语文S版二年级语文上学期全册期末综合复习专项基础练习及答案.docx

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语文S版二年级语文上学期全册期末综合复习专项基础练习及答案

语文S版二年级语文上学期全册期末综合复习专项基础练习及答案

班级：

_____________姓名：

_____________

拼音词组

1.看拼音，写词语。

huánràoyǐnyuēmàoshèngfènghuáng

（________）（________）（________）（________）

jìngàixiānhóngdēngguāngshǎnshuò

（________）（________）（________）（________）

dājiànzhāixiàmíngshènghuīhuáng

（________）（________）（________）（________）

2.看拼音，写汉字。

hǒngrénhōngxiàohōngnàoxiānshengxiānhòu

xiānjìnbìhéguānbìbìyǎnxǐliǎn

liǎnshàngxiàoliǎnshìqingzuòshìshìshí

3.读句子，根据拼音写词语。

wēnnuǎnjǐnɡxiànɡ

（1）

的春天来了，到处是一片生机勃勃的

。

liú　xiàbō　wén

（2）蜻蜓掠过水面，池塘里

一圈圈

。

láo　dònɡɡāntián

（3）通过自己的

得来的果实是

的。

4.看拼音写词语

hǎiyánɡshāndǐnɡtiàoɡāoháizibànɡwǎn

dàilǐnɡduìqíxiónɡmāoɡēshēnɡxīnkǔ

5.看拼音，写词语。

bēnzǒutáiwāndàjiēmínzú

（________）（________）（________）（________）

zhāngtiēlóngzhōuàicǎorènao

（________）（________）（________）（________）

笔画集训

6.汉字笔画、笔顺填空。

（1）“两”字共有___笔，第三笔是___。

（2）“片”字共有___笔，第二笔是____。

（3）“海”字共有____笔，第六笔是____。

（4）“如”字共有____笔，第三笔是____。

（5）“为”字共有___笔，笔顺是_______________________。

7.按要求填空。

1．“舱”的读音是_____，第四画是______，组词______。

2．“件”共____画，是_____结构，组词______。

3．“密”的读音是______，部首是_______，组词_______。

4．“固”的读音是_____，第三画是______，组词_______。

5．“题”共____画，第六画是________，组词______。

8.按要求填空。

1．“萌”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。

2．“案”共__________画，是__________结构，组词__________。

3．“拼”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。

4．“母”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。

5．“冈”共__________画，第四画是__________，组词__________。

9.我知道，也会填。

（1）“船”字共____画，第五画是_____。

（2）“烟”字用音序查字法，先查音序_____，再查音节_____，可以组词：

_________和_________。

（3）“怪”字用部首查字法，应查____，第三笔是___，组词_________。

10.按要求填空。

1．“峰”的读音是____，第五画是_____，组词_____。

2．“隔”共_____画，是_____结构，组词______。

3．“与”的读音是_____，第二画是______，组词_______。

4．“繁”的读音是______，第十七画是______，组词______。

5．“荣”共______画，第五画是______，组词______。

形近字词

11.我会比一比，再组词。

屁（______）伙（______）旅（______）找（______）

尿（______）伴（______）游（______）我（______）

12.比一比，再组词

散（__________）论（__________）久（__________）干（__________）

敢（__________）轮（__________）夕（__________）于（__________）

体（__________）绕（__________）份（__________）湖（__________）

休（__________）浇（__________）分（__________）蝴（__________）

13.比一比，再组词。

抽

纺

织

编

油

仿

识

篇

14.辨字组词。

棉（_______）猫（_______）郎（_______）称（_______）

绵（_______）描（_______）朗（_______）秤（_______）

奖（_______）抱（_______）吵（_______）场（_______）

桨（_______）炮（_______）抄（_______）杨（_______）

15.比一比，在组词。

坐（_________）交（_________）向（_________）悔（_________）

座（_________）校（_________）响（_________）诲（_________）

悦（_________）抢（_________）课（_________）页（_________）

说（_________）枪（_________）棵（_________）领（_________）

句子训练营

16.句子大擂台。

1.官员们一边看一边议论。

（加点词语造句）

__________________________________________________________

2.谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？

（改为陈述句）

__________________________________________________________

3.妈妈真该好好睡一觉。

（变成反问句）

___________________________________________________________

4.石头有多重，大象就有多重。

（加点词语造句）

___________________________________________________________

17.按要求写句子。

1．用下列句中加点的词语造句。

（1）我们一边看，一边走。

