班会课记录.docx

班会课记录.docx

《班会课记录.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班会课记录.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

班会课记录

_2012_年9月11日第__2__周

地点

五年3班课室

主持

梁老师

主题

制定读书计划

目标

认识有计划读书的重要性并初步学会制定读书计划。

活动

过程

一、谈话引入。

1.同学们，你们爱读书吗?

爱读哪些书呢?

2.课外书种类繁多，各人读的可能不一样。

我们要有计划读书，才能有好的读书效果。

3.板书课题，读题。

二、自学课文。

思考，讨论

①为什么要订读书计划?

②怎样订读书计划?

③怎样执行读书计划?

三、检查自学效果。

1.检查朗读课文。

2.讨论思考题并指导朗读。

（相机板书：

读书计划1.书名：

2.计划时间：

3.每日进度：

3.还有哪些鼓励督促人们抓紧时间读书学习的古诗或名言警句呢?

）

（①一古人学问无遗力，少壮功夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

《冬夜读书示子聿》宋·陆游。

②业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

一唐·韩愈。

③读书破万卷，下笔如有神。

一唐·杜甫

④三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

——唐·颜真卿）

四、总结谈话。

五、布置作业：

以《走进书里去》为主，结合本学期语文学习的内容，自行制定读书计划。

活动

效果

通过这次活动，学生认识有计划读书的重要性，并以《走进书里去》为主，结合本学期语文学习的内容初步学会制定读书计划。

_2012_年9月18日第__3__周

地点

五年3班课室

主持

梁老师

主题

经典诵读——

目标

掌握本学期要掌握的古诗和《论语》中的优秀语句

活动

过程

一、比赛背诵本学期的古诗

1、《泊船瓜洲》王安石

2、《秋思》张籍

3、《长相思》纳兰性德

4、《走进书里去》中第一单元引入的古诗。

二、在小组里背诵《论语》中优秀的句子

31、改之为贵。

（《论语·子罕》）

32、三军可夺帅，匹夫不可夺志也。

（《论语·子罕》）

33、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。

（《论语·子罕》）

34、己所不欲，勿施于人。

（《论语·颜渊》）

35、四海之内皆兄弟也。

（《论语·颜渊》）

三、谈谈自己的体会。

活动

效果

通过本次活动，学生掌握了本学期要掌握的部分古诗和《论语》中的优秀语句

_2012_年9月21日第__3__周

地点

五年3班课室

主持

梁老师

主题

班会：

学做眼保健操

目标

学会眼保健操

活动

过程

眼睛是一个极其重要而复杂的人体视觉器官。

祖国中医理论研究证实，人体十二条经络均与眼睛有密切联系。

当身体任何一条经络发生障碍时，都对眼睛产生直接或间接的影响。

这套新编眼保健操，通过对不同穴位的不同按摩手法，以达到通经络，养气血，消除劳，增进视力和预防近视的功效。

老师讲解眼保健操的动作和示范

第一节闭目入静

　　动作要求：

坐姿。

双脚分开与肩等宽，双臂自然下垂，身体保持正直，全身放松，两眼轻闭。

　　动作重点：

两眼轻闭，切勿睁眼。

　　第二节按压睛明

　　睛明穴位置：

双眼内眼角。

　　动作要求：

双手食指分别按压双侧睛明穴，其余手指呈握拳状，每拍按压一次。

　　第三节：

按揉太阳、攒竹，抹刮眉弓

　　太阳穴位置；眉稍和外眼角之间，向后一寸凹陷处。

　　攒竹穴位置：

位于眉毛内端。

　　动作要求：

第一、二个八拍，双手拇指按揉太阳穴，食指按揉攒竹穴，每拍按揉1次。

第三、四个八拍，双手食指弯曲，余指握拳，由眉毛内端向外抹刮，每2拍抹刮1次。

　　动作重点：

对太阳穴和攒竹穴采取按揉手法，而不是挤压。

抹刮眉弓时，采取由内向外的方式进行。

　　第四节：

按压四白

　　取穴法；先把左、右食指和中指并拢对齐，分别按压在鼻翼上缘的两侧，然后食指不动，中指和其他手指缩回呈握拳状，食指所在的位置便是四白穴。

　　动作要求：

每拍按压四白穴1次。

　　动作重点：

取准穴位，采取按压手法，而不是按揉手法。

因为按揉穴位不易准确。

　　第五节：

捻压耳垂，脚趾抓地

　　动作要求：

双手拇指和食指，分别夹住耳垂，每拍捻压1次。

　　动作要点：

耳垂采取捻压手法，而不是挤压和按压手法。

活动

效果

通过学习，学生掌握了眼保健操的技术要点，找穴位更加准确，保证了眼保健操的效果。

2012_年9月29日第__4__周

地点

五年3班课室

主持

梁老师

主题

“贺中秋，迎国庆”级组联欢活动

目标

让学生充分了解节日的渊源、形成过程、民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义，增强学生爱家庭、爱家乡、爱祖国的感情。

活动

过程

1、五年1班诗歌朗诵《月是故乡明》

2、游戏：

气球大联欢

3、五年2班歌曲《但愿人长久》

4、游戏：

气球大联欢

5、二年级朗诵：

一束紫丁香

6、各年级分班进行活动

活动

效果

中秋、国庆即将到来，以这两个节日为契机，发挥二年级和五年级的级组作用，举行“贺中秋迎国庆”联谊活动。

让学生充分了解节日的渊源、形成过程、民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义，增强学生爱家庭、爱家乡、爱祖国的感情。

