幼儿园大班下学期月工作计划周工作重点.docx
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幼儿园大班下学期月工作计划周工作重点
幼儿园大班下学期月工作计划,周工作重点
篇一：
大班幼儿园周工作计划表
第一周计划
班级:
大班周次:
第1周
日期：
2月17—2月21日
教师:
刘善阳
第二周计划
班级：
大班周次：
第2周日期：
2月24日—2月28日教师：
刘善阳
西峪幼儿园周教学计划表
第三周计划
西峪幼儿园周教学计划表
第四周计划
班级:
大班周次:
第4周
日期：
3月10—3月14日
西峪幼儿园周教学计划表
第五周计划
班级:
大班周次:
第5周
日期：
3月17—3月21日
篇二：
幼儿园每月工作重点
XX年秋每月工作重点
八月份工作重点
1、暑假工作安排，做好防暑降温及师生休息安排
2、做好开学前准备工作
3、做好新生入园工作
4、做好新老生入园、分班工作。
5、班级教师的考核定岗工作。
6、专供教材教师培训
7、新教师的岗前培训。
8、一日工作流程的规范。
9、8月底召开新生家长家庭教育讲座及向家长介绍园所的具体情况。
九月份工作重点
1、团队打造：
责任胜于能力
2、做好新生入园分离焦虑的安抚工作
3、新生家庭教育讲座及各班级召开新学年家长会
4、抓好各类课程教研工作、开展师生文明礼仪、安全教育等工作
5、做好中秋节、教师节的感恩教育工作
6、传达总计划、各部门计划、教职工书写个人计划并制定教学学期、月、周工作计划
7、开展各课程的培训工作规范做好各项工作和一日工作流程的指导
8、安检、安全总结会
9、清洗翻晒被褥
10、教研活动的跟班指导
11、保育工作的指导
12、做好学前班幼儿素质摸底工作
13、做好新生入园体检、教职工体检工作及为在园幼儿办理意外险及校
方责任险
14、做好幼儿安全教育及演练工作
15、做好周末特长班的招生工作
16、各项月底评比和考核工作
十月份工作重点：
1、美术、英语、全脑开发等素质教育活动观摩课互动学习，征集优质教
案，拍摄优质课
2、各班美术特色课绘画比赛（主题：
祖国在我心中）
3、安检、安全总结会
4、清洗翻晒被褥
5、各项月底评比和考核工作
6、幼儿常规的强化及良好生活习惯的养成
7、做好清明节的安全教育及感恩教育工作
8、举办幼儿生日会、自助餐（以国庆节、重阳节为主题，塑造小朋友的
爱国、感恩之心。
）
9、筹备“迎新年·庆元旦”大型亲子文艺汇演活动。
十一月份工作重点
1、幼儿常规的强化及良好生活习惯的养成，加强教学管理，提高幼儿知
识水评。
2、安检、安全总结会
3、清洗翻晒被褥
4、筹备并实施“迎新年·庆元旦”大型亲子文艺汇演活动。
5、举行幼儿口才、英语特色课比赛。
提升幼儿的语言表达能力及语汇的
积累能力，为宝贝们创设表演平台。
6、家长半日开放活动及收集家长《半日开放日活动感想》
7、搞好半期小结工作，各项月底评比和考核工作。
十二月份工作重点
1、家访工作
2、做好期末教学展示活动的准备工作
3、安检、安全总结会
4、搞好防寒工作
5、各班开展好“迎新年·庆元旦，我长大了”的教育活动
6、筹备并汇演“迎新年·庆元旦”大型亲子文艺汇演活动。
7、开展教师及保育员的期终考核活动计划，幼儿下学期预报名工作
8、招生宣传工作
元月份工作重点
1、年度工作总结评比、总结表彰大会的准备
2、评选本学期优秀教师、优秀小朋友、优秀家长
3、学期教学展示活动
4、召开总结表彰大会及教师红歌比赛
5、做好放假安排和下期开学前的准备工作
6、假期安全要高度重视
7、招生工作计划、实施、总结与分析指导
8、期末总结，各种记录和教案归档
篇三：
幼儿园周计划工作重点
XX年幼儿园周计划工作重点
第一周8月30日——9月3日：
1，各班教室把室内外的环境布置及区域角进行完善整理及新晨间操的学习2，迎接新生，稳定幼儿情绪
3，培养幼儿一日常规训练
4，各班按时按计划开展一日教育教学工作
5，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
6，随堂进班听课
7，全体教师召开全员会议
