济南市人教部编版八年级初二上册生物 期末选择题测试题及答案.docx

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济南市人教部编版八年级初二上册生物期末选择题测试题及答案

济南市人教部编版(八年级)初二上册生物期末选择题测试题及答案

一、选择题

1.下列不属于社会行为特征的是(  )

A.成员之间有明确的分工

B.群体内部存在着信息交流

C.有的群体中还形成等级

D.群体内部形成一定的组织

2.一块骨骼肌就是一个器官,因为()

A.一块骨骼肌能够独立完成人体的多个动作

B.骨骼肌附着在骨上

C.一块骨骼肌由肌肉组织、结缔组织构成,其中还有血管和神经,而且具有收缩的功能

D.骨骼肌广泛地分布于人体的各个部位

3.有口无肛门,有刺细胞的动物是()

A.水螅B.涡虫C.蛔虫D.蚯蚓

4.玉米螟的幼虫咬食玉米的茎、叶和果实,使玉米减产。

而赤眼蜂可将卵产在玉米螟幼虫的体内,吸收营养发育长大,使玉米螟的幼虫死亡,起到了生物防治的作用。

这可说明(  )

A.赤眼蜂对植物的繁殖和分布有直接影响B.动物在生态系统中是消费者

C.动物可以维持生态系统的动态平衡D.动物是生态系统中的重要组成部分

5.以下属于先天性行为的是()。

①被蜜蜂蜇过的猴子不再取食蜂蜜②失去雏鸟的美国红雀,捕食昆虫饲喂浮到水面张口求食的金鱼③母鸡孵小鸡④老鼠走迷宫而取到食物⑤蚯蚓避开电刺激而爬向潮湿的暗室

A.①④B.②③C.④⑤D.①⑤

6.搜救犬发现废墟下有人时,会扒地,摇尾巴,然后连声吠叫,这种行为()

A.学习行为B.先天性行为C.取食行为D.防御行为

7.小明家种了许多桃树,每年桃树开花时,小明爸爸在桃园里放养蜜蜂。

此举除了采蜜的目的外,对于桃树的意义是()

A.促进和延长桃花的开放B.帮助桃花传粉

C.帮助消灭桃树的病虫害D.刺激幼桃快速长大

8.动物具有学习行为,其意义主要是()

A.便于找到食物B.能够逃避敌害

C.便于找到配偶D.能够适应复杂的环境

9.如图是食肉目部分动物分类等级示意图,下列选项中亲缘关系最远的是()

A.猫和虎B.狼和犬C.虎和狮D.虎和犬

10.制作泡菜时要用特殊的坛子,坛子口必须加水密封,其目的是()

A.隔绝空气,抑制细菌繁殖

B.阻止尘埃、细菌入坛,防止污染

C.造成缺氧的环境,利于乳酸菌发酵

D.阻止气体对流,利于醋酸菌无氧呼吸

11.下列关于脊椎动物的叙述,错误的是()

A.鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物

B.脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱

C.脊椎动物都用肺呼吸

D.脊椎动物中的鸟类和哺乳类体温恒定

12.“人有人言,兽有兽语”,动物能利用动作、声音和气味传递信息。

以下属于动物个体间信息交流的是(  )

A.壁虎断尾B.章鱼喷出墨汁

C.蜜蜂跳“8”字舞D.枯叶蝶模仿枯叶的形态

13.下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,身体和附肢均分节”特征的是(  )

A.谁家新燕啄春泥B.春蚕到死丝方尽

C.蝉噪林逾静D.早有蜻蜓立上头

14.下列哪项是线形动物比扁形动物高级的特征(  )

A.有口B.有肛门C.生殖器官发达D.身体细长

15.如图表示的是人体的屈肘动作。

下列有关叙述,错误的是(  )

A.图中的1、2分别表示肱二头肌和肱三头肌

B.前臂骨和上臂骨通过2两端的肌腱连接起来

C.完成屈肘动作时,1受神经传来的刺激收缩

D.在屈肘动作中1和2是相互配合活动的

16.陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构,以适应陆地干燥气候,下列哪项结构不具有这种功能

