中考学考语文试题精编文言文阅读二.docx
《中考学考语文试题精编文言文阅读二.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考学考语文试题精编文言文阅读二.docx(78页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
中考学考语文试题精编文言文阅读二
2018年中考(学考)语文试题精编:
文言文阅读
(二)
四十一、(2018年恩施)
比较阅读下面两段文言文,完成题。
(10分,每小题2分)
【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。
是故学然后知不足,教然后知困。
知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
故曰:
教学相长也。
《兑命》曰:
“学学半。
”其此之谓乎?
(选自义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册)
【乙】君子之学必好问。
问与学,相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。
好学而不勤问,非真能好学者也。
理明矣,而或不达于事;识其大矣,而或不知其细;舍问,其奚①决焉?
(选自《孟涂文集》)
【注释】①奚:
怎么。
1.解释下列加点词的意思。
(2分)
(1)不知其旨也旨:
(2)然后能自反也反:
(3)君子之学必好问好:
(4)舍问,其奚决焉舍:
2.请用“/”给【乙】文中画线文字断句,限划两处。
(2分)
相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。
3.将下列句子翻译成现代汉语。
(2分)
(1)虽有至道,弗学,不知其善也。
(2)好学而不勤问,非真能好学者也。
4.【甲】【乙】两段文字的中心论点分别是什么?
(用原文作答)(2分)
5.【甲】【乙】两段文字的论证方法有哪些相同之处?
(2分)
四十二、(2018年宜昌)
汉阴老父真性情一席箴言烁古今(18分)
汉阴老父范晔
汉阴老父者,不知何许人()。
桓帝延熹
(1)中幸
(2)竟陵过云梦临沔水百姓莫不观者,有老父独耕不辍。
尚书郎南阳张温异之,使问曰:
‘人皆来观,老父独不辍,何耶?
’老父笑而不对。
温下道百步,自与言。
老父曰:
“我野人()!
不达斯语。
请问天下乱(3)而立天子邪?
理(4)而立天子邪?
立天子以父(5)天下邪?
役(6)天下以奉天子邪?
昔圣王宰世,茅茨采椽(7),而万人以宁。
今天子之君,劳人自纵,逸(8)游无忌,吾为子羞之,子何忍欲人观之()!
”温大惭,问其姓名,不告而去。
【注释】
(1)延熹:
汉桓帝的年号。
(2)幸:
皇帝驾临。
(3)乱:
混乱。
(4)理:
治理。
(5)父:
像君父那样(关爱)。
(6)役:
役使。
(7)茅茨采椽:
用茅草盖屋顶,用栎木作椽。
(8)逸:
放纵,放任。
1.请结合语境,解释文中加点词的意思。
(4分)
阴()异()斯()奉()
2.请将“耳”“乎”“也”三个语气助词准确还原到原文的括号内。
(3分)
A.不知何许人()B.我野人()C.子何忍欲人观之()
3.请用“/”为文中画波浪线的句子断句。
(2分)
桓帝延熹中幸竟陵过云梦临沔水百姓莫不观者
4.翻译文中画横线的句子。
(3分)
今子之君,劳人自纵,逸游无忌,吾为子羞之。
5.请从文中选择相应的动词,来概括文章的主要情节。
(2分)
皇帝(幸),百姓()—►老父(耕),张溫()—►张溫(言),老父()—►张溫(惭),老父()
6.文中汉阴老父的哪句话集中体现了孟子“民贵君轻”的政治主张?
(2分)
7.积累链接:
无论是在朝为官,还是在野为民,我国古代儒家知识分子大都秉持积极入世的人生态度。
请默写出范仲淹《岳阳楼记》中表达这种人生态度的句子。
(2分)
四十三、(2018年无锡)
杨烈妇者,李侃妻也。
建中末,李希烈陷汴,谋袭陈州。
侃为项城令,希烈分兵数千略定诸县,侃以城小贼锐,欲去。
妇曰:
“寇至当守,力不足,则死焉。
君而逃,尚谁守?
”侃曰:
“兵少财乏,若何?
”妇曰:
“县不守,则地,贼地也,仓廪府库皆其积也,百姓皆其战士也,于国家何有?
请重赏募死士,尚可济。
”侃乃召吏民入廷中曰:
“令诚若主也,然满岁则去,非如吏民生此土也,坟墓存焉,宜相与死守,忍失身北面奉贼乎?
