初中地理教研组教学计划.docx

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初中地理教研组教学计划

初中地理教研组教学计划

地理备课组工作计划

xx——xx学年度第二学期

阜蒙县第二中学地理备课组

本学期我们地理备课组，将继续进一步认真学习新课程标准，以学生发展为本，遵照课程改革的新思路、新理念，提倡让学生自主高效地学习，改进教学方法，以课堂教学为切入口，以务实、创新的工作作风，加强教研教改工作。

为提高本组成员教研水平和课题研究能力，提高教育教学质量，建立富有进取精神、积极向上、融洽的教研氛围，迎接新一轮教改，顺利完成初一年级教学工作，初二的地理会考工作，贯彻落实先进的教育教学理念，本着务实与求真态度。

特制定以下计划。

1．随着新课改的深入，各位教师必须加强业务学习，提高个人的教学素养，改变原来的教学模式，更新教学观念，以适应新课程的要求，跟上教改的步伐。

2．课堂教学是整个教学活动的关键，提高课堂教学的质量是教学的工作重点，我们重点做好初二地理会考工作。

争取会考中取得优异成绩

3．改进教学评价体系，减轻初一与初二学生负担，科学布置作业，精选试题。

尽量在课堂上完成填充图的作业。

4．研究常态课的教学，提倡组员互听，互评，共同提高。

继续开展好集体备课，公开课和评课活动，要求每位老师都要写好教案，并写好课后反思，来促进课堂教学。

提高教育教学质量。

5．定期对青年教师进行听课、评课和教学指导工作。

关心青年教师的成长，创造机会，为青年教师发展搭建舞台。

加大对青年教师的培养指导力度，提高年轻教师的教育教学能力，为提高我校地理教师整体素质而努力。

6．积极配合学校教务处做好教学常规教学工作。

7．促成教师树立全新的教学观念，继续探究“自主高效学习”的课堂教学模式，提高教学效率。

8．拓展教学范围，把课堂从课内向课外延伸，积极开展丰富多彩的课外活动，上好兴趣小组活动课。

让更多的学生得到参与的机会，使之更好的展示自己的才能。

9．加强课题研究。

随着教学的发展，对教师提出了更高的要求，为了适应时代

的需要，教师要加强课题研究，做到“以研促教”，用教学研究来提高教师课堂教学的水平。

10．抓好德育渗透工作。

结合本组学科的特点，在计划备课上课中体现德育渗透内容。

具体安排

第一周学习新课程目标讨论制定计划

第二周集体备课、讨论新课进度教学重点难点和方法

第三周集体备课

第四周讲观摩课、评课

第五周讨论如何培养七年级学生学习地理的兴趣

第六、七周参加学校组织的讲课、评课活动

第八周集体备课

第九周组织期中阶段复习

第十周期中考试

第十一周试卷分析讲评讨论讨论后段情况

第十二周评优秀教案

第十三周集体备课，讨论八年级地理复习安排

第十四周评选优秀教案

第十五周集体备课

第十六、十七周组织期末复习

第十八周搜集资料，教研总结

xx——xx学年度第二学期

地理备课组工作计划

阜蒙县第二中学

地理备课组

xx.3

初中地理教研组工作计划

地理教研组张佰君xx

本学期我们地理教研组，将继续进一步认真学习新课程标准，以学生发展为本，遵照课程改革的新思路、新理念，提倡让学生自主地学习，改进教学方法，以课堂教学为切入口，以务实、创新的工作作风，加强教研教改工作。

为提高本组成员教研水平和课题研究能力，提高教育教学质量，建立富有进取精神、积极向上、融洽的教研氛围，迎接新一轮教改，顺利完成初二年级教学工作和初三的地理会考工作，贯彻落实先进的教育教学理念，本着务实与求真态度。

