桂林中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx
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桂林中学教师招聘考试真题含答案及部分解析
桂林中学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析
1：
在处理与领导关系时，教师应做到〔〕。
单项选择题
A、顾全大局，秉公办事，团结一致
B、耐烦教育，循循善诱，不偏不倚
C、互相敬重，互相学习，取长补短
D、互相理解，互通状况，亲密协作
2：
在不同阶段，个体身心进展会表现出不同的总体特征及主要矛盾，面临不同的进展任务，这是指身心进展具有〔〕
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、矛盾性
D、不平衡性
3：
联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的爱护儿童的基本原那么不包括〔〕。
单项选择题
A、儿童利益最正确原那么
B、敬重儿童尊严原那么
C、无卑视原那么
D、无差异原那么
4：
留意创造自由空气，鼓舞自由发表意见，不把自己的意见强加于人的领导属于__________。
单项选择题
A、放纵型
B、专制型
C、监督式
D、参加式
5：
教师评分的相对标准对应的评价方式是〔〕。
单项选择题
A、标准参照评价
B、常模参照评价
C、诊断性评价
D、形成性评价
6：
教育学作为一门独立的学科萌芽于〔〕。
单项选择题
A、赫尔巴特的《一般教育学》
B、杜威的《民本主义与教育》
C、凯洛夫的《教育学》
D、夸美纽斯的《大教学论》
7：
与新教师相比，专家型教师的课时打算简洁、敏捷、以学生为中心并有〔〕。
单项选择题
A、系统性
B、预见性
C、结构性
D、实效性
8：
我国现行学制属于【】
单项选择题
A、单轨学制
B、双轨学制
C、分支型学制
D、阶梯型学制
9：
教师应当有意识地对学生进行爱国主义、民族团结教育，法制教育，弘扬中华民族精神。
具体表达了教师义务中的〔〕
单项选择题
A、遵守宪法、法律和职业道德
B、履行教育教学职责
C、促进学生全面进展
D、根据法律规定的内容进行教学和组织活动
10：
应试教育重课堂，素养教育重课外。
〔〕
推断题
对
错
11：
用实证的方法来讨论学问的价值问题，重视实科教育的教育家是〔〕。
单项选择题
A、卢梭
B、斯宾塞
C、裴斯泰洛齐
D、赫尔巴特
12：
通常在一门课程或教学活动结束后所作的对一个完好的教学过程进行测定的评价是〔〕。
单项选择题
A、形成性评价
B、标准参照评价
C、总结性评价
D、配置性评价
13：
以下先秦思想家中，主见施仁政、行王道的一位是〔〕。
单项选择题
A、管子
B、墨子
C、荀子
D、孟子
14：
以长久性的心境低落为特征的神经症称为抑郁症。
〔〕
推断题
对
错
15：
〔〕的特点是根据标准，推断被试的达标程度，而不是将被试的成果与他人成果做比较。
单项选择题
A、常模参照测验
B、目标参照测验
C、标准参照测验
D、潜力参照测验
16：
班级授课帮助的教学组织形式是复式教学。
〔〕
推断题
对
错
17：
在word编辑状态，要使表格的各列等宽，应当使用“表格〞工具栏中的〔〕按钮。
单项选择题
A、平均分布各行
B、平均分布各列
C、依据窗口调整表格
D、依据内容调整表格
18：
抑郁症的主要特征是长久的〔〕。
单项选择题
A、焦虑
B、紧急
C、心情低落
D、留意障碍
19：
提出普及初等教育的要求在〔〕。
单项选择题
A、第一次工业革命后
B、第二次工业革命后
C、第三次工业革命后
D、信息革命后
20：
教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓舞学生背结论。
〔〕
推断题
对
错
21：
从现象上看，幽默是对事物一般规律的某种扭曲，但必需是一种有意识的理性的倒映，它离不开人的正常思维和健康的心理，所以幽默是人类健康心理的一种反映。
依据上面陈述，可以推出以下哪一结论〔〕
单项选择题
A、幽默的本质即是将毫不相干的事物联系起来，使之产生规律混乱而产生喜剧效果
B、幽默所包含的规律性往往与正常规律有着不同之处
C、幽默需要丰富的想象力
D、人的正常思维和健康心理构成了幽默的充分条件
22：
西汉〔〕推算圆周率为3．1547。
单项选择题
A、刘歆
B、刘向
C、扬雄
D、郑玄
23：
提出“白板说〞的是〔〕。
单项选择题
A、华生
B、洛克
C、卢梭
D、格塞尔
24：
个人能用言语进行直接陈述的学问，主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，用来区分和区分事物的学问称为〔〕。
单项选择题
A、感性学问
B、理性学问
C、描述性学问
D、程序性学问
25：
遇到挫折时，表现出焦虑担心、郁闷异样，属于正常反应。
〔〕
推断题
对
错
26：
口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的〔〕。
单项选择题
A、指向功能
B、激发功能
C、强化功能
D、调整与维持功能
27：
常常担忧“学生喜爱我吗?
