河南省沈丘二高学年高二上学期第八次周练语文试题试题.docx
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河南省沈丘二高学年高二上学期第八次周练语文试题试题
沈丘二高2015—2016学年高二上期第八次周练试题
考试时间：
2015年12月18日18：
40—21：
20
命题人马冬丽
第I卷（共71分）
甲必做题（46分）
一、现代文阅读（9分，每题3分）
阅读下面文字，回答第1-3小题。
近视与阅读的复杂关系
近视是一种颇为神秘的现象，科学家们还不能确切地说出造成近视的原因。
有关的遗传学研究表明，在近视比较严重的家庭里，近视确实能够遗传，可是谁都搞不清楚内在的原因。
最近，美国眼科医生道格拉斯·弗雷德里克又重新提出丹麦眼科医生恩斯特·戈德史密特早在1990年就提出的理论：
过早阅读容易变成近视眼。
戈德史密特医生对近视问题作过全面的研究。
他举过这样一个例子：
芬兰北部的拉普人20世纪50年代的时候还生活在远离现代文明的纯朴环境中。
他们捕鱼狩猎，只有在织补渔网和吃鱼的时候才会近距离地看某个物体，眼睛不需要经常地调节焦距，因而不易疲劳。
那时候，芬兰北部的近视率只有1%。
后来，拉普人的孩子开始读书写字，到1982年的时候，这一地区的近视率已经上升到12%。
这就是戈德史密特医生最早提出的“阅读使人近视”的理论依据。
现在，弗雷德里克医生再次提出这种看法。
他在《英国医学杂志》周刊上发表了一篇论文，其中说：
“有关的新数据表明，小时候的视觉经历，眼睛所承受的负担，影响一个人眼睛的生长以及眼球的折射功能。
”
很多戴眼镜的近视患者都说，在他们小的时候，父母是不让他们在光线昏暗的地方或者行驶的汽车上读书的，也不让他们把书拿得太近，可是他们照样得了近视。
他认为长时间的阅读和由此引起的视网膜模糊可以造成近视。
像在他之前的许多医生一样，弗雷德里克医生的结论也主要是基于这样一个事实：
原本视力很好的土著居民，在接受现代文明教育之后逐渐开始近视。
而且人的受教育水平与近视的患病率及严重程度也有关系。
譬如律师、记者、医生和经常使用显微镜工作的人就比农民更容易近视。
但是，这个理论也有不能让人信服之处：
既然西方人的生活方式使他们更容易近视，既然近视与眼睛的调节有关，该怎么解释在花同样多的时间看电视、读报纸和玩电脑的人群中，有的人近视了，而有的人却没有呢？
当然，近视还和遗传有关。
有专家认为单卵双生儿比同卵双生儿更容易近视，而且父母眼球的折射疾患比较容易遗传给孩子。
如果父母近视，即使他们的孩子年龄尚小，还未出现近视，可是比起那些父母不近视的孩子，他们的眼球已经被拉长了。
实际上，在生命孕育的最初阶段，一切就已经注定了。
几乎在母亲怀胎不到三个月的时候，胎儿的眼睛就已经完成了它的生长过程。
在这个发育阶段里，感染、早产或不正常的光线等因素都有可能使胎儿的眼球纵轴过度拉长，从而埋下隐患。
迄今为止，科学家们还没有找到治疗近视眼的安全而有效的方法。
或许将来近视患者不必再戴眼镜或是做手术，只需吞几粒药片，就能治好。
（选自《参考消息》）
1．对文中有关戈德史密特和弗雷德里克两人观点的陈述，正确的一项是（）
A．弗雷德里克认为，小时候的视觉经历、眼睛所承受的负担和眼睛的注视方式影响一个人眼睛的生长以及眼球的折射功能，因而他指出“过早阅读容易变成近视眼”。
B．戈德史密特只是以他所观察到的一些事实为根据提出观点，弗雷德里克提出观点时，既立足于事实，又有理论分析。
