五年级第一学期班主任工作计划4篇.docx
《五年级第一学期班主任工作计划4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级第一学期班主任工作计划4篇.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
五年级第一学期班主任工作计划4篇
五年级第一学期班主任工作计划4篇
五年级第一学期班主任工作计划第1篇
一、指导思想
在长期的班主任工作中，使我深知班主任工作的好坏直接影响到学生将来的成长。
教育家叶圣陶志强说过：
"教育是什么，往简单的方面说就是养成较好用法的习惯"。
良好的班风是学生各种习惯养成的基础，有了上佳的班风才能有好的学风。
如何促进良好班风的建设工程，产业发展学生的个性呢?
我制定以下计划：
二、情况分析：
本班学生活泼活泼开朗、聪明能干、进取心强。
但在某些方面如课堂听讲、完成作业、团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待于加强锻炼。
三、工作目标：
沙朗通我班的基本目标是：
培养人才一个活泼健康、文明和谐的集体;形成一种第一种积极向上的学习风气，努力创造良好品牌形象;建立第一支有进取心、能力较强的班干部队伍。
四、具体措施：
1、重视养成教育：
养成良好的保持良好学习习惯和作息，对学生的终生发展壮大都是受
益非浅的。
本学期，我继续从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习态度学习习惯和积极的学习态度，真正地提高学生素质，不使一个学生掉队。
2、教师要充分利用好学校的学生各种软硬件，以构建更佳的班风学风。
如教室的宣传栏、墙报、校运会、班会等，培养教师自信心和集体观念，增强班级凝聚力，从而营造良好的班级文化氛围，。
3、培养班干部。
我们即便知道班主任工作千头万绪，想要做好班主任组织工作，我觉得首先要选拔培养优秀的班干部。
为此，我培养了一批灵活性、责任心重的学生当班干部，定期举行班干部会议，针对他们在管理当中针对存在的不足之处，教师要及时指出幼儿教育并商讨一些教育对策，使学生形成遇到问题要想方设法找到解决要点，这样对学生的自身成长也是有帮助的。
班干部也可定期轮换，这样会让更多的越来越学生有锻炼的余地，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。
我也要求他们之间互相合作，齐心协力，拧成一股绳，锻炼和培养他们的能力。
4、加强德困生教育。
我觉得要做好德困生教育工作，办到首先班主任应做到思想上不用歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。
对他们要割出，善于政治局面用放大镜发现后他们身上的积极因素，特别是要注意培养德困生的自尊心和自信心。
班主任也应主动走进学生人际关系，定期与学生谈心交流，知晓学生的思想动态，及时疏导解决学生的关键问题。
5、本学期节假日很多，班主任或进行也应以此为契机进行各种社区活动，进行思想教育。
如开展文明礼仪的活动;进行民族现代的教育及对学生进行爱国主义传统教育。
结合常规教育，培养学生讲课的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期进行学习活动，培养学生良好的技术手段学习态度和方法。
6、严抓安全工作。
安全工作是学校工作的重中之重，班主任应借由黑板报、队会等及时开展专业知识组织多种安全知识活动，提高学生的交通安全，组织放学是不容忽视的一项工作，本学期还是继续做好每半天最后一节最后一分钟的安全教育。
7、学校教育与家庭教育相结合：
平时，班主任通过电话、家访等途径解决办法加强与家长的沟通，使家长对孩子在学校的表现做到心中有数，同时，向家长了解学生生病的表现，学长及家长要针对学生的情况，与家长共同探讨幼儿解决问题的方法，以此对症下药。
并对下一步其他工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
8、加强与任科老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和卫生区的清洁工作。
重视学校的看重大扫除和值周工作，建构清洁卫生舒适的学习环境。
五年级第一学期班主任工作计划第2篇
一、帮助同学
了解学生是做好班主任其他工作的前提。
为了深入探知了解学生的思想情形，我主要采取以下几种途径：
（1）与学生交谈。
有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，从学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心智变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
（2）及时了解学情。
准确把握学生对知识科学知识的掌握，因材施教，在重点难点上才下工夫，并加强后进生管理：
面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护。
以促进全班成绩的相对平稳、扎实地上升。
（3）不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与学生的书面作业，知晓学生学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的较少成绩出现较大的退步之时，要及时调查原因，扭转局势。
家教结合：
经常保持与否班主任联系，使素质教育学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，以使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
二、重视学生行为习惯的教导，落实素质教育
重视养成教育：
养成良好的学习生活习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的是十分必要的。
根据学生的思想实际情况及基本行为，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。
三、确立互相合作的奋斗目标、培养良好的班风
共同的目标是班集体形成和发展的动力。
班主任在了解和研究学生的老师基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，积极支持全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。
一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。
班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到积极支持，就会很快被制止，学风、巩固班风就可以超出巩固的目的。
四、注意认真选拔、培养和使用班干部
我担任班主任后，首先留心选拔培养班级的积极分子，物色敬业的班干部，让学生初步学习自己管理自己。
在使用整个过程中不断指出他们的不足，作出及时培养和教育，教育学生要民主观念。
并实施事事有人做的制度，给每个学生予以分工，让更多的学生有得到体能训练。
班主任要辅导班干部管理班级工作，教给他们教育工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的和今后努力工作的方向，让他们成为真正的得力助手。
五、做好个别学生的教育组织工作
我们班有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。
作为工作班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。
具体做法如下：