_________________________________________________

（2）这糕的确应该叫“千人糕”啊！

_______________________________________________________

2．照样子，写句子。

例：

路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱。

路的一边是田野，葱葱绿録的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

（1）大树，又粗又壮。

____________________________________________________

（2）天上的云，雪白雪白的。

___________________________________________________

18.按要求完成句子练习。

1．例：

田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

仿写：

枝头的桃花___________，像________________。

2．门前开着一大片鲜花。

（把句子写具体）

门前开着一大片______________的鲜花。

3．春天的校园格外美丽。

（用加点词语写句子）

___________________________________________________

4．我们走一条沿着小河（连词成句）

___________________________________________________

19.照样子，写句子。

（1）狐狸太太家门前开着一大片五颜六色的鲜花。

树枝上站着_________________的小鸟。

（2）天上的云一团一团的，好像巨大的棉花。

___________，好像_______________。

（3）海洋馆里的海豚一会儿腾空，一会儿钻入水中，一会儿游到岸边。

________一会儿________，一会儿___________，一会儿_______。

20.照样子，写句子。

1．例：

风把我的手绢吹到地上。

风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。

雪花在天空中飘着。

________________________________。

2．例：

小熊乐坏了，松鼠也乐坏了。

_____________，____________也_____________________。

3．例：

无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

无论是________，还是_________，都_________________。

阅读理解

21.课外阅读。

春风

微微的春风，吹醒（xǐnɡ）了熟睡的小草。

小草挺着身子，钻出地面，迎着春风长呀长。

那青青的小草，连成一片，绿油油的，像给大地铺（pū）上了一层绿色的地毯（tǎn）。

微微的春风，吹开了花朵，桃树、杏树、梨树，满树都是花。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

田野里，盛开着金黄色的迎春花，紫色的蝴蝶花，还有一些不知名的野花，五颜六色，十分美丽。

微微的春风，送来了春雨。

春雨细如丝，像牛毛。

风一吹，春雨轻轻地落到山坡上、田野里、小河中。

山坡更绿了，田野更绿了，小河唱得更欢了。

1．根据短文，填上合适的词语。

（_____）的小草（_____）的春风

（_____）的迎春花（_____）的地毯

2．找出文中表示颜色的词语，写下来。

（至少写六个）

__________________________

3．春风一吹，大地发生了哪些变化？

下列描述不恰当的一项是（）

A．小草挺着身子，钻出地面。

B．荷叶变得更绿了。

C．桃树、杏树、梨树都开花了。

D．春雨细如丝，像牛毛。

4．春天还有哪些特别的景象？

写一写。

____________________________

22.读短文，做练习。

新年就要到了，粮仓（cānɡ）里的豆娃娃们议论开了。

黄黄娃说：

“新年来临，我们该去谢谢青蛙妈妈，要不是她帮我们捉害虫，我们早没命啦！

”

“是呀，是呀！

”胖胖娃说，“我们该给青蛙妈妈送一张贺卡，表表我们的心意。

”

圆圆娃说：

“好是好，可是，我们一无笔，二无纸，这贺卡可怎么送啊？

”

“呼——”起风了。

门缝里吹进一张雪白的纸。

黄黄娃高兴地喊道：

“有了，有了！

快咬破我们的身子，在纸上写出我们要说的心里话。

”

豆娃娃们在自己身上轻轻一咬，流血了。

大家在纸上滚呀，滚呀，终于滚出了一行字：

“青蛙妈妈，新年好！

”

豆娃娃们带上自制的贺卡，走呀，走呀，来到了青蛙妈妈的家。

大家轮流蹦起来撞门，“啪——啪——啪——”好半天了，怎么青蛙妈妈不开门？

胖胖娃一下子跳到窗台上，往里一看，没有青蛙妈妈的影子啊！

豆娃娃们糊涂了：

“青蛙妈妈哪儿去了？

”

1．这篇短文共有（______）个自然段，第6自然段共有（______）句话。

2．从文中找出下列词语的反义词。

漆黑——（______）伤心——（______）明白——（______）

3．豆娃娃们为什么给青蛙妈妈送贺卡？

原因是（）。

A．青蛙妈妈帮他们捉害虫B．青蛙妈妈喜欢贺卡

4．青蛙妈妈到底哪儿去了？

（）

A．出门远行。

B．青蛙妈妈在冬眠。

C．青蛙妈妈在池塘。

D．青蛙妈妈捉害虫去了。

23.课内阅读。

当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。

星星聚集排列成星座，有一些星星（）试着排成长颈鹿，（）是棕榈（lǘ）树，（）试了试排成玫瑰，（）才决定排成大熊星座。

同时，还有其他的星星排成摩羯座、天龙座、金牛座、天鹅座。

石头就简单多了，它们只需不断变硬变重。

它们是最先完成的东西。

风刚开始很安静，就好像它根本不存在似的，突然，不知怎么地它发现自己可以吹。

那时候生活就是这么简单，每样东西只要去发掘什么事最容易做就行了。

对火来说容易的事，对木头就未必；对鱼来说简单的事，对鸟就未必；对树根来说容易的事，对树枝就未必。

1．选一选，在短文中的括号里填人表示先后的词语。

最后然后先又

2．短文介绍了世界年纪还小的时候，星星、_______、_______各自的存在状态。

其中，_______是最先完成的东西。

3．星星聚集排列成______，石头学会了______，风发现了______。

4．读短文中画“”的句子，你明白了什么？

（）

A．每种事物都有自己的特点，不能相互代替。

B．世界是丰富多彩的。

24.阅读下面的文章，按要求回答问题。

一罐蜂蜜

一天，嘟嘟熊正在玩耍，看见一个老爷爷背着一个好沉好沉的大筐往前走，嘟嘟熊跑过去对老爷爷说：

“老爷爷，我来帮你背。

”嘟嘟熊把老爷爷送回家，老爷爷送给嘟嘟熊一罐蜜。

嘟嘟熊想：

“好甜好香的蜜啊！

回去我要美美地大吃一顿。

”

