初中中考 语文根据语境补写句子题含答案.docx

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初中中考语文根据语境补写句子题含答案

一、中考语文专项练习:

根据语境补写句子

1.结合上下文,在画线处补写句子,使语意连贯。

在人类文明的进程里,城市的产生和发展是关键的一步。

一般而言,城的发展往往早于市。

①________,城墙、堡垒、护城河构成防御设施,封闭是其主要特征;市的功能主要是流通,交易场所、街道是主要设施,②________。

从防御趋向流通,反映了由军事和政治意义的城镇向现代以经济、文化为主的城市的发展走向。

【答案】城的主要功能防御;开放是其主要特征

【解析】【分析】第①句的分号表示的是两个并列的分析,后半句说明的是“市的主要功能”,由①前“句子城的发展往往早于市”及“城墙、堡垒、护城河构成防御设施”可知,①后应填“城的主要功能是防御”。

结合以上内容分析,再结合“封闭是其主要特征”,可知②后应填“开放是其主要特征”。

故答案为:

城的主要功能防御;开放是其主要特征

【点评】本题主要考查连贯句子的能力。

要在理解文段内容的基础上,联系上下文选择合适的句子。

注意一定要分析出前后内容之间的逻辑关系。

2.仿写句子。

要求所写句子与上下文结构一致,意思连贯,所用修辞方法相同。

________,________,________;在家庭中,牵挂是美丽的玫瑰,创造幸福的人生。

【答案】在生活的困境中;牵挂是温暖的春风;抚慰受伤的心灵(或:

在人生的旅途中,牵挂是闪亮的明灯,照亮人生的道路)

【解析】【分析】首先要注意句式和例句一致;其次喻体的内涵应符合“家庭”这一主题;还要注意内容健康,符合逻辑。

【点评】按要求续写句子,注意语言的简洁、连贯与生动。

能力层级D

3.展开联想,续写句子。

      绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门,________,________。

【答案】果实推开秋天的门;瑞雪推开冬天的门

【解析】【分析】结合前两个句子理解,“绿色”“雷雨”分别是春天、夏天的象征,所以后面所补充的内容只要抓住秋天和冬天的特征就可以。

【点评】解答此类题,要求学生先要根据语句的内容,理清句子之间的内在联系,还要考虑语句之间的连贯性等。

能力层级E

4.根据语境,仿照画线句子,续写两句,构成语意连贯的一段话。

      独赏,让心灵像弥漫的山雾悄然融人山岳之中,生命就有了山的巍峨,山的磅礴;独赏,让心灵像一滴雨珠悄然融入大海之中,生命就有了海的旷达,海的博大;独赏,________,________;独赏________,________。

【答案】让心灵像山涧的清泉悄然汇入江河;生命就有了江河的执著和江河的意志;让心灵像空际的星星一样悄然融入月色之中;生命就有了月色的宁静和月色的曼妙

【解析】【分析】本题是对考查学生仿写续写能力。

这里结合上面的内容,续写的对象是“独赏”所用到的句式是“让心灵……,生命就有了……。

”所以本题既有一定的限定,也给学生留下了一定的发挥空间。

是仿写和续写的结合。

【点评】此题考查学生的仿写续写能力。

仿写大致可分为三种:

以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。

仿写时一定要首先分析所给句子的内容和结构,看是否选用修辞手法,选用了什么修辞手法,仿写时,要注意格式上的一致、内容上和上下文的衔接。

5.画线处补写句子,使语意连贯。

在我看来,过年是一个机会,它提醒我们,岁月已逝,生命有限。

岁月不是别人的岁月,而正是你的岁月;生命不是别人的生命,________。

你必须心疼你的生命,才会好生照料它;你必须怜惜你的昨天,________。

【答案】而正是你的生命;才能更好的铭记它

【解析】【分析】这类题目一般要求“根据内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,并且不能照抄材料,另有字数限制。

解答这类补写填空题目,关键就是认真研究分析画线处的上下文,通过对材料的勾画、归纳等手段,确定所补写句子的内容。

本题要注意语句意思的连贯性。

故答案为:

而正是你的生命  才能更好的铭记它

【点评】补写句子就是指给出一个语段,空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。

拿到题目后,学生首先要阅读语段,看看其中心是什么,大致有几个层次;其次,把握文段语脉,理清前后句之间的逻辑关系,要特别注意关联词语。

然后要从两个角度推导:

一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容,做到内容上扣得紧;二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语,做到形式上接得上。

最后检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。

6.请在《有用是毒药,无用是解药》第⑤段结尾处作一个关于段落中那个女孩的神态描写和动作描写片段。

要求:

⑴符合上下文的情境;⑵至少写一个比喻句;⑶字数不超过150字。

【答案】答案不要求一致,但要具体应符合人物的身份,职业和年龄等特点。

【解析】【分析】这是一篇对原文进行补写的片段练习,是一道开放性试题。

只要内容设计合理,表述正确,具体应符合人物的身份,职业和年龄等特点,作文中应该体现女孩当时的神态,恍然大悟,有所启发;动作描写也要有原来的抵触变为能够接受“我”的观点,注意与上文之间的对应关系。

在作答时要按照要求运用上比喻的修辞。

故答案为:

答案不要求一致,但要具体应符合人物的身份,职业和年龄等特点。

【点评】所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,解答这类补写填空题目,关键就是认真研究分析画线处的上下文,通过对材料的勾画、归纳等手段,确定所补写句子的内容。

7.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。

①________。

与中国传统建筑形式相比,它时尚前卫的半椭圆形建筑造型,让人们在视觉与心理上都感到很新奇,这就很有戏剧那营造冲突的重要特征;它的屋面前后两侧有两个三角形的玻璃幕墙切面“开裂”地暴露出部分内堂,“犹抱琵琶半遮面”,引发出人们想要一探究竟的好奇心,②________;它四周环绕人工湖,其倒影与湖水的波光交相辉映,湖下有一条80米长的水下通道连接演出大厅,这就很有戏剧那幕幕推进以达高潮的特点,这些独特的设计创意让国家大剧院显得“浑身是戏”。

【答案】北京国家大剧院的设计风格表现出富有戏剧性的审美追求;这就很有戏剧那欲言又止地设置情节的特点

【解析】【分析】本题考查句子的衔接和续写。

词和词组按一定的规律组合在一起,成为能表达一个完整意思的话,这就是句子。

为了把意思表达完整,句子必须具备一些基本成分,基本成分齐全的句子,叫做完整句。

根据“它时尚前卫的半椭圆形建筑造型,有戏剧那营造冲突的重要特征,犹抱琵琶半遮面”归纳为“北京国家大剧院的设计风格表现出富有戏剧性的审美追求”。

根据“这些独特的设计创意让国家大剧院显得浑身是戏”归纳为:

“这就很有戏剧那欲言又止地设置情节的特点”。

故答案为:

①北京国家大剧院的设计风格表现出富有戏剧性的审美追求;②这就很有戏剧那欲言又止地设置情节的特点。

【点评】本题考查句子的衔接和续写。

补充句子要遵循原则:

话题要一致,上下文衔接得体;结构、句式要一致;注意修辞、手法等的运用。

 

8.结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。

幸福都是奋斗出来的:

农民因为在广表的田地间辛勤劳作,才有了五谷丰登的幸福;运动员因为在激烈的赛场上驰骋拼搏,才有了超越自我的幸福;________,________。

【答案】学生因为在繁重的学业里刻苦奋斗;才有了金榜题名的幸福

【解析】【分析】本题考查语句补写。

这需要兼顾话题(有共同的话题)、句序(合理的句序)和语言的运用(语言的衔接与呼应)三个方面,同时还要注意语境、句式的协调一致。

通读可知,这段话讲述的是不同人群的“幸福”。

注意句式为“……因为……,才有了……的幸福”,同时还要注意对应位置的词性要求。

可以选取一个人群,写出其奋斗出“幸福”的过程即可。

故答案为:

