作文范文之详略得当的作文500字.docx

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作文范文之详略得当的作文500字

详略得当的作文500字

【篇一：

五年级作文练习材料（500字）】

五年级作文练习

五年级写作班作文练习一

姓名

作文一：

题目：

我总想着这件事

要求：

（1）要围绕中心把一件事有层次、有条理地写具体、写完整。

（2）和中心有关的情节要写得具体详细。

提示：

文章的主人公是“我”，事情只允许写一件。

而且这件事必须是自己亲身经历或耳闻目睹的。

应该说，在日常生活中碰到的事是十分多的，但使自己总想着的事却不太多。

惟独“这件事”使作者“总想着”而不能望却，说明“这件事”决不是一件普普通通的事。

“这件事”也许对自己帮助极大，也许十分有趣，也许对自己教训十分深刻，等等。

写作时，要在“总想着”三个字上下功夫，如果写的“这件事”，让读者看了也忘不了，那么这篇作文就写得成功了。

作文二：

题目：

到亲戚家作客

要求：

内容具体，条理清楚，重点突出。

提示：

去亲戚家作客是常有的事，每个小朋友也都曾作过客，因此，一般都有话可写。

问题是我们要善于从多次作客中选择较有趣味和感受较深的一次来写，善于从一些看似普通的题材中捕捉富有新意的闪光点。

明确中心以后，作文时要注意三点：

一是要写自己亲身经历的事；二要必须把作客的经过写具体；三是要对人物适当地进行心理活动的描写，使文章更充实、更感人。

五年级写作班作文练习二

姓名作文一：

题目：

我心中的秘密

要求：

（1）真实，不说假话。

（2）要有具体的事例。

提示：

秘密，是指不公开的、别人不知道的事。

同学们的心中都有自己的“秘密”，而且是那么丰富多彩。

这道作文题就是要求作者用第一人称“我”，把自己心中的“秘密”写出来。

这个“秘

密”写出来。

这个“秘密”，或是做过的好事，或是做过的一件错事，或是自己的某个要求、想法等，只要是有意义的都可以入文。

当然，若这件事早以公开，那就不成其为“秘密”了。

这样的事不能写。

作文二：

题目：

家乡新事多

要求：

（1）用一两个具体事例，如实反映家乡新风尚。

（2）语句通顺，标点正确。

提示：

家乡，一般地说是指自己居住的地方，如某个城市的某个街道里弄，或农村的村庄等。

“新事”是指新人新事。

《家乡新事多》指许多发生在家乡的新人新事。

用这道题作文，可以写家乡生活上的变化，可以写家乡人民的社会主义物质、精神文明建设方面的变化。

例如：

住房、家庭设备的变化，在建设家乡中涌现的好人好事等。

五年级写作班作文练习三

姓名作文一：

题目：

学校生活二三事

要求：

（1）用具体的事例来反映学校生活。

（2）有中心，意思连贯。

提示：

凡是在学校发生的有关德、智、体、美、劳等方面的事情，都属于学校生活的范围，因此，这道题可写的范围是较大的。

同学们置身于丰富多彩的学校生活之中，同学之间团结友爱的事，师生之间关怀爱戴的事，同学们勤奋学习、勇攀高峰的事?

?

都可入文。

题目规定写二三事，即可写二件事，也可写三件事，还可多写几件事，但不能只写一件事。

写二三事时不能平均使用笔墨，而应有所区别，如具体地写其中的一件

事，略写另一件或几件事。

作文二：

题目：

我的课外生活

要求：

有中心、内容具体、条理清楚，注意不写错别字。

提示：

这个题的取材范围较大，从时间上看，可写在小学任何一个年级发生的事；从内容上看，可写发生在校园里的任何事情。

在这些事情中，有难忘是事、新鲜的事、有趣的事。

在漫长的小学生活中，有欢乐，也有苦闷；有乐趣，也有教训。

要善于从这些事情中选出能给人以教育或启发的事来写。

在作文时，要注意交代清楚所记的事发生在什么时间，文章中人物的言行举止都要与这个时间相吻合。

要不然，不说文章不合要求，还往往要闹出笑话呢。

【篇二：

三年级上册作文范文（500字）】

三年级上册作文范文

语文园地一

范文一

我的课余生活

我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。

我的爱好很多，如：

弹钢琴、玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。

课间，我和同学们跳绳比赛，就着说着我们就开始了，哇噻！

我可真厉害，一下子跳了380个，哈哈可真逗，小伙伴们都说我是三八，不过我一点也不不生气，我接了句话说：

?

