500份名著阅读.docx
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500份名著阅读
五年全国500份中考语文试题分类汇编之名著阅读
【2007贵州遵义卷】
5、文化积累——根据所提供的人物，写出其性格特征及能体现性格特征的相关情节。
（3分）
人物
性格特征
故事情节
唐僧
张飞
武松
5、示例：
唐僧：
慈悲为怀、不辨真假/孙悟空三打白骨精、真假美猴王。
张飞：
急躁粗暴、有勇有谋/三顾茅庐、长坂坡吓退曹兵。
武松：
粗犷豪放，勇猛无比。
/醉打蒋门神、景阳冈打虎。
（答对性格特征的某一方面和一个情节即可给分，但性格特征与故事情节必须吻合。
共3分）
【2007湖北黄石卷】
（4）罗曼·罗兰在他的（填作品名）中，叙述了贝多芬、米开朗琪罗和
（填人名）苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
《名人传》列夫·托尔斯泰
【2007湖北孝感卷】
名著阅读活动。
（3分）
为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。
请你从《西游记》、《水浒》、《钢铁是怎样炼成的》三部名著中任选一个典型人物，按下面两个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。
①“名著人物”形象栏。
（写出人名并简价其性格特点）
②“读后一得”交流台。
（写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会）（2分）
①《西游记》中的孙悟空本领高强，勇敢机智、爱憎分明又很幽默。
②在“三打白骨精”中，孙悟空三次识破妖精的诡计……
【2007山东济宁卷】
从《钢铁是怎样炼成的》整部作品看，主人公保尔·柯察金是一个怎样的人物形象。
答案：
他是一个具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质，不屈服于命运，为理想而献身的英雄战士。
评分：
共2分，意思对即可。
【2007山东威海卷】
请将下面《水浒传》中与武松有关的几个事件按时间顺序排列（只写序号）。
（2分）
①打虎景阳冈②大闹飞云浦③血溅鸳鸯楼④醉打蒋门神
①④②③
【2007山东潍坊卷】
名著阅读。
①《三国演义》中一战，曹军八＋万大部烧死，曹操率残余狼狈逃跑，到乌林口被赵云截杀，又中张飞埋伏，几近全军覆没，眼看过了就能逃出重围，可又遭遇武艺高强的关羽。
绝望的曹操只好向关羽求情，关羽念当年曹操对他的恩义，违诸葛亮军令放过了曹操。
（1分）
②下面提供的名著中你最喜欢哪一部？
选出并说说你喜欢的理由。
（2分）
《钢铁是怎样炼成的》《老人与海》《傅雷家书》《水浒传》
①赤壁华容道（1分。
每空0.5分，有错别字该空即不得分）
②略（2分。
考生可从内容、形式、语言、人物、事件、情感、思想等方面说明自己喜欢的理由，可选一方面也可选多方面。
言之成理即可酌情赋分）
【2007山西太原卷】
今年是农历“猪年”，小组设计了以“猪”为专题的小报，请你参与活动，
7．板块三：
猪在中国名著中。
请你写出《西游记》中猪八戒的优点和缺点各一个，并分别简要叙述相关的一个情节。
（6分）
优点：
.。
缺点：
.。
8．板块四：
猪在西方名著中。
请结合语境，补写弗恩的话。
（3分）
背景介绍：
《夏洛的网》讲述的是一头名叫威尔伯的小猪的故事。
威尔伯生下来很弱小，阿拉布尔先生就想杀死它，八岁的女儿弗恩试图阻止他。
“弗恩，”阿拉布尔先生说，“这么弱小的猪以后麻烦大着呢。
现在你让开吧!
