幼儿园家长会一日常规发言稿.docx
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幼儿园家长会一日常规发言稿
幼儿园家长会一日常规发言稿
各位家长：
你们好!
首先由衷地感谢你们一向以来对我们工作的支持和理解，也很快乐各位家长能在百忙之中，抽出你们珍贵的时间来我园。
参与这次家长会，在那里我代表本园，对你们的到来表示热闹的欢送。
为了我们能够更好的开展训练工作。
我先简洁的介绍一下我们中一班的班组成员，我是___教师。
是园中一班的班主任，还有我们班年轻美丽的教师。
更有我们各位天真得意活泼聪慧的宝宝。
为了孩子更好的学习。
我们严格遵守幼儿园的保健制度，坚持每一天早、中、晚清扫卫生，持续室内，室外的干净，幼儿的毛巾和水杯每一天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室教室每一天在幼儿离园后用醋进展消毒等。
保证了幼儿的舒适、干净的生活和学习环境。
在生活方面：
此刻我们的全部孩子根本上能够怎样用餐，但有局部幼儿习惯不好，比方拿勺子方式不正确，有的孩子边进餐边说话，有的孩子挑食，有的孩子进食过程慢等。
需要教师的帮助。
我们根本上以鼓舞为主。
正面要求，很多幼儿在教师的帮助下吃完了饭菜。
保证了为幼儿带给了足够的养分。
在那里我推举家长们在家也要求孩子不挑食。
在务必的时间内吃饱足量的热饭热菜。
以保证为幼儿带给足够的养分，用餐后自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯的还未构成。
常需要教师的提示。
外出活动或天气变化时，我们会随时为幼儿增减衣服。
在务必的时间间隔让孩子喝水。
期望各位家长，在家务必要培育幼儿的良好习惯，
午睡时间是：
12：
00—14：
30
孩子们几乎都能入睡，但也有各别幼儿入睡较慢。
同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡。
播种行为收获习惯、播种习惯收获性格、播种性格收获成败。
所以从小让孩子培育良好的习惯，对孩子是非常重要的。
在学习方面：
主教村是多元智能课程，融入在一日训练活动中，分为安康、语言、社会、科学、艺术五大领域。
安康：
1、喝水2、进餐3、如厕4、户外熬炼
语言：
制造良好的语言环境，支持鼓舞孩子在语言的沟通：
文学作品的鉴赏：
阅读习惯、倾听习惯的培育。
社会：
沟通、互动、共享、职责等方面的。
艺术：
主要以音乐、美术为主
科学：
对事物的正确的认知：
发问是很好的习惯，也很重要。
数学：
数学主要从幼儿的兴趣动身，资料包括数量，图形与空间、规律与关系五个方面。
整合诗歌、儿歌、嬉戏、迷宫等多种形式。
引导孩子们开头数数
体育：
是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等
音乐：
培育了幼儿了解不同音乐的特点及美丽旋律，能独立地。
演唱及动作。
能正确随着音乐唱儿歌人，懂得欣音乐的兴趣，会依据节奏预备地作动作
阅读识字是幼儿园的特色班，激发孩子大胆用语言表达自已想法的潜力，寓教于乐，培育孩子的兴趣，兴趣是的教师。
透过早期阅读让孩子喜爱书本，跟书本做朋友，逐步养成自主学习，自主探究的学习习惯。
以后若有问题期望各位家长能准时和我们沟通和沟通。
我们两位将以真诚、热忱的态度对待每一位家长，力求做到今每位家长放心、满足。
这天的沟通到此完毕，感谢各位家长这天的到来。
假如家长的什么疑问，能够留下来和我们单独沟通。
感谢!
#135569幼儿园家长会一日常规发言稿2
敬重的各位教师，各位家长：
你们好!
我是__小朋友的妈妈，能够作为家长代表发言，我感到特别的感动。
此时此刻我最想说的一个词就是感谢。
感谢敬重的祁校长和肖园长，感谢__幼儿园全部的教师们，正是由于你们的无私奉献和辛苦付出，我们的孩子才会在这漂亮的校园中安康欢乐地成长。
记得我的孩子刚来__幼儿园时，他想家，想妈妈，是教师告知他：
“珍宝，不要哭，幼儿园就是你的家，教师就是你的妈妈。
“当他跌倒了怕疼时是教师告知他：
“珍宝，不要怕，要英勇!