C．戈德史密特先提出“阅读使人近视”的观点，弗雷德里克发展了这一观点，进一步指出“过早阅读容易变成近视眼”。
D．弗雷德里克不仅指出长时间的阅读和由此引起的视网膜模糊可以造成近视，而且指出近视还和遗传有关。
2．下列表述不符合文意的一项是（）
A．“过早阅读容易变成近视眼”的理论并不能解释花同样多的时间看电视、读报纸和玩电脑的人群中，有的人近视、有的却不近视的原因。
B．治疗近视眼的前景可以乐观，将来近视患者通过服药就能治好，不必再戴眼镜或做手术。
C．造成近视的确切原因、近视能够遗传的内在原因、治疗近视眼的安全而有效的方法，都是有待科学家研究解决的课题。
D．导致近视的因素有：
过早阅读，遗传，怀孕的母亲感染、早产或受到不正常的光线照射等。
3．根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是（）
A．近视患者中绝大多数与父母近视有关。
B．重视用眼卫生对预防近视有作用，只要这样做的人就不容易近视。
C．长时间阅读和写作的学者、编辑、律师等人鼻梁上架眼镜的居多。
D．科学家至今尚不能说明造成近视的确切原因，因而近视能够遗传的说法只能是部分地符合实际。
二、古诗文阅读（37分）
（一）文言文阅读（22分）
阅读下面文言文，完成第4-8小题。
冯谖客孟尝君
齐人有冯谖者，贫乏不能自存，使人属孟尝君，愿寄食门下。
孟尝君曰：
“客何好？
”曰：
“客无好也。
”曰：
“客何能？
”曰：
“客无能也。
”孟尝君笑而受之曰：
“诺。
”
左右以君贱之也，食以草具。
居有顷，倚柱弹其剑，歌曰：
“长铗归来乎！
食无鱼。
”左右以告。
孟尝君曰：
“食之，比门下之客。
”居有顷，复弹其铗，歌曰：
“长铗归来乎！
出无车。
”左右皆笑之，以告。
孟尝君曰：
“为之驾，比门下之车客。
”于是乘其车，揭其剑，过其友曰：
“孟尝君客我。
”后有顷，复弹其剑铗，歌曰：
“长铗归来乎！
无以为家。
”左右皆恶之，以为贪而不知足。
孟尝君问：
“冯公有亲乎？
”对曰，“有老母。
”孟尝君使人给其食用，无使乏。
于是冯谖不复歌。
后孟尝君出记，问门下诸客：
“谁习计会，能为文收责于薛者乎？
”冯谖署曰：
“能。
”孟尝君怪之，曰：
“此谁也？
”左右曰：
“乃歌夫长铗归来者也。
”孟尝君笑曰：
“客果有能也，吾负之，未尝见也。
”请而见之，谢曰：
“文倦于事，愦于忧，而性懧愚，沉于国家之事，开罪于先生。
先生不羞，乃有意欲为收责于薛乎？
”冯谖曰：
“愿之。
”于是约车治装，载券契而行，辞曰：
“责毕收，以何市而反？
”孟尝君曰：
“视吾家所寡有者。
”
驱而之薛，使吏召诸民当偿者，悉来合券。
券遍合，起，矫命，以责赐诸民。
因烧其券。
民称万岁。
长驱至齐，晨而求见。
孟尝君怪其疾也，衣冠而见之，曰：
“责毕收乎？
来何疾也！
”曰：
“收毕矣。
”“以何市而反？
”冯谖曰；“君之‘视吾家所寡有者’。
臣窃计，君宫中积珍宝，狗马实外厩，美人充下陈。
君家所寡有者，以义耳！
窃以为君市义。
”孟尝君曰：
“市义奈何？
”曰：
“今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。
臣窃矫君命，以责赐诸民，因烧其券，民称万岁。
乃臣所以为君市义也。
”孟尝君不悦，曰：
“诺，先生休矣！
”
后期年，齐王谓孟尝君曰：
“寡人不敢以先王之臣为臣。
