关于危机时刻的作文400字.docx

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危急时刻

咳、咳。

”涛涛顿时感觉呼吸困难，“救命啊！

”爸爸妈妈不在家，怎么办？

再看看大火，把门通往房间的路切断了。

涛涛想起了危急时刻哈尔威船长的舍己为人，比利时小男孩的一泡尿？

？

自己在危急时刻呢？

涛涛决定要挑战这危急时刻，闯过这鬼门关！

眼看火星儿都快蹿上天花板了，涛涛把热水器的喷头拉了出来，向肆虐的大火喷去，火星儿“低下了头”，但涛涛轻松的心情没有持续多久，“呼”一阵风顺着火势吹了过来，火星儿又蹿起老高，他把毛巾弄湿，捂住脸下部，尽管水抑制了火，可风越来越大，火苗们放肆的“滋生”了，涛涛把不高的火苗儿浇灭了。

一会儿，涛涛接着就感到全身发烫，像一只热锅上的蚂蚁——团团转。

涛涛静下心来，决定先逃出火的包围圈，他定眼一看，哈哈！

大火还给他量身订做了一的缺口，他披上湿棉被？

？

“耶”逃出包围圈的涛涛兴奋地叫起来，火在他后面燃烧着。

涛涛松了一口气，他按下门把，跑了出去，“着火了，着火了！

邻居们都被涛涛的叫喊声唤醒了。

看看涛涛家发黑的墙壁，在看看涛涛乌黑的脸蛋？

？

每天我们都重复着同样的工作，同样的学习，也许有些人会抱怨生活的平淡，希望寻求刺激。

可是我们有没有想过，当危险真正来临时，那种别样的刺激，你，受得了吗？

近两年一直有一个谣传：

20xx年将地球毁灭！

尽管我是一个唯物主义者，不太关心那些没有根据的谣言，但毕竟许多人都在传，不由得不让人产生恐慌之情。

我就常常想象，如果危险真的来临，会怎么样呢？

自然灾害、天灾人祸会瞬间夺去了许许多多的无辜生命，当我们看到显示屏上的那一幕幕时，有许多人的眼睛已经模糊，急着要用自己这颗滚烫的心去接触、去感受！

一时间，仿佛听到了无数惨叫声，哭喊声。

某些柔弱声呼喊着：

救我？

？

我不得不承认危险给人们带来了难以弥补的损失。

可是即便这样，我们更应该重塑信心，重建美好的家园。

危险来临，我们一起承担。

一个人的力量是渺小的，可群众的力量是强大的！

虽然我们人人都有面临危险的危险性，但一方有难，八方支援。

献出自己的一份爱心，就能汇成爱河来给予我们同胞帮助。

面对现实，才是最理智的做法。

让世界充满爱，用信心建造起一道彩虹。

危险过后我们为生者祈福，为死者默哀，但更多的应该勇敢地在危险面前站起来，相信自己有人陪伴就不会孤单。

别再怨声载道，有时命不由己；别再哭泣，有时笑一笑，没有什么坎坷是无法跨越的；别再质问那些政管部门，有时危险发生比不发生更值得让人思考；别再吝啬自己的爱心，因为此时他们更需要物质以及精神上的支撑。

