最新小学二年级亲子共写随笔.docx
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最新小学二年级亲子共写随笔
小学二年级亲子共写随笔
父母是孩子最初也是最好的老师，在陪伴孩子的一言一行中都要注意对孩子造成的影响。
同时也希望忙碌中的父母多抽点时间陪伴孩子的每一点成长。
小学二年级亲子共写随笔【第一篇】：
我是妈妈的天使
小书晨说：
妈妈是天使！
今天石老师给我们讲了一个故事：
天堂里有许多孩子们，他们过的很快活。
有一天，上帝说，要送孩子到人间去，给人们带来更多的快乐。
孩子们说：
不！
不！
听说人间的孩子是受苦的，我们不想去。
上帝笑着说：
我会给你们每个人带上一个天使，当你受难时她会帮你；当你凉了，她会帮你取暖；当你病了，她会带你去最好的医院。
孩子们异口同声的说：
我要去！
我要去！
原来这位天使就是妈妈。
我就是一个天堂里来的孩子。
有一次我不开心了，妈妈陪我看书；有一次妈妈帮我做饭，不小心把手烫伤了；还有一次，我摔跤了，妈妈扶我起来。
我爱妈妈，妈妈帮了我许多事，我要对妈妈说声谢谢。
而且妈妈今天生日，我还要对妈妈说：
生日快乐！
妈妈说：
晨晨确实是天堂里来的孩子！
记得九九年的冬天，梦中的我见到了一位身穿白袍怀抱婴儿面目慈祥的老人，他送给我一个白白胖胖的男孩子。
第二天去医院检查，才知道晨晨已经来到了我的肚子里。
小小的晨晨在肚子里可真没让我少受罪，每早漱口时呕吐；每餐吃饭时头晕；因为晨晨吸取了我的营养，让我好几次差点晕倒。
好不容易，晨晨在我的肚子里呆了五、六个月了，我也适应了晨晨的加入，而且越来越喜欢感觉晨晨的小手、小脚在妈妈肚子里的舞动，看着肚皮上下起伏，初为父母的我和老公幸福极了。
晨晨，你知道吗？
爸爸妈妈好想早日见到你。
总算盼到了九个月，那天我的肚子突然疼了起来，婆婆和老公急忙把我送到了医院，因为我们知道，晨晨就要出来见爸爸妈妈和奶奶了，我高兴的要命，肚子也疼的要命，就在我们焦急的等待中，随着一声嘹亮的哭声，晨晨终于来到了我们的身边，白白的皮肤、亮亮的眼睛，果然是梦中那个上帝送来的孩子。
随着晨晨的长大，晨晨变的越来越讨人喜欢，渐渐的，晨晨不仅是爸爸妈妈的宝贝，也是爷爷奶奶、叔叔姑妈的宝贝了。
晨晨继承了山东人和湖南人的优点，既聪明，又敦实，用婆婆的话说，是个“典型湖南籍的山东大汉”。
我们常年工作在外，照顾晨晨的学习和生活的重担全落在了婆婆身上。
婆婆的责任心很强，照顾晨晨无微不至，不仅辅助晨晨把学习成绩搞好，而且吃、穿、住、用从来不要我们操心。
晨晨今年8周岁了，长得很可爱：
白白的皮肤，圆圆的脸颊，热起来的时候，两边脸颊就变的象两个熟透了的红富士苹果，全家人都喜欢他。
由于儿子从周岁开始就有婆婆带着，所以与奶奶很亲。
我和老公在外地打工，一年难得回家一次与家人团聚，所以每次回家，婆婆都事先告诉他：
爸爸妈妈回来了要和爸爸妈妈一起睡。
儿子满口答应，但是常常是睡过一晚就不和我们一起睡了，理由是：
已经和爸爸妈妈一起睡过了。
晨晨年龄小，但是非常懂事，是一个心地善良的好孩子。
记得晨晨5岁那年的春节，我的脚因为脚趾甲内长了夹骨炎，需要做个小手术。
麻药逐渐失去作用，我的脚开始疼痛，不能陪晨晨和老公出去玩了。