”当他不会穿衣服焦急时，是教师告知他：
“珍宝，试试看，信任你肯定能行!
”在__，我的孩子学会了许多许多，他每一天都特殊的欢乐。
三年前，孩子刚来到__幼儿园，作为家长我们特殊的紧急和担忧，可是从孩子回家后感动的表情和绘声绘色地描述中，我们的全部的担忧和顾虑全都没有了。
是教师甜甜的笑容、温顺的语言、鼓舞的眼神、像妈妈一样暖和的怀抱，让孩子一下子找到了家的感觉，我的孩子很快就适应了幼儿园的生活。
每天早晨醒来，第一句话就是：
“妈妈，快点帮我穿衣服，我要上幼儿园!
”
每天放学回来，孩子会把幼儿园里的事讲给我听，他告知我每天睡觉教师会静静地帮他铺被子，他的羽绒服袖子长。
教师看到了总是帮他帮他卷起来，他还批判我不帮他卷。
我觉得教师对孩子比我这个做妈妈的还要细心。
他还告知我，班级有同学把大便解身上，小朋友们都怕脏捂着鼻子，可是教师从来不嫌弃，总是一遍遍帮他们擦洗。
听了我都很感动。
记得有一次，宝宝生病好几天没有上学，那天早晨我预备到学校拿被子回家晒。
可是刚走到班级楼下，抬头看去，宝宝那条的米老鼠图案的被子正享受着的暖和阳光。
那一刻我的内心感到特别暖和，也特殊的感动。
从这些很小的细节中，我感受到了教师的心里满满的全是我们的孩子。
我想那个中午，孩子肯定会睡得特殊香，由于被子上除了暖暖的阳光味，还有教师甜美的爱的香味。
正是由于教师对孩子们无微不至地照看和关怀，孩子们都特殊的喜爱教师。
我的孩子回家常说：
“我们的教师每天总是笑眯眯的，不像妈妈那么凶。
妈妈，下次我犯错误你也像我们教师一样给我讲道理好吗?
”有时候晚上他总是吵着要给教师打电话，我问他有什么事，他说要唱歌给他的教师听。
每次我都不忍心让他去打搅，由于教师们上了一天班，教师晚上确定很累了。
再过一阵子，我的孩子就要上小学了，最近后他常常在家里说：
“妈妈，我不想上一年级，我喜爱我的幼儿园，喜爱这里的教师。
他还问我能不能把小学、初中、高中大学，都搬到__幼儿园来?
能不能还让他的教师连续教他?
从孩子稚嫩的语言，我感受到他在__的生活的这段时间是多么的欢乐，幸福，信任这段美妙的时间的回忆将陪伴孩子一生的成长!
感谢大家!
#139035幼儿园家长会一日常规发言稿3
敬重的各位家长:
大家上午好~我是大班的班主任教师，对您们的到来表示热闹的欢送，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。
在此，我真诚地对你们说一声:
感谢。
同时，更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。
现在由我来介绍这学期本班的2位教师，一位是的_教师。
一位是_教师!
（大家熟悉一下）新的学期开启新的盼望，新的空白承载新的幻想!
幼儿园有许多好玩的事等待着你们，期盼着你们的进步，期盼你们会给我们带来惊喜!
真诚地祝福小朋友在新的学年里安康欢乐，幸福成长，轻松开心地度过每一天。
这个班是我上学期的新生班，本学期我们班还转来了几位新幼儿，在入园时间上略有长短，因此在整体进展水平上也存在着差异，我盼望从这个学期开头，孩子们在集体生活中能安康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。
各位家长可能和我一样有同样的感受吧，我想这是我们共同所期望的。
看到刚上幼儿园的小弟弟、小妹妹，由于不适应幼儿园的环境而哭闹不止?
中班、大班、学前班的小朋友，你们是否也会想起你们入园的那一天?
现在你们不一样了!
你们可以傲慢的对那些弟弟、妹妹说:
“幼儿园其实很好玩的!