”
“可是这不公平，”弗恩叫起来，“ ”
阿拉布尔先生笑了。
“当然不会，”他说着，低头疼爱地看着女儿，“不过这是两码事。
女孩小是一回事，猪小又是一回事。
”
7．示例：
勤劳（能吃苦）
。
过八百里荆棘岭时，猪八戒不辞劳苦，拨开丛生的荆棘，保证大家顺利通过。
爱耍小聪明。
猪八戒巡平顶山时，先是钻到草丛中睡觉，后来又编瞎话骗人，被孙悟空惩罚。
（评分说明：
写出优缺点各1分，情节与优缺点相符各1分，情节具体各1分，共6分）
8．爸爸，小猪也是生命啊！
假如我生下来长得弱小，你也会把我杀死吗？
（评分说明：
能结合语境把“我”和“小猪”联系起来2分，语气恰当有说服力1分，共3分）
【2007四川成都卷】
（一）名著阅读（共4分）
8．同学们，相信你对我国古典四大名著之一的《西游记》并不陌生吧！
请阅读下面的四则材料，从材料中选出一个你最喜欢的人物，制作人物卡片。
（请将人物卡片补充完整。
其中“人物事迹”一栏只需简要概括人物的一个故事名称即可；“人物评价”不少于50字。
）
材料一：
孙悟空——法号行者，是唐僧的大徒弟，会七十二变、腾云驾雾。
一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩；一个筋斗能翻十万八千里；使用的兵器是如意金箍棒。
他占花果山为王，自称齐天大圣，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下五百多年。
后来经观世音菩萨点化，保护唐僧西天取经，一路上降魔斗妖，历经九九八十一难，取回真经终成正果。
他疾恶如仇，英勇无畏，取经后被封为斗战胜佛。
材料二：
猪八戒——法号悟能，是唐僧的二徒弟，原来是玉皇大帝的天蓬元帅，因调戏嫦娥被逐到人间，错投猪胎。
他会变身术，能腾云驾雾，使用的兵器是九齿钉钯。
后被孙悟空收服，一同保护唐僧西天取经。
八戒性格温和，憨厚单纯，力气大，但又好吃懒做，爱占小便宜，贪图女色，经常被妖怪的美色所迷，难分敌我。
他对师兄的话言听计从，对师父忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳，是个被人们喜爱同情的喜剧人物。
材料三：
白骨精——白骨精又叫白骨夫人，是唐僧西天取经途中遇见的少有的女妖精，使用双剑，武艺出色，善于变化，诡计多端。
她想吃唐僧肉，先变成十六七岁的漂亮少女，再变成一个八十岁的老婆婆，后变成年迈力衰的老翁，均被孙悟空识破，于是使出离间计，迫使唐僧逼走孙悟空，把唐僧捉住。
在唐僧险遭杀身之祸时，神通广大的孙悟空多番变化，几经争斗，白骨精终于被打得露出原形。
材料四：
红孩儿——红孩儿号圣婴大王，住在号山枯松涧火云洞。
红孩儿是他的乳名，是牛魔王的儿子，铁扇公主养的小妖怪，使用一杆八丈火尖枪，武功非凡，又在火焰山修练三百年，练成三昧真火，口里吐火，鼻子喷烟，十分了得，经常与人赤脚打斗。
红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老，用狂风卷走唐僧，用计骗擒八戒。
孙悟空战之不胜，请来观音菩萨，收服了红孩儿。
后来他做了观音菩萨的善财童子，终成正果。
[来源:
学§科§网]
我的人物卡片
人物名称
出自的作品
《西游记》
作者
人物事迹
人物评价
我的人物卡片
人物名称孙悟空出自的作品《西游记》
作者吴承恩人物事迹大闹天宫
人物评价
他的故事在中国家喻户晓！
取经路上，他是师傅的好帮手：
“三打白骨精”，他穷追猛打，决不手软；“三借芭蕉扇”，他有勇有谋，化险为夷……他爱憎分明，疾恶如仇，本领高强。
他是艺高胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的英雄好汉
【2007四川广安卷】
名著的很多情节脍炙人口。
请从下面提供的情节中，任选两个按要求填表。
（2分）
①三借芭蕉扇②黛玉葬花
③孤独勇士绝望岛遇“星期五”④风雪山神庙
序号
出自哪本名著
该情节的主人公
