九年级全册物理 第十六章《电压 电阻》单元练习题.docx

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九年级全册物理第十六章《电压电阻》单元练习题

九年级全册物理　第十六章《电压电阻》单元练习题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.对于图中所示的四幅图，以下说法正确的是（）

A．甲图中通电导线周围存在着磁场，如果将小磁针移走，该磁场将消失

B．乙图中闭合开关，通电螺线管右端为N极

C．丙图中闭合开关，保持电流方向不变，对调磁体的N、S极，导体的运动方向不变

D．丁图中绝缘体接触验电器金属球后验电器的金属箔张开一定角度，说明该棒带正电

2.小融为宿舍设计了一套防盗报警装置,她在宿舍的门和窗户内倒分别安装了红外感应开关S1和S2,晚上睡前或者同学外出时闭合开关S3,报警装置启动;当有人从门或者窗户非法闯入时,红外感应开关就会自动闭合,警铃大响,R为保护电阻,图中设计符合要求的是（）

A．

B．

C．

D．

3.如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表，当开关闭合后，下列接法中能使两灯均发光的是

A．甲、乙均接电压表

B．甲、乙均接电流表

C．甲接电流表、乙接电压表

D．甲接电压表、乙接电流表

4.下列电路中，电流表测L1灯电流的是（）

A．

B．

C．

D．

5.在如图所示的电路中，电源两端的电压不变．当只闭合开关S1时，电流表A1的示数为I，电流表A2的示数为I2．当开关S1、S2都闭合时，电流表A1的示数为I′，电流表A2的示数为I2′．若I2∶I=2∶3；I2′∶I′=4∶7，则电阻R1∶R2∶R3等于（）

A．2∶1∶4

B．4∶2∶1

C．2∶3∶4

D．3∶4∶7

6.晓泉实验时连接了如图所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是   （）

A．小灯泡亮，电铃响

B．小灯泡不亮，电铃响

C．小灯泡亮，电铃不响

D．小灯泡不亮，电铃不响

7.如图所示，电路中a.b是电表，闭合开关要使两灯发光，则

A．a是电压表，b是电流表

B．a.b都是电压表

C．a是电流表，b是电压表

D．a.b都是电流表

8.小亮家的卫生间按如图所示的电路安装了照明灯和换气扇，它们

A．只能各自独立工作，而不能同时工作

B．只能同时工作，而不能各自独立工作

C．工作时，两端的电压一定相等

D．工作时，通过的电流一定相等

9.如图所示电流表、电压表接法正确的是

A．

B．

C．

D．

10.小明同学做实验时，连接了如图所示的电路．以下判断正确的是（）

A．电压表测的是灯泡L1两端的电压

B．电压表测的是灯泡L2两端的电压

C．当滑片P向左移时，灯泡L1变暗

D．灯泡L1和L2并联

11.关于电压、电流和电阻，下列说法中正确的是（）

A．电荷移动就能形成电流

B．电流总是由电源的正极流向负极

C．导体中有电流，导体两端一定有电压

D．一段铁丝和一段铜丝的电阻肯定不同

12.要测量电路中某部分的电压，但不能估计这个电压的大小，现有量程分别为10V、50V、250V三种电压表，你认为最好先用哪个量程来试触？

（）

A．250V

B．50V

C．10V

D．三种都行

13.如图所示电路中，三个灯泡始终都完好，当开关断开时，三个灯泡都发光，则当开关闭合时

A．L1、L3亮，L2不亮

B．L1亮，L2、L3都不亮

C．L1、L2、L3都不亮

D．L1、L2、L3都亮

二、填空题

14.下面列出了关于串联电路与并联电路的一些特点和结论，其中属于串联电路特点的结论的是________；属于并联电路特点的结论是_________。

（选填序号）

①各电路元件相互影响，不能独立工作；②电路两端的电压等于各部分电路两端电压的总和；③开关既可以控制所有用电器，也可以只控制某个用电器；④电路中各处的电流都相等；⑤电路中任意一个用电器短路，整个电路都短路；

15.小明为研究串联电路的电压规律，设计了如图所示电路。

只闭合开关______，测得电源电压为4.5V；只闭合开关______，测得灯

两端的电压为3V，则灯

两端的电压为______。

16.当物体具有____性质时我们就说这个物体带了电。

电荷间的相互作用规律为：

_______。

17.如图所示电路中，电电压为3V，R1和R2阻值相等.若断开S2闭合S1、S3，两电阻的连接方式为______（选填“串联或并联”），若断开S1、S3，闭合S2，此时电压表示数为_______V

18.原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的。

原子核中的质子带______电，核外电子带____电。

19.画出下列电路元件的图形符号：

（1）电灯_________；

（2）开关_________；（3）电池_________；（4）交叉相连接的导线_________.