哥哥姐姐们每天都在这欢乐地生活和学习。
”
你们能给小班的弟弟妹妹当好典范吗?
教师信任你们都能做到，在教师的心目中，你们都很棒!
幼儿园训练有五大领域，可分为安康、语言、社会、科学、艺术。
各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、力量、学问的进展。
首先我向家长说说本学期班级工作重点:
1、了解简洁的养分学问，依据自己的需要盛、添饭菜，不暴饮暴食。
2、知道一些自我爱护的常识，安全使用常用工具，学习简洁的自救学问。
3、指导幼儿形成正确的坐姿，站姿和阅读、书写的姿态。
（以上属于安康领域所要到达的目标）
4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。
5、能主动用一般话与他人交谈，表达自己的情感。
6、能看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，爱惜图书。
（以上是语言领域所要到达的目标）
7、喜爱集体，关怀他人，对人热忱有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。
8、能主动与同伴合作，体验同心协力完成任务的欢乐。
9、简洁了解我国的文化特征，有兴趣了解各种民俗。
10、为幼儿供应表现自我的时机，帮忙幼儿了解，发觉自己的特长，增加自信念。
（以上是社会领域所要到达的目标）
11、在日常生活和嬉戏中引导幼儿学习“20”以内的序数，单数，双数等
12、在操作活动中，学习“20”以内数的分解与组成初步体验总数与局部数之间的等量、互补、互换的关系。
13、学习“20”以内数的加减，以及会正确书写。
14、熟悉一些简洁的汉字，以及会正确书写。
（以上是科学领域所要到达的目标）
15、乐观主动地参与各种音乐活动，鼓舞幼儿独马上兴演唱与表演，体验欢乐，使其产生乐观开心的心情体验。
16、能自然地运用动作、表情与他人沟通合作。
17、在美术活动中能大胆地使用多种颜色作画，具有初步的合作意识。
（以上是艺术领域所要到达的目标）
大家都知道，幼儿训练并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的训练这根接力棒就完全交给了幼儿园。
恰恰相反，家庭训练是伴随幼儿一生的。
俗话说:
家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的进展都会产生潜移默化的影响。
固然了，话说回来，家庭训练尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园训练则是有目的、有打算的，只有二者相互补充，相辅相成，才能取得良好的训练效果。
以下是我们需要各位家长协作的事项:
1、催促幼儿每天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码是，事后幼儿入园时补交请假条（并注明请假理由）。
假如你的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。
为了确保幼儿的人身安全，我园要求履行接送卡制度，请家长协作我们做好，如请别人来接，请准时与教师联系，告知教师。
2、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、小刀、小饰品等。
这一项很重要，由于小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的动身点是好的，但是假如带的是危急东西那后果就不敢想啦。
3、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子。
请需要服药的孩子家长向教师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。
4、现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思索和处理幼儿之间的冲突，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突或磕磕碰碰很难避开，但孩子的冲突来去都很快，我们盼望家长和教师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处。
5、依据季节的变化，请家长准时的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，由于天气慢慢变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也常常露出来，很简单受凉。
6、由于幼儿再经过半学期就要上小学了，乐观做好幼小连接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿训练不同于小学训练，它不是以摄入课本学问为主，它着重于培育孩子对各种学问的学习兴趣及各种行为习惯的养成训练~
感谢你们始终以来对我们幼儿园的信任，让你们的孩子在这里承受启蒙训练。
孩子是你们心里的宝，同样，在我们教师的眼里，每一个孩子都是一个盼望，我们会仔细的培育、关怀每一个孩子，让他们能够顺当度过幼儿园阶段，为上小学奠定根底。
最终祝福孩子们、家长们在新的学期里，欢乐每一天、进步每一天、收获每一天!
这温暖的春风里，迎春花正在枝头孕育，绽放着喜庆的笑脸，伴随着春天的脚步，新学期也绽放着金色的笑脸向我们走来。
同学们，新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?
