完成版班干部竞选方案.docx
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完成版班干部竞选方案
高二、四班班干部竞选方案
竞选班干部倡议：
班干部是班级的核心力量，是老师的得力助手，是班级各项活动的组织者，是同学学习的榜样，合格的班干部应该敢于负责，有工作能力和有爱心的同学担当，班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗，同学们可以把自己最精彩的一面展现在大家面前。
一、竞选班干部的基本条件：
1、真心实意为同学和班级服务，责任心强，敢于承担，是非观念明确。
2、视集体的荣誉如生命，勇于与有损班集体荣誉的人和事作斗争。
3、学习上要力争上游，能做到“自强不息，永不言败”。
4、学习努力刻苦，一丝不苟，能起到学习带头作用.
5、坚持原则，忠于职守，严于律已，宽以待人。
6、能为班级的发展努力工作，任劳任怨，乐于奉献。
二、职位安排：
序号
职务及名额
重要职责简介
1
班长/副班长
班长：
对班级工作全面负责，以身作则，团结班干部，凝聚同学，带领全班同学遵守班规，搞好班级建设，努力使本班形成一个遵守纪律，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的集体。
2
学习委员
组织早读、午写。
检查并登记作业情况、背书情况。
3
纪律委员
检查并记录课间、课堂纪律，及时向班主任反馈。
4
劳动委员
组织并记录早晚两扫情况，检查卫生保洁情况，制止不环保行为。
5
军体委员
协助体育老师上好体育课，组织同学锻炼，检查记录课间操情况。
6
文娱委员
设计并组织周五的班队活动，协助音乐老师上好音乐课，负责文艺节目的排练。
7
生活委员
负责班级的植物，学生生活方面的问题
8
宣传委员
办好中队的墙报、黑板报红领巾广播站、黑板报等推荐优秀稿件
三、基本程序：
演讲→投票→唱票→宣布结果→感言→点评
四、方式：
全班同学进行不记名投票，班委收集选票;由公证员当面进行统计，采取“正”字法把得票显示在黑板上。
五、原则：
公平、公正、公开、服务大家、锻炼自我
班会活动流程：
时间
流程
内容
10月10-11日
提出书面申请
写明自己选择的职务，参加竞选的原因以及初步工作打算。
（时间限制为2-3分钟）
10月13日
举行竞选班会
竞聘者清楚大方地发表竞选演说，可采取小才艺表演形式为自己拉票。
也可以有竞选口号、宣言等。
10月13日
宣布竞选结果
公开竞选结果
目的：
培养同学们的集体荣誉感和责任心，提供锻炼的舞台；给予有能力将每个同学的积极性充分调动起来，能将全体同学紧密团结起来有志把班级推向优秀班集体的同学展示自己风采的机会；让同学们在班级管理工作中体验成功，增强自信心。
高二（）班班干部竞选活动方案
一、活动目的：
1、加强班干部队伍的培养和建设，增强集体的凝聚力；
2、强化班干部的职责意识，培养学生积极参与班级管理和大胆竞争的意识。
3、培养学生的集体荣誉感和责任心，给学生提供锻炼的舞台，让学生在班级管理工作中体验成功，增强自信心。
营造文明和谐，团结向上的班级风尚。
二、活动时间：
20xx年9月17日的上午3-4节课
三、活动准备：
（一）选好主持人甲：
（）乙：
（）
竞选申请表、提前公布班干部职位及工作职责、竞选人抽签演讲顺序
（二）竞选方式：
1、班级当中的每一位同学都可以参加。
2、准备你想竞选的职务，并准备好演说稿。
3、全班同学投票决定。
竞选者清楚大方地发表竞选演说，可采取小才艺表演形式为自己拉票。
公开评议并投票。
四、竞选步骤：
1、班主任要在班会上将班干部选举工作进行部署，并将班委会、中队各岗位职责及条件向大家公布，可供同学们参考。
2、学生根据自身条件，可以选择适合自己职务或岗位，到班主任处报名并领取自荐表。
班主任根据报名情况，广泛听取同学意见。
4、候选人必须由本人自荐、他人推荐产生，各候选人要在选举之前准备好个人演讲稿。
5、组织全班同学投票选举。
选举以前，先由候选人发表个人演说，然后班主任介绍候选人情况。
最后全班同学无记名投票选举。
6、选举结束后，各班将结果报给年级组长并上交给主任。
五、竞选过程：
（一）主持人开场白：
（附页：
主持词）
（二）班主任讲话：
1、当班干部的意义
当班干部肯定需要为班级作出一定的付出，但是在付出的时候会得到宝贵的人生经验以及同学、老师的肯定，这会让你的自信心得到增强。
同时，组织能力和管理能力会得到锻炼，责任心和主人翁意识得到增强。
这些都将会对你们一生产生重要的影响。
2、竞选条件
a、热爱班级、热爱学校，具有良好的道德品质、较强的组织纪律性和集体荣誉感；
b、有较强的组织、管理、协调和与人合作的能力；
c、思想积极要求进步，有严于律己、乐于助人，不怕吃苦的品质；
d、有善于团结、敢于负责、惜时守信、求真务实的工作作风。