特制定以下计划：

1．随着新课改的深入，各位教师必须加强业务学习，提高个人的教学素养，改变原来的教学模式，更新教学观念，以适应新课程的要求，跟上教改的步伐，应用现代多媒体技术，白板教学特别适合地理学科，要多于其他学科教师集体备课，共同应用好白板，做到熟练操作白板，达到预期目的。

2．课堂教学是整个教学活动的关键，提高课堂教学的质量是教学的工作重点，我们重点做好初三地理会考工作，争取会考中取得优异成绩。

3．改进教学评价体系，减轻初二学生负担，科学布置作业，精选试题。

尽量在课堂上完成填充图的作业。

4．研究常态课的教学，提倡组员互听，评义，共同提高。

继续开展好集体备课，公开课和评课活动，要求每位老师都要每一课的导学案，并写好公开课的反思，来促进课堂教学，提高教育教学质量。

5．定期对青年教师进行听课、评课和教学指导工作。

关心青年教师的成长，创造机会，为青年教师发展搭建舞台。

加大对青年教师的培养指导力度，提高年轻教师的教育教学能力，为提高我校地理教师整体素质而努力。

6．积极配合学校教务处做好教学常规教学工作，及时完成各项任务。

7．促成教师树立全新的教学观念，继续探究“自主学习”的课堂教学模式，提高教学效率。

8．拓展教学范围，把课堂从课内向课外延伸，积极开展丰富多彩的课外活动，上好兴趣小组活动课。

让更多的学生得到参与的机会，使之更好的展示自己的才能。

9．加强课题研究。

随着教学的发展，对教师提出了更高的要求，为了适应时代的需要，教师要加强课题研究，做到“以研促教”，用教学研究来提高教师课堂教学的水平。

本年度我自己任初三（1—6）班地理课，我会尽我最大努力，把地理成绩搞上来，达到预期效果。

初中地理教研组工作计划

一、指导思想

认真贯彻我校教学工作会议精神，紧紧围绕学科工作计划开展工作，以科学发展观为指导，以课程改革为抓手，探索新课程背景下地理学科教学方法，努力促进地理课堂教学由粗放型向集约型转变，教师由经验型向科研型转变，以提高教学效率和教育质量。

二、工作思路

以地理学科教研组为核心，以全校地理教师为主体，以集体备课、解决教学的问题为载体，以提高中学地理教学质量为中心；学习理论、引领方向，带动全体，创造典型教学案例、促进日常地理教学改革，及时反思交流、认真总结积累。

三、重点工作

初二地理学业水平测试复习研究；初一年级新课教学

四、主要工作

1、加强理论学习，提高自身的业务素质、指导水准和服务能力，积极探索理论与实践的结合点，以提升教研品质。

本学期将围绕以下专题开展学习活动：

（1）组织教师进一步研读《地理课标》、《考试说明》，明确课程改革的方向，理解落实课程改革的要求。

（2）研读和实践有关有效教学策略和教学评价的理论；

2、加强教学过程管理，争取各年级地理教学质量在原有基础上得到提升。

教学质量是学校的生命，聚焦课堂抓质量，着重做好以下工作：

（1）总结、分析上学期的期末考试，反思教师教学中、学生学习中存在的问题，制定和调整新学期的教学策略。

（2）认真分析总结近三年的泰安市地理中考试卷，对比14、15年中考地理试卷，找出命题变化的趋势和命题的思路，让每一位任课教师有方向、有目的地进行教学。

_初中地理教研组教学计划。

（3）组织好教师集体备课，尤其要关注初二年级地理教师的备课、上课和试题指导。

（4）做好地理教学信息和资料的收集、工作，做到及时沟通、及时传达；

（5）认真完成本学期模拟考试等各次重大考试的阅卷、信息收集、分析工作；

3、引领教师的专业成长，提高教师队伍的思想及业务素质。

教师的专业成长，一方面需要个人的勤奋、努力，另一方面，需要建立起良好的教研制度。

通过集体备课、案例分析、公开课观摩、经验交流等多种形式，进一步改进和提升教研活动的形式和质量；开展多渠道、多形式、多梯次的教师培养活动，落实到课堂、落实到平时、落实到实处。