就在他们将要出门时，晨晨突然要他爸爸等一下，然后回过来倒了一杯水端给我说：
“妈妈，我们出去了，这杯水给你喝。
”刚走到门口，又歪着小脑袋问他爸：
“爸爸，我们都走了，妈妈怎么上厕所呀？
”晨晨的话让我感动到今天，不，应该是永远，别看儿子年龄小，他想的还真是周到。
晨晨从小就不爱哭不爱闹，如果我们去上班，他会送到门口说再见；如果我们去集市，晨晨就会要求跟着去，如果爸爸妈妈跟他说不能带他去的理由，他就会懂事的在家等着；带晨晨上超市，他也会满超市奔跑去挑选自己想要的东西，把筐子填得满满，但只要爸爸妈妈告诉他有些东西咱不需要时，尽管有些不情愿，晨晨还是会听话的把那些东西放回去。
长到8岁了，他从未像其他一些小孩一样打滚哭闹，用晨晨自己的话说：
大家都要讲道理。
晨晨喜欢玩电脑，理想是当个电脑专家。
我们也希望他能在电脑上做出点有用的成绩，但是爸爸妈妈却不希望现在的他把心思都放在玩电脑上，爸爸妈妈希望现在的他踏踏实实的学习基础知识，只有学好了知识，才能把电脑“玩”的更精。
儿子，你懂的爸爸妈妈的心吗？
哦，儿子，你知道吗？
爸爸妈妈有多爱你，你是爸爸妈妈的宝贝；你是爸爸妈妈的骄傲；你是爸爸妈妈的未来，虽然爸爸妈妈不能常伴你左右，但你要记住，爸爸妈妈永远爱你。
小学二年级亲子共写随笔【第二篇】：
和妈妈共读
在这三天的五一假期中，我与妈妈共同一起读了一本书——《绿野仙踪》。
这本书讲了这样一个故事，小女孩儿多萝西被一阵奇怪的风吹到了一个神密的仙境中，遇到了三位好朋友：
铁皮人樵夫、胆小的狮子和稻草人，他们为了实现自己的愿望，结伴同行，寻找传说中的翡翠国，他们得到了南北女巫的帮助，战胜了东西女妖，经历了各种困难，最终见到了翡翠国的国王，其实国王并有什么神奇的法力，多萝西和三个朋友，在路程中已经不知不觉实现了他们的心愿：
铁皮人获得了肉体之躯，胆小的狮子变成了万兽之王，稻草人有了自己的大脑，多萝西也如愿以偿地回到了舅舅家。
这个故事告诉我们，每个人都有自己的缺点，每个人都想变成完美的人，可这个世上没有实现愿望的灵丹妙药，没有救世主，我们只有靠自己的努力，在成长中有勇气、有毅力，面对困难勇敢前进，就会让自己梦想成真。
这本书让我惊叹于作者丰富的想象力，故事情节峰回路转，让我和妈妈在阅读的过程中，随着多萝西的经历而跌宕起伏。
尤其让我印象深刻的是，当多萝西和朋友们千辛万苦地找到了翡翠国的国王时，我们都想当然地认为国王会用神奇的法力马上实现他们的愿望，可是，谁能想到，堂堂翡翠国国王，竟然只是一个普普通通的秃头小老头。
这和我们平时读过的很多神话书很不一样的地方，也是这本书的精华所在，即，愿望的实现，不是靠神奇的救世主，而是靠我们自己。
我推荐大家都能来看这本书，相信你也会象我一样，有很大的收获。
小学二年级亲子共写随笔【第三篇】：
陪孩子养成阅读习惯
四季园小学提出了“亲子共读，书香四季”的号召，同时魏老师也指出“读书什么时候开始都不迟”的观点。
在这一周的坚持中我感觉亲子共读不仅在读书中不断的培养孩子的情商、智商和树立高尚的道德情操，是家庭教育中非常有益的方式。
而且亲子共读，是一种美丽的休闲，孩子的成长其实也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的其实不仅是孩子。