e、有社会责任感和有乐于奉献的精神；具备良好道德修养，积极向上，敢于吃苦，乐于助人。
（三）候选人竞选演讲；
（四）学生投票，按照得票多少决定正式班干部；
（五）班主任宣布第一届班委会成员，
（六）班干部任职演讲
（七）班主任对班委提出要求。
六、活动结束
班主任总结
五
（2）20xx——20xx上学期班干部会议记录
时间
9.6
主题
关于明确班干部在班级建设中的重要作用的会议
主持人
班主任
参加人员
所有班干部
主要内容
1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。
学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
2、模范带头作用：
1、以身作则
2、模范遵守各种规章制度
3、吃苦在前，享受在后
4、做同学所做，想同学所想，急同学所急。
班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。
比如：
卫生打扫、学习成绩、做人处事等。
建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
3、监督作用：
1、监督班级课堂和自习纪律
2、监督班级卫生和卫生区卫生
3、监督同学进行学习
4、监督同学之间是否发生矛盾，是否打架、骂人等
时间
9.13
主题
关于卫生方面的班干部会议
主持人
班主任
参加人员
卫生岗位班干部
主要内容
1.保护教室环境卫生，不乱扔果皮纸屑，保持公共卫生区卫生。
2.值日的同学做好登记，要以身作则。
3.如果有同学乱扔纸屑，卫生委员要负责把名字登记下来并上报老师。
4、每节下课要及时擦黑板。
5、每天下午值日的同学不准逃跑要认真负责的完成好自己要做的任务。
时间
9.23
主题
关于有效的管理班级班干部会议
主持人
班主任
参加人员
全体班干部
主要内容
1、班级以各组为单位，各组再以组长为首，每天进行记录，包括“早自习”、“课前”、“眼保健操”、“课堂纪律”等。
组长再汇报给班长，再给予表现不好的同学提醒、批评。
2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
3、有办法能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。
想办法把同学的学习积极性调动起来。
4、明确分工，搞好协作。
班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。
各自为战，一盘散沙绝对要不得。
互相埋怨，打击报复更加要不得。
时间
9.27
主题
9月份月考，大家一起努力
主持人
Bzr
参加人员
全体班干部
主要内容
1、各组组长每天要检查学生背诵相应的课文，和认读相应的生字。
再交予班长登记。
2、指导组长检查的方法。
班主任总结
组长们要有意识，他们能否每天进步一点，全靠你们的督促。
要想办法让大家一起进步。
一起在9月月考考出好成为你估计。
时间
10.8
主题
月考后总结
主持人
班主任
参加人员
全体班干部
主要内容
1．我们应如何面对新一轮的学习
（1）提出建议
（2）提出问题
（3）问题回答
2．总结本次会议内容
3．会议结束。
时间
10.18
主题
严肃班风班纪
主持人
班主任
参加人员
全体班干部
主要内容
1．班风班纪要做好。
（1）调动同学们的积极性
（2）说出哪些同学有不交作业的情况。
（3）说出哪些同学纪律不好
（4）说说怎样教育那些同学
（5）提出建议和要求
2．结本次会议的内容
3．会议结束
时间
10.25
主题
我为班级做贡献
主持人
班主任
参加人员
全体班干部
主要内容
1．说说我为班干了什么
（1）各位班干部轮流说说为班集体干了什么事？
（2）各位班干部说说以后应怎样做好带头作用。
（3）说出哪位班干部做得最好。
2．结本次会议的内容
3.会议结束
时间
10.31
主题
上课讲话的处罚
主持人
班主任
参加人员
全体班干部
主要内容
1、讨论午休纪律下降的原因
2、讨论班级近期的浮躁情况的解决方法
3、讨论上课讲话日益严重的解决方法
时间
11.8
主题
讨论班干部队伍中存在的一些问题
主持人
班主任
参加人员
全体班干部
主要内容
1、明确班干部在班级建设中的重要作用
2、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方
3、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家
4、讨论总结给班干部的建议
时间
11.15
主题
成绩如何提高
主持人
班主任
参加人员
全体班干部
主要内容
1、根据学校要求各科考试成绩汇总。
2、对于不及格同学如何提高成绩进行讨论。
3、对于中等的同学如何提高成绩进行讨论。
4、对于成绩不稳定的同学如何保持成绩稳定进行讨论。