”孟尝君就国于薛，未至百里，民扶老携幼，迎君道中。
孟尝君顾谓冯谖：
“先生所为文市义者，乃今日见之。
”
（节选自《战国策·齐策四》）
4．对下列语句中加点的词语解释有误的一项是（ ）
A.．使人属孟尝君 属：
通“嘱”，告诉 B．以何市而反 市：
集市
C．于是乘其车，揭其剑，过其友。
揭：
举。
D．狗马实外厩 实：
充满
5．下列句中加点词语用法与其他三项不同的一项是（ ）
A.左右以君贱之也 B.先生不羞，乃有意欲为收责于薛乎
C.于是梁王虚上位 D.孟尝君怪其疾也
6.下列句中句式与其它三句不同的是（ ）
A.客何好
B.责毕收，以何市而反
C.来何疾也
D.食以草具
7．冯谖一而再、再而三的歌曰“长铗归来乎！
”，结合上下文，其实是因为（）
A.恃才求用；
B.索求无度；
C．贫乏穷困；
D．不自量力。
8．将文中画横线的句子翻译为现代汉语。
（10分）
（1）开罪于先生。
先生不羞，乃有意欲为收责于薛乎？
（5分）
（2）今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。
（5分）
（二）古诗歌鉴赏
9.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
（10分）
夏日游山家同夏少府
骆宾王
返照下层岑，物外狎招寻。
兰径薰幽碾，槐庭落暗金。
谷静风声彻，山空月色深。
一遣樊笼累，唯馀松桂心。
（1）请简要赏析“谷静风声彻，山空月色深”。
（5分）
（2）本诗表达了作者怎样的情感和志向？
结合全诗简要分析。
（5分）
（三）名句名篇默写（5分）
10．补全下列句子空缺部分。
（1）诗人李白在《登金陵凤凰台》感慨：
吴国昔日繁华的宫廷已经荒芜,东晋的一代风流人物也早已进入坟墓的诗句是：
_____________,__________。
（2）《湘夫人》中融情入景，以景染情，被誉为“千古言秋之祖”的两句是：
______________，_______________。
（3）在《师说》中体现“老师是用来传授道理，解决疑惑”思想的诗句是：
____________，____________。
（4）唐诗中改变了人们的生男生女的社会观念的诗句有___________，____________。
和____________，____________。
乙选做题（25分）
注意：
此题为选考部分，考生在第11、12题中任选一大题作答，并在答题纸上用2B铅笔标明序号。
若多做，则按第一题计分。
三、散文文本阅读（25分）
11.阅读下面一篇散文，回答
（1）-（4）题。
雪地里的红棉袄
三十年前，我八岁。
母亲不在了，一群孩子挤在父亲的脊梁上，讨吃求穿，日月十分凄惶。
一个好心的媒人看着可怜，说家里没个女人，日子少光彩。
于是，在那个青黄不接的夏天，我大哥牵着一头瘦毛驴驮回了我的嫂子。
她年长我十五岁，嫁来时，驴屁股上曾绑着两袋玉米，哥说是嫂子用彩礼钱换的。
大约是那年的冬天吧，嫂子生了孩子。
有一回，大哥趁嫂子不在，悄悄端给我一碗小米粥。
嫂子回来时，我已舔净了留在嘴角的米粒。
嫂子却借故支走大哥，说锅里有碗米饭，留给我的，里面掩着两个鸡蛋。
我没喝，也没吃。
我跑到河里，破冰给侄女洗尿布。
“阿九，你太小，洗不净。
”嫂子赶来，抱我到河边。
她把我红肿的小手拉到她的怀里暖和，然后摸出那两个鸡蛋，“还热，吃吧。
”
那天，风大，雪大。
嫂子穿着红棉袄，在雪地里像一团火焰。