〞等这样一些问题的教师，这时其进展很可能处于〔〕的阶段。
单项选择题
A、关注生存
B、关注情境
C、关注学生
D、关注自我
28：
坚持四项基本原那么教育属于〔〕。
单项选择题
A、道德素养教育
B、思想素养教育
C、政治素养教育
D、心理素养教育
29：
依据教学过程中学生认识的一般程序，教学的中心环节是〔〕
单项选择题
A、引起学习动机
B、领会学问
C、稳固和运用学问
D、检查学问
30：
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》自〔〕起实施。
单项选择题
A、1997年11月1日
B、2001年10月11日
C、1998年10月1日
D、1999年11月1日
31：
现代教育与传统教育的根本区分在于是否重视创新能力的培育。
〔〕
推断题
对
错
32：
学生背诵课文时经常是开头，结尾部分简单记住，中间部分简单出错，这主要是由于〔〕
单项选择题
A、前摄抑制
B、倒摄抑制
C、缺乏提取中介
D、既有前摄抑制也有倒摄抑制
33：
与创造思维最亲密的是〔〕。
单项选择题
A、发散思维
B、形象思维
C、规律思维
D、动作思维
34：
群体是指人们以肯定方式的共同活动为基础而结合起来的联合体。
〔〕
推断题
对
错
35：
对教育与政治经济制度的关系，以下表述不正确的选项是〔〕。
单项选择题
A、政治制约着教育的领导权和教育的享受权
B、政治经济制度制约教育改革的方向
C、教育相对独立于政治经济制度
D、教育对政治经济制度具有确定作用
36：
课程实施打算的展开过程是〔〕。
单项选择题
A、支配课程表
B、分析教学任务
C、选择并确定教学模式
D、组织教学活动
37：
马杰指出，行为目标要包括__________、行为发生的条件及__________三个要素。
〔〕
多项选择题
A、行为的意义
B、可观看的行为
C、行为的目的
D、行为的标准
38：
某校一名学生在跑八百米时突然死亡，后查明该生有严重心脏病。
学生家长事先将此事告知过该生的班主任，该班主任的行为〔〕
单项选择题
A、触犯了刑法
B、属于不作为侵权
C、侵害了学生的生命权、身体权和健康权
D、没有违法
39：
教育是个体进展的物质前提。
?
?
?
〔〕
推断题
对
错
40：
一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳〞产生了质疑：
“为什么黄山不在五岳之列?
〞这位老师并不做正面回答，在学生争议未果的状况下，留下问题（家庭作业）让学生课后去探究，去查询有关资料，写出讨论报告。
依据以上内容，回答{TSE}题。
{TS}这种家庭作业布置表达了新课改的哪些理念?