学生因为在繁重的学业里刻苦奋斗;才有了金榜题名的幸福。

【点评】补写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

补写要注意三点,一是注意句式,二是注意修辞,三是注意字数,另外还要注意语意通顺,内容相关。

9.阅读下列文字,按要求作答。

      对于身价高达7600万美元的姚明来说,一场重要的比赛,可能为他赢得数百万元的收入。

不久前,姚明加入中华骨髓库捐献造血干细胞的志愿者行列。

记者为此采访了他:

“现在你是中华骨髓库的志愿者,是真的捐还是只作为一个形象代言人?

”姚明:

“我们已经签过意向书了,一旦匹配成功的话,马上就捐。

”记者又问:

“如果是正在举行一个重要的比赛呢?

”姚明说:

“我依然捐献,因为________。

”请你设想姚明回答的内容,把它填在横线上。

【答案】没有什么东西比生命更重要;生命高于一切;奉献爱心是至高无上的

【解析】 【分析】本题是考查学生续写句子的能力。

续写句子首先要结合上下文的内容来进行,这里是在讲姚明在面对一场比赛和一个人的性命哪个更重要的问题的回答。

根据姚明之前对于加入志愿者坚决与真诚态度可以得出正确的答案。

生命比比赛要重要的意思。

【点评】语句补写题语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。

所谓“语句补写题”,就是指给出一个语段,空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。

这种题型是一种综合性题型,以考查语言连贯为主,兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。

二轮复习中,要做好这种题型的训练,既要抓好答题步骤的规范训练,又要重点抓好三类语句(总起句、总结句、展开句)的补写训练。

 

10.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。

阅读能力是一种竞争力,信息获取能力也是一种竞争力。

不要觉得碎片化信息有害,如果你能够对碎片化信息有效分析的话,①________。

遗憾的是,大多数人拒绝这些。

他们觉得,信息太多,内心抗拒这些扑面而来的信息。

不要觉得信息太多对你是坏事,你需要的是学会“降噪”,有效过滤掉那些你不需要关心的内容。

这是这个时代对你的要求,适应,②________;拒绝或是不能适应,最终会被这个时代淘汰。

【答案】碎片化信息依然具有巨大的信息量;就会有竞争力

【解析】【分析】结合上文“不要觉得碎片化信息有害,如果你能够对碎片化信息有效分析的话”和下文“遗憾的是,大多数人拒绝这些”可以推测出横线处的内容是:

碎片化信息依然具有巨大的信息量。

意对即可。

分号前面的内容是“适应”,结合应该填“适应”的结果,其结果可以由后文“拒绝或是不能适应,最终会被这个时代淘汰”推测出:

就会有竞争。

意对即可。

故答案为:

碎片化信息依然具有巨大的信息量;就会有竞争力

【点评】本题主要考查连贯句子的能力。

要在理解文段内容的基础上,联系上下文选择合适的句子。

注意一定要分析出前后内容之间的逻辑关系。

11.阅读下面材料,按要求作答。

   阳江日报讯(记者/张影 通讯员/许和)17日,市扬爱志愿者协会的敬老分队志愿者陪伴四位独居老人来到市区三廉公园,开展户外游园活动,让老人感受春日里的美景和爱的陪伴。

   当天上午,四位独居老人在志愿者的陪伴下畅游了三廉公园,脸上露出幸福的笑容。

家住阳东区东城镇金村的独居老人项伯坦言,他已经近十年没有来过市区的公园了,这次多亏了志愿者,他才能来到市区新建的公园,看到这番热闹景象,十分开心。

   除了陪伴老人逛公园,志愿者还精心准备了核桃包、千层糕、卤水鸡脚、水果沙拉、猪肠碌等小食,与老人边吃边唠家常。

此外,志愿者还与老人们一起玩游戏、唱红歌等,陪伴四位独居老人度过了一个愉快的上午。

(1)用一句话概括上面这段新闻的主要内容,写成一句话新闻。

(不超过20个字)

