初中安全教育教案大全.docx

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初中安全教育教案大全

初中安全教育教案大全

篇一：

学校安全教育教案20个课时

学校安全教育教案

第一课时防溺水安全教育教学目的：

1、提高安全意识愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识在学习中增强与同学的合作交流意识

2、初步了解防溺水安全的有关内容知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识

3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力

一、谈话引入课题

生命安全高于天父母给你的生命只有一次所以每个人都要珍惜生命注意安全

二、授新课

1.游泳中要注意的安全问题：

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面或简讲身边的溺水死亡实例（夏季根据前三年的平均计算我国每天溺水死亡40人大部分都是14岁以下的少年儿童）

学生讨论：

在游泳时要注意那些问题

学生分组讨论以后教师进行总结

游泳要严格遵守“四不”：

未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；水库、池塘不去

2.在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因教师做总结

溺水原因只要有以下几种：

不会游泳；游泳时间过长疲劳过度；在水中突发病尤其心脏病；盲目游入深水漩涡

三、教育学生如何预防溺水

1.不要独自一人外出游泳更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳选择良好的游泳场所对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生水下是否平坦有无暗礁、暗流、杂草水域的深浅等情况）要了解清楚

2.必须要组织并在家长或熟悉水性的人的带领下去游泳以便互相照顾如果集体组织外出游泳下水前后要清点人数并指定救生员做安全保护

3.要清楚自己的身体健康状况平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳要做好下水前的准备先活动身体如水温太低应先在浅水处淋洗待适应水温后在下水游泳；镶有假牙的同学应将假牙取下以防呛水时假牙落入食道或气管

4.对自己的水性要有自知之明下水后不能逞能不要贸然跳水和潜泳更不能互相打闹以免喝水和溺水不要在急流和漩涡处游泳

5.在游泳中如果突然觉得身体不舒服如眩晕、恶心、心慌、气短等要立即上岸休息或呼救

6.在游泳中若小腿或脚步抽筋千万不要惊慌可用力蹬腿或做跳跃动作或用力按摩拉扯抽筋部位同时呼叫同伴救助

四、教育学生遇到他人溺水时如何施救

1.大声呼救向附近的成人大声呼喊尽量引起大人注意请大人开展营救

2.简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点便于开展营救工作

3.可将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者再将其拖至岸边未成年人发现有人溺水不能贸然下水营救应立即大声呼救

五、关于交通安全

1.学生讨论：

交通安全应该注意什么

2.教师小结；

3.教师重点强调：

学校与镇政府交叉口的“太阳能红绿灯”怎样识别（画图重点强调中间箭头方向：

红灯停绿灯行）

六、课堂总结

1.同学们小结；

通过学习教育你懂得了什么

2.教师小结；

同学们人的生命只有一次幸福快乐掌握在你的手里希望同学们通过这堂安全教育课学会珍惜生命养成自觉遵守防溺水和交通安全原则的好习惯

第二课时交通安全

教学目的:

1、通过学习使学生知道什么是道路交通理解遵守道路交通意义和重要性明确每个人都要牢固的树立安全意识；明白一个人的安全每天都是从零开始的

2、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规则做安全的小使者

教学过程

一、上学放学路上

教师语：

同学们你们每天上学、放学都要走马路；都有要经过“十字”路口和“三叉”路口当你行进是都是否留心和注意过往的车辆；是否用心观察地形呢下面就这个问题谈谈在日常生中应注意什么

（一）学生途经情况分析

我们班共有36名同学家住高溪组13人离学校大约3千米路经二个“十字”路口、三个“三叉”路口两个急转弯和两次上下坡地形比较复杂而且路面只有4.5米宽水泥硬化的乡村公路这条公路从大里峰至大青长约21千米是条林业路每天运木头的车辆、圣农车、班车、拖拉机、摩托车等流量大约500多架次；家住屯上组9人?