A.蚯蚓的刚毛

B.蛇的鳞片

C.蝗虫的外骨骼

D.蜥蜴的细鳞

17.十二生肖是中国的传统文化之一,其中“龙”的创造充满了想象力。

据说“龙”的体表覆盖角质的鳞片,有四肢和牙齿,卵外有坚韧的卵壳,能在水中和陆地生活。

下列动物中与上述特征相似度最高的是

A.鱼B.两栖动物C.爬行动物D.哺乳动物

18.绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫;蝗虫对禾本科作物危害很大;青蛙被称为田园卫士。

绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于(  )

A.腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物

B.扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物

C.线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物

D.扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物

19.某同学发现家里储存的橘子长毛了,而且是青绿色,这些青绿色的毛属于(  )

A.细菌B.乳酸菌C.霉菌D.青苔

20.将成熟的新鲜蘑菇放在白纸上,几天后移开,结果会在白纸上发现许多褐色的小颗粒这些小颗粒是蘑菇(  )

A.细胞B.芽孢C.孢子D.种子

21.我们看到的橘子皮上的“霉”实际上是

A.一个细菌B.一个霉菌

C.细菌的菌落D.真菌的菌落

22.下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是()

①缢蛏-水管   ②蝗虫-气门   ③带鱼-鳃   ④蚯蚓-湿润的体壁

A.①②B.①③C.③④D.②④

23.美国政府2016年5月26日宣布,美国境内发现能抗最强抗生素——多粘菌素的超级细菌。

下列对超级细菌的描述正确的是

A.超级细菌没有细胞膜B.超级细菌是由普通细菌变异而成的

C.超级细菌是多细胞的D.超级细菌有成形的细胞核

24.关节活动时很牢固,与之有关的结构特点是关节结构里有(  )

A.关节软骨和滑液B.关节软骨和关节窝

C.关节囊和韧带D.关节腔和滑液

25.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

”诗中的莺和燕具有的共同特征是(  )

①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥变态发育

A.①②④⑤B.②③④⑥C.①②③⑤D.①②③⑥

26.罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是(  )

A.密封很严,细菌没有机会侵入

B.密封很严,细菌无法呼吸而死亡

C.封盖前高温灭菌,封盖后罐内没有细菌

D.高温、高压影响了细菌的繁殖

27.下列关于生物在自然界中作用的叙述正确的是

A.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行

B.一些真菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病

C.地衣是细菌和藻类共生在一起而形成的,地衣在土壤形成中有一定作用

D.蜜蜂在汲取花蜜时可帮助植物传粉,它与植物形成了相互适应,相互依存的关系

28.在日常生活中,我们做过许多次推门的动作。

下列有关这个动作的分析正确的

A.推门动作很简单,无需神经系统的协调

B.推门时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

C.完成这个动作所需能量有赖于消化系统、呼吸系统和循环系统等的配合

D.完成这个动作时,相关的骨和关节都起杠杆的作用

29.完成屈肘动作的正确顺序是(  )

①骨骼肌收缩 ②骨受到肌肉牵拉绕着关节产生动作 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋

A.③①②B.②③①

C.①③②D.②①③

30.哺乳动物关节中,具有连接、保护、分泌滑液功能的结构是(  )

A.关节头B.关节窝C.关节囊D.关节腔

31.鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药,你推测它应该属于()

A.甲壳动物B.鱼类C.软体动物D.腔肠动物

32.恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是

A.恒温动物耗氧少B.恒温动物需要的食物少

C.恒温动物更适应环境的变化D.恒温动物所需的能量少

33.下列动物中,属于环节动物的是(  )

A.蜗牛B.河蚌

C.蚯蚓D.枪乌贼

34.细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交加”。

以下关于细菌和真菌的描述,正确的是(  )

A.所有细菌和真菌都是单细胞生物

B.细菌和真菌可以通过与动植物共生而使其患病

C.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中

D.细菌和真菌分解植物遗体产生的无机物又可以被活的植物利用

35.湘绣是湖南著名的民间艺术,然而湘绣作品的防霉非常重要。

你认为下列哪组条件下的湘绣作品最容易发霉()

A.低温、干燥B.低温、潮湿

C.常温、干燥D.常温、潮湿

36.关于如图所示的生物,下列说法正确的是(  )

A.它能产生黄曲霉素B.它能产生青霉素C.它是一种放线菌D.它是一种病毒

37.放置时间久了的橘子皮上会长出青绿色的“毛”,这些“毛”是(  )

A.青霉B.细菌菌落C.酵母菌D.一个细菌

38.下列各组生物,都属于真菌的一组是()