①《西游记》孙悟空②《红楼梦》林黛玉
③《鲁滨孙（逊）漂流记》鲁滨孙（逊）④《水浒》或《水浒传》林冲
【2007四川内江卷】
有些文学人物评论，虽片语只言，却能形象地揭示人物的性格特点，巧妙地表现人物形象的典型意义。
如：
诸葛亮——忠诚的典范，智慧的化身。
请参照示例，从下面的人物形象中任选一位写一则简短评价。
（2分）
孔乙己关羽孙悟空奥楚蔑洛夫
人物：
____________________________________
评价：
____________________________________
示例：
孔乙己：
潦倒的书生，迂腐的读书人；关羽：
忠义的象征，神勇的代表；孙悟空：
神通广大的猴王，勇往直前的行者；奥楚蔑洛夫：
见风使舵的象征，媚上欺下的代表（抓住人物特点，语言简明通顺即可，只写人名不得分）
【2007滕州卷】
《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，回答以下两个问题。
（4分）
①这部名著是法国著名作家的作品。
它叙述了贝多芬、 、列夫托尔斯泰苦难坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。
②请概括叙述其中一位名人的一个典型事例。
① 罗曼.罗兰：
米开朗琪罗；②示例：
贝多芬面对高度耳聋的折磨，在生命的最后写出了不朽的《欢乐颂》；米开朗琪罗直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下了传世的杰作。
【2007浙江湖州卷】
根据相关提示，在下表序号处填入相应的内容。
作者
作品
人物
有关情节
①
《父亲的病》
—
为自己在父亲临终前高声呼叫深深忏悔
—
②
阿廖沙
休息日捡各种旧货挣钱，和外祖母相依为命
1. 鲁迅《童年》
（解析：
本题是根据有关情节的名著填空，难度较大，要从熟读所提供的情节入手分析、确定。
要加强对课后所提供的必读名著篇目的研究。
）
【2007浙江金华卷】
初中三年，你一定读了很多名著。
下面是《水浒》《西游记》中三个精彩的打虎场面，请分别指出打虎英雄的名字。
（3分）
⑴左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。
打到五十七拳，那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鲜血。
⑵拽开步，迎着猛虎，道声：
“业畜！
哪里去！
”那只虎蹲着身，伏在尘埃，动也不敢动，却被他照头一棒，就打得脑浆迸万点桃红，牙齿喷几珠玉块。
⑶在窝里看得仔细，把刀朝母老虎尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母老虎粪门。
……那老虎朝他一扑，他不慌不忙，趁着那老虎的势力，手起一刀，正中那老虎颔下。
6．⑴武松⑵孙悟空⑶李逵
【2007浙江丽水卷】
【名著有约】 名著是人类文化的瑰宝，学习语文要多读名著。
活动中，同学们读名著、谈名著蔚然成风。
写出《水浒》中最值得你期待的一个精彩故事，并说明理由。
（4分）
示例：
鲁提辖券打镇关西——这个故事表现了鲁智深侠肝义胆、疾恶如仇而又粗中有细的性格。
（故事2分，理由2分。
故事陈述清楚、理由言之成理即可）
【2007浙江宁波卷】
名著阅读。
（2分）
我也开始挣钱：
我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。
一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。
平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。
外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：
“谢谢你，好孩子！
咱们俩养活不了自己吗？