如果危险来临，我们不会害怕。

放下紧张以及浮躁，就会理智一些，就能用信心寻找到解救的道路！

当危险来临时作文

20xx年5月12日，当汶川发生地震时，我所在是重庆九龙小学也发生了震荡。

只记得当时全校师生正在上课。

事情总是那么突然，只见教室里的天花板上的灯拼命地摇晃着，仿佛要挣脱绳索，仿佛就要坠落下来。

老师立马发觉不对劲，急忙大声喊道：

“发生地震了！

”顿时，大家惊恐万状，你推我攘，一窝蜂似的涌向操场。

而我被眼前左右摇晃的桌子吓得不知所措，傻傻地杵在原地。

不知从哪里传来一声“跑”，我就

跟着人群快速地移动。

我十分害怕：

房子是不是快垮塌了。

不过，体育老师沉着地维持秩序。

但是大家都想逃命，根本听不进去。

人人心乱如麻，到处像受惊的小鹿，找不着方向似的乱蹿。

人流不成队形，混乱的场面如一盘散沙。

“哎哟！

”“你踩到我的脚了！

”“对不起！

”“没关系！

”危急时刻总是这样，同学们不是斤斤计较，而是互相谦让，互相帮助。

一个一年级的小弟弟摔倒在地上，只见高年级的一位大姐姐连忙蹲下身去扶起他，拉着他的小手朝安全地带跑去。

老师继续以身作则，不慌不忙地带领同学们逃离危险地区。

“同学们，你们不要害怕，在危险面前，你们是最勇敢的孩子哟！

”“同学们，我们一定要有秩序地离开，才不会有更危险的事情发生。

”一盘散沙汇拢了，整齐的队伍就像军队一样井然有序。

听了老师振奋人心的一番话，孩子们的心也渐渐平静了下来，我那七上八下的心也回到了原位。

是呀！

当危险来临时，我们应该团结一心，沉着冷静地应对，才会让危险不再可怕，才会让危险远离我们。

危急时刻

20xx年5月12日下午，我们正在教室里上英语课。

我发现讲桌在左右摇晃，好像被人推动了似的（因为，我当时的座位就在讲桌旁边，所以，我有感觉）。

我想：

“难到我的同桌有那么大劲，能把讲桌给推动呀？

不可能。

”于是，我使出了全身吃奶的劲去推讲桌，可是讲桌还是纹丝不动，我这就有点纳闷，心理想着：

“难道是我晕了？

”我回头看了看身后的同学，看着他们的样子，好像没有什么事情，我就以为是自己晕了，也就没在意。

没过几秒钟，我又觉得讲桌、桌子、椅子？

？

都在不由自主的来回摇摆，身后又传来了一阵小声的议论，正在这时我的同桌举手给老师说：

“英语老师，是不是地震了呀？

”老师也觉得不太对劲，忽然，外面传来了一阵声音，英语老师把教室门拉开，看见外面有好多人在喊：

“地震了，地震了。

”英语老师往外跑着说着：

“地震了，地震了。

”可是，她见我们没有反应，就又跑回教室说：

“地震了，大家快走，到大操场去。

”大家知道是地震，一窝蜂似的往门外拥挤，尖叫声，呼喊声？

？

一片混乱，有的人还和其他人手拉手往楼下的操场跑，这是因为，他们害怕出现踩踏的事故，所以他们才这样做，过了几分钟，大家都来到了操场上后，议论起刚刚发生了的地震灾害的经历，有的说发现灯摇了，有的说桌子在摇。

经过了这样的地震灾害，我知道了地震时，人会有什么样的感觉，我们应该怎么逃离楼房或

危急时刻

记得去年寒假的一天下午，奶奶买完菜拖着疲倦的身子回来了。

奶奶很累，在沙发上躺了一会儿，便走到衣柜前，边拿衣服边对我说：

“晴晴，你先看会电视，我很累，去浴缸泡泡。

”我大声应道：

“哦”说完，奶奶便走进了浴室泡澡去了。

我很快被电视里的动画片给吸引住了，不知不觉两个小时过去了，我突然觉得家里特别的安静，我心想，奶奶不是回家了吗？

哦，对了奶奶去泡澡还没出来，不对呀！

奶奶进浴室都两个小时了呀！

我感到很奇怪，便跑到浴室门前直敲门，可奶奶不出声，我用耳朵紧贴着门，只听见里面的水在哗哗的响着。

我心里既感

到奇怪又感到害怕，便用力地直拍门，可是，奶奶还是没有出声，我迫不得已，只能推开门，门一打开，一阵刺鼻的煤气味直往我的鼻里钻，浴室里雾气腾腾，只见奶奶昏在了浴缸里。