现在的父母都很忙碌，没有时间陪孩子，孩子的休闲时间大多数是看电视、玩电脑，孩子觉得开心，我们也觉得省心。
但相信大多数家长都和我有相同的体会，我们的孩子不会很流畅的表达自己的意思，写作文的时候没有东西可写，最多只能记流水账。
这就是图像和文字的区别。
古人云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，可见阅读的魅力所在。
万事开头难，我所经历的也是一样，首先和孩子一起选择她所感兴趣的图书，这是比较重要的。
没有兴趣就会索然无味。
我们这次选择了雨果的《巴黎圣母院》青少年版本，而女儿选择的原因是我告诉她，书中有个驼背、丑陋却很善良的敲钟人，她要去书中寻找这样一个人物。
其次为孩子创造适合阅读的良好环境，使孩子能安心投入学习，每天的阅读时间我们都在固定的安静的房间进行，这段时间我的手机是调成静音的，不会轻易接听电话，打扰孩子的阅读。
然后，及时和孩子分享书中精彩的片段和词汇。
帮助孩子养成认真摘抄好词好句的习惯，时间一长就能感受文学作品的真谛。
读书中所得的词句能充实孩子的词汇，使孩子在写作是有事可写、有词可写。
文章优美，受人喜欢，孩子获得了别人的赞赏，自然就激发了孩子好学的兴趣。
最后尤其需要注意的是，亲子阅读不是任务，而是需要我们养成的一种良好习惯，在阅读的时候必须要有耐心，孩子的知识和认知是有限的，有时候在理解上有偏差也是正常的，需要我们耐心的去指导和纠正。
如果没有好的心情，不如暂时不阅读。
亲子阅读的方式有很多种，和孩子共读一本书，和孩子分角色朗读、扮演都是最初级的做法，当孩子和我们都养成的这样的习惯后我们可以为孩子推荐读物，也可以让孩子为我们推荐读物。
需要注意的是，我们家里尽力不要放娱乐杂志等一些没有营养的读物，放一些健康的有益的读物，让孩子随手拿起来就可以读。
做到随时、随地阅读，创造出“书香满屋”的氛围。
亲子共读不光丰富孩子的听觉字汇及理解力，增强语言能力，提升写作能力；而且可以增加知识带给孩子欢喜、智能、希望、勇气、热情及信心，使孩子的思维活泼、多元、有弹性；最重要的是增进孩子与父母之间的亲密关系。
有这么多好处的亲子阅读，大家都行动起来，让我们通过亲子阅读为孩子点亮一盏慧灯，让他们的未来更加美好、灿烂！
我想以后我会和孩子一起把这个习惯坚持下去的。
小学二年级亲子共写随笔【第四篇】：
妈妈陪我竞选
9月26日 竞选前：
今天上午，当班主任周老师通知我被提名为少先队大队委候选人的时候，我既兴奋又紧张。
兴奋的是我有机会参加大队委的竞选活动，感到无比的荣耀，紧张的是我是个内向的小女孩。
午饭时，我把这一消息告诉妈妈：
“妈妈，我真的很紧张，你说我能成功吗？
”妈妈的一段话激励着我，妈妈说：
“妈妈相信你的实力。
竞选不上大队委并不说明你能力不行，重在参与，竞选的过程也是一次锻炼的机会，如果选上了，你要不负众望；如果落选，你一定不能气馁，不能灰心，不要有思想包袱，要继续努力。
”
自己的竞选优势：
（1）在思想上我有乐于为少先队员们服务的热情，对所有的工作都会努力去做，而且会努力做好。
（2）注重在学习上做好表率，树立学生干部的良好形象，有较强的组织能力，热爱集体、乐于助人。
（3）注重自身综合素质的提高，坚信有胜任大队委的能力。
（4）良好的团队合作精神。
10月10日 竞选中：
今天是竞选的日子。