‘三’这个数字虽然不吉利，但是‘八八大顺’嘛，说说也没啥呀！

?

开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀！

他们都说我是一个?

幽默大王?

。

还有一次，课间我给同学们讲了一笑话，是这样的：

?

有一个人到银行去取钱，排队的时候看见一个人排到了他的前面，那个人喊了几声，一个小孩子天真地看着那人，他不想让那个小孩说他是可怕的大人，所以他忍了，但是过了不久那人还是在那里不动，他就骂了那人一句，这时他一看，那个‘人’是银行的取款机，这时我的同学被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。

我的课余生活是非常快乐的。

简评：

作者写的课余生活是在学校的的校园生活的一个缩影，写出自己在游戏中的幽默、机智，可见作者的生活是丰富多彩的。

范文二

我的课余生活

在我小的时候，我最最喜欢的课外活动是——检白色垃圾。

今年暑假，我终于又盼到了我最最喜欢的活动了。

这次，我和妈妈、爸爸一同收集白色垃圾。

来到火车站，只见我们的?

敌人?

一堆一堆地站好排，好像马上就要向我们进攻。

我和爸爸、妈妈冲过去又是抓又是钩，结果?

敌人?

都没抓到，而我们三个的钩子竟然钩在一起了！

这时，我才明白，心急可不行，要稳中求快。

于是，我对妈妈、爸爸说：

?

快过来，咱们要来它个两面夹击，这样才能把它们全部消灭……?

我看呢，要是有看到我们谈得这么认真，准会以为我们是刘备、关羽、张飞这三员大将在机密地言论呢！

我和爸爸、妈妈商量好计划，便回到各自的岗位去了。

这回，可有好戏看了。

只见，妈妈拿着大大的纸壳，向天空扇了一下便把许多?

敌人?

扇飞到天上。

我突然举起大钩子，向我们的?

敌人?

一抓，就一下子捉到了二三个，我高兴地跳了起来，并且马上把它们送到老爸拿的破旧的装大米的袋子里，就这样，连连续续、返返复复，终于把所有的?

敌人?

都抓到了，这些?

敌人?

卖了三四十元呢！

我喜欢这个活动。

但我希望下次能能捡到的?

敌人?

越来越少，让我们天空更蓝，我们的空气更加清新！

简评：

作者把?

捡白色拉圾?

作为自己的课余生活来写，重点写了我和爸爸、妈妈如何战胜?

白色垃圾?

，写出了我的?

机智?

，文章的结尾道出了作者的心声，号召人们保护环境，使我们很受启发。

范文三

我的课余生活

说到课余生活，有许多，有打篮球、踢足球、乒乓球和游泳。

可是我最喜欢的当然是无与伦比的滑旱冰。

每到星期六的晚上，我就会和我最要好的朋友赵琦去美丽的街心广场滑旱冰。

每次我们都比赛。

赢的不是我，而是我的好朋友赵琦，以前我不会滑旱冰，有一天爸爸给我买了一双旱冰鞋。

晚上爸爸就教我滑旱冰。

过了两个月我终于学会了。

又到了我们比赛的时候。

我仔细观察着赵琦的眼神，似乎是志在必得有些骄傲。

我一喊开始，激烈的比赛开始了，已经搓出了火花，我们滑了有五分钟，我和赵琦不分上下，快到终点的时候，我冲刺了，我飞快冲向终点，?

啊！

?

我终于赢了！

这时有一位大学生哥哥来了，说：

?

小朋友，咱们比一比。

我们开始了比赛，这位大哥哥非常厉害，足足把我拉了两圈，我输了。

我的课余生活是不是挺有意思的，你想不想和我一起一比高低呢！

那么周六街心广场见！

简评：

作者把周末去街心广场?

滑旱冰?

作为自己的课余生活来写，重点写了我是?

如何取胜，向自己挑战?

，写出了我的?

机智、勇敢?

，文章的结尾向朋友们发出了邀请，使我们很受启发。

范文四：

我的课余生活

我的课余生活是丰富多彩的。

每当下课时，我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。

一到放学，我会在操场上踢足球，总是满头大汗才想起该回家了。

我最喜欢放假了，放寒假时，我经常找几个小朋友堆雪人、打雪仗。

我们三个一群、两个一伙就拉开阵势玩了起来。

我们找来铲子，堆了一个大大的雪人，用扫帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一会雪人就堆好了。

我们围着雪人，唱啊，跳啊，别提多高兴了。

到了暑假，我们有时会结伴出去旅游，看宏伟的长城，在大海中游泳，在山上是野餐，品尝各地美食。

闲暇时，我们会聚在一起下棋、游游泳和捉蚂蚱等。

别说我只会玩，我也会和老师同学们讨论学习方法，帮助我提高学习成绩。

课余时间，老师让我帮助学习不好的同学提高成绩，我就会认真地给它补课，努力地让他提高学习成绩。

我们经常去散步，看到需要帮助的人我们一定要尽力帮助他们。

如果有?