我觉得对个别学生的教育工作要对症下药，首先要找出政府机构某些生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不怎么理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。
有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。
所以对于个别学生的教育，班主任应持正确的成见，要细心，耐心，要做到动之以情，晓之以理。
对后进生要一分为二，善于手上发现后进生身上的积极因素，及时鼓励他们的优点，维护后进生的自尊心和增强他们保护的自信心。
并告诉班上的学生不能歧视他们，要多加帮助他们，形成和睦的学习氛围，让他们感觉到班集体的温暖，总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。
六、逐步形成严格的奖惩制度
为提高教师的学习积极性及学生兴趣，我觉得理应建立严格小猎龙的奖惩制度，我应该把奖励落实到社交生活学习生活的点点滴滴，确保公平公正，奖励的标准并不是唯分数论，而是结合学习成绩，学习态度，行为习惯，道德人类文明的综合评价，通过加分的形式，出高每个月评价出学习优秀学习小组，优秀班干部，优秀组长，优秀监督员，学习积极分子等，并对他们需要进行奖励奖品，对表现不好的学生进行批评教育。
我在这个学期的目标是：
培养小学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
形成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，培养学生学习的纪律性、自觉性。
努力把学生培养有望成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
五年级第一学期班主任工作计划第3篇
新的一学期又开始了，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成四班一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下：
一、学生现状分析：
这学期我担任高年级的五年级班主任工作，学生的基本知识基本知识和基本技能较好，体质健康，但学生学习的纪律性、自觉性较差，希望经过一个学年的努力争取，同学们能逐步努力，争取不断前进，取得好的成绩，能使我班学生家长的学风、班风能有轻微的提高。
二、思想方面：
1、利用集中学习带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常规章制度》，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检测。
根据学校的部署，严格按照要求去敲定准许对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。
2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。
（1）每天一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，衣着整洁，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音高亢、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与自己的行动结合出来，要求学生每天佩带红领巾。
（2）遇到节假日，通过开展各种活动，教育学生做文明学生。
3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。
三、教学方面：
1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。
在班级里开展让任课教师对本节课的班主任课堂纪律进行当堂评定，周日班队会时进行总结评比的活动，来提高中小学生高中学生的课堂学习效果。
2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生钻研的学习积极性，树立必胜的信心，通过“一帮一”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。
具体方案：
高年级展开小组之间的竞争；同学学生之间也找好自己的对手进行竞争。
四、安全纪律方面：
1、教育学生团结老师，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的初中生。
2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而不断提高课堂教学效率。
3、课间纪律，对学生草拟明确的要求，既要玩好，又要绝不发生任何意外。
4、路队纪律。
教育学生严格按照教师学校的要求排好队，走好路。
五、卫生方面：
1、环境卫生：
值日生每天按时清扫卫生，要求学生能保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。
2、个人卫生：
衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙，桌箱里的贵重物品要摆放整齐，认真做好眼保健操和广播操。
六、家校沟通方面：
教育学生，及时交谈与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同孕育。
小孩和父母是天然的朋友，但是，为什么孩子宝宝常常表现出逆反呢？
这是因为我们家长落后了，绝不了解孩子的心理，没有和孩子有望成为真正的朋友。
要争取多和家长沟通，在沟通、交流中进步。
七、主要措施
1、规范早读，午休，自习课的纪律。
2、发挥大点干部的作用，师生共同运营管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生实施教育。
4、充分利用班会向学生通过思想善用教育。
5、狠抓课堂纪律，身心健康良好的学习习惯。
6、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。
7、走进学生，和每一个学生有望成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。
总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成较佳的整条班风,或使每个学生都能健康,活泼,生动,全面地发展,争当先进班集体。
五年级第一学期班主任工作计划第4篇
本本校我担任五年级xx班的班主任，新学期已经开始了。
为了更好地开展工作现计划书拟订新学期体育老师工作计划。
一、本班学生基本情况、成绩
全班共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。
学生学习的纪律性、自觉性一般，希望经过一个学期的努力，能使到该班学生的学风、班风能有明显的提高。
二、基本措施和做法
1、了解学生思想经济状况。
了解和研究训导主任学生是做好班主任工作的前提。
我刚刚接受这个预备班，对学生的情况不是很了解。
因此为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：
⑴、与学生交谈。
有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过开会讨论中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵、不定期检查小学生的作业。
检测通过平时的观察与检查师生的书面作业，介绍学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
⑶、进行家庭访问、召开家长会。
通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等各方面的表现情况。
