北京市朝阳区初三数学二模试题及答案.docx

上传人:b****5 文档编号:30625867 上传时间:2023-08-18 格式:DOCX 页数:17 大小:214.95KB
下载 相关 举报
北京市朝阳区初三数学二模试题及答案.docx_第1页
第1页 / 共17页
北京市朝阳区初三数学二模试题及答案.docx_第2页
第2页 / 共17页
北京市朝阳区初三数学二模试题及答案.docx_第3页
第3页 / 共17页
北京市朝阳区初三数学二模试题及答案.docx_第4页
第4页 / 共17页
北京市朝阳区初三数学二模试题及答案.docx_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

北京市朝阳区初三数学二模试题及答案.docx

《北京市朝阳区初三数学二模试题及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北京市朝阳区初三数学二模试题及答案.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

北京市朝阳区初三数学二模试题及答案.docx

北京市朝阳区初三数学二模试题及答案

2009年北京市朝阳区初三数学二模试卷

一、选择题(共8个小题,每小题4分,共32分)

1.4的算术平方根是()

A.2B.±2C.16D.±16

2.某种新型感冒病毒的直径是0.00000012m,0.00000012用科学记数法表示为()

A.0.12×10-7B.1.2×10-6C.1.2×10-7D.12×10-6

3.若一个多边形的每一个外角都是36°,则这个多边形的边数是()

A.6B.8C.9D.10

4.下面的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()

5.在一周内,体育老师对九年级男生进行了5次1000米跑测试,若想了解他们的成绩是否稳定,老师需知道每个人5次测试成绩的()

A.平均数B.方差C.中位数D.众数

6.将抛物线y=x2+3向左平移1个单位长度后,得到的抛物线的解析式是()

A.y=x2+4B.y=x2+2

C.y=(x-1)2+3D.y=(x+1)2+3

7.下列几何体中,主视图、左视图和俯视图都是全等图形的几何体是()

A.圆锥B.正三棱柱C.圆柱D.球

8.如图,在△ABC中,AB=15,AC=12,BC=9,经过点C且与边AB相切的动圆与CB、CA分别相交于点E、F,则线段EF长度的最小值是()

A.

B.

C.

D.8

二、填空题(共4个小题,每小题4分,共16分)

9.已知

,则a+b=________.

10.若分式

的值为0,则x的值为________.

11.如图,正六边形ABCDEF的边长是3,分别以C、F为圆心,3为半径画弧,则图中阴影部分的面积是________.

12.如图,在平面直角坐标系中,一颗棋子从点P处开始跳动,第一次跳到点P关于x轴的对称点P1处,接着跳到点P1关于y轴的对称点P2处,第三次再跳到点P2关于原点的对称点处,…,如此循环下去.当跳动第2009次时,棋子落点处的坐标是________.

第11题图第12题图

三、解答题(共13个小题,共72分)

13.(本小题5分)

计算:

 

14.(本小题5分)

已知:

如图,点B、F、C、E在同一直线上,BF=CE,AB⊥BE,DE⊥BE,垂足分别为B、E,且AB=DE,连结AC、DF.

求证:

∠A=∠D.

 

15.(本小题5分)

已知a2+3a+1=0,求

的值.

 

16.(本小题5分)

参与2009年“回味奥运,圆梦北京”的国民旅游计划活动,某区推出了观光采摘游活动,为了吸引更多的游客,每一位来采摘水果的游客都有一次抽奖机会:

在一只不透明的盒子里有A、B、C、D四张外形完全相同的卡片,抽奖时先随机抽出一张卡片,再从盒子中剩下的三张中随机抽取第二张,如果抽得的两张卡片是同一种水果的图片就可获得新品种水果500g的奖励.请利用树形图法(或列表法)求出游客得到奖励的概率.

 

17.(本小题5分)

如图,直线l1:

y=2x与直线l2:

y=kx+3在同一平面直角坐标系内交于点P.

(1)写出不等式2x>kx+3的解集:

________;

(2)设直线l2与x轴交于点A,求△OAP的面积.

 

18.(本小题5分)

已知:

如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,BE=2DE,延长DE到点F,使得EF=BE,连结CF.

求证:

四边形BCFE是菱形.

 

19.(本小题5分)

已知关于x的一元二次方程x2-2(m-1)x-m(m+2)=0.