A.香菇、根霉菌、乳酸菌

B.酵母菌、银耳、黄曲霉

C.青霉菌、口蘑、紫菜

D.大肠杆菌、银耳、猴头

39.下列叙述正确的是

A.食物冷藏不易变质是由于低温杀死了细菌和真菌

B.制作泡菜的坛子加水密封,目的是为了使坛子内形成缺氧环境

C.制醋要用醋酸菌,制酱要用乳酸菌

D.制作酸奶时,将牛奶煮沸是为了抑制其中杂菌的生长和繁殖

40.“若作酒醴(lǐ),尔惟曲蘖(niè)”见于《尚书》,是关于酿酒最早的记载。

“曲”,也叫“酒曲”,含多种微生物。

“蘖”,指发芽的谷物。

下列关于酿酒操作及其目的对应有误的是(  )

选项

操作

目的

A

加入足量的“蘖”

提供有机物

B

将谷物碾碎

增大谷物和菌种的接触面积

C

按比例掺入“曲”

接入发酵的菌种

D

适宜温度下密封

抑制微生物的生长和繁殖

 

A.AB.BC.CD.D

41.下列关于流感病毒的叙述,不正确的是(  )

A.外壳由蛋白质构成B.内部含有遗传物质

C.不能独立生活D.属于单细胞生物

42.下列关于制作泡菜和米酒的比较,错误的是()

A.制作泡菜和米酒所用菌种不同B.所用的菌种都能进行出芽生殖

C.发酵都是在无氧的条件下进行D.都需要在一定的温度条件下进行

43.“鹰击长空,鱼翔海底”,动物行为多种多样.如图表示四种动物的行为,下列有关叙述,错误的是()

A.从行为的获得途径来看,B与其他三者不同

B.C和D比较,D中的动物学习能力较强

C.A中猩猩钓食蚂蚁,蚂蚁具有社会行为

D.只有学习行为对动物的生存才有重要意义

44.“鸟宿池边树,僧推月下门”这句诗描述了和尚在月光下轻轻推开寺门美妙情景。

该和尚在推门的过程中,其肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是()

A.收缩→舒张,收缩→舒张B.舒张→收缩,收缩→舒张

C.收缩→舒张,舒张→收缩D.舒张→收缩,舒张→收缩

45.不具有社会行为的动物是

A.大象B.鲫鱼C.金丝猴D.白蚁

46.在生物的进化历程中,最早成为真正的陆生动物的是()

A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类

47.下列不属于鸟类适应空中飞行生活的形态结构特征的是       ()

A.身体呈流线型B.体表被覆羽毛

C.前肢变成翼D.胚胎发育在卵内完成

48.下图表示关节结构示意图,下列叙述错误的是

A.结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦

B.骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼

C.结构②是骨骼肌

D.肌健可绕过关节连在不同的骨上

49.下列现象中,不属于动物之间进行信息交流的是()

A.昆虫释放性外激素B.发现蜜源的蜜蜂“跳舞”

C.猫头鹰晚上出来抓老鼠D.小狒狒对“首领”做出顺从的姿态

50.梅雨季节,南方衣柜里的衣物上会发霉长毛,这是下列何种微生物引起的()

A.细菌B.霉菌C.酵母菌D.病毒

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

 

一、选择题

1.B

解析:

B

【解析】

【分析】

动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。

动物行为不仅包括身体的运动,还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声,以及气味的释放等。

动物的行为有防御行为、觅食行为、攻击行为、繁殖行为和社会行为等。

营社会生活的动物并不是简单的群居在一起,而是满足一定的条件。

【详解】

社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。

社群生活对动物有利,可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击,使动物群体能更好地适应生活环境,对维持个体与种族的生存有重要的意义。

选项B不属于动物社会行为特征。

【点睛】

关键知道营社会行为的动物之间存在明确的分工和森严的等级制度。

2.C

解析:

C

【解析】

【分析】

骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,骨骼肌的两端是白色的肌腱,由致密结缔组织构成,肌腱分别附着在邻近的两块骨上,中间部分是肌腹,主要由肌细胞组成,肌腹外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经;骨骼肌具有收缩和舒张的特性。

【详解】

由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构叫做器官,例如人的脑、心脏、肺、肝脏等都是器官,器官一般由四种组织构成,但往往以某种组织为主。