”众泣,许诺。
乃徇曰:
“以瓦石击贼者,赏千钱;以刀矢杀贼者,万钱。
得数百人。
侃率以乘城,妇身自㸑①以享众。
报贼曰:
“项城父老义不下贼,得吾城不足为威,宜亟去;徒失利,无益也。
”贼大笑。
侃中流矢,还家,妇责曰:
“君不在,人谁肯固?
死于外,犹愈于床也。
”侃遽登城。
会贼将中矢死,遂引去,县卒完。
诏迁侃太平令。
【注】①:
㸑cuàn,烧火做饭
1.下列各句朗读停顿不恰当的一项是(2分)
A.燕雀安知鸿鹄/之志哉B.两狼之并驱/如故
C.侃/为项城令D.非如/吏民生此土也
2.下列对文章内容理解有错误的一项是(2分)
A.李侃面对“城小贼锐”的形势,本想逃走,后来在妻子的劝勉下带领众人奋勇抗敌。
B.李侃的妻子深明大义,她鼓励李侃以忠义为重,恪尽职守,并为守城出谋划策。
C.李侃号召官员百姓拿起武器奋勇杀敌,与城池共存亡,得到大家的响应。
D.李侃身先士卒,亲自登城督战,他的妻子发动全城妇女烧火做饭,搞赏官兵。
3.解释下列句中加点的词。
(4分)
①坟墓存焉焉:
②项城父老义不下贼义:
③人谁肯固固:
④侃遽登城遽:
4.翻译下列句子。
(4分)
(1)宜相与死守,忍失身北面奉贼乎?
(2分)
译:
(2)会贼将中矢死,遂引去,县卒完。
(2分)
译:
四十四、(2018年呼和浩特)
阅读下面文言文选段,完成题。
(14分)
[一]春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”
[二]潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
[三]公将战,曹刿请见。
其乡人曰:
“肉食者谋之,又何间焉?
”刿曰:
“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
……公曰:
“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰:
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
[四]晋平公问于祁黄羊曰:
“南阳无令,其谁可而为之?
”祁黄羊曰:
“解狐可。
”平公曰:
“解狐非子之仇邪?
”对曰:
“君问可,非问臣之仇也。
”平公曰:
“善。
”遂用之,国人称善焉。
居有间,平公又问祁黄羊曰:
“国无尉,其谁可而为之?
”对曰:
“午可。
”平公曰:
“午非了之子邪?
”对曰:
“君问可,非问臣之子也。
”平公曰:
“善。
”又遂用之,国人称善焉。
1.解释下列句中加点词在文中的意思。
(2分)
(1)空谷传响,哀转久绝
(2)肉食者鄙,未能远谋
(3)斗折蛇行,明灭可见(4)君问可,非问臣之子也
2.下列句中加点词的意思相同的一项是(2分)
A.则素湍绿潭可以调素琴,阅金经
B.遂用之遂迷,不复得路
C.战则请从请从吏夜归
D.虽席地不容间也故余虽愚,卒获有所闻
3.下面四个选项哪一项的“之”是代词,指人的?
它指的是文中的哪个人?
(2分)
A.春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
B.是非木杮,岂能为暴涨携之去?
C.晋平公问于祁黄羊曰:
“南阳无令,其谁可而为之?
”
D.平公曰:
“善。
”遂用之,国人称善焉。
4.把文中画线句了翻译成现代汉语。
(4分)
(1)忠之属也。
可以一战。
(2)平公曰:
“午非子之子邪?
”(翻译时必须译出“午”的姓名。
)
5.“其岸势犬牙差互,不可知其源”运用的表达方式是。
(2分)
6.你怎样评价文章中的祁黄羊?