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因此同学们每天如掉以轻心、存在侥幸心理的话随时都会发生交通故事的可能酿成无法挽回的后果

（二）在路上要注意的问题

1、道路行驶要靠右行都要配戴小黄帽不能随心所欲忽左忽右

篇二：

中学生安全教育教案（全）

交通安全

（一）

教学目标：

1、教育学生遵守交通规则注意人身安全

2、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育培养正确的安全防卫心理

3、掌握紧急情况下的逃生策略

教学要求：

知识方面：

了解有关知识；明确危害安全的行为

能力方面：

通过学习时刻提高警惕自觉做好防范工作

觉悟方面：

认识安全的必要性树立安全意识；增强安全的责任感

教学重点：

危害安全的行为及自救措施

教学方法：

导、读、议、评相结合

教学媒体：

多媒体

课时：

一课时

教学流程：

创设情景导入新课→学生阅读分析归纳→运用知识解决问题→小结

教学过程：

分明设情景、导入新课

一、遵守交通规则注意人身安全

了解学生中不遵守交通规则和不注意人身安全的事例

自由发言列举学生中不遵守交通规则和不注意人身安全的事例

总结并对同学的日常行为提出要求

二、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育培养正确的安全防卫心理

1、当前在中学生中有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理他们中有人被敲诈有人被欺负甚至有人被杀害此类案件比比皆是甚至有上升的趋势因此对我们中学生加强安全防卫意识教育培养正确的安全防卫心理非常重要

2、“害人之心不可有防人之心不可无”

例一、据《报刊文摘》报道：

四川某学校的低年级学生张某从入校常受到高年级一男生的敲诈他自己不敢花零用钱省下的零用钱“奉献”了位“大哥哥”有一天该学生被逼急后偷了同班同学的随身听被老师查出后才说出了偷窃的原因此案令人震惊

例二、据《羊城晚报》报道广州某中学生由于上网吧在网吧里结实了一位社会青年该青年常以向家长、向老师通报他上网吧为由向该中学生勒索香烟、钱等后来有一次发展到在路上争吵该生被社会青年动手毒幸好被“110”巡警发现在家长的强烈要求下开始了立案侦查有少数学生被欺负一直不敢告诉老师和家长而是请社会青年来“摆平”终于酿成了流氓斗殴给学校、家庭带来了很大的负面影响

采取的应对措施：

第一、要学法、守法、懂法、用法

第二要有及时报告的意识特别是个子矮小体力单薄的学生遇欺时要及时报告家长、老师请求其出面解决

第三、要有机警的报警意识即遇危急时临危不惧寻找脱身之遇求助于警方帮助第四、要谨慎交友

三、紧急情况下的逃生策略

1976年7月28日凌晨3时49分56秒唐山市发生7.8级强烈地震有24.24万人死亡重伤16万轻伤36万

xx年2月15日中午11时20分吉林省吉林市中百商厦发生特大火灾造成54人死亡70人受伤

XX年6月10日12时20分广东省汕头市潮南区峡山街道华南宾馆发生火灾至15时30分大火被扑灭造成31人死亡23人轻伤3人重伤

XX年6月10日下午黑龙江省牡丹江地区宁安市沙兰镇遭受百年不遇的山洪和泥石流灾害沙兰镇小学被冲死亡人数109人其中学生105人

一条条触目惊心的报道有多少人无故的丧命于这些自然的或人为的灾害！

我们不能说只要掌握了相关的知识就万无一失一点危险都没有但是起码能够将危害减少的最低限度

（一）地震

地震群灾之首强烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁直接给人类造成巨大的灾难还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害前兆：

强烈地震发生前人们常可观察到一些自然界的反常现象这就是地震前兆比如地声、地光、井水异常（水突然变浑或突升突降）一些动物比人类敏感如猫狗发疯般的乱咬狂叫老鼠成群结队的搬家鸡到处飞猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等