早上，妈妈特意给我换上了一件漂亮的红毛衣，精心的给我轧起了一对小辫。
下午3点30分我充满自信地来到了演播中心，我们按顺序发言，我排在第17位。
看着同学们面对摄像机的镜头，发表着各自的竞选演讲。
妈妈的叮嘱在耳边萦绕，我多么希望同学们能多投我一票啊！
此时的妈妈正在静候着我的好消息吧，我对自己信心更足了。
妈妈，请为我加油！
10月10日 竞选后：
妈妈做好了可口的饭菜，并没有问我竞选的情况。
我知道这是妈妈怕增加我的心理负担，我由衷的感谢妈妈的理解。
吃饭时我大略的讲述了今天竞选的过程。
说心里话，我也有落选的准备，并不是我对自己没信心，而是竞争太激烈了，有几位同学发挥的水平与我旗鼓相当。
10月17日 我竞选成功了：
一周的时间过得好慢好慢，我心里一直悬着一块石头。
下午，王主任宣布了新一届大队委的名单，当老师读到我的名字时，我高兴得跳了起来。
我的成绩名列候选者得票数的前三位。
我当选为副大队长！
当我郑重地向爸爸妈妈公布这一好消息时，妈妈高兴的把我抱了起来。
今晚肯定又是一个不眠之夜！
今后，我将会做得更加出色，以优异的学习成绩和良好的综合素质报答老师和同学对我的期望！
我的就职誓言都想好了：
“感谢你选择了我，我会给你一百个精彩！
”
在此，我更感谢我亲爱的妈妈！
妈妈讲：
学校少先队大队委竞选，女儿作为候选人参加竞选。
一向文静的她对这次竞选出奇地重视。
她花了整整三个晚上和她的爸爸一起起草并修改竞选演讲稿，而且让我充当听众，一遍又一遍的做竞选练习。
在高度紧张之时，女儿对我说：
“妈妈，我真的很紧张，你说我能成功吗？
”我非常理解女儿此时的心情，“妈妈相信你的实力。
竞选不上大队委并不说明你能力不行，重在参与，竞选的过程也是一次锻炼的机会，如果选上了，你要不负众望；如果落选，你一定不能气馁，不能灰心，要继续努力。
”女儿高兴地笑了。
女儿小的时候，不善于表达，当对我的教育方法感到不服或心里委屈时，她喜欢写作文或记进她的记事本里。
说实话我对女儿非常严格，造成了她有点内向的性格。
女儿在三年级的时候写过一篇作文《我的妈妈》，让我很震惊，由此也改变了我对女儿的教育方式与女儿平等交流，以合作的方式达成默契，多给女儿鼓励和肯定，拉近我们的心理距离。
记得有一次，我下班回到家，发现女儿蜷缩在沙发上，起初我还以为是身体不舒服（后来我才知道是因为第二天要大考，女儿心理有压力）。
那天晚上，我静静的陪着女儿学习了许久，发现女儿的感觉轻松了。
其实，我就是想让女儿明白：
即使不复习，女儿掌握的知识也不少，更何况需要复习的内容并不多。
让女儿了解到“根本不可能的事情”，只要肯做就没有做不成的。
人在生活中都会遇到困难，也许是在学校，也许是在学习方面，也可能是在长大后走上社会。
不过，只要有信心，只要有坚强的意志，再大的困难也都能迎刃而解。
女儿在一天天长大，思想在逐步的走向成熟，在处理问题上也有了自己独特的方法。
这次学校少先队大队委竞选，女儿竞选上了副大队长，我由衷的高兴。
希望女儿在今后能迈出更加成功的一步！
小学二年级亲子共写随笔【第五篇】：
与妈妈一起做游戏
今天下午的操场上，一道道人列正准备出发，去哪里呢？
去翻越重重障碍，去体验爱的真谛。