(1)若x=-2是这个方程的一个根,求m的值和方程的另一个根;

(2)求证:

对于任意实数m,这个方程都有两个不相等的实数根.

 

20.(本小题5分)

为了帮助四川灾区学生重返课堂,某市团委发起了“爱心储蓄”活动,鼓励学生将自己的压岁钱和零花钱存入银行,定期一年,到期后可取回本金,而把利息捐给灾区学生.某校所有同学都积极参加了这一活动,为灾区同学献一份爱心.该校学生会根据本校这次活动绘制了如下统计图.

第14题图

请根据统计图中的信息,回答下列问题:

(1)该校一共有多少名学生?

(2)该校学生人均存款多少元?

(3)已知银行一年期定期存款的年利率是2.25%,若一名灾区学生一年学习用品的基本费用是400元,那么该校一年大约能为多少名灾区学生提供此项费用?

(利息=本金×利率,免收利息税.)

 

21.(本小题5分)

已知:

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC为直径的⊙O交AB于点D,过点D作⊙O的切线DE交BC于点E.

求证:

BE=CE.

 

22.列方程(组)解应用题(本小题5分)

某公园在2008年北京奥运花坛的设计中,有一个造型需要摆放1800盆鲜花,为奥运作奉献的精神促使公园园林队的工人们以原计划1.2倍的速度,提前一小时完成了任务,工人们实际每小时摆放多少盆鲜花?

 

23.(本小题7分)

如图,点A在x轴的负半轴上,OA=4,AB=OB=

将△ABO绕坐标原点O顺时针旋转90°,得到△A1B1O,再继续旋转90°,得到△A2B2O.抛物线y=ax2+bx+3经过B、B1两点.

(1)求抛物线的解析式.

(2)点B2是否在此抛物线上?

请说明理由.

(3)在该抛物线上找一点P,使得△PBB2是以BB2为底的等腰三角形,求出所有符合条件的点P的坐标.

(4)在该抛物线上,是否存在两点M、N,使得原点O是线段MN的中点?

若存在,直接写出这两点的坐标;若不存在,请说明理由.

 

24.(本小题7分)

将边长OA=8,OC=10的矩形OABC放在平面直角坐标系中,顶点O为原点,顶点C、A分别在x轴和y轴上.在OA、OC边上选取适当的点E、F,连结EF,将△EOF沿EF折叠,使点O落在AB边上的点D处.

第24题图

(1)如图①,当点F与点C重合时,OE的长度为________;

(2)如图②,当点F与点C不重合时,过点D作DG∥y轴交EF于点T,交OC于点G.

求证:

EO=DT;

(3)在

(2)的条件下,设T(x,y),写出y与x之间的函数关系式:

________,自变量x的取值范围是________;

(4)如图③,将矩形OABC变为平行四边形,放在平面直角坐标系中,且OC=10,OC边上的高等于8,点F与点C不重合,过点D作DG∥y轴交EF于点T,交OC于点G,求出这时T(x,y)的坐标y与x之间的函数关系式(不求自变量x的取值范围).

 

25.(本小题8分)

在△ABC中,点D在AC上,点E在BC上,且DE∥AB,将△CDE绕点C按顺时针方向旋转得到△CD′E′(使∠BCE′<180°),连结AD′、BE′,设直线BE′与AC交于点O.

(1)如图①,当AC=BC时,AD′:

BE′的值为________;

(2)如图②,当AC=5,BC=4时,求AD′:

BE′的值;

(3)在

(2)的条件下,若∠ACB=60°,且E为BC的中点,求△OAB面积的最小值.

第25题图

 

2009年北京市朝阳区中考数学二模试卷

一、选择题

1.A2.C3.D4.C5.B6.D7.D8.B

二、填空题

9.-310.-111.6π12.(3,-2)

三、解答题

13.解:

原式

=-8.

14.证明:

∵BF=CE,

∴BF+FC=CE+FC,即BC=EF.

∵AB⊥BE,DE⊥BE,∴∠B=∠E=90°.

又AB=DE,

∴△ABC≌△DEF.

∴∠A=∠D.

15.解:

原式=4a2+4a+1-2a2+2a+4

=2(a2+3a)+5.

∵a2+3a+1=0,

∴a2+3a=-1.

∴原式=2×(-1)+5=3.