回家的路上，嘟嘟熊看见鸭大妈在卖鱼虾。

嘟嘟熊想到小白鹅和哈哈龟爱吃鱼和小虾，于是就用蜂蜜换了一些。

走着走着，又看见山羊伯伯在卖蔬菜和水果，于是又用蜂蜜给小猴淘淘换了一些桃，给小猪肥肥换了一些青菜，给包包鼠换了一些花生。

大家看见嘟嘟熊为他们带来了礼物，特别高兴，都说：

“__________________________。

”

1．短文一共（______）个自然段。

请在文中标注出来。

2．嘟嘟熊爱吃__________，小白鹅和哈哈龟爱吃___________，小猴淘淘爱吃________，小猪肥肥爱吃___________，包包鼠爱吃_____________。

3．大家看见嘟嘟熊的礼物会说什么？

在文中横线上写一写。

4．你喜欢嘟嘟熊吗？

为什么？

______________________________________________________

25.阅读下文，回答问题。

过了几天，松鼠再也受不了啦。

他在一只折好的纸船上写了一句话_____如果你愿意和好_____就放一只风筝吧_____他把这只纸船放进了小溪。

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。

他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。

1．在文中的横线上填上恰当的标点符号。

他在一只折好的纸船上写了一句话________如果你愿意和好________就放一只风筝吧________

2．片段中划线的“你”指的是________。

3．是________先想和对方和好的。

他用了什么方法？

在文中用“________”画出来。

4．用“连忙”写一句话。

_______________

5．小熊会在风筝上写些什么呢？

_______________

看图写话

26.看图写话

小朋友，请你仔细看这幅画，画上有谁？

他们在做什么呢？

他们之间会说些什么呢？

请你想一想，写一写。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27.看图写话。

提示：

仔细观察图画，看看图上有什么？

它们在干什么？

它们会说些什么？

请你发挥想象写一写。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28.看图写话。

提示：

仔细观察图片，看看图中的小朋友在哪里？

正在做什么？

用几句通顺的话写一写。

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29.看图写话。

仔细看图，图上是什么地方？

谁在干什么？

发挥你的想象力，用几句通顺的话写下来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

30.看图写话。

写作要求：

图上都有谁？

在什么地方？

它们干什么？

请用几句话写下来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、环绕隐约茂盛凤凰敬爱鲜红灯光闪烁搭建摘下名胜辉煌

2、哄人哄笑哄闹先生先后先进闭合关闭闭眼洗脸脸上笑脸事情做事事实

3、

（1）温暖　景象　

（2）留下　波纹　（3）劳动　甘甜

4、海洋山顶跳高孩子傍晚带领队旗熊猫歌声辛苦

5、奔走台湾大街民族张贴龙舟艾草热闹

6、7

4丨10

6

4

7、cāng丶船舱六左右组件mì宀保密gù一坚固十五丨问题

8、yīn丨树荫十上下案件pīn

拼音mǔ丶字母四、山冈

9、11

Yyan香烟冒烟忄

奇怪

10、fēng

山峰十二左右间隔yǔ

与共fán、繁多九

光荣

11、屁股伙伴旅行找人尿尿伙伴游泳我们

12、散心讨论许久干活勇敢车轮夕阳于是体面环绕份额湖泊休息浇水分外蝴蝶

13、抽水纺织织布编写豆油仿佛认识篇目

14、棉花小猫儿郎称重绵羊描写朗读秤杆奖状抱起吵闹场地船桨大炮抄写杨树

15、坐下交通方向后悔座位校园响声教诲喜悦抢手上课页码说明手枪一棵树领导

16、我一边唱歌，一边跳舞。

没有人有那么大的力气提得起这杆大秤。

妈妈难道不该好好睡一觉吗？

山有多高，人的理想就有多大。

17、妈妈一边看电视，一边织毛衣。

你的确应该反思。

大树，又粗又壮，像坚实的柱子。

天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。

18、开放了一片红霞五颜六色我今天格外高兴。

我们沿着一条小河走。

19、一大群活泼可爱细细的春雨密密麻麻的春姑娘纺出的线美丽的小燕子飞到屋顶上飞到大树上飞到田野里

20、雪花在天空中翩翩起舞我开心了妈妈开心了高山河流看不见了

21、

1．青青微微金黄色绿色

2．青青、绿油油、绿色、红、粉、白、金黄色、紫色等。

3．B

4