白色垃圾?

我都要把它们清除掉，保护我们的生存环境，让人类能够更好地生活在地球上。

这就是我的课余生活，即丰富多彩而又有意义。

简评：

作者课余生活真是丰富多彩，按照时间的先后顺序，写出了自己的不同的课余生活，感受到作者的爱好广泛，兴趣多样，文章的结尾道出了作者的心声，

号召人们保护环境，使我们很受启发。

语文园地二

主题：

熟悉的人的一件事

范文一

我的妈妈

妈妈今年只有34岁，但额头早以爬满了皱纹，这些皱纹记载着妈妈对我无限的爱。

记得有一次，楼下建车棚运来了许多旧木板，我和小伙伴在上面玩了起来。

突然我踩上一个钉子，剧痛让我哭起来。

妈妈闻讯慌忙赶来抱起我就往附近的医院跑，胖胖的我此时好像变轻了。

医生拔钉子时，妈妈鼓励我要勇敢，自己却偷偷地擦眼泪。

医生给我上了药。

这时天黑了，妈妈又把我背回家。

春夜是寒冷的但妈妈头上却流了汗。

，

妈妈，您就是一棵大树，我就是树上的小鸟，在您的保护下健康成长。

妈妈，我爱您！

简评：

小作者能通过一件事感到妈妈的爱，情感真实，比喻恰当

范文二

爱唠叨的妈妈

【篇三：

不经意的美丽（500字）作文】

精选作文:

不经意的美丽（500字）作文

天空渐渐暗了下来，黑色的天幕笼罩了大地，月亮被暗云遮挡，显得毫无生气。

四周黑茫茫的一片，夜不寂静，因为有一些小虫杂乱的叫声，他们是如此热烈、欢快。

而我此时，只能对着漆黑的夜晚诉说心中的不快。

中考在即，我很迷茫，简直不敢面对现实，成功更是可望不可及的。

现在，面对漆黑的夜晚，我问道：

我该怎么办呢？

夜没有给我答案。

夜，我和你并不陌生，你一直与我同行。

不管是成功还是失败，一路都有你的陪伴。

而如今，我遭遇了挫折，你会不会为我感到同情呢？

起风了，凉爽的感觉真好，它使我感到更加清醒了，我抬头望去，漫天的星星眨着眼睛，虽然光芒微弱但让努力地闪烁，格外美丽。

这时，我的耳边仿佛有一个声音在说：

生命总是在挫折和磨难中坚强，不经历风雨怎能见彩虹，你要振作起来，不能一蹶不振，成功是属于你的，加油！

是啊，不就是一次小小的失利吗，有什么大不了的，只要鼓起勇气从头再来，前途是光明的。

每个人都会经历挫折和磨难，它是我们走向成功的瓶颈，我相信，拥有自信，是克服它的必要条件。

顿时，我心中的阴影烟消云散，再看看天上的星星，光芒越发灿烂了。

我准备回屋，今晚好好休息，明天要振奋起来，努力拼搏，准备迎接新的挑战。

高一:

起航2014

篇一：

作文不经意的美丽

作文不经意的美丽

一、作文题目

请以“不经意的美丽”为题，写一篇作文

二、审题提示

1.不经意就是没有经心、没有留意

美丽就是生活中的美丽的景、事、情感

2.“不经意”是文题的题眼

3.此文题内在的意蕴的是，偶然间，无意间发现了平凡生活、细微之处潜藏着的美好。

这一瞬间的感觉一刹那的感觉，却深深地定格在我的心间。

三、构思提示

1.要详细描写发现“美丽”这一过程，精雕细刻，并抒发自己的感受。

2.可以写一件事，也可以写二三件事，如果写一件事，可运用先抑后扬的表现手法，使文章情节波澜起伏。

四、范文示例

1.不经意的美丽时间悄悄地滑过，美丽在不经意间闪烁。

偶然间发现，这瞬息间的美丽便会定格在心中，温馨心头。

“嗨！

又是酷热的一天！

一天的煎熬又要开始啦！

”早晨我刚进教室就抱怨着鬼天气，连早晨也不让我们凉快凉