16.解:

第16题答图

∴P(得到奖励)

(说明:

列表法同理给分)

17.解:

(1)x>1.

(2)把x=1代入y=2x,得y=2.

∴点P(1,2).

∵点P在直线y=kx+3上,

∴2=k+3.解得k=-1.

∴y=-x+3.

当y=0时,由0=-x+3得x=3.∴点A(3,0).

18.证明:

∵BE=2DE,EF=BE,

∴EF=2DE.

∵D、E分别是AB、AC的中点,

∴BC=2DE且DE∥BC.

∴EF=BC.

又EF∥BC,

∴四边形BCFE是平行四边形.

又EF=BE,

∴四边形BCFE是菱形.

19.

(1)解:

把x=-2代入方程,得4-2(m-1)·(-2)-m(m+2)=0,

即m2-2m=0.解得m1=0,m2=2.

当m=0时,原方程为x2+2x=0,则方程的另一个根为x=0.

当m=2时,原方程为x2-2x-8=0,则方程的另一个根为x=4.

(2)证明:

[-2(m-1)]2-4×[-m(m+2)]=8m2+4,

∵对于任意实数m,m2≥0,

∴8m2+4>0.

∴对于任意实数m,这个方程都有两个不相等的实数根.

20.解:

(1)210÷35%=600,

即该校共有600名学生.

(2)八年级共有学生人数:

600×25%=150.

九年级共有学生人数:

600-210-150=240.

即该校学生人均存款600元.

(3)

所以该校一年大约能帮助20名灾区学生.

21.证明:

连结CD.

 

∵∠ACB=90°,AC为⊙O直径,

∴EC为⊙O切线,且∠ADC=90°.

∵ED切⊙O于点D,

∴EC=ED.

∴∠ECD=∠EDC.

∵∠B+∠ECD=∠BDE+∠EDC=90°,

∴∠B=∠BDE.

∴BE=ED,

∴BE=CE.

22.解:

设工人原计划每小时摆放x盆鲜花,则实际每小时摆放1.2x盆鲜花.

依题意,得

解这个方程,得x=300.

经检验,x=300是原方程的解,

所以,1.2x=360.

答:

工人们实际每小时摆放360盆鲜花.

23.解:

(1)过点B作BE⊥OA于点E,

∵AB=OB,

又OB=

∴B(-2,1).

∴B1(1,-2),B2(2,-1).

∵抛物线y=ax2+bx+3经过B、B1两点,

解得

∴抛物线的解析式为

(2)∵当x=2时,

∴点B2(2,-1)不在此抛物线上.

(3)点P应在线段BB2的垂直平分线上,由题意可知,OB1⊥BB2且平分BB2,

∴点P在直线OB1上

可求得OB1所在直线的解析式为y=2x.

又点P是直线y=2x与抛物线

的交点,

解得

∴符合条件的点P有两个,P1(1,2)即点B1和

(4)存在.

24.

(1)5.

(2)证明:

∵△EDF是由△EFO折叠得到的,

∴∠1=∠2.

又DG∥y轴,∴∠1=∠3.

∴∠2=∠3.∴DE=DT.

∵DE=EO,∴EO=DT.

(3)

4<x≤8.

(4)解:

连结OT,

由折叠性质可得OT=DT.

∵DG=8,TG=y,

∴OT=DT=8-y.

∵DG∥y轴,∴DG⊥x轴.

在Rt△OTG中,∵OT2=OG2+TG2,

∴(8-y)2=x2+y2.

25.

(1)1.

(2)解:

∵DE∥AB,

∴△CDE∽△CAB.

由旋转图形的性质得,EC=

,DC=

∵∠ECD=∠

∴∠ECD+∠

=∠

+∠

,即∠

=∠

∴△

∽△

(3)解:

作BM⊥AC于点M,则BM=BC·sin60°=2

∵E为BC中点,

△CDE旋转时,点

在以点C为圆心、CE长为半径的圆上运动.

∵CO随着∠

的增大而增大,

∴当B

与⊙C相切时,即∠

C=90°时最大,则CO最大.

∴此时∠

=30°,

∴点

在AC上,即点

与点O重合.

∴CO=

=2.

又∵CO最大时,AO最小,且AO=AC-CO=3.

说明:

各解答题其他正确解法请参照给分.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 人文社科 > 法律资料

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1