(2分)
四十五、(2018年滨州)
阅读下面文言文,完成题。
(15分)
【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”
(节选自《三峡》
【乙】江水又东,迳黄牛山,下有滩,名曰黄牛滩。
南岸重岭叠起,最外高崖间有石,色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就①分明。
既人迹所绝,莫得究焉。
此岩既高,加以江湍回,虽途迳信宿②,犹望见此物。
故行者谣曰:
“朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故。
”言水路纡深,回望如一矣。
(节选自《水经注》)
【注释】①成就:
轮廓。
②信宿:
两三日
1.下列句中加点词解释错误的一项是()(3分)
A.沿溯阻绝沿:
顺流而下B.不以疾也疾:
快
C.迳黄牛山迳:
经过D.犹望见此物犹:
好像
2.下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是()(3分)
A.自三峡七百里中自非亭午夜分
B.绝巘多生怪柏既人迹所绝
C.虽乘奔御风虽途迳信宿
D.故渔者歌曰三朝三暮,黄牛如故
3.将下列句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)清荣峻茂,良多趣味
(2)色如人负刀牵牛
4.【甲】文“朝发白帝,暮到江陵”,侧重写水的;【乙】文“朝发黄牛,暮宿黄牛”,侧重写水的。
这在写法上都属于描写。
(3分)
5.【甲】【乙】两文都抒发了作者怎样的思想感情?
(2分)
四十六、(2018年乌鲁木齐)
唐雎不辱使命
《战国策》
秦王使人谓安陵君曰:
“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!
”安陵君曰:
“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!
”秦王不说。
安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰:
“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?
且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。
今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?
”唐雎对曰:
“否,非若是也。
安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:
“公亦尝闻天子之怒乎?
”唐雎对曰:
“臣未尝闻也。
”秦王曰:
“天子之怒,伏尸百万,流血千里。
”唐雎曰:
“大王尝闻布衣之怒乎?
”秦王曰:
“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
”唐雎曰:
“此庸夫之怒也,非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。
此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。
若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:
“先生坐!
何至于此!
寡人谕矣:
夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
”
1.下列句中加点的词,意义完全相同的一项是(3分)
虽然,受地于先王
A.
3
渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者
且秦灭韩亡魏
B.
3
马无故亡而入胡
大王尝闻布衣之怒乎
C
3
.闻寡人之耳者
徒以有先生也
D.
3
意将隧入以攻其后也
2.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(6分)
(1)今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?
(2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
3.唐雎为什么要说到专诸、聂政、要离三人行刺的故事?
请简要分析。
(4分)
四十七、(2018年海南)
阅读《三峡》,完成题。
(12分)
三峡
郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”
1.下列加点字注音有.误.的一项是()(2分)
A.重岩叠嶂(zhàng)B.不见曦月(xī)C.乘奔御风(yù)D.林寒涧肃(jiān)
2.解释下列加点的词语。
(4分)
(1)沿溯阻绝
(2)飞漱其间
(3)晴初霜旦(4)属引凄异
3.把下列句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)两岸连山,略无阙处。
(2)空谷传响,哀转久绝。
4.文中画线句写出了三峡的山什么特点?
作者这样写有何用意?
(2分)
阅读《陋室铭》,完成题。
(12分)
陋室铭
刘禹锡
山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:
何陋之有?
1.下列加点字注音有误的一项是()(2分)
A.陋室铭(míng)B.苔痕上阶绿(héng)
C.草色入帘青(lián)D.南阳诸葛庐(lú)
2.解释下列加点的词语。
(4分)
(1)有仙则名
(2)谈笑有鸿儒.
(3)可以调素琴(4)孔子云.
3.把下列句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
4.文中画线句写出了陋室的什么特点?
作者这样写有何用意?
(2分)
四十八、(2018年福州)
阅读下面的文言文,完成后面小题。
【甲】伯牙善鼓琴,钟子期善听。
伯牙鼓琴,志在登高山,钟子期曰:
“善哉,峨峨兮若泰山。
”志在流水,钟子期曰:
“善哉,洋洋兮若江河。
”伯牙所念,钟子期必得之。
伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之。
初为霖雨之操,更造崩山之音,曲每奏,钟子期辄穷其趣。
伯牙乃舍琴而叹曰:
“善哉,善哉,子之听夫志,想象犹吾心也。
吾于何逃声哉?