二十年前，我十八岁。
嫂子给我剃个新头，然后背着行李送我到小镇的车站上。
“阿九，咱家你最有出息，外出读书要学会自己疼自己。
”她说。
那天，风大，雪大。
隔着车窗，嫂子跑着向我招手。
我觉得是一团火焰在雪地里跳跃，尽管她穿的棉袄是蓝色的。
现在，我三十八岁，号称作家。
父亲和大哥已相继随我母亲去了。
他们留下的最后一句话都是说给大嫂的：
真有来世，我变把椅子，让你坐着歇歇。
到写这篇文字，我与嫂子最末的相见，是去年春节携妻带小回老家去。
那天，风很大，雪很大。
透过玻璃窗，我看见嫂子从屋外抱着柴草进来给我烧炕，我觉得雪地里有一团火焰永不熄灭。
虽然她穿的棉袄是黑色的。
“阿九，你腰疼是不是熬夜坐得时间太长？
”她说，“都这岁数了，还不会自己疼自己。
”
我没说话。
我盯着嫂子久看，我突然发现她眼睛已深陷下去，像一眼枯井，而且头发竟也全白。
但那一刻，我跟三十年前一样想：
嫂子其实是最美的。
后来，我在日记里写过这样的话：
嫂子是弓，我们是箭，弓因箭而弯。
“我们”，自然也含着我的侄女，她现在美国攻读博士学位。
（1）选出下面说法中最准确的两项（）（）
A．全文按时间顺序结构全文，层次分明。
“嫂子”的爱伴随着“我”生命的历程。
她一直在给“我”亲情关爱。
B．全文主要写“我”和嫂子，文章最后一节又突然写“我”的侄女，画蛇添足，过犹不及。
C．第一部分第二段“一群孩子挤在父亲的脊梁上”表达非常形象，说明孩子
多而贫苦，家里靠父亲的操劳支撑着、父亲是家里的脊梁。
D.“我”没吃嫂子留给“我”的米饭和鸡蛋，反而跑到河边破冰给侄女洗尿布，
是因我怕被嫂子当面拆穿而不敢面对。
E．嫂子穿着红棉袄在雪地里像一团火焰，穿蓝棉袄、黑棉袄时“我”仍觉得她是雪地里的一团火焰。
为文造情，不免流于牵强。
（2）文章通过哪几件事情写出了嫂子对我的关心？
（6分）
（3）嫂子穿着红棉袄在雪地里像一团火焰，穿蓝棉袄、黑棉袄时“我”仍觉得她是雪地里的一团火焰。
对于这种写法，有人认为为文造情，不免流于牵强，也有人认为实在是作者巧妙构思!
你同意哪种观点？
为什么？
（6分）
（4）这篇文章表现了哪些情感？
在表现这些情感时，作者采用了那些表达技巧，请结合原文简要赏析。
（8分）
四、实用文本阅读（25分）
12.阅读下面的文字，完成⑴—⑷题。
（25分）
将军赋采薇
戴安澜任第73旅旅长后，回顾多年对日作战的经验教训，认定要取得胜利必须依靠部属努力，而部属的旺盛士气来自他们的爱国热情。
他特意抄录民族英雄岳飞的《满江红》和文天祥的《过零丁洋》，印发给各级官兵背诵吟唱，激发大家精忠报国的爱国热忱。
为了抗战大业，戴安澜摒弃党派成见，团结爱国人士。
《自由报》记者宗祺仁前来采访，与他彻夜讨论时局，探讨国共合作抗日的未来，两人很快成为莫逆之交。
这时有人提醒戴安澜，说宗是共产党，须多加提防。
他坦然答道：
“现在是国共合作抗战，何防之有？
宗是否共产党我不知道，我只知道他是新闻记者，写过许多真实感人的报道，有卓越的见解，我们正缺少这样的爱国志士。
”几天后，他还把自己的军事著作交给宗祺仁修改并题词。
太平洋战争爆发后，中国决定派远征军赴缅甸对日作战。
当命令到达时，已升任第200师师长的戴安澜高唱《满江红》，并向官兵宣讲诸葛亮远征的事迹，以“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神激励官兵。
赴缅途中，他激情满怀，赋《远征》二首以明志。
其一云：