每块骨骼肌都是由肌腱部分的结缔组织、肌腹部分的肌肉组织以及分布其中的神经、血管等多种组织按一定次序联合而成,并且具有收缩的功能,符合器官的概念。

故选C。

【点睛】

解答此题要理解组织、器官和系统的概念,根据骨骼肌的结构特点进行分析判断。

3.A

解析:

A

【解析】

【分析】

试题分析:

水螅属于腔肠动物,特征是生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内消化腔,有口无肛门,食物残渣由口排出体外,。

附着在物体上的一端称为基盘。

身体呈指状,肉眼可以看见,上端有口,另一端有口,口的周围有6-10条细长的触手,满布刺细胞,用以捕获食饵。

有些种类的水螅体能缩入水螅鞘内,水螅鞘是围鞘的扩展部分,但有的无水螅鞘,据此回答。

【详解】

A水螅是腔肠动物,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门,A正确;B涡虫属于扁形动物,身体呈左右对称,B错误;C蛔虫属于线性动物,有口有肛门,C错误;D蚯蚓属于环节动物,有口有肛门,D错误.

【点睛】

本题考查水螅的结构特征。

4.C

解析:

C

【解析】

【分析】

动物在维持生态平衡中起着重要的作用;能促进生态系统的物质循环;能帮助植物传粉、传播种子,是生态系统中不可缺少的部分。

【详解】

食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。

在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。

如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,动物是消费者,是食物链中主要环节之一,在维持生态平衡中起着重要的作用。

生物防治是利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。

题干中的现象说明动物可以维持生态系统的动态平衡。

故C正确。

【点睛】

人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态系统发展的规律办事。

各种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面,合理地保护、控制、开发和利用动物资源。

5.B

解析:

B

【解析】

【分析】

先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:

蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等。

【详解】

先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。

后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。

动物建立后天行为的主要方式是条件反射,神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。

①被蜜蜂蛰过的猴子不再取食蜂蜜;④老鼠走迷宫而取到食物;⑤蚯蚓避开电刺激而爬向潮湿的暗室;是通过学习得来的行为,属于后天性行为。

②失去雏鸟的美国红雀,捕食昆虫饲喂浮到水面张口求食的金鱼;③母鸡孵小鸡;是生来就有的,不学就会的,是由体内的遗传物质所决定的先天性行为。

故选B。

6.A

解析:

A

【解析】

【分析】

先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。

学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。

在先天性行为的基础上,通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。

【详解】

先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。

学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。

在先天性行为的基础上,通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。

搜求犬发现废墟下有人时,会重嗅、扒地、摇尾巴,然后连声吠叫,这是出生后才有的,通过学习、训练得来的行为,属于学习行为。

防御行为是动物为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为。

取食行为是动物获取食物的行为。

故选A。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟知动物行为的类型和特点,能结合具体的例子来灵活分析动物的几种行为。

7.B

解析:

B

【解析】

桃树是虫媒花,主要依靠昆虫传粉,桃园里放养蜜蜂,蜜蜂不但可以采蜜,在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上,为花粉传播起到了关键作用,通过蜜蜂的传粉,桃树的产量能得到大幅度的增加。

8.D

解析:

D

【解析】

【分析】

动物行为分为先天性行为和学习行为,学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为.而动物越高等,学习行为越复杂,适应复杂多变的环境的能力越强。

【详解】

学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天性学习行为的主要方式是条件反射,参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力.学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程.动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关,动物的种类越高等,学习能力就越强,后天性行为所占的比重就越大。

故选:

D。

【点睛】

解答此题的关键是知道学习行为的意义。

9.D

解析:

D

【解析】

【分析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。

界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。

分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系越近。

分析解答。

【详解】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。

界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,生物分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越远;生物分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系越近。

据分类索引可知:

猫和虎同科,狼与犬同属,虎和狮同属,虎与犬同目,属、科、目中目最大,因此同目的虎与犬亲缘关系最远。

故选D。

【点睛】

解题的关键是理解生物分类的等级单位。

10.C

解析:

C

【解析】

【分析】

微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌发酵,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌发酵,制造酱油用霉菌等。

【详解】

制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜具有特殊的风味,乳酸菌是厌氧菌,分解有机物是不需要氧气的,因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口,以避免外界空气的进入,否则如果有空气进入,就会抑制乳酸菌的活动,影响泡菜的质量,可见C符合题意。