咱们俩？
有什么了不起的！
”
①这个片段出自小说《》。
②文中的“我”是指（）。
a、伊凡b、米哈伊尔c、阿廖沙d、雅科夫
①童年②c（2分。
每小题1分。
）
【2007浙江衢州卷】
名著阅读及仿例写句。
（6分）
⑴《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”指的是（填人名）：
_________，此人最善于玩弄权术。
诗句“盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家”赞颂的是（填人名）:
_________。
⑵仿照下面两个例句，按要求再写一个。
要求：
①、是中外名著；②、写出书名、人名和有关情节；③、至少运用一个成语；④、句式与例句基本一致。
（4分）
例句1：
《三国演义》中，求贤若渴的刘备，三顾茅庐，请得孔明辅佐，成就一番事业。
例句2：
《水浒传》中，嫉恶如仇的林冲，火并王伦，推举晁盖为梁山新头领，促进了梁山的发展。
5、⑴王熙凤李白（2分，每空1分）⑵示例：
《水浒传》中，行侠仗义的鲁提辖，拳打镇关西，解救了金氏父女。
（共4分，四个要求各1分）
【2007浙江绍兴卷】
“读鲁迅”综合实践题。
（12分）
学校开展“鲁迅读书月”活动，主题是“鲁迅与我们的学习生活”。
请你按要求完成以下任务。
活动一：
走进作品
要求每位同学推荐一篇课外读过的鲁迅作品，并写出一句推荐语。
你推荐的作品：
《》你的推荐语：
活动二：
认识鲁迅
要求同学谈谈“你心目中的鲁迅”。
下面是同华们收集到的有关鲁迅的材料。
有的同学建议根据这些材料拟一副对联来概括我们心目中的鲁迅形象。
现在，已有同学拟了一则上联，请你写出下联。
材科一：
鲁迅先生“关于自己”的话。
◎在生活的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，随自觉渐渐瘦弱，也以为快活。
◎我是不写自传也不热心于别人给我作传的，因为一生太平凡。
倘使这样的也可以做传，那么，中国一下子可以有四万万部传记，真将塞破图书馆。
◎我觉得古人写在书上的可恶思想，我的心里也常有……
材料二：
几个生活细节
◎孙伏园回忆：
我随鲁迅先生旅行，如到陕西，到厦门，到广州，我的铺盖常常是鲁迅先生替我打的。
耶稣常为门徒洗脚，我总要记起这个故事。
◎北京大冷天鲁迅先生还穿着单裤。
他对朋友说：
“你看我的棉被，也是多少年没有换的老棉花。
你看我的铺板，我从来不愿意换厚被子。
生活安逸了，工作就被生活所累了。
”
材科三：
两张照片
上联：
俭朴热忱甘于奉献下联：
活动三：
汲取精华
要求同学把鲁迅与自己的思想、生活实际联系起来。
下面是鲁迅作品中的两个名句，请你任选一句联系实际谈谈感想。
①必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
②即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向的目标。
感想：
活动四：
提出疑难
要求同学记下读鲁迅作品时遇到的不解的问题、或想跟鲁迅先生商榷的问题等。
学校将举行论坛，邀请鲁迅研究专家与同学对话，在论坛上你准备提出一个什么问题？
你的问题：
________________________
4.活动一：
答案略。
活动二：
如：
幽默谦逊贵在自省慈祥冷峻缘于爱憎
活动三：
名句要点：
①读书须博览群书；②做事贵在坚持。
联系实际略。
活动四：
答案略。
【2007浙江台州卷】
5.读书与积累。
（5分）
（1）请在下列名言中任选两句，写出它们分别出自哪部（篇）作品。
（2分）
①其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
②一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。
③一个人的生命应当这样度过：