“万里旌旗耀眼开，王师出境岛夷摧。
扬鞭遥指花如许，诸葛前身今又来。
”其二云：
“策马奔车走八荒，远征功业迈秦皇。
澄清宇宙安黎庶，先挽长弓射夕阳。
”
入缅不久，日军主力迫近东瓜，军长杜聿明决定集中主力击溃日军。
戴安澜立下誓言：
“此次远征，系唐明以来扬国威之盛举，虽战至一兵一卒，也必死守东瓜。
”这时，英军突然撤走，我方援军未至，形势危急，戴安澜决心以身报国。
他宣布：
“本师长立遣嘱在先：
如果师长战死，以副师长代之；副师长战死，参谋长代之……以此类推，各级皆然。
”他给夫人王荷馨写了绝命家书：
“余此次奉命固守东瓜，因上面大计未定，与后方联络过远，敌人行动又快，现在孤军奋斗，决以全部牺牲报国家养育。
为国家战死，事极光荣。
所念者，你们母子今后生活，当更痛苦。
望你珍重，并爱护诸儿，侍奉老母。
老父在皖，可不必呈闻。
”面对日军发动步兵、炮兵和空军联合进攻，狂轰滥炸，施放毒气，戴安澜率部同仇敌忾，顽任战斗，抗击四倍于己的日军长达十余日。
中印缅战区美军司令兼中国战区统帅部参谋长史迪威表示：
“近代立功异域，扬中华声威者，以戴将军为第一人。
”日本人战后回忆时也承认：
“该部队自始至终战斗意志旺盛……虽是敌军，但令人佩服！
自司令官饭田中将以下各将官无不赞叹其勇气。
”
东瓜保卫战虽然给予日军沉重打击，但因盟军失利，缅北战局急转直下，腹背受敌的远征军被迫突围。
这时，英国要求远征军申请难民身份，以便英国军队收容。
戴安澜发誓：
“我戴某人宁愿与日寇战死，绝不苟且偷生。
”于是率部进入缅北野人山，向祖国方向艰难跋涉。
就在部队到达离祖国最近的一条公路时，突遭日军伏击，他立即命令分散突围，激战中，戴安澜胸腹中弹，时值缅甸雨季，大雨滂沱，部队既要突破日军堵击，还需忍饥挨饿，穿越荒山密林。
1942年5月26曰，他们行至缅北茅邦村，戴安澜伤势恶化，以身殉国，年仅38岁，弥留之际，参谋长问他下一步的行动路线，这时他已不能说话，手指地图，示意部队从莫洛过瑞丽江向北回国，又让人扶着他面向祖国注视许久，安然而逝。
戴安澜牺牲后，遗体由官兵抬回国内，渡过瑞丽江后，乃将遗体火化，骨灰装入小木箱，这—情景感动了沿途民众，—位老华侨痛心地说：
“寿材这么小，怎能配得上将军的英名与地位？
”随即捐出自备的楠木寿材。
腾冲县长率全县父老乡亲万人，沿街跪迎将军灵车。
随后，国民政府追赠戴安澜为陆军中将，美国总统罗斯福追授戴安澜懋绩勋章。
国民政府在广西全州举行安葬仪式，中共领袖毛泽东派人送来挽诗：
“外辱需人御，将军赋采微。
师称机械化，勇夺虎罴威。
浴血东瓜守，驱倭堂吉归。
沙场竟殒命，壮志也无违。
”周恩来、朱德等也敬献挽词、挽联。
新中国成立后，中央人民政府追认戴安澜为革命烈士，并以毛泽东主席的名义向遗嘱颁发“革命牺牲军人家属光荣纪念证。
”
（摘编自茅海建主编《国民党抗战殉国将领》等）
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①人我之际要看得平，平则不忮；功名之际要看得淡，淡则不求；生死之际要看得破，破则不惧。
人能不忮不求不俱，则无往而非乐境，而生气盎然矣。
（戴安澜赠部属各官长题词）
②军人一般以彪悍为荣，但是戴安澜与众不同，他多才多艺，熟读文史，精通琴棋书画，如果不是因为战乱和外敌入侵，他很有可能成为一位儒雅名士，但国家危难却把他的命运引上另外一条路。
（戴复东等《我们的父亲戴安澜》）