4、初二地理教学强调夯实基础，重视地理基本知识、基本原理、基本技能；增强读图、绘图、地理计算的训练；加强对地理图表和文字表述的训练；能够从提供的新的素材中提取有效的地理信息，理解、判读和分析，从而解决地理问题。

注意尝试着从学习和生活中发现地理问题，尝试运用正确的地理观念，探究并评价现实中的地理问题，初步提出解决问题的对策。

5、初一地理教学要求低起点，小坡度，宽底面，严要求。

6、关于初中地理教学

督促区内各校认真执行课程计划，开设好初一、初二的地理课。

考虑到初中地理学科教师，特别是专业地理教师各校人数较少，关注、关心初中地理教师的成长，努力为他们搭建成长、发展的平台。

7、拓展教学范围,把课堂从课内向课外延伸,积极开展丰富多彩的课外活动,让更多的学生喜爱地理课，使之更好地学习地理，提高自身素质.

地理教研组xx—xx学年上学期

教研计划

教研组长：

xx、9

地理生物教研工作计划元谋县羊街中学王正宇

本学期我们地理备课组，将继续进一步认真学习新课程标准，以学生发展为本，遵照课程改革的新思路、新理念，提倡让学生自主高效地学习，改进教学方法，以课堂教学为切入口，以务实、创新的工作作风，加强教研教改工作。

为提高本组成员教研水平和课题研究能力，提高教育教学质量，建立富有进取精神、积极向上、融洽的教研氛围，迎接新一轮教改，顺利完成初一年级教学工作，初二的地理会考工作，贯彻落实先进的教育教学理念，本着务实与求真态度。

特制定以下计划。

1．随着新课改的深入，各位教师必须加强业务学习，提高个人的教学素养，改变原来的教学模式，更新教学观念，以适应新课程的要求，跟上教改的步伐。

2．课堂教学是整个教学活动的关键，提高课堂教学的质量是教学的工作重点，我们重点做好初二地理会考工作。

争取会考中取得优异成绩

3．改进教学评价体系，减轻初一与初二学生负担，科学布置作业，精选试题。

尽量在课堂上完成填充图的作业。

4．研究常态课的教学，提倡组员互听，互评，共同提高。

继续开展好集体备课，公开课和评课活动，要求每位老师都要写好教案，并写好课后反思，来促进课堂教学。

提高教育教学质量。

5．定期对青年教师进行听课、评课和教学指导工作。

关心青年教师的成长，创造机会，为青年教师发展搭建舞台。

加大对青年教师的培养指导力度，提高年轻教师的教育教学能力，为提高我校地理教师整体素质而努力。

6．积极配合学校教务处做好教学常规教学工作。

7．促成教师树立全新的教学观念，继续探究“自主高效学习”的课堂教学模式，提高教学效率。

8．拓展教学范围，把课堂从课内向课外延伸，积极开展丰富多彩的课外活动，上好兴趣小组活动课。

让更多的学生得到参与的机会，使之更好的展示自己的才能。

9．加强课题研究。

随着教学的发展，对教师提出了更高的要求，为了适应时代的需

要，教师要加强课题研究，做到“以研促教”，用教学研究来提高教师课堂教学的水平。

10．抓好德育渗透工作。

结合本组学科的特点，在计划备课上课中体现德育渗透内容。

具体安排

第一周学习新课程目标讨论制定计划、讨论新课进度教学重点难点和方法

第三周讲观摩课、评课

第五周第七周第九周第十周第十一周第十三周第十五周第十七周第十八周

参加学校组织的讲课、评课活动参加学校组织的讲课、评课活动组织期中阶段复习

期中考试

试卷分析讲评讨论讨论后段情况讨论八年级地理复习安排集体备课组织期末复习

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