故选C。

【点睛】

乳酸菌是厌氧菌,在无氧时才能产生乳酸。

11.C

解析:

C

【解析】

【分析】

根据是否有脊柱动物分为:

脊椎动物和无脊椎动物.脊椎动物是指身体内部有由脊椎骨构成脊柱的动物,无脊椎动物是指身体内部没有由脊椎骨构成脊柱的动物。

据此解答。

【详解】

鱼、青蛙和蛇的体内都有脊椎骨构成的脊柱,都属于脊椎动物,A正确;脊椎动物体内有脊椎骨组成的脊柱,B正确;脊椎动物中的鱼类用鳃呼吸,C错误;脊椎动物中鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物,D正确。

【点睛】

解答此题的关键是区分脊椎动物和无脊椎动物概念。

12.C

解析:

C

【解析】

壁虎断尾属于防御行为,不属于信息交流,A错误。

章鱼释放墨汁不属于信息交流,属于防御行为,B错误。

蜜蜂跳圆形舞是通过动作告诉其它工蜂蜜源的方向位置,属于群体中的信息交流,C正确。

枯叶蝶模仿枯叶的形态是一种拟态,属于防御行为,不属于信息交流,D错误。

13.A

解析:

A

【解析】

【分析】

节肢动物具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征。

【详解】

A.燕子用肺呼吸,前肢变成翼,属于鸟类,A符合题意。

B.春蚕的身体分部,而且足和触角分节,属于节肢动物,B不符合题意。

C.蝉体表都有外骨骼,足和触角均分节,属于节肢动物,C不符合题意。

D.蜻蜓属于昆虫,具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征,属于节肢动物,D不符合题意。

故选A。

【点睛】

熟记节肢动物特征的身体分部,而且足和触角分节,有外骨骼。

14.B

解析:

B

【解析】

【分析】

(1)线形动物的特征:

身体细长、呈圆柱形、体表有角质层、有口有肛门、有发达的生殖器官,消化管有口有肛门,为完全消化系统,食物经口、咽、肠、直肠,再由肛门排出,使消化和吸收后的食物不再与新进入的食物相混合,这比不完全消化系统更完善、更高度分化,在进化上有很大的意义。

(2)扁形动物的特征:

身体呈两侧对称、背腹扁形、有口无肛门、也有发达的生殖器官。

【详解】

A、线形动物和扁形动物都有口,A不符号题意。

B、线形动物有肛门,使分工更为明确,更高等,而扁形动物没有肛门,B故符合题意。

C、线形动物和扁形动物都具有发达的生殖器官,C不符合题意。

D、线形动物和扁形动物都具有身体细长这个特征,D不符合题意。

故选B。

【点睛】

解答此题的关键是掌握线形动物与扁形动物的主要特征外,还要了解它们之间的本质区别。

15.B

解析:

B

【解析】

【分析】

人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,图中1肱二头肌,2肱三头肌。

【详解】

由图可看出,1是肱二头肌,2是肱三头肌,A正确;

前臂骨和上臂骨通过关节连接起来,B错误;

屈肘时肱二头肌受神经传来的刺激收缩,肱三头肌舒张,C正确;

骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。

例如屈肘动作和伸肘动作的产生。

屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,D正确。

【点睛】

明确屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系是解题的关键。

16.A

解析:

A

【解析】

【分析】

陆生动物适于陆生的特点:

(1)陆地气候相对干燥,与此相适应,陆生动物一般都有防止水分散失的结构。

(2)陆地上的动物不受水的浮力作用,一般都具有支持躯体和运动的器官,用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便觅食和避敌。

(3)除蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的各种呼吸器官。

(4)陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时做出反应。

【详解】

A、蚯蚓的刚毛有辅助运动的作用,没有防止水分散失的作用,符合题意;

BCD、蛇的鳞片、蝗虫的外骨骼、蜥蜴的细鳞,都是防止水分散失的结构,以适应陆地干燥气候,不符合题意。

因此不具有这种功能的是蚯蚓的刚毛。

故选A。

【点睛】

本题考查陆生动物及其与环境相适应的特征。

17.C

解析:

C

【解析】

A、鱼生活在水中,产卵于水中,不符合题意;B两栖动物皮肤裸露,产卵于水中,不符合题意;爬行动物产卵于陆地,卵外有坚韧的卵壳,体表有角质化鳞片或甲,符合题意;D、哺乳动

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