8，周四组织教师集体备课及“幼儿园一日常规”的培训
9，周五各班教师上交备课本进行检查
10，各班做好家长会的准备
第二周9月4日——9月10日：
1，各班按时按计划开展一日教育教学活动
2，稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4，教学园长随堂进班听课
5召开家长会
第三周9月11日——9月17日：
1，各班按时按计划开展一日教育教学活动
2，稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4，教学园长随堂进班听课
5，爱妈妈的主题班会，进行礼仪教育
6，周五各班教师上交备课本进行检查
第四周9月18日——9月24日
1，各班按时按计划开展一日教育教学活动
2，稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4，教学园长随堂进班听课
5，各班开展学雷锋的主题班会
6，周五各班教师上交备课本进行检查
第五周9月25日——9月31日：
1，各班按时按计划开展一日教育教学活动
2，稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4，教学园长随堂进班听课
5，抽查下周“大家乐”活动的节目
6，周五备课本上交
第六周10月1日——10月7日：
国庆节放假
第七周10月8日——10月12日：
1，各班按时按计划开展一日教育教学活动
2，稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4，周五备课本上交
5，各个教师进行调教，集体教师观摩及反思总结
第八周10月15日——10月19日：
1，各班按时按计划开展一日教育教学活动
2，稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4，周五备课本上交
5，进行敬老爱老教育
第九周10月22日——10月26日：
1，各班按时按计划开展一日教育教学活动
2，稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4，周四教师集体备课
5，周五备课本上交
第十周10月29日——10月2日：
1，各班按时按计划开展一日教育教学活动
2，稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4，教学园长随堂进班听课
5，周五备课本上交
6，月底考核各班所学知识
第十一周11月5日——11月9日：
1，各班按时按计划开展一日教育教学活动
2，稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4，周四教师集体备课
5，周五备课本上交
第十二周11月12日——11月16日：
1，各班按时按计划开展一日教育教学活动
2，稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4，周五教师集体备课——如何把幼儿计算能力提高
5，周五备课本本上交
第十三周11月19日——11月23日：
1，各班按时按计划开展一日教育教学活动
2，稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4，周四教师集体备课
5，周五进行红花评比
6，周五备课本上交
第十四周11月26日——11月30日：
1，各班按时按计划开展一日教育教学活动
2，稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4，周五备课本上交
第十五周12月3日——12月7日：
1，各班按时按计划开展一日教育教学活动
2，稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4，教学园长随堂进班听课
5，周四教师集体备课
6，周五备课本上交
第十六周12月10日——12月14日
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、周四教师集体备课及教师5项全能探讨学习