家长扮演盲人（用眼罩蒙上眼睛），而孩子们就得充当“盲人”的小拐杖，指挥自己的家长，带领“盲人”们闯过道道难关，最后安然无恙的回到这里，全程不能说话，只能靠与家人的默契，来完成这个让人百感交集的任务。
我和妈妈也是人群中的一员，我搀扶着我的“盲人”妈妈，随着队伍时走时停，穿过那红砖砌成的墙，我与妈妈来到了第一关——穿越丛林。
顾名思义，便知道就是穿越树林子。
刚从平缓的地面移动到坑坑洼洼、凹凸不平的小路上，妈妈明显有一些不适应：
她皱紧了眉头，脚下仿佛是地雷地一样，脸上露出焦虑不安的神情。
我也察觉到了妈妈的紧张，心里也随着紧张了起来。
我谨慎地抬起树枝让妈妈俯下身钻过去。
终于闯过了第一关，可摆在我们母子俩面前的是更大的困难，崎岖的山路，窄得可怜，只能容一人的狭窄通道，还有……一旁的牌子上醒目的写着“翻山越岭”，我们出发了，妈妈的脸上出现了惊悚的表情，在越过了崎岖的山路后，又用螃蟹步一个一个的走过了那个窄窄的通道。
最后，也是最难的地方出现了，一条粗绳绑在两棵树之间，离地只有5分米高，带着心里的不安，我小心翼翼地指挥着亲爱的妈妈，一点一点钻了出去，虽然只有几秒的路，但对我来说却仿佛有几个小时一般漫长。
通过这里，也就通过了第二关。
在闯过十几道关卡后，我与妈妈又回到了足球场，但已与之前不同了，因为我们母子俩心中已装满了感慨。
要知道，盲人是永远生活在黑暗之中的，顔色对他们就是虚无，他们只能从触摸中来了解这个世界，他们不会做梦，也不可能做梦，这时就需要儿女们为他们负责，充当他们的拐杖，这就是爱的真谛！
爱的体验妈妈
11月6日下午参加了德阳外国语小学举行的“爱的体验”活动，在操场上聚集了五年级的学生和家长，各班的老师给家长们分发了眼罩，主持人告诉大家亲子活动的内容就是家长带上眼罩，让孩子们牵着大人的手，一如当年大人们扶着他们前行时给予的呵护与关怀，确保大人们在坎坷的“盲道”上顺利走完，这期间，只能用肢体语言来提醒大人，而不能说话。
一听到这些规则，我的心里就开始忐忑不安了，儿子能把我带到目的地吗？
活动开始了，我戴上眼罩，眼前除了晃动的光亮，什么也看不见，我紧紧的握着儿子右手，在他的牵引下小心翼翼的迈出了第一步，不放心又将左手抓住他的左手臂，这样好象踏实些，儿子搀着我，宛如我真是一个老态龙钟的太婆一样，就这样爬坡，上坎，走过了一段路程，一路上相安无事，后面的人撞到了我，儿子还给我轻轻揉下，对我体贴入微，走到一个路障面前，儿子使劲按下我的头，示意我蹲下，我明白了是钻洞，害怕我撞到障碍物，他把自己的一只手护在我的额头上，另一只牵着我移过去，在那一刻我感动的热泪盈眶，眼泪打湿了眼罩，突然发觉身边日渐成长的孩子也开始学会去关心别人，用自己的方式保护着他的亲人，那一刻我不再害怕了，抓紧的手臂也松了一些，在他小心谨慎的牵引下，我迈过了路障，跨过了小溪，有时他还用手抱着我的腿上楼梯，就这样我们一路顺利的到达了终点，当广播响起“请亲手为爸爸妈妈摘下眼罩重见光明吧！
”在他把眼罩给我摘下来的时候，还叮嘱我不要马上睁开眼睛，怕强烈的太阳光线刺激到我的双眼，我缓缓的睁开双眼，看到了儿子关切的双眼，我把他抱了起来，对他说我们成功了，我的眼睛里再次涌出眼泪，这次体验活动，看到了日渐懂事的儿子，心里一阵欣慰！
一次成功的体验活动！
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