⑴下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（）（）
A戴安澜自幼对岳飞的《满江红》、文天样的《过零丁洋》等诗篇熟读成诵，常常手自笔录并吟唱，以此激发自己和官兵的爱国热忱。
B在给夫人王荷馨的家书中，戴安澜表明了为国战死的决心，认为这是军人的极大光荣，唯一放心不下的，就是妻子儿女日后的生活。
C面对形势急转直下、腹背受敌的困境，戴安澜坚决不同意要他申请难民身份以便英国军队收容的提议，奋而率部突围，与日寇死战。
D戴安澜从缅甸“马革裹尸还”的情景，感动了沿途无数民众，有人献出楠木寿材抚慰英灵，也曾出现万人空巷跪迎灵车的盛况。
E戴安澜临危受命，率第200师官兵驰援缅甸，固守东瓜，收复棠吉，以浴血沙场、为国捐躯的壮举，谱写了抗日救国的新《采薇》。
⑵有人说《自由报》记者宗祺仁是共产党，提醒戴安澜多加提防，他却回答“何防之有”，这是为什么？
请结合材料，分析戴安澜这样回答的理由。
（6分）
⑶戴安澜率第200师赴缅途中，赋《远征》二首以明志。
诗中涉及哪些历史人物的事迹，又表达了什么志向？
请结合材料，谈谈你的理解。
（6分）
⑷作为著名的抗日爱国将领，截安澜不仅深受国人爱戴，甚至连敌人也不得不佩服，其中必有内在原因。
请结合材料具体分析。
（8分）
第II卷（79分）
五、语言基础知识运用（19分）
13、下列句中，划线成语使用不恰当的一句是（）（3分）
A、我想，爸爸妈妈真的越来越老了，我很不想面对这样的现实，在我心里爸爸妈妈似乎永远都是记忆力三十多岁的样子，真不敢想象他们老气横秋是什么样子。
B、“南海I号”第一阶段试掘工作取得了非常重要的成果。
通过高科技手段绘制了古沉船的三维激光扫描动画图，让考古人员可以按图索骥寻找文物，节省下一阶段的考古发掘时间。
C、以达赖为首的“藏独”分子为了达到分裂中国的目的，暴动骚乱，造谣诽谤，媚欧哈美，假装慈悲，穷形尽相，令人不齿。
D、汉奸李某，抗战开始不久就向日寇暗送秋波，后来干脆卖身投降，公开做了日寇的走狗。
14、下列各句中，无语病的一项是（）（3分）
A、近日，酷派被国外安全研究公司PaloAlto发现用户的手机里内置后门恶意软件，通过推送伪造OTA软件升级来安装用户不想要的应用，国内白帽子黑客发现酷派一个在线管理平台专门负责往用户的手机上悄悄安装和推送应用程序。
B、“余额宝取消”问题在新浪微博上被提及98700次、在XX新闻中被报道41900次，从而超越雾霾问题，位居热点话题榜首。
C、联合国第三委员会18日通过有关朝鲜人权问题的决议案，谴责朝鲜境内“长期持续存在有系统普遍和严重侵犯人权”，要求将此问题提交给国际刑事法庭（ICC）处理，“审判朝鲜最高领导人金正恩”。
D、农业部12月18日发布《全国耕地质量等级情况公报》。
据调查显示看,耕地退化面积占耕地总面积的40%以上。
15、给下列句子排序，使其成为完整的文段，排序正确的是（）（3分）
李克强会见泰国总理巴育，中泰双方签署铁路和农产品贸易合作的谅解备忘录。
；；；，开—坎桂—玛塔卜线全长734公里，坎桂—曼谷线为133公里，将全部使用中国技术、标准和装备。
①李克强向中泰两国记者表示，双方铁路合作利于泰国商品出口，也利于中国装备走出去
②农业合作是双方优势互补，利于中泰贸易平衡。
中泰合作是件双赢的好事。
③一路向南，经乌隆府、孔敬府、呵叻府，在中部沙拉武里府坎桂县分成东南和西南两支
④据《曼谷邮报》19日报道，中泰合建的铁路线为人字形，北起泰国东北部廊开府首府廊开市
