧糊了，气得火冒三丈，抄起刷子，就往灶前冲去。

“不要打孩子！

”毛老师连忙劝阻，“饭烧糊了，可以将就吃，这孩子专心用功，我就喜欢。

”说着，毛老师又亲切地对陈毅说：

“以后做事，要多多留心！

”陈毅点点头。

毛老师从陈毅手里那过书一看，原来是一篇还未教的课文，他已经用笔在上面画了许多圈圈点点。

毛老师惊奇地问：

“这些符号是什么意思？

”陈毅回答说：

“打圈圈的，是懂得的；打半圈圈的，不太明白，等老师讲明白了，再打圈圈；打墨点的是生字。

原来陈毅每次听课前，总要把新的课文先预习一下，把生字和不懂的词勾画出来。

听课时，格外留心，再抓住不懂的地方，便直接向老师提出问题。

毛老师十分高兴地称赞道：

“真是一个很好的学习方法。

今天我总算发现了你学习成绩好的‘秘诀’。

人们称赞你是‘小神童’，说你天资聪明，其实更重要的是你勤奋，你真正懂得了‘学问学问，多学多问’的道理！

”//

1． 短文已用“//”分为两段，写出每段的段意。

（6分）

第一段：

第二段：

2． 同学们都称赞陈毅为“小神童”的原因有两点：

（4分）

（1）

（2）

3．“学问学问，多学多问”中的“学问”指，（2分）“多学多问”的好处是。

（3分）

4．“秘诀”的意思是？

用“”在文中划出具体描写陈毅学习成绩好的秘诀的语句。

（4分）

5、加下划画的句子把妈妈生气时的动作写得惟妙惟肖，你能将妈妈高兴时候的动作写出来吧！

至少要有4个连续的动词哦！

（6分）

㈡成全善良

李文勇

那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。

因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。

那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。

车上早就人满为患，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：

“大爷，您来这里坐吧！

”可那位老人却说：

“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！

”那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！

那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：

“您坐吧，大爷！

”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：

“好好，那就太谢谢你了！

”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。

但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。

让我看得很疑惑。

公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。

我不禁替他暗自庆幸：

亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。

医院很快就到了。

那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。

我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。

也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话：

“爸，伤口痛了吧？

”

“一点点吧！

”

“你也真是的，明明知道自己屁股上有伤口，不能坐，还要坐！

”

“人家小姑娘一片好意！

我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”

我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。

我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。

成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！

阅读训练

一、填空。

（3分）

1、“一片好意”，还可以说是一（）好意。

2、“一个生病的朋友”，还可以说是一（）生病的朋友。

3、“一直站着”还可以说是（）站着。

二、写出下列词语的近义词。

（6分）

看望——（）痛楚——（）避免——（）

三、“车上早就人满为患”的意思是（）（4分）

A．车上的人刚好坐满。

B.车上的人特别多。

C.因为上来这些人而使车上人特别多。

四、“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良”这句话就这个故事而言，前一个善良指的是（）的善良，后一个善良指的是（）的善良。

（4分）

A.让座女孩B.老人C.女儿D作者

五、文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦，用横线画出来。

（2分）

六、前文说“让我看得很疑惑。

”后文的哪句话解答了这个疑惑，把这句话写在下面。

（3分）

七、从女儿的哪些动作可以看出对父亲的爱，把这些动作用波浪线勾出来。

（2分）

八、填空。

（9分：

前空2分一个，后空1分一个）

因为（）我们可以说小姑娘是一个（）的小姑娘。

因为（）我们可以说这是一个（）的女儿。

因为（）我们可以说这是一个（）的老人。

习作链接

仿照例句写句子。

（9分）

例：

善良是生命的黄金。

善良是

善良是

善良是

（三）鲁迅的学习和玩耍

鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。

人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就会背了。

他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。

他还是背出来了。

当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。

鲁迅小时候也很喜欢玩耍。

他怎样玩呢？

第一，他喜欢种花。

为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。

他还在各种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。

第二，他喜欢描画。

那时候没开设美术课，他自己买了一些薄的纸，蒙在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。

这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。

鲁迅小时候的学习和玩耍，给人们一个深刻的启示：

读书、学习就该专心致志，决不可三心二意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。

1、联系上下文，解释词语。

（4分）

津津有味：

_______________________________________________________

专心致志：

_______________________________________________________

2、按照短文内容填空。

（6分）

（1）鲁迅小时候读书不光凭自己的____________，还依靠自己的______________。

（2）鲁迅小时候不仅喜欢读书，还喜欢______________和______________，他不是玩得____________，而是玩得_______________。

3、本文主要写什么？

给了我们什么启示？

（4分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（四）、董遇读书有三余

董遇是古代弘农人。

从小爱好学习，因此获得了丰富的知识。

别人见他很有学问，常常要他讲书，可是他却总是告诉人家：

“你必须先自己读它百把遍，边读边思，书中的道理自会懂得，倘若还有不懂之处，再讲也不迟。

”请他讲书的人说：

“你讲的很有道理。

可是我们都苦于没有时间怎么办呢？

”董遇回答说：

“你们应当利用好‘三余’。

”“哪‘三余’呢？

”人们不解地问。

董遇看了看大家，一字一板地说：

“所谓‘三余’，是指冬天乃是一年里的业余时间。

你想，冰天雪地没有农活，不是读书的大好时间吗？

夜间是一天的业余时间，到处一片漆黑，无法干活儿，不也是读书的好时间吗？

还有阴雨之天，到处一片泥泞，出门不得，更是在家读书的好时间哩！

”

人们听了他的话，都有所悟，哪里是没有时间，分明是不会利用时间呀！

阅读练习

1解释下面的词语（4分）

倘若：

一字一板：

2把下面的反问句改成陈述句。

（2分）

你想，冰天雪地没有农活，不是读书的大好时间吗？

﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎

3组词。

（6分）

漆（）倘（）遍（）

膝（）淌（）骗（）

4董遇所指的‘三余’各是什么时间？

（3分）

﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎

5从这则故事中，你悟出了什么道理？

（4分）

﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎

答案

一、1、番2、位3、始终

二、探望痛苦杜绝

三、B

四、AB

五、那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。

六、明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！

七、那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。

八、略

参考答案：

1、

（1）形容非常有趣味

（2）形容集中精力，一心一意。

2、

（1）聪明伶俐勤奋

（2）种花描画呆头呆脑有趣有益

3、本文主要描写鲁迅小时候的学习和玩耍

给我们的启示是：

读书、学习就该专心致志，决不可三心二意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。

18

答案：

1略

2冰天雪地没有农活，正是读书的大好时间。

3略

4冬天乃一年的业余时间；夜间是一天的业余时间；阴雨天。

5略