_2012_年10月12日第__6__周

地点

五年3班课室

主持

梁老师

主题

中队活动：

队在我心中

目标

1、重温少先队的知识，增强学生的少先队员意识，懂得作为一名少先队员应该做什么及怎样做。

2、培养学生热爱少先队、热爱红领巾的思想感情，积极争做优秀队员。

活动

过程

一、活动导入

二、活动内容

1、我们的队名：

中国少年先锋队。

2、我们队的创立者和领导者：

中国共产党。

党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。

3、我们队的性质：

是中国少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

4、我们队的目的：

团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做共产主义的接班人。

5、我们的队旗、队徽：

五角星加火炬的红旗是我们的队旗，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

6、我们的标志：

红领巾。

它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。

每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。

7、我们的队礼：

右手五指并拢，高举头上。

它表示人民的利益高于一切。

8、我们队的誓言：

我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：

我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：

为共产主义事业，贡献一切力量！

9、我们的呼号：

“准备着：

为共产主义事业而奋斗！

”回答：

“时刻准备着！

”

三、活动总结：

小朋友们，“红领巾是红旗的一角，是无数革命先辈用鲜血染成的。

”这句话我们应该永远铭记在心，虽然现在不用流血牺牲了，但是我们一定要向先辈们学习。

在今天的幸福生活中，希望你们以先烈为榜样，好好学习，天天向上，“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！

”最后，让我们一起在少先队队歌《我们是共产主义接班人》的音乐声中结束这次的活动。

活动

效果

通过活动，让队员重温少先队的知识，增强学生的少先队员意识，懂得作为一名少先队员应该做什么及怎样做，培养学生热爱少先队、热爱红领巾的思想感情，积极争做优秀队员。

_2012_年11月2日第__9__周

地点

五年3班课室

主持

梁老师

主题

9、10月份好习惯总结（主要是自评、小组评）

目标

通过好习惯大学堂的评价，使学生重温学校有关的各项纪律要求。

活动

过程

一、9、10月份好习惯总结

1、由学生自己评分。

2、在学习小组内评价。

二、评选九、十月份的文明星。

张斯捷、卢婉怡、郑哲翰等十名同学。

三、请文明代表张斯捷、卢婉怡同学向同学们介绍自己的事迹。

活动

效果

通过好习惯大学堂的评价，使学生重温学校有关的各项纪律要求。

_2012_年11月20日第_12___周

地点

五年3班课室

主持

梁老师

主题

禁毒教育

目标

了解什么是毒品、有什么危害，教育他们怎样自觉防范，从自身做起，从现在做起，防微杜渐，远离毒品，塑造美好人生。

了解有关禁毒的法律法规中的有关知识，增强法律意识。

活动

过程

一、认识毒品（出示电脑画面一）

师：

同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？

毒品都有那些呢？

谁能说一说呢？

（指名回答）

我查找过的资料，毒品，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。

二、了解毒品的危害（出示电脑画面二）（可以按照电脑画面来说）

1、毒品毁人毁健康，会得传染性病及“爱滋病（AIDS）”；2、毒品令人倾家荡产、家破人亡；毒品使人丧失工作能力，给人带来无尽的折磨。

3、吸毒导致堕落、犯罪；4、吸毒危害社会，成为世界公害，与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。

师：

毒品给自己、家庭和社会乃至国家造成了巨大的危害，并且青少年已成为毒品的主要受害者。

据国家禁毒委员会统计，目前我国的吸毒者中，35岁以下青少年占全部吸毒者的85·1%．对毒品无知，是他们误入毒海的一个最常见的原因，同学们把你查到的有关内容说一说，让大家一起来了解。

教师讲述吸毒者的事例。

师作为青少年尤其是我们中学生应该如何预防毒品、远离毒品呢？

简而言之，就是说当有人利用不同的形式、打着不同的招牌向你提供毒品时，你会怎样做？

1、直接拒绝，一定要学会说“不”；2、 找借口溜走；3、 提出反对意见或转移话题；4、 秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话110）；5、 当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。

三、总结：

毒品是人类社会的公害。

它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。

我也有理由相信通过大家的努力，毒品离我们越来越远，我们成长的道路越走越顺。

活动

效果

1、通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范，从自身做起，从现在做起，防微杜渐，远离毒品，塑造美好人生。

2、通过班级对话，使学生了解有关禁毒的法律法规中的有关知识，增强法律意识。

_2012_年12月7日第__14__周

地点

五年3班课室

主持

梁老师

主题

11、12月好习惯大学堂细则学习

目标

活动

过程

活动

效果

_2012_年12月14日第__15_周

地点

五年3班课室

主持

梁老师

主题

中队活动：

团结友爱

目标

明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，才能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。

活动

过程

1、让同学们欣赏一首歌曲《相亲相爱一家人》，渲染气氛。

2、导入：

用《老鼠偷油》故事引出班会的主题————团结！

3、一个班集体就像齿轮，每一名同学就是一个环，一环扣一环；只有彼此推动，才能正常、顺利运行。

4、请一个同学讲《两个朋友的故事》。

阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中他们吵架了，一个还给另一个一记耳光，被打的人觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：

“今天我的好朋友打了我一巴掌。

”他们继续向前走，直到到了沃野。

他们就决定停下来。

被打一巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。

被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：

“今天我的朋友救了我一命。

”一旁好奇的朋友说：

“为