⑤东南方向直至罗勇府的玛塔卜县，西南终于首都曼谷。
A、12435B、12345C、43512D、43125
16、在文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过十五个字。
（5分）
我校曾推行小班化课堂改革实践，要求教师尝试把课堂学习权还给学生，少教多学，少讲多练，先学后教，以学定教，结果引来一片质疑和阻拦。
①________。
有一些家长在论坛发帖，并联名到学校来阻拦。
我们坦率面对，主动邀请意见强烈的家长前来沟通。
有家长质问说：
你们这不是把我们的孩子当小白鼠吗？
②_________。
有更多的家长则质疑：
“既然课改那么好，为什么其他学校不搞改革，为什么许多名校不搞改革？
”实际上，我们教育工作者队伍中，转变思想、理念和作风，接受新的变化和革新，③__________。
据说，不少学校课改项目遭到家长和社会反对，推行不下去，主要是一部分思想还没有想通的教师从中发挥了负面作用。
还有的则是一些教育行政部门领导的顾虑重重，畏缩不前，导致校长和老师们不敢“轻举妄动”。
（节选自2015/5/20《中国日报》）
17、下周六上午9点，学校将在操场举行18岁成人仪式。
请你给父母写一封信，邀请父母参加你的成人仪式。
（不得出现真实的校名和姓名，至少使用1种修辞手法，不超过80字）（5分）
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
▲
祝健康！
儿子（女儿）:
×××
2015年6月10日
答：
________________________________________________________________________
六．作文（60分）
18、阅读下列材料，材料引起你什么感悟或思考？
围绕材料按照要求拟写作文。
美国监狱里有一个名叫库丁的重刑犯。
他游手好闲，嗜酒如命且毒瘾很大，因杀人被判终身监禁。
库丁有两个儿子。
大儿子跟父亲一样从小不务正业，后来也因杀人而入狱；小儿子却诚实好学，后来在一家大企业谋到了满意的职位，如今已做了那家公司的总经理。
在相同的成长环境里，为何两个儿子有着完全不同的命运？
一位记者前去采访，没料到兄弟二人的答案竟然完全相同：
有这样的老子，我还能有什么办法？
要求全面理解材料，可以选择一侧面或角度构思作文，不要脱离材料内容及含义的范围，不要套作和抄袭。
2015年12月18日晚周练语文答案（高二）一、小阅读（9分，每题3分）1．A（B项戈德斯密特对近视问题作过全面的研究，B项第一句说法不对。
C项“过早阅读容易变成近视眼”是戈德斯密特1990年提出的理论。
D项弗雷德里克并未提出近视和遗传有关。
2．B（原文说“或许将来”“就能”，D项意为完全“能”，成了必然判断，故错。
）3．C（C项句中所说的人必然都是过早阅读的人，又是长时间阅读的人，这部分人最容易得近视，此说法合乎事理，也为实际情况所证实。
A项近视能够遗传不等于近视的人绝大多数都与父母近视有关，文中拉普人的例子便说明此点。
B项“只要这样做的人”中包括着父母都是近视的人，他们即使重视用眼卫生，仍然会近视。
文中第四段对这问题说得很清楚。
D项①过早阅读容易变成近视的理论是基于事实的，有大量的实例在，不能说“部分地符
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