6、周五备课本上交
7、通知各个老师下周进行教师5项全能考核的准备
8、着手排练学习汇报节目
第十七周12月17日——12月21日
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、周四教师集体备课，反思讨论本学期幼儿在园所学知识及掌握情况
6、周五备课本上交
第十八周12月24日——12月28日
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、总结好本学期工作
5、幼儿园放假
第十九周12月31日——元月4日
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、周五备课本上交
第二十周元月7日——元月11日
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、庆“元旦”文娱活动
5、测量幼儿身高体重，填写家园联系手册
第二十一周元月14日——元月18日
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、总结工作
5、幼儿园放假
篇四：
大班9月份月计划、周计划
（大一）班第
（1）周活动安排日期：
XX年9月1日---9月5日
（大一）班第
（2）周活动安排日期：
XX年9月8日---9月12日
（大一）班第（3）周活动安排日期：
XX年9月15日---9月19日
（大一）班第（4）周活动安排日期：
XX年9月22日---9月26日
篇五：
幼儿园大班月工作计划（共10篇）
篇一：
幼儿园大班工作计划（9月）
孟冯马幼儿园工作计划
班级:
大班XX年9月
本月计划
篇二：
幼儿园大班工作计划（12月）
孟冯马幼儿园工作计划
班级:
大班XX年12月
本月计划
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篇三：
幼儿园大班10月工作计划
十月月工作计划
篇四：
幼儿园大班11月周工作计划
11月工作计划
班级：
大班XX年11月
第1周工作计划
第
2周工作计划
第周工作计划
第周工作计划
篇五：
东城西街幼儿园大班10月工作计划
东城西街十月月工作计划全套计划联系扣扣：
469654998
篇六：
XX——XX学年第二学期幼儿园大班月教学计划
XX——XX学年第二学期幼儿园大班月教学计划
本学期根据教材大纲的指导，结合本班幼儿年龄特点及学习感受，把语言领域的培养定为本学期的重点培养方向。
XX年2月
篇七：
幼儿园月工作计划表
幼儿园月工作计划表
篇八：
幼儿大班三月份工作计划
大班三月份工作计划
教育活动
1、三月份我们大班将进行《爱心对对碰》、《科学放大镜》二大主题活动
2、引导幼儿感受中国传统节日——春节团团圆圆的家庭氛围入手，以关注亲子
3、从生活中学见的科学现象入手，一起探索光影、旋转的奥秘，及与人们生活的密切关系。
生活活动
1、提醒幼儿注意饮食卫生，不暴饮暴食，保持良好的生活作息习惯
2、注意观察周围的生活，气候的变化，做好观察记录
3、提醒幼儿注意春季卫生，预防传染病
家长工作
1、请家长丰富幼儿祝福语言，启发幼儿在适宜的场合学说祝福的话
2、确立“怎样看待孩子在交往中的矛盾，怎样和同伴相处，自己的孩子被打了怎么办？
”等主题，请家长交流、讨论
3、请家长带幼儿观察生活中有关的科学现象亲加以解释，为探索活动积累经验温馨提示
1、3月5号学雷锋记念日
2、3月8号妇女节
3、3月12号植树节
4、3月15号消费权益
5、3月25号全国小学生安全教育日
泉兴幼儿园大班
XX年2月28日
篇九：
幼儿园班级月工作计划
幼儿园班级月工作计划
卫星幼儿园周工作计划表
一只蚂蚁在洞口，看见一粒豆，用力搬也搬不动，急得直摇头。
篇十：
幼儿园七月份工作计划
幼儿园七月份工作计划
新的一月已经开始了，为了更好的做好各方面的工作，现做以下计划：
一、教育教学工作：
3、
二、卫生保健工作：
4、积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作