当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。
我选择第句和第句，它们分别出自和
（2）根据下列提示填空。
（3分）
①书中描写了一个勇于挑战的冒险者，他流落荒岛28年，最终顽强地活了下来，这部作品的作者是（填作家名）。
②他是梁山泊的军师，足智多谋，在108条好汉中排名第三，这个人是（填人名）。
③《三国演义》中表现关羽意志刚强、胆气过人、不惧疼痛的故事是。
5.⑴①《呐喊》或《故乡》②《老人与海》③《钢铁是怎样炼成的》
⑵①笛福②吴用③刮骨疗毒（刮骨疗伤）
【2007资阳卷】
我国名著和神话传说中的经典故事非常具有生命力，在生活中演化成了许多俗语被人们广泛运用。
根据下边的俗语按要求答题。
（4分）
①刘备借荆州——有借无还②孙猴子翻跟斗——逃不出如来佛的手掌心
③鲁提辖拳打镇关西——抱打不平④姜太公钓鱼——愿者上钩
⑴根据上边的俗语填写表格内容。
俗语序号
出自作品
作者
①
罗贯中
②
《西游记》
③
《水浒》
④
许仲琳
⑵请选取其中一句俗语，用简略的语言介绍一则与俗语中的人物相关的故事情节。
答：
9．⑴①《三国演义》②吴承恩③施耐庵④《封神榜》
⑵如：
刘备三顾茅庐、白帝城托孤（刘备摔阿斗的故事。
三国时期，当阳长坂之战是曹操、刘备两军的一次遭遇战，骁将赵云担当保护刘备家小重任。
由于曹军来势凶猛，刘备虽冲出包围，家小却陷入曹军围困之中，赵云拼死刺杀，七进七出终于寻得刘备之子阿斗，赵云冲破曹军围堵，追上刘备，交还其子。
刘备接子，掷之于地，愠而骂之：
“为汝这孺子，几损我一员大将！
”赵云抱起阿斗，连连泣拜：
“云虽肝脑涂地，不能报也。
”这就是《三国演义》中刘备摔阿斗的故事。
）；孙悟空大闹天宫、三借芭蕉扇；鲁智深倒拔垂杨柳、大闹野猪林；姜太公助武王伐纣。
【2007山东烟台卷】
3.从下列作品中任选一部，写出期中一个主要人物及与之相关的一个情节，完成读书卡片。
（4分）
《骆驼祥子》 《简·爱》 《钢铁是怎样炼成的》
【2007江苏南通卷】
阅读下面的材料，根据要求答题。
（6分）
某校九年级（”班拟开展名为“图书漂流”的读书活动。
班主任李老师说：
“‘图书漂流’就是每个同学捐献一本书，放在班级的书架上，大家可以随意取阅，读完后再放回书架，让它继续漂流。
”
①为营造气氛，班委会准备出一期“图书漂流”专题黑板报，请你为本期黑板报写一条宣传标语。
（20字以内）（2分）
②请从下列图书中选择一部，写上“放漂寄语”，以引起读者对该书的阅读兴趣。
（80字以内）（4分）
《西游记》《水浒》《朝花夕拾》《骆驼样子》《格列佛游记》
所选图书：
《》
放漂寄语：
【2007江苏淮安卷】
优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的情感和灿烂的智慧。
请从下面所列的名著中选择一部，结合人物形象或者故事情节，从提高修养或者丰富情感的角度谈谈你的阅读收获。
（3分）
《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》
答：
3.答案要结合人物形象或具体的故事情节，并谈谈你的阅读收获，不一定要从提高修养或丰富情感的角度。
【2007江苏连云港卷】
我国古典名著《水浒传》塑造了许多栩栩如生的人物形象，十分生动地描写了被压迫者先后走向造反之路的过程，歌颂了他们的反抗精神和正义行动。
请围绕以下五位梁山好汉：
鲁智深，武松、林冲、花荣、戴宗，回答问题。
（3分）
（1）请选择其中的两位人物，说出他们走上梁山的原因。
（2分）
（2）《水浒传》中一百零八位好汉，人人都有一个形象的绰号。
请在上面给出的人物中选择一位，说出他的绰号及绰号的由来。
（1分）
5．
（1）鲁智深，因为疾恶如仇，好打抱不平，与官府矛盾越来越深。
被迫落草。
武松，屡遭陷害之后，终于彻底造反。
林冲，被高俅父子多次设计陷害，被逼上绝路，忍无可忍，走上梁山。