”
(选自《列子·汤问》)
【乙】董源善画,尤工秋岚远景多写江南真山不为奇峭之笔。
其后建业僧巨然祖述源法,大体源及巨然画笔,皆宜远观。
其用笔甚草草,近视之几不类物象,远观则景物粲然,幽情远思,如睹异境。
如源画《落照图》,近视无功,远观村落杳然深远,悉是晚景,远峰之顶宛有反照之色。
此妙处也。
(节选自《梦溪笔谈》)
【注】董源:
五代南唐画家,南派山水画开山鼻祖。
②巨然:
建业(今南京)僧人,五代宋初画家,师承董源。
③祖述:
效法、遵循前人的学说或行为。
④粲:
鲜明。
1.解释下列加点词在文中的意思。
(1)卒逢暴雨(______)
(2)伯牙乃舍琴而叹曰(______)
(3)皆宜远观(______)
(4)悉是晚景(______)
2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.尤工秋岚远景/多写江南/真山不为奇峭之笔
B.尤工秋岚远/景多写江南真山/不为奇峭之笔
C.尤工秋岚远景/多写江南真山/不为奇峭之笔
D.尤工秋岚远/景多写江南/真山不为奇峭之笔
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)曲每奏,钟子期辄穷其趣。
(2)近视之几不类物象。
4.伯牙“善”琴,甲文主要采用什么写法来表现他琴音的高妙?
董源“善”画,乙文怎样介绍他画作的奇妙?
请简要分析。
四十九、(2018年东营)
(甲)微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。
宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。
中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作……人有百口,口有百舌,不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
——林嗣环《口技》
(乙)李超,字魁吾,淄之西鄙人。
豪爽好施。
偶一僧来托钵,李饱啖之。
僧甚感荷,乃曰:
“吾少林出也。
有薄技,请以相授。
”李喜,馆之客舍,丰其给,旦夕从学。
三月,艺颇精,意得甚。
僧问:
“汝益乎?
”曰:
“益矣。
师所能者,我已尽能之。
”僧笑,命李试其技……既而支撑格拒,李时时蹈僧瑕,僧忽一脚飞掷,李已仰跌丈余。
僧抚掌曰:
“子尚未尽吾能也。
”……
李由此以武名,遨游南北,罔①有其对。
偶适历下,见一少年尼僧弄艺于场,观者填溢。
……李在侧,不觉技痒,意气而进。
……尼乃曰:
“既是憨师弟子,同是个中人,无妨一戏。
但两相会意可耳。
”李诺之。
然以其文弱故,易之。
又年少喜胜,思欲败之,以要一日之名。
……尼乃起。
少间,李腾一踝去,尼骈五指下削其股,李觉膝下如中刀斧,蹶仆②不能起。
尼笑谢曰:
“孟浪迕客,幸勿罪!
”李舁③归,月余始愈。
后年余,僧复来,为述往事。
僧惊曰:
“汝大卤莽!
惹他何为?
幸先以我名告之,不然,股已断矣!
”
——蒲松龄《武技》
注:
①罔,无。
②蹶仆,跌倒。
③舁,共同用手抬。
1.解释下列句中加点的词。
(2分)
①不能名其一处也名:
②有薄技,请以相授以:
③馆之客舍馆:
④然以其文弱故,易之易:
2.简要说明两文在写法上的相同之处及其作用。
(3分)
3.在为学、行事、成才等方面,你从两文身怀技艺者身上获得了怎样的教益?
(3分)
五十、(2018年吉林)
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴。
乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤、令人诗赋于其上,属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为。
何哉?
不以物喜,不以己悲。
居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!
噫!
微斯人,吾谁与归!
时六年九月十五日
1.本文作者范仲淹是____(朝代)文学家。
(1分)
2.与“把酒临风”中的“临”意思相同的一项是()。
(2分)
A.执策而临之B.东临碣石C.故临崩寄臣以大事也D.临溪而渔
3.“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯”中“衔”“吞”二字有何妙处?
(3分)
4.本文表现了范仲淹怎样的精神境界?