三、安全工作：
3、组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动范围须在保教老师的视线内。
四、家园共育：
篇六：
幼儿园大班11月周工作计划
11月工作计划
班级：
大班XX年11月
第1周工作计划
第
2周工作计划
第周工作计划
第周工作计划
篇七：
幼儿园大班周工作计划XX-XX年
迎新学校幼儿大班第一学期第1周工作计划
骆琼
骆琼
迎新学校幼儿大班第4周工作计划
骆琼
迎新学校幼儿大班第5周工作计划
骆琼
迎新学校幼儿大班第6周工作计划
骆琼
篇八：
XX年幼儿园大班9月第四周周计划
大一班一周活动安排9月22日——9月26日
大一班一周区域活动安排9月22日——9月26日
篇九：
幼儿园大班周工作计划XX
XX年4月9日——4月13日
XX年1月9日—1月13日
紫园幼儿园大班第9周工作计划
紫园幼儿园大班第8周工作计划XX年3月26日—4月1日
紫园幼儿园大班第7周工作计划
XX年3月19日——3月23日
紫园幼儿园大班第6周工作计划
XX年3月12日——3月16日
XX年３月5日——３月9日
XX年2月27日——3月2日
XX年2月20日——2月24日
紫园幼儿园大班第2周工作计划
紫园幼儿园大班第1周工作计划表
XX年2月8日——2月10日
紫园幼儿园大班第18周工作计划表
紫园幼儿园大班第17周工作计划表紫园幼儿园大班班第16周工作计划表XX年12月12日—12月16日
紫园幼儿园大班第15周工作计划表
XX年12月5日—12月9日
XX年11月28日—12月2日
XX年11月21日—11月25日
XX年11月14日—11月18日
XX年11月7日—11月11日
XX年10月31日—11月4日
XX年10月24日—10月28日
XX年10月17日—10月21日XX年9月26日—9月30日
XX年9月19日—9月23日
XX年9月12日—9月16日
班第1周工作计划表
XX年9月1日—9月2日
xxxxx大班第2周工作计划表
XX年2月13日——2月17日xxxxxx大班第17周工作计划表XX年12月19日—12月23日
篇十：
大班十月份工作计划
大班幼儿十月份发展目标与教育内容篇二：
大大班十月份工作计划
1、培养幼儿语言表达、绘画表现、观察回忆与记录的能力。
希望家长多与幼儿交流，
鼓励幼儿用绘画的形式记录事情。
2、让幼儿了解与尊重少数人群。
希望家长给幼儿讲少数民族的相关知识，丰富幼儿经
验。
3、锻炼幼儿符号表现能力。
希望家长引导幼儿认识生活中的符号
4、锻炼幼儿操作与探究能力，希望家长鼓励幼儿动手操作。
5、学习10以内的不进位加减法。
6、让幼儿养成好奇心与探究意识。
7、发展幼儿设计能力，会识别符号，养成规则意识。
希望家长在家中培养幼儿进餐和
洗手的好习惯。
8、让幼儿识别与分类，感受人的聪明与才智，养成质疑意识。
希望家长鼓励幼儿多提
问并耐心解答。
9、让幼儿观察并感受秋天，将秋天果实分类。
希望家长带幼儿观察秋天的变化，并做
记录。
1、鼓励幼儿主动参加简单的清洁环境和服务性的劳动，养成维护环境整洁的习惯，培
养初步的责任感。
2、引导幼儿初步了解身体主要部位的功能和保护方法。
3、幼儿会正确使用筷子，做到“三净”（餐具、桌面、衣服）饭后自己收拾桌面。
4、引导幼儿了解基本的运动卫生知识，知道剧烈运动后不立即停止、不马上饮水等。
5、引导幼儿积极主动参加体育活动，养成自主、合作、勇敢、不怕困难的良好品质。
1、与孩子一起探讨环保，能在家中与孩子一起利用废旧物品制作小手工！
2、希望家长和幼儿一起制作一些交通工具的手工作品，初步培养幼儿的规则意识。
3、希望家长引导孩子观察天气的变化，感受秋天的美。
4、在家与幼儿一起练习跳绳，与孩子一起比赛。
锻炼身体！
篇三：
大班十月工作计划大班十月份工作计划
一、教育目标
本月我班将开展“秋天的故事”的主题教学活动。
1、幼儿将通过欣赏故事、诗歌、散文等文学作品，理解作品对秋天景象的描述，感受其
意境美和语言美，加深对秋天特征的认识，体会丰收的喜悦。
2、结合作品情境和游戏认识简单的汉字，并学习运用一些词汇描述事物。