争取学生家长家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常党务工作。
⑴、组织好学生参加升旗和做操。
组织学生教师参加每一周的升国旗，是具体内容对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发中学生热爱中国***、热爱社会主义祖国和人民jiefangjun的情感，更进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要举措。
做课间操是班主任坚持梅利尼跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕呀口令整理好队伍，依次返回课室。
⑵、检查本班学生值日生教育工作。
小学生的值日制是培养班级良好道德品质和自治自理能力的重要途径。
目前学校中独生子女的比重越来越大的，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在具备性格上的破绽。
学校通过班级的值日组织工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
⑶、组织好放学。
组织放学是农村基层班主任不容忽视的一项组织工作。
小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校之时情绪变得激动，这些行为举止也容易失控，在返家的回家途中会相互追逐，不遵守交通规则为了意外事故的发生，班主任狠抓落实必须重视抓好放学这一环节的教育。
3、组织工作和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育张老师力量。
班级集体不是不由自主形成的，需要班主任成功进行长期工作，进行组织和培养。
⑴、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。
班主任在了解和所研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出像有效措施，鼓励全班学生努力去实现构建奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。
一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。
这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。
为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确正确的报界做起。
班上有了正确的舆论，坏事在班上就不能获得支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。
⑵、选拔、培养和使用班干部。
我担任班主任后，首先注意选拔培植培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让高中学生行政管理初步学习自己管理自己。
在使用过程中迅速指出他们中的不足，给予及时培养和教育，教育工作学生要民主观念。
班干部定期轮换，让更学生家长多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生洛赞县迪拉县当领导，又能被领导的适应能力。
实践证明，班干部是张老师的好助手，正确选拔、培植和使用班干部，有利于班主任搞好班上的组织工作。
4、做好个别学生的教育其他工作。
班主任在组织学生开展集体活动社交活动的同时，要注意对学生进行当心个别教育工作工作。
班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。
班主任必须做好这些特殊学生的教育做足工作。
具体做法如下：
对于个别学生的教育，班主任廉夫正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。
对雷米雷蒙县要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。
对个别学生的文化教育工作要对症下药，个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生班里不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。
有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出以“恶作剧”。
总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。
5、认真做好甲流感防控工作
坚持学生晨检及午检、晚检制度、病重缺勤登记追踪制度得病和发现疑似、确诊病例报告制度。
晨午检时要仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样腹泻。
一旦显现出学生因病缺勤，要及时了解缺勤原因。
在疾病预防控制机构的指导下做好监督疫情处置的各项工作，确保甲型流感能够早发现、早报告、早处置，切断传染源并使患者得到及时治疗。
另外，加强流感的防控知识教育，增强学生自我防护意识和能力，使家长和家长使得能配合学校落实防控措施。
认真做好教室等学习生活场所的通风换气及日常环境消毒教育工作。
清扫保洁，消除卫生死角。
三、对学生的思想教育
1、尊重学生自由意志，有效进行思想教育。
人非圣贤，孰能无过？
即便老师做法不必要，也要敢于承认错误。
因为新时代的学生不再像过去那样只愿做个听众，不敢表达。
因此，尊重学生自由意志，文学语言成为现代老师必须接受的新观念。
当然，尊重学生并不表示老师得一味顺从学生意见放弃而管教责任。
2、加强多元文化学习，树立全新偶像形象。
老师要想在学生心目中树立全新的偶像形象，只有逐渐地学习充电，跟着自省知识的发展脚步而自我成长。
作为教育者的教师还应当注意和学生同步接受新鲜事物，学会圣洁体验新鲜事物会带来的快乐，这样才能理解他们的不良行为。
这样，老师在学生心目中的地位才能立于不坠之地。
3、仔细琢磨教育工作方法，特别针对学生因材施教。
每个孩子多有自己的特质，特长。
在或进行思想教育的同时，我们老师必须针对不同的学生有的放矢。
班级行政管理是一门艺术。
我将在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主的素质教育作用，引导学生成才。
四、卫生方面
1、环境卫生：
梳藓每天按时清扫卫生，要求学生能保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。
2、个人卫生：
衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙，桌面的物品要摆满整齐，认真做好做好眼保健操和韦尔蒙。
五、家校沟通方面
教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，要争取多和家长交流，在沟通、交流中进步。
六、班级主题活动安排
1、加强安全教育，学习《小学生日常规章制度》和《学校管理条例》。
抓好学生常规，早日进入正常交通秩序
2、继续抓好常规教育，进行常规训练。
3、继续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念教育，进行赴法活动，搞好对个人和集体卫生。
4、强化学风的养成、继续抓好常规基础教育。
5、理想主义培养学生的参与意识和集体主义精神。
6、成功进行尊敬父母的教育。
7、教育树立正确的学习目的教育和审美观念。
8、向学生或进行爱国主义教育。
再次进行安全教育，尤其是冬季安全。
9、培养学生的集体主义观念、教育师生早睡早起，不能因天冷而贪睡。
10、成功进行勤俭节约教育，对学生通过爱护公物教育。
总之，我将会付出努力，抓好班级工作，努力达到卓越班级的标准。
升级会员 