(2分)
5.请自拟一副对联,表达你对本文的理解或感悟。
(每联不少于5字)(2分)
上联:
____
下联:
____
龙卷风
熙宁九年,恩州武城县有旋风自东南来,望之插天如羊角,大木尽拔。
俄顷旋风卷入云霄中。
既而渐近,所经县城官舍、居民略尽,悉卷入云中。
县令儿女奴婢卷去,复坠地,死伤者数人。
民间死伤亡失者不可胜计,县城悉为丘墟,遂移今县。
(选自《梦溪笔谈》)
1.下面“略”的义项摘录于《古代汉语词典》,其中符合“居民略尽”的一项是()(2分)
A.疆界B.巡行,巡视C.谋略,智谋D.大致
2.请用“/”为文中划线语句断句。
(1分)
俄顷旋风卷入云霄中。
3.请在文中找出一个能够表现龙卷风特点的词语,并说明理由。
(2分)
五十一、(2018年盐城)
阅读下面文言文,完成题。
(16分)
【甲】至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君……
(节选自《岳阳楼记》)
【乙】来焦山有四快事:
观返照吸江亭,青山落日,烟水苍茫中,居然米家父子①笔意;晚望月孝然祠外,太虚一碧,长江万里,无复微云点缀;听晚梵声出松杪②,悠然有遗世之想;晓起观海门日出,始从远林微露红晕,倏然跃起数千丈,映射江水,悉成明霞,演漾不定。
《瘗鹤铭》③在雷轰石下,惊涛骇浪,朝夕喷激,予来游于冬月,江水方落,乃得踏危石于潮汐汩没之中,披剔尽致④,实无不幸也。
(选自《渔洋山人文略》)
【注】①米家父子:
米芾父子。
②杪(miǎo):
树梢。
③《瘗(yì)鹤铭》:
六朝摩崖石刻。
④披剔尽致:
仔细而详尽的地阅览、观赏。
1.解释文中加点的词。
①春和景明______
②心旷神怡______
③悉成明霞______
④得踏危石______
2.下列句子加点字意义和用法不相同的一组是______
A.于潮汐汩没之中有亭翼然临于泉上者(《醉翁亭记》)
B.而或长烟一空一食或尽粟一石(《马说》)
C.不以物喜可以一战(《曹刿论战》)
D.悠然有遗世之想水陆草木之花(《爱莲说》)
3.将下列句子翻译成现代汉语。
①浮光跃金,静影沉璧。
②始从远林微露红晕,倏然跃起数千丈。
4.填空和解答。
①根据乙文内容填空。
游焦山四件快事:
______--晚望月孝然祠外--______--晓起观海门日出
②甲乙两文都描写了明丽壮阔之景,但作者的写作意图有所不同,请简述。
五十二、(2018年济宁)
【甲】初,权谓吕蒙曰:
“卿今当涂掌事,不可不学!
”蒙辞以军中多务。
权曰:
“孤岂欲卿治经为博士邪?
但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?
孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:
“卿今者才略,非复吴下阿蒙!
”蒙曰:
“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
”肃遂拜蒙母,结友而别。
【乙】孔子谓伯鱼①曰:
“鲤乎,吾闻可以与人终日不倦者,其唯学焉。
其容体不足观也,其勇力不足惮也,其先祖不足称也,其族姓不足道也。
终而有大名,以显闻四方流声后裔者岂非学之效也。
故君子不可以不学,其容不可以不饰。
夫远而有光者,饰也;近而愈明者,学也。
譬之汙池②,水潦③注焉,雚苇生焉,虽或以观之,孰知其源乎。
”
(选自《孔子家语》,有删改)
【注释】①伯鱼:
孔子的儿子,名鲤,字伯鱼。
②汙(wū)池:
水池。
③水潦:
雨水。
1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(2分)
A.蒙辞以军中多务辞:
推托B.孤岂欲卿治经为博士邪治:
研究
C.但当涉猎,见往事耳见:
了解D.及鲁肃过寻阳过:
拜访
2.下面句子中,加点“焉”字的意义和用法与例句相同的一项是(2分)
例句:
水潦注焉
A.复到舅家问焉B.且焉置土石
C.夫大国,难测也,惧有伏焉D.可远观而不可亵玩焉
3.下列对选文有关内容的解释和分析,正确的一项是(2分)
A.甲文选自《资治通鉴》,这是一部纪传体史书,是由司马光主持编写的。
B.古人都可以自称“孤”,古代君对臣或朋友之间可以亲密地称“卿”。
C.孙权严厉批评吕蒙不爱学习,并现身说法,使吕蒙认识到读书的必要性。
D.孔子认为:
打扮外表让人容貌光彩,学习让人更有智慧,二者道理很相似。
4.用现代汉语翻译下面的句子。
(2分)
士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
5.用“/”给下面的句子断句(限断两处)。
(2分)
以显闻四方流声后裔者岂非学之效也?
五十三、(2018年娄底)
岳阳楼记
范仲淹
①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴。
乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
③若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
(“隐曜”一作“隐耀”;“霪雨”通“淫雨”)
④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