发展想像、思
维和口语表达能力，培养喜欢阅读的习惯。
3、感知几种平面图形的主要特征，了解图形之间的变换关系，能找到图形在生活中的存
在形式，发展幼儿在游戏中分析、概括图形特征，发展思维能力。
4、了解秋天的主要特征，知道秋天是收获的季节。
5、感知空气流动产生风，发现产生风的方法。
二、习惯培养
生活习惯
1、能按正确的步骤洗手，了解洗手对预防细菌入侵的重要性。
2、了解粮食的生长、生产过程，懂得爱惜粮食，不挑食、不剩饭。
学习习惯
1、能早睡早起，按时入园。
2、能认真完成每天的作业和老师布置的任务。
游戏常规
1、学会自己解决与同伴之间的矛盾。
2、能同伴合作进行游戏活动。
三、环境创设
1、结合季节特点在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干果。
2、用幼儿的作品和作业布置教室环境。
3、继续丰富区域操作材料，提供一些半成品和辅助材料供幼儿选择。
四、教学安排
第一周第二周第三周第四周
五、家长工作
1、更换家长园地的内容。
2、完成十月份幼儿“成长手册”。
六、晨间活动
第一周：
跳绳、跳筋、骑羊角球、跳跳球、（跨栏、体操垫、沙包、梯子组合）第二周：
跳绳、小单车、跳跳球、沙包、梅花桩、跳袋、羽毛球第三周：
跳绳、骑羊角
球、（跨栏、体操垫、沙包、梯子组合）第四周：
跳绳、跳袋、羽毛球、滚环、羊角球、皮筋篇四：
大班工作计划八里湾小学幼儿园大班教学计划（——）王燕雨
幼儿园大班秋季学期教学计划新学期，新气象。
本学期是这批孩子在幼儿园的最后一个学期，也是最关键的一个学期。
对我们来说也是具有挑战性的一年，能不能使家长满意、放心？
能不能让孩子永远记住幼儿
园的快乐时光？
能不能使他们顺利过渡并尽快适应新的生活，能不能使他们充满自信地走进
小学的课堂等，这都将取决于我们这一年的工作重点和方向及工作效果，我们深感肩上责任
的重大。
为了使自己能顺利的完成任务，我在《纲要》引领下，围绕园保教工作目标和重点，
结合本班幼儿发展的实际情况以及家长的建议，拟定了本学期教育教学工作计划。
一、工作内容与措施
1、生活方面
（1）开学后，继续开展今天我值日的活动，提供机会让每个幼儿学做保洁工作，如：
擦
窗台、操作架、整理图书等，使幼儿体会为班级做好事的乐趣，同时使幼儿的责任感也从中
得到培养。
（2）在班内长期开展：
今天我当家的活动，每天有两个小朋友轮流当，并实行挂牌上岗,
每天轮到的小朋友胸带小老师标志在幼儿入园时，要站在门口迎接小朋友及家长，同时检查
幼儿的衣着及个人卫生，然后要学着老师的样组织幼儿自由活动、喝水、吃饭，并学着处理
一些幼儿之间的矛盾，还要督促其余幼儿做好，保护好班内卫生，老师只要适当的给予引导和帮助即可。
帮幼儿形成良好的生
活规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理能力
及管理能力，能注意维护公共卫生。
（3）开展系鞋带比赛，穿衣穿鞋等竞赛活动，提高幼儿的自理能力。
（4）天气转暖时，在老师的指导下，幼儿能养成随天气情况增减衣服；会耐心、独立地
将衣裤穿戴整齐，保持服装整洁；会将衣帽放在固定的地方摆放整齐。
（5）利用社会活动、晨检、午检，结合日常生活使幼儿认识有关的安全标志，学习交通
规则和用水、用电、用火的安全知识。
具有初步的安全意识和自我保护意识。
2、学习方面
（1）通过开展比一比，谁能坐端正、最爱动脑的好宝宝等竞赛活动，培养幼儿良好的学
习习惯，通过开展跳绳、拍球比赛、词汇比赛、讲故事比赛等多种活动，激发幼儿积极向上
的良好情感。
（2）开展参观小学、学做小学生、上学的小书包、毕业诗等主题活动，增强幼儿的入学
意识，激发幼儿的上学愿望，使幼儿的知识、技能得到提升，为其顺利入学，成为合格的小
学生奠定基础。
（3）注重环境创设的创新。
环境布置让幼儿参与进来，让幼儿成为环境布置的主人，让
环境与幼儿对话。
创设与主题教育相适应的区域，并随着主题的深入而变换区域材料。
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