一年之计在于春，让我们趁着春天的美妙时间，播种新的盼望，放飞新的抱负，去享受学习的欢乐，享受胜利的喜悦，感受成长的幸福。
良好的开端是胜利的一半。
新的学习征程的开头，盼望同学们带上三样东西：
第一要带上抱负和目标，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鹰，正是有了对蓝天的憧憬，它才可能游览天际。
其次请同学们是带上自信和顽强。
我们的旅程中免不了会有惊涛骇浪，有风沙泥潭，但有了自信和顽强，跌倒了你会爬起来，失败了你会重新再来。
拿出你天生我材必有用的信念，拿出你吹尽黄沙始见金的毅力，拿出你直挂云帆济沧海的士气，去迎接人生风雨的洗礼，究竟只有经受风雨，我们才可能见到漂亮的彩虹。
第三样要带上的是勤奋和努力。
不要学那只懒散的兔子，终点还没到，就在树底下呼噜噜地睡起了大觉。
古人说得好，只要功夫深，铁杵磨成针、书上有路勤为径，学海无涯苦作舟、少壮不努力，老大徒伤悲，这些耳熟能详的话语，可是古人用毕生的心血换来的真理，它无时无刻不在警醒着大家：
勤奋和努力才是通向胜利的捷径!
同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了盼望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了苦痛与困难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了胜利与辉煌!
那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的才智和热忱，抓住这珍贵的今日，师生团结一心，把握航向，扬起风帆，放飞盼望，为了明天更辉煌，去努力奋斗吧!
#139033幼儿园家长会一日常规发言稿4
敬重的家长朋友，你们好!
首先，我们两位教师对你们的到来表示热闹的欢送，感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。
在此，我真诚地对你们说一声：
感谢，感谢你们的热忱支持。
同时，更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作，让我们最终一学期的家园合作能更默契更开心。
总结幼儿进展近况：
现在就家长最关怀的孩子成长状况，来说说孩子近阶段在园的表现。
1、动手力量方面：
自从小朋友们进入了大班后，在自理力量方面有了很大的进步，都会自己穿脱衣服和鞋子，还常常争当值日生，主动帮忙教师整理碗筷，擦桌子、搬椅子等等，动手力量也强了，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。
2、学习力量方面：
大班的各科内容都有了肯定的难度，但小朋友们从以前的不愿到现在能自己看图创编故事，我们常常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗读儿歌，虽然不是竞赛，可却提高了幼儿的语言表达力量，而且还培育了幼儿大胆在同伴面前表现的力量。
数学方面，上阶段我们主要让幼儿通过各种生动好玩的形式，让孩子们知道单双数、倒顺数、相邻数等。
很多家长能乐观协作我们教师，在家里教孩子写数字，使我们的教学活动能顺当进展下去，为以后的教学奠定根底。
3、社会情感方面
进入大班后，孩子们经常以“我是大班小朋友”来催促自己，各方面能做好中小班弟弟妹妹的典范。
有肯定的竞争意识，荣誉感也增加了。
固然，也有个别孩子由于自控力量相对较差，特殊是这学期，觉得自己长大了，上课时没坐相不仔细听讲，对教师教的内容不能较好把握。
下了课，特殊喜爱和别的小朋友一起追追逐赶。
这些现象，我信任家长也会很重视，盼望在我们的共同引导下，他们也能取得较大进步。
二、幼小连接方面的事项：
苦恼一：
给孩子选择什么样的小学?
现在的家长都不想让孩子输在起跑线上，从上幼儿园开头，就要为孩子选择最好的，上小学，更是要千挑万选了!
你知道孩子需要怎样的学校吗?
“不能让孩子由于学校不好，而输在起跑线上，肯定要为孩子选择心仪的学校!
”越是经济条件好的家庭，越是选择范围宽，更是让家长眼花、头痛!
其实只要抓住“实质”，满足的学校就摆在你的面前!
教你几招：
1、由于家长对孩子的要求和孩子之间的共性差异，以及经济条件的影响，家长们择校的标准也不一。
无论选择住宿或一般小学，都要注意：
这所学校的教师是否具有爱心，由于一个有爱心的教师对孩子的影响不是一时，一年，而是人的一生。
2、假如为孩子选择的是非住宿学校。
尽量选择离家近的学校，这样便于家长刚开头时接送孩子，等孩子对四周环境熟识之后，自己回家也比拟安全。
3、一般住宿学校“硬件”条件都不错，那就更要注意学校的“软件”水平，学生来源和教师的教学水平，尤其是生源，有的家长认为是学校里学生家庭条件相仿一起上学好。
而事实却恰恰相反，假如学生都是一些富家子弟，我建议你要慎重选择，社会是由来自各个阶层的人员组成，不只是富人，假如想让孩子对社会有更全面的了解，能适应社会，最好选择一所更具有“社会性”的住宿学校。
苦恼二：
孩子怎样适应小学生活?