看到了这个情况，我愣了一下，心里非常的害怕。

突然，想起爸爸教我遇到这种紧急时刻的处理方法，我马上跑去关煤气，打开窗户，把水关了，再把奶奶扶到大厅的椅子那，便跑到电话机前，拨打了120救护车后，连忙打电话叫爸爸妈妈回来。

很快，救护车来了，爸爸妈妈也赶回来了，奶奶被送到了医院？

？

通过这件事情，我明白了一个道理，遇到危急的事情要沉着、冷静，不能慌张当同学晕倒后。

当遇到紧急情况你会撒手不管，还是沉着冷静、机智应对。

我就经历过这样的事

那一天，我在体育馆学英语。

当时烈日当空，天上没有一丝云彩，把地面烤得滚烫滚烫，一阵热风刮来，从地上卷起一股热浪，火烧火燎得使人窒息。

杂草低不住太阳的暴晒，都卷成了细条。

天都都发了狂，人们不停的在指责太阳，为什么要这么热？

我和我英语班的李梦林买一瓶矿泉水，转身一看，看到一位老晕倒在地上，我当时非常的紧张，自己不知道该怎么办，便挠起了头发，

危急时刻

广东省深圳市南山区南头城小学7岁小女孩袁媛，在公安部和中央电视台联手推出的“中国骄傲”评选中，当选为年龄最小的“中国骄傲”。

袁媛做了什么呢？

原来年仅7岁的她做了一件令大人都很佩服的事——临危不惧勇敢救父母。

当时，袁媛正在灯下写作业，妈妈搀扶着脚部受伤的爸爸进了浴室，打开热水器烧水给他换药，怕爸爸感冒，妈妈把门窗都关得严严实实的。

大约晚上9点，袁缓写完作业了，爸爸妈妈却一直没有出来。

袁媛在房间里喊了一声，没有人回答，只听见浴室里面，传出“哗哗”的水声，同时还闻到了一阵阵煤气味。

袁媛赶快用力推开门，哎呀，不好！

爸爸妈妈全部昏倒在浴室地上。

在这危急关头，袁媛没有哭，没有叫，更没有不知所措。

她的脑子里闪现的是老师在安全教育课上给大家教的防灾避险的方法。

小袁媛是怎样做的呢？

1、立即开窗，关煤气。

小袁媛断定是煤气中毒。

于是她立即关掉煤气，并用衣架把高高的窗子捅开，让新空气进来，把室内的煤气驱散。

2、打电话求救。

由于室内充满煤气，袁媛知道，如果打电话或开灯都有可能引起爆炸或火灾，所以，她机智地拿起爸爸的手机跑到马路上打，拨打了

110报警电话和120急救电话。

细心的她还打电话给几个亲戚，请人来帮忙。

3、沉着冷静，清楚报出地址和事故情况

袁媛的家虽然住得比较偏僻，但她在报警时却一点也不慌张，把出事地址讲得非常清楚准确。

所以，电话挂断后，派出所的民警在3分钟之内就赶到了现场。

医院的救护车也在最快的时间赶到，把小袁媛的爸爸妈妈送到医院，将他们从死亡线上拉了回来。

好危险啊！

医生说，如果再迟20分钟，他俩肯定就没救了。

面对突如其来的灾难，许多人会吓得目瞪口呆，双腿发软，或者痛哭不止，或者惊慌过度？

？

7岁的袁媛却沉着冷静，不但懂得正确处理现场，还能及时准确地报警，为成功挽救爸爸妈妈的生命，赢得了宝贵的时间。

抢险救援，应对生命的危机，在危急关头不仅要自救，还要全力救人，这对于我们每一个人来说，都是很重要的。

防灾避险———她给我们树立了学习的好榜样。