5、最后制定出解决问题的方案。
解决方法：
1、利用一帮一小组活动的优势，各活动组长加强对作业更正检查。
2、组长要监督好小组内的同学，阻止抄袭作业的现象。
时间
11.22
主题
秋游
主持人
班主任
参加人员
全体班干部
主要内容
1.在秋游活动中应该怎样做
（1）提出要求：
A．活动有纪律，做到文明有礼貌
B．安全第一，不争先恐后，做到礼让。
C．要玩游戏时要经老师同意。
D．玩游戏时不喧哗。
E．遵守游戏规则
F．一切听从老师指挥。
2.讨论流程安排
3.会议结束
时间
11.29
主题
座位的调动
主持人
班主任
参加人员
全体班干部
主要内容
讨论座位如何调动
时间
12.6
主题
班级现状
主持人
班主任
参加人员
全体班干部
主要内容
1、班长通报整理好的班级中的现象和问题
2、有个别同学有不团结、不文明的行为，怎么解决？
3、大家的爱心如何保持？
4、怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品？
5、怎样使上课纪律更好？
6、有同学早上到学校里补作业怎么办？
会议决议：
（1）家庭作业，无论哪一门功课，不允许早上到学校来写，组长一旦发现，拒收作业并及时通报老师（有特殊情况的和老师说明）；
（2）每天中午的午间管理课读书活动继续进行
（3）不吃垃圾食品，建议老师上一堂卫生课，阐述垃圾食品对人体的危害。
时间
12.13
主题
班级现状
主持人
班主任
参加人员
全体班干部
主要内容
1、班级最近情况报告。
对于班级内的不正之风进行排查。
3、重点对象的教育问题讨论。
（1）讨论学校五星班级评比落后的原因
（2）讨论纪律不良的原因
（3）讨论值日监督管理不当的解决方法
解决办法：
（1）根据同学们的建议，班委的讨论以及老师的意见，又介于同学们管理能力的不同，每天固定1人为值日班长负责管理班级
（2）经过讨论选出了每天的值日班干部，由班长、数学科代表负责
（3）为了保证民主性和公平性，选出非班委3名进行值日监督员
（4）放学后由值日班长向全班报告值日情况，完成奖罚的措施。
时间
12.20
主题
期末职责分工
主持人
班主任
参加人员
全体班干部
主要内容
学期即将结束，在班干部会议上，很多同学表示，为了让班级工作更上一层楼，应该制定更明确的职责分工。
1、劳动委员每天督促检查值日工作。
2、卫生员检查个人卫生和眼操。
3、课代表按时交送作业。
4、班干部和后进生结队帮助。
时间
12.27
主题
元旦庆祝活动
主持人
班主任
参加人员
全体班干部
主要内容
1、元旦庆祝方案的确定
2、拟定元旦庆祝节目单
3、确定主持人
4、讨论教教室的布置
5、分工
时间
1.2
主题
学会复习
主持人
班主任
参加人员
全体班干部
主要内容
1.期末复习已经开始，要注意学习方法。
2.各科复习提纲要准时完成，跟着老师的复习进度。
3.及时交作业，不拖欠作业。
4、各组组长每天要检查学生背诵相应的课文，和认读相应的生字。
再交予班长登记。
5.严格要求每一个同学，完成好老师要求的任务，认真不浮躁的进行复习。
五年级班干部民主选举方案
一活动目的：
1、班委会吸收那些在学习中有余力、工作成绩突出的学生以及一直想为班级做事的、肯做事的、能做好事的，而且非常富有奉献精神的同学们提供一次胜任干部的机会。
并能够让他们积极的更好的为班级服务，为同学们服务。
2、通过民主竞选班干部，成立正式班委会，进一步增强学生的责任意识，让他们知道如何才能当一名合格的班干部。
3、通过完善的班级管理机构，培养学生自觉自律的态度，让他们知道作为一名小学生该如何做。
二竞选宗旨：
公平、公正、公开
三聘任方式
实行轮流制
四候选人应具备的条件
1、能独立完成老师交给的所有任务。
2、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力，能创造性地开展工作。
3、热心班级工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学。
4．为人正直，品行端正，严于律己，热爱班级，具有较强的责任感和较高的工作热情，能协调好班级工作，按时、优质、高效的完成任务。
时刻保持较高的工作激情，具有吃苦耐劳、任劳任怨为同学服务的精神。
5.学习成绩在班中处于中上水平，考试无作弊、没有不及格现象。
6.群众基础扎实，具备良好的形象，能起到模范带头作用，在同学中有较高的威望。
五做好宣传工作
竞选之前公布班级竞聘职位，并公布班干职责及班干竞选条件
六竞选时间
每学期开学
七竞选过程：
1、班主任总结上学期班干部工作的情况，表扬负责任的班干部。
2、主持人公布班级班干竞选开始
3、参选人员发表竞职演说
5、全体举手选举
6、宣读选举结果
八当选班干部发表当选感言。
九班主任总结。
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