家长应当为孩子做哪些预备?
帮忙孩子作好心理预备。
在孩子没有预备好时，就让他上学是不公正的。
上学对于孩子来说是一种“匆忙”的经受，假如她不喜爱这种经受，他很简单会感到被抛弃了。
孩子有“知情权”我们应当把学校的一些法规告知孩子，让他知道自己可能会面临哪些困难，也会从中体会哪些欢乐。
只有对上学有全面的了解，才不会让孩子由于对学校期望过高而绝望。
1、首先要让孩子喜爱学校，在为孩子选定学校之后，带孩子参观将来的学校，了解学校的布局，激发孩子对学校生活的憧憬。
2、孩子在幼儿园里以“嬉戏”为主，进入小学后以“学习”为主（上午四节课，下午三节课）。
孩子要突然由动转静，的确很难一下适应。
主要的是要认、读汉语拼音，识字、背课文，学算术，有的孩子会感到没兴趣。
因此用简洁、明白的语言向孩子介绍上课的一般过程、形式和要求，使还入学后的行动“有章可循”，是特别必要的。
3、小学每节课40分钟左右，需要孩子坐在椅子上集中“留意力”听教师讲课，这对刚从幼儿园毕业的孩子来说是有肯定难度，要求也是比拟高，简单造成孩子的不适应。
如何培育孩子的留意力，是很多家长头痛的问题。
在入学以前，你应帮忙孩子进展有意留意，使孩子逐步学会掌握自己的留意。
需要意志的参加，而孩子意志的进展还较差，培育有意留意时切不行操之过急。
怎样培育孩子的留意力：
A、开头时，采纳孩子喜爱的嬉戏形式比拟好。
如在桌子上放4~5样玩具，让孩子看1~2分钟，然后请孩子把头转过去，你拿掉其中一个玩具，再让孩子转过头来，要求他说出桌子上的变化。
嬉戏可以增加难度，如玩具的数量多一点，拿掉玩具后再把留下来的玩具位置调换一下。
做嬉戏时，假如你和孩子轮番出题目，孩子的乐观性会更高。
B、一般孩子都比拟喜爱听故事，所以你还可以让孩子自己听录音故事来进展他的有意留意。
在听故事前先向他提出几个问题，让他带着问题听，听完后答复你的问题。
还可以要求他边听边记住故事的内容，然后把故事复述给你听。
C、假如孩子的留意力特殊差，那么除了上面的嬉戏，你还可以每天为他增加一点特地的练习。
如在一张纸上写1到100的数字。
D、小学一个班孩子数量比幼儿园的多，教师对每个孩子的“关注”程度也会相应地降低，孩子听到鼓舞表扬的话也会削减，如何让孩子在这种状况下，也能保持很高的学习乐观性，自信念不受影响呢?
妈妈高招：
在孩子入学前一年，家长应当多和孩子一起嬉戏，要求孩子遵守规章和适当增加一些竞争性的嬉戏。
其间，一方面鼓舞孩子力争取胜;另一方面，要培育孩子对失败的承受力。
当孩子遇到挫折而想放弃时，父母不予允许，但也不要责怪，而应怀着极大的兴趣与孩子一起探讨，以增加孩子的信念，让孩子在解决难题中感受到乐趣而并非压力。
调整孩子的生活规律
上学后，孩子的生活不能再像以前，要给孩子建立稳定的作息制度，让孩子渐渐有时间概念，形成有张有弛的生活节奏。
A、和孩子一起为他选购一款他宠爱的小闹钟，教孩子熟悉钟表，对时间概念有比拟直观的了解。
教会孩子熟悉钟点，使他养成时间概念，学会把握时间，以后上学不迟到。
B、和孩子一起根据小学的标准，制定作息制度，和孩子一起画一张表格挂在墙头，监视孩子执行，孩子做得好可以适当给孩子鼓舞。
C、晚上固定睡眠时间，早一些睡觉，少看电视。
早晨按时起床，早餐要吃耐饥和富有蛋白质的食品，让孩子一顿吃饱，午餐前不吃零食或甜食，中午准时开饭。
午睡从少睡一点逐步过渡到不睡午觉。
让孩子养成爱看书的好习惯
现在的孩子对电视很入迷，也爱看带有漫画的书，但对文字的书却毫无兴趣。
已经到了入学的年龄了，怎样才能使他爱看书呢?