(2)仿照下面划线的句子,再写一句表达对“志愿者”的赞赏。

志愿者如和煦的春风,吹拂了一颗颗绝望的心灵,让独居的老人重新展露幸福的笑容;________,________,________。

【答案】

(1)志愿者陪伴独居老人开展户外活动/志愿者陪伴老人开展户外活动。

(2)志愿者像甘甜的泉水;滋润了一张张渴求的嘴唇;让跋涉的游子重新看到前行的希望(志愿者像嘹亮的号角,震撼了一只只寂静的耳朵,让蒙难的灾民重新拾起战斗的激情)

【解析】【分析】

(1)可提取导语“市扬爱志愿者协会的敬老分队志愿者陪伴四位独居老人来到市区三廉公园,开展户外游园活动”进行压缩,即可整理为“志愿者陪伴独居老人开展户外活动”等答案。

(2)抓住前例句“志愿者如和煦的春风,吹拂了一颗颗绝望的心灵,让独居的老人重新展露幸福的笑容”。

句式结构为“志愿者如……,……,让……”的比喻句,内容上,要注意句子中三个分句之间的联系,总体上要表达对“志愿者”的赞赏,且要与前例句相谐。

一定要符合神形兼备的要求。

故答案为:

⑴志愿者陪伴独居老人开展户外活动/志愿者陪伴老人开展户外活动。

⑵①志愿者像甘甜的泉水;②滋润了一张张渴求的嘴唇;③让跋涉的游子重新看到前行的希望(志愿者像嘹亮的号角,震撼了一只只寂静的耳朵,让蒙难的灾民重新拾起战斗的激情)。

【点评】⑴本题考查概括新闻。

答题时应注意,通读新闻材料,分清主要事件的经过和结果,综合考虑,提取要点,根据导语找到关键句,必要时用自己的语言概括即可。

⑵本题考查句子仿写。

答题时应注意,仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

12.在下而一段文字横线处补写恰当的语句,使语意完整连贯,每处不超过15个字

   二十四节气是中国古代用来指导农事的补充历法,是劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。

中国自古以来,就是个农业非常发达的国家,①________,所以古代劳动人民从长期的农业劳动实践中,累积了有关农时与季节变化关系的丰富经验。

为了记忆方便,②________:

“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”。

二十四节气,由于综合了气象学以及农作物生长特点等多方面知识,比较准确地反映了一年中的自然力特征,所以在普遍使用公元纪年的现代社会,它仍能在农业生产中使用。

          

【答案】农业和气象之间的关系密切;人们把二十四节气编成了歌诀

【解析】【分析】①本句续写要看前面的句子内容,“中国自古以来,就是个农业非常发达的国家”,是写农业的,后面是个表示结果的句子“所以古代劳动人民从长期的农业劳动实践中,累积了有关农时与季节变化关系的丰富经验。

”是写农事和季节变化关系的,中间续写的句子需要把这农业和气象联系起来,应该写“农业和气象之间的关系密切”②句中前面写目的“为了方便记忆”,后面写一首节气歌,中间续写的句子应该是把这两句连接起来,所以应该写“人们把二十四节气编成了歌诀”。

故答案为:

①农业和气象之间的关系密切;②人们把二十四节气编成了歌诀

【点评】本题考查语句补写。

补写要看示例,答题时弄清句式结构特点、前言语意,弄清句子所在的语境后,再予以针对性作答。

做此题目时,一定要注意前后句子的逻辑关系,同时还要注意语言表达的简洁、明了。

这样才能让上下句联系紧密,内容完整。

13.读下面某商场“五一”黄金周促销活动广告片断,完成有关题目。

   活动期间,为感谢我们多年来对广大顾客的关心和爱护,本商场将让利50万元回报消费者;同时本商场将为(A)购买大型家电产品的市内顾客提供(B)送货上门的(C)服务(D)。

(1)语段中画线句有语病,应改为:

________

(2)为使语意明确,应把“免费”一词加入A,B,C,D的________处。

【答案】

(1)“我们”与“广大顾客”对换位置

(2)B

【解析】【分析】

(1)辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。

要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

语段中画线句语序颠倒,“我们”与“广大顾客”对换位置。

(2)此题考查了关键词语的填充。

填充题,一般要注意补写的内容与所给出的内容一致。

【点评】

(1)修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。

注意句子的病因。

改病句时要对症下药。

(2)此题主要考查了语句衔接,结合上下文进行分析判断。

14.根据下面的文字,完成下列小题。

     春之花,骄艳动人,梦想是含苞欲放的渴望;夏之树,枝叶婆suō,梦想是生机勃勃的向往:

秋之果,缀满枝头,梦想是沉甸甸的收获;冬之雪,漫天飞舞,梦想是银装素裹的妖娆。

      梦想是永恒的微笑,____________。

有梦想,就有为梦想而奋斗的豪迈人生。

如今中国梦就像一面旗帜,激励着国人奋发图强。

让我们抖擞精神,带着梦想出发,等到抵达秋天的果园,轻轻擦去夏天的汗水和灰尘时,我们就可以听见在春天许下的心愿:

中国梦,美梦成真!

(1)根据拼音写出相应的汉字,给划线的字注音。

suō

________

________

婆________

缀满

抖擞

(2)第一段带有错别字的词是“________”,这个词的正确写法是“________”。

(3)“银装素裹”中,“素”的意思是________。

文中“妖娆”的意思是________。

(4)根据文意,仿照文中画线的句子,在横线处填上一句恰当的话。

【答案】

(1)娑;zhuì;sǒu

(2)骄艳;娇艳

(3)白色;妩媚多姿

(4)梦想是飞翔的翅膀。

【解析】【分析】

(1)这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。

学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。

(2)这道题目考查学生对汉字字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。

学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写、辨析出来。

“骄艳”应写作“娇艳”。

(3)本题考查学生对词语的理解能力。

平时的学习中要养成查字典的习惯,日积月累,就会掌握词语的意思。

(4)本题是对句子仿写的考查。

做此题时,要注意仿写的句式必须和例句相同。

即结构,修辞格要相同,内容相近,语言相合,字数相当,要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系,然后直接套用。

【点评】注意汉字的偏旁部首,能分辨形声字、同音字、音近字、形近字、音形相近字,不写错别字。

能力层级A

15.阅读材料,回答问题   

      材料一:

2012年11月2日,江苏扬州扬大附中学生徐砺寒在骑车上学途中不慎剐蹭到一辆路边的轿车。

他在原地等了半小时没等到车主,就留了一张字条:

“我是扬大附中一名学生,在今天中午的放学途中不小心弄坏了您的车。

主要是一划痕及左后视镜。

我无法及时赔偿,对不起。

”并在字条上留下了联系方式。

车主看后很感动,没有要求孩子赔偿。

      材料二:

2012年7月26日,沈阳出现暴雨预警。

沈阳铁西公安微博发起避雨、送伞和送热水的“雨中情”行动,受到了博友和市民的积极回应。

随后大雨中,10把雨伞都被市民借走,雨停后却收回了12把。

原来,在最开始借伞的4人中,有一人在还伞时,还将自家的两把雨伞送给了铁西公安局,希望尽绵薄之力,向更多的人传递心中那份温暖。

      材料三:

正能量是指一切予人向上和希望、鼓舞人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力、感情……

(1)材料一和材料二都向我们传达出同一种正能量,你认为这种正能量是什么。

(2)根据提示,在横线上仿写句子。

人心与社会需要“正能量”源源不断地濡养,同时,也需激发、提升和传递“正能量”。

它是美化大千世界的光与热,是消除社会毒瘤的白血球;________,________。

【答案】

(1)诚信

(2)它是推动社会前行的发动机

;是驱除雾霾尘埃的清新剂。

【解析】【分析】

(1)材料一讲的是一名中学生不慎剐蹭到一辆路边的轿车,不但没逃避,反而留下了联系方法,这就是诚信。

材料二讲的是雨伞能被及时返回,而且多了两把,这不仅反应了市民的一种素质,更能体现一种诚信。

(2)围绕“正能量”这一话题,格式与例句相似即可。

示例:

它是推动社会前行的发动机,是驱除雾霾尘埃的清新剂。

故答案为:

(1)诚信

(2)它是推动社会前行的发动机;是驱除雾霾尘埃的清新剂。

【点评】本题第一小题考查学生从材料中提取信息的能力,第二小题考查学生的语言表达能力。

本题所选题型都是常见题型,也都是中考常考题型,作答时,认真阅读材料,仔细审题即可。

16.我们正值朝气蓬勃的青春时代,让我们一起来开展“放飞青春”综合性学习活动吧。

      青春应立志为国。

范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;“两弹元勋”心年轻时就立志要让中国变强盛,将自己毕生的心血奉献给了赌博的国防科研事业。

(1)请你依据上面一段文字,补写青春座右铭。

青春座右铭:

以天下为己任发奋苦读,________。

(2)青春励志会,拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。

请你设计第三项。

活动一:

讲“励志的青春”故事。

活动二:

宣“拼搏的青春”誓言。

活动三:

________。

(3)“孝”,彰显着中华民族孝亲敬长的优良传统。

请仿照画线句子,将文段补充完整。

孝亲敬长,就是耐心倾听双亲长辈的教导,就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱;就是真诚回馈双亲长辈的恩泽,________;就是全力实现双亲长辈的期望,就像江河奋力前行终成海洋的宽广。

【答案】

(1)让中国变强盛毕生奉献

(2)看“奉献的青春”影片

(3)就像花儿美丽绽放回报雨露的滋养

【解析】【分析】

(1)补写青春座右铭。

上半句“以天下为己任发奋苦读”是从自己的角度来写的,那么下半句应该从国家或民族角度来作答。

(2)仿句,要求有三。

一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。

句子结构要抓住前例句“宣‘拼搏的青春’誓言”。

句子内容应该是围绕“奉献”一词。

(3)同样是仿句。

句子结构要抓住前例句“就是真诚回馈双亲长辈的恩泽”,是一个暗喻句。

句子内容应该是围绕“孝亲敬长”这一短语来表达。

一定要符合神形兼备的要求。

故答案为:

(1)让中国变强盛毕生奉献

(2)看“奉献的青春”影片(3)就像花儿美丽绽放回报雨露的滋养

【点评】第二题活动设计:

最重要一点是紧扣活动主题,其次注意语言的简洁精练,可用句式比较整齐的句子,有时要注意题目是否有对修辞的要求。

17.按要求修改下面的习作片段。

      学校,礼堂,一场精彩的辩论赛正在进行。

      围绕“未来智能机器人会取代人类诗人”这一辩题,正方率先发言:

“以后人类诗人经被机器人诗人所取代。

机器人‘小冰’的诗集《阳光失了玻璃窗》已经出版了。

(甲)这说明机器人通过学习,可以迅速地掌握写作诗歌的能力,创作出大量合辙押韵的诗歌。

      “不可能!

机器人诗人是不可能取代人类诗人的!

机器人写诗,不是创作,只是套用和拼凑已有的诗歌(乙)               ”

      双方队员唇枪舌剑,我完全被吸引了。

是呀,人类会被机器人取代吗?

我陷入了沉思……

(1)文中(甲)句有两处错误,请分别改正。

________改成________;________改成________

(2)文中(乙)处需要补写一句,最恰当的是(   )

A.这就像条件反射一样,训练多了也就会了。

B.这就像鹦鹉学舌一样,说得再好,也就是模仿。

C.这就像熟能生巧一样,只有多加练习才能写得好。

D.这就像邯郸学步一样,一味地模仿,以致四不像了。

【答案】

(1)能力

;技能

;合辙押韵

;押韵

 

(2)B

【解析】【分析】

(1)本

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