〔〕[不定项选择题]
多项选择题
A、探究性学习
B、建构学习学问的过程
C、由被动学习转向主动学习
D、教师的角色由传授者向引导者转变
41：
雷雨过后空气会变得非常新奇的缘由是〔〕。
单项选择题
A、空气中的成分没有任何改变，只是人的一种感觉
B、空气中的灰尘被雨水冲走了
C、空气中的部分氧气变成了臭氧
D、雨水冲走了地面上的污物
42：
我国学者将问题解决过程分为四个阶段，其中，明确问题的要求和条件，找到已知条件和待解决问题的关系，理解问题的实质，把握问题解决的方向属于〔〕
单项选择题
A、发觉问题
B、分析问题
C、提出假设
D、验证假设
43：
以下作品不是莎士比亚四大悲剧之一的是〔〕
单项选择题
A、《哈姆莱特》
B、《奥赛罗》
C、《麦克白》
D、《罗密欧与朱丽叶》
44：
以下选项中，属于组织策略的是〔〕。
多项选择题
A、画线
B、记笔记
C、列提纲
D、画关系图
E、位置记忆术
45：
依据学问本身的存在形式和冗杂程度，学问学习可以分为符号学习、概念学习和〔〕。
单项选择题
A、公式学习
B、命题学习
C、原理学习
D、推理学习
46：
个体的成就动机中含有两种成分：
〔〕和回避失败的倾向。
单项选择题
A、追求利益的倾向
B、追求刺激的倾向
C、追求胜利的倾向
D、回避困难的倾向
47：
元认知的实质是个人对认知活动的自我意识和〔〕。
单项选择题
A、自我掌握
B、自我认知
C、自我指导
D、自我学习
48：
谈话法的基本要求是〔〕。
多项选择题
A、预备好问题
B、预备好谈话打算
C、做好归纳、小结
D、擅长启发诱导
E、提出的问题要明确，引起思维兴奋
49：
根据新学问与原有认知结构的关系，可将学问学习分为〔〕。
多项选择题
A、上位学习
B、下位学习
C、概念学习
D、并列结合学习
50：
教育改革的核心是〔〕。
单项选择题
A、内容改革
B、方法改革
C、课程改革
D、途径改革
51：
“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行〞符合〔〕规律。
单项选择题
A、智育过程
B、德育过程
C、心理咨询
D、教育学生
52：
由于对学习活动的社会意义或个人前途等缘由引发的学习动机称作〔〕。
单项选择题
A、远景的间接性动机
B、社会性动机
C、间接性动机
D、志向性动机
53：
以下属于认知策略的是〔〕。
单项选择题
A、在阅读困难或不熟的材料时放慢速度
B、对每一天的活动，都列出一张活动顺序表
C、将所学的学问再用试验证明、写成报告、做出总结
D、意识到不理解课文的某一部分时，退回去读困难的段落
54：
教育的基本要素包括〔〕
多项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、教育内容
D、教育环境
E、教育手段
55：
班会一般有三类：
常规班会、生活会和例会。
〔〕
推断题
对
错
56：
依据认知心理学家的观点，问题解决要经受哪几个阶段〔〕。
多项选择题
A、发觉问题
B、表征问题
C、理解问题
D、提出假设
E、检验假设
57：
学者伊里奇所构建学习化社会的理想是制度化社会的重要表达。
〔〕
推断题
对
错
58：
在太阳系的八大行星中木星的“左邻右舍〞是〔〕
单项选择题
A、水星和金星
B、火星和土星
C、水星和土星
D、天王星和海王星
59：
下述说法中不正确的选项是〔〕。
单项选择题
A、教育者“教〞的客体不是双客体，而是一种复合客体
B、一个完好的教育过程就是教育者“如何教〞和“教什么〞的过程
C、教育者作为教育活动中的人的因素，是教育实践活动的主体，更准确地说是“教〞的主体
D、受教育者是教育过程中“学〞的主体
60：
殷老师特殊喜爱学习，不仅上班的时候主动听老教师的课，而且在业余时间自修讨论生课程，还潜心讨论教学法。
她虽然年轻，但是已经连续三年当选教
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