发生地震时：

（1）从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟如果你住的是平房那么你可以迅速跑到门外如果你住的是楼房跑已经来不及了千万不要跳楼应立即切断电闸关掉煤气暂避到厨房洗手间等跨度小的地方或是桌子柜子床铺等下面震后迅速撤离以防强余震

（2）学校商店影剧院等人群聚集的场所如遇到地震最忌慌乱应立即躲在课桌椅子或坚固物品下面待地震过后再有序地撤离

（3）如在街道上遇到地震应用手护住头部迅速远离楼房到街心一带如在郊外遇到地震要注意远离山崖陡坡河岸及高压线等

震后：

震后不幸被废墟埋压要尽量保持冷静设法自救无法脱险时要保存体力尽力寻找水和食物创造生存条件耐心等待救援

（二）火灾

水火无情人所共知来自世界卫生组织的统计说近5年来全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生受伤的就更难以计数了

在面对大火肆虐的危急时刻必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则才能够化险为夷绝处逢生

1．“三要”

（1）“要”熟悉自己住所的环境

平时要多注意观察做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌对有没有平台、天窗、临时避难层（间）胸中有数

（2）“要”遇事保持沉着冷静

面对熊熊大火只有保持沉着和冷静才能采取迅速果断的措施保护自身和别人的安全有的人因为乱了方寸出现错误的行动结果延误了逃生的宝贵时间例如只知道推门而不会用力去拉门；错把墙壁当作门用力猛敲；甚至不管三七二十一盲目跳楼?

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在开门之前要先摸摸门如果门发热或烟雾已从门缝中渗透进来就不能开门准备走第二条路线即使门不热也只能小心地打开一点点并迅速通过随后立即把门重新关上因为门大开时会跑进氧气这样一来即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来

（3）“要”警惕烟毒的侵害

在火灾中最大的“杀手”并非大火本身而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾其主要成分为一氧化碳另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等消防专家的研究表明空气中的一氧化碳含量为1％时人呼吸数次后就会昏迷过去一二分钟便可引起死亡专家建议用湿毛巾将鼻子和嘴捂住尽快地撤离火场如果火势过大过猛烈出口通道被浓烟堵住且没有其他路线可走可用湿棉被做掩护贴近地面的“安全带”匍匐通过浓烟密布的走廊和房间绝对不能以身体站直的姿势去跑因为冷热空气是对流的有毒烟气飘浮在房屋空间的上部

而贴近地面的地方会跑进一些新鲜空气供人呼吸站着跑很有可能无法呼吸窒息而死如果自己的衣裤着火应该脱掉或在地上打滚将火弄灭若有人惊惶而逃时衣裤带火应将其按倒在地打滚直至火熄

2．“三救”

（1）选择逃生通道自“救”

发生火灾时利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、敞开式楼梯逃生是最理想的选择如果能顺利到达失火楼层以下就算基本脱险了

（2）结绳下滑“自救”

在遇上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后该办呢应该及时利用绳子（或者把窗帘、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子）将其一端牢牢地系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台处等然后自己沿着绳子下滑逃离火场

（3）向外界求“救”

倘若自己被大火封锁在楼内一切逃生之路都已切断那就得暂时退到房内关闭通向火区的门窗呆在房间里并不是消极地坐以待毙可向门窗浇水以减缓火势的蔓延；与此同时通过窗口向下面呼喊、招手、打亮手电筒、抛掷物品等发出求救信号等待消防队员的救援总之不要因冲动而做出不利于逃生的事

3．“三不”

（1）不乘坐电梯逃生

发现火灾后人们为了阻止大火沿着电气线路蔓延开来都会拉闸停电有时候大火会将电线烧断如果乘坐普通逃生遇上停电可就麻烦了既上不去又下不来无异于将自己困在“囚笼”里

（2）不”轻易跳楼

跳楼求生的风险极大弄不好往往不是死就是伤不可轻取即使在万般无奈之际出此下策也要