20.如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，这两段导体的电压和电功率的大小关系是UAB_____UBC；PAB______PBC（选填“>”“<”“=”）。

21.如图所示，一个铭牌标有“50Ω1.5A”的滑动变阻器，表明此滑动变阻器的变化范围是______Ω，“1.5A”表示______。

为保护电路中的元件应将其______联接入电路，正确接法是把______、______、______、______接线柱接入电路中。

22.如图电路，电源电压不变。

当只闭合开关S1时，电流表A1的示数为I，电流表A2的示数为I2，电流通过R1产生的热为Q1。

当开关S1、S2都闭合时，电流表A1的示数为I′，电流表A2的示数为I2′，电流通过R1产生的热为Q1′，且I2：

I=2:

3，I2′：

I′=4:

7，则R1：

R2：

R3=______________，通过R1、R2、R3的电流之比是________________，产生的热Q1：

Q1′=____________。

23.在一次测L1、L2灯串联的电路电压的实验中，电路两端的总电压值如图甲所示，则总电压为________V，灯泡L1的电压如图乙所示，则灯L1的电压为_____V，灯L2的电压为_______V。

24.如图所示,拿一根绝缘柄的金属棒把带负电的A和不带电的B两个验电器连接起来,这时B将带___电。

在连接的瞬间,电流的方向由___到___。

25.2014年1月4日，国家首次将雾霾天气纳入自然灾情进行通报，改善空气质量的首要任务是控制PM2.5，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，它们在空气中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入血液对人体形成危害，PM2.5在空气中的运动___________（选填“属于”或“不属于”）分子运动,把它和电子、原子核、分子等粒子一起按照空间尺度由大到小排序,依次是___________；2月20日0-24时扬州空气质量为轻度污染，PM2.5日均浓度为77×10

mg/m

，那么100m3的空气中PM2.5的颗粒物的质量为_________g.

26.小虎探究“电流与电阻的关系”，实验室提供的器材由：

电源（电压恒为

），滑动变阻器（规格为“

”），可供选择的定值电阻有

、

、

、

、

、

。

（1）小虎根据图甲连接的实物电路如图乙所示，其中有一根导线连接是错误的，请在图乙中将这根线打上“×”，并画出正确的连线。

（_______）

（2）电路连接正确后，先用

的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片P，此时电流表的示数如图丙所示，断开开关，不更换或移动其他元件，仅将

的定值电阻直接换成

的定值电阻进行实验，然后再闭合开关。

此时应移动滑片P，使电压表的示数为________

。

（3）利用现有器材，其他条件不改变，小虎最多能做______次实验，如果题干中6个电阻都能为实验所用，应控制定值电阻两端电压至少是____________

。

（4）小虎利用实验数据绘制出如图丁所示的图像，可得出电流和电阻的关系是________。

27.在如图所示的电路中，不论开关如何切换，电铃和灯泡都能安全使用．若想让灯泡和电铃同时工作，需要闭合开关_____；若同时闭合S1和S2，可以工作的用电器是_____．

三、实验题

28.在学习电压时，“水果电池”激发了小红同学的探究兴趣，她提出的问题是：

苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关？

（1）你的猜想是：

_________________

（2）下表是小红同学探究得出的在一定电压下通过苹果的电流的实验数据：

根据上表中的信息，请写出两条探究结论：

结论一：

________ ；

结论二：

________    

（3）小红在“苹果电池”上插入一块铁片和一块铜片作为电池的正、负极，你怎样判断电池的正极是哪一块_______？

如何知道电池的电压是多大________？

29.在“探究串联电路中电流规律”时，小明设计实验如图。

把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把电流表接入，第一次测量流过A、B、C三点的电流，看看它们之间有什么关系。

换上另外两个小灯泡，第二次测量三点的电流，看看是否还有同样的关系。

如下表是两次测量的记录数据。

分析和论证：

（1）在拆接电路时，开关S必须处于_____状态。

（2）小明用电流表测了A点的电流，还没闭合开关，就发现电流表的指针在零刻度的左侧，是_____导致的。

其他同学发现当开关闭合，同样发现电流表的指针在零刻度的左侧，是_____导致的。

（3）结论：

串联电路中各处电流_____。

30.张峰有一个标准的电压表，它有0~3V和0~15V两个量程。

用它测量由两节干电池串联组成的电池组的电压时，接线正确，但他读出的读数是10V，这显然是错误的。

请你说出他出现错误的原因：

_____。

实际电压应是_____V？

他接着按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。

把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

实验次数

A处的电流IA

B处的电流IB

C处的电流IC

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.40

0.48

0.88

（1）表格设计存在一个不足之处是_____，通过对上面数据的分析，可以得出是_____；

（2）测量三次的目的是_____，在这次实验中他是通过采用_____（填“改变电源电压”或“更换不同规格的小灯泡”）的方法改变电流的大小从而进行三次实验；

（3）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：

_____。

31.（2013江西）如图所示，某公园有两个游览点（用亭子表示），其游览的入口和出口都已确定．请按以下要求设计游览路线：

（1）游客由入口到出口，先后经过两个游览点，请在图甲中用笔画线画出游览路线；

（2）游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个游览点，请在图乙中用笔画线画出游览路线．

由此联想到我们所学的电路知识．现有两个小灯泡和相应的电器元件，怎样连接使它们都亮起来？

（设计实验与进行实验）

请在图所示的虚线框内，画出你所设计的两种不同的完整电路图，要求用规定的电器元件符号．

（评估）

（1）正确连接后闭合开关，灯泡不亮．请在表格中填写简单的检修方法．

故障现象

可能原因

检修方法

灯泡不亮

示例：

灯泡的灯丝断了

换灯泡

电路中的导线断了

电