小法宝：
A、细心地为孩子选购一些适合孩子阅读的书不仅能激发孩子阅读兴趣，提高阅读力量，还有益于培育孩子常常读书和爱惜图书的习惯，这将使孩子一生受益。
B、给孩子书以前，可以先给孩子念一遍，并作适当的讲解，这样会使孩子对新书产生更深厚的兴趣，以后即使再拿到这本书，他也就会自己照着图画来理解书的内容。
好玩的故事情节和内容会使孩子爱上图书。
在给孩子讲解图书时，还可以对孩子提出各种问题，并与孩子一起争论和解答，这样，孩子对图书的兴趣就会更高。
C、在上小学以前的1~2年时间里，就可以常让孩子阅读一些有故事情节的画册。
这个年龄的孩子想象力很丰富，能够很好地理解童话和民间传奇，并为之所吸引。
D、每次给孩子的书不要太多，否则孩子只会浮光掠影地看看图画，然后就换一本再看，不利于养成从书本中猎取有益学问的好习惯。
假如隔一段时间给孩子一本图书，不但每次孩子都会产生新奇感，能从中学到东西，更重要的是有益于孩子养成仔细看书的习惯。
学前学问储藏
1、一般现在的小学在入学前，都有入学检测。
家长可以事先向学校了解一下检查的范围，有针对性地给买一些这方面的书辅导孩子。
2、可以让孩子在家作一些画画方面的作业，既可以培育孩子“坐得住”，还为今后写字打下根底。
通过绘画，使孩子能娴熟用笔，把握正确的姿态，养成良好的书写习惯。
3、让孩子每天练习写自己的名字，学写阿拉伯数学、中文数学以及简洁的词汇，每天做几道10以内的算术题和简洁应用题等，这样，从学习习惯和学问技能上逐步过渡，那么孩子进入小学后，不会感觉学习负担过重，能够轻松、开心地完成学习任务。
给孩子预备学习用具
主要是预备好必要的文具用品。
一切用品以舒适、简洁、美观、大方为主。
过于花钱的东西，孩子弄丢弄坏很惋惜，简单的用品孩子小还不会用，为时过早，功能简单，玩具化的文具也是不太适合孩子的，简单在上课时分散孩子的留意力，或造成孩子之间的攀比。
也不肯定完全要买新的，家里有旧的也可以利用，不要造成孩子对物质的过分追求。
孩子是否已经适应学校生活?
幼儿园和小学的连接，一旦解决不好，简单让孩子在入学后第一学期就消失“困难期”。
因此，家长肯定要重视这个问题，使孩子尽量避开消失“困难期”。
以下三个标准，孩子入学一段时间后，可以用来衡量孩子对学校生产是否适应：
一是“学习感兴趣”，即对学习内容本身布满着奇怪和兴趣，能乐观主动地学习，不懂就问;二是“活动能合群”，就是在日常学习活动中，能与家人、亲友、教师、同学和谐相处;三是“生活有条理”，也就是能独立自主地安排稳妥包括学习在内的根本生活起居，不必大人催着、盯着才去完成。
从幼儿园的宝宝变成一名小学生，这对孩子来说是一个特别重要的人生经受，漫长的学习生涯马上开头，家长有责任帮忙孩子做好全面的入学预备，使孩子有一个良好的开端，尽快适应学校生活，为以后的学习打下良好的根底。
最终，再次感谢家长的参加，盼望家长能随时与教师联系，共同解决在训练孩子中消失的困惑与问题。
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