花荣，受恶吏陷害下狱，被山林好汉搭救后走上梁。
戴宗，为救宋江，伪造书信，被发现后下狱，被救出后走上梁山。
（选出人物并说清原因方可得分）
（2）鲁智深绰号花和尚杀人后出家，背上刺有花绣
武松绰号行者报仇杀人后被追捕，打扮成头陀模样
林冲绰号豹子头“生的豹头环眼。
燕领虎须”，取其形似
花荣绰号小李广擅长射术，箭法精准，可与汉代名将李广相比
戴宗绰号神行太保会“神行法”，一日能行八千里（选出人物，写出绰号，说清由来）
【2007江苏镇江卷】
名著阅读。
（3分）
《朝花夕拾》是鲁迅先生惟一的一本回忆散文集。
阿长是人名，《山海经》是书名，二者本没有什么关联，可作者为什么用“阿长与《山海经》”作为文章的题目？
通过对这一段童年生活的回忆，作者抒发了对阿长怎样的感情？
（3分）①阿长是“我”的保姆，她买来了“我”渴望已久的“最为心爱的宝书”绘图《山海经》，所以文章以“阿长与《山海经》”为题。
（2分）（身份1分，事情1分，意思对即可）
②作者通过对这一段童年生活的同忆，抒发了对长妈妈的怀念、感激、祝福、祈祷之情。
（1分，答山4种感情中的一种也算对）
【2007江苏扬州卷】
9．名著阅读。
（4分）
互联网上的论坛是网民发表感言的地方。
扬州教育网的“文学论坛”准备向大家征集
“我最喜欢的名著”阅读感言，请你从下列名著中选取一篇，写上几句感言。
（注意：
不一定要在句式上模仿示例，关键在于谈出自己的真实感受。
）
名著：
《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《水浒传》《安徒生童话》《伊索寓言》
示例：
初读《骆驼祥子》，觉得故事好玩；再读，看到了他挣扎的痛苦，看到了他在困苦中走向堕落的无奈。
我的理解在加深，对样子的同情和怜悯也在加深。
我真想走进小说，帮他一把。
名著：
__________________________
感言：
9．答案示例
名著：
《钢铁是怎样炼成的》；
感言：
以前听过有关保尔·柯察金的故事，总觉得他离我的生活十分遥远；然而随着年龄的增长，再读这本书，我的看法渐渐改变了；尽管我与他生活在不同时代，面对不同的生活环境，但至少有一点是相同的，那就是都必须经受艰难困苦的考验，所以我要将保尔那种积极乐观、不向困难屈服的人生的精神作为我的人生支柱，激励我不断前进。
【2007江苏泰州卷】
名著阅读。
（5分）
（1）《格列佛游记》是（国家）18世纪前期最优秀的讽刺作家的作品。
（2分）
（2）请仿照示例，依据《汤姆&S226;索亚历险记》的内容，从所提供的标题中任选一个，用几句话介绍它的情节，并简要写出你的思考（可评价人物，可叙说启发）。
（3分）
【鲁提辖拳打镇关西】鲁提辖赠送银两、打发金氏父女走后，设计教训镇关西，不料三拳竟把镇关西打死了。
【我的思考】鲁提辖是一个扶危济困、嫉恶如仇的人。
备选标题：
①了不起的粉刷工②扮一回胆大包天的海盗③快乐的海盗营地
【】
【我的思考】
11．
（1）本题2分，一格1分。
英国；斯威夫特（江奈生&S226;斯威夫特）。
（2）本题3分。
“介绍情节”2分（见“示例”），脱离原著或另编故事，不得分；“我的思考”1分，只要结合情节恰当评价人物或叙说启发，即可得全分（以下仅为示例）。
示例一：
【了不起的粉刷工】姨妈罚汤姆刷围墙，汤姆设法让伙伴们主动替他干活，而他自己则一边休息，一边用刷墙的机会换来了一件又一件物品。
（只要提到“汤姆让伙伴帮助刷墙”就可得全分）
【我的思考】汤姆真是个“狡黠”的男孩，他的所言所行无不显示出他的聪明、机智和可爱。
示例二：
【扮一回胆大包天的海盗】汤姆离开学校后产生了当海盗的念头，在林间小径上与好友乔&S226;哈泼照着书上的打斗场景扮演了一回海盗。
（提到“汤姆想当海盗”得1分，提到“与乔&S226;哈泼扮演海盗”得全分）
【我的思考】“海盗情结”反映了汤姆对平庸守旧的社会生活的厌恶，对自由理想世界的向往。
示例三：
【快乐的海盗营地】汤姆欣赏了岛上的晨景，就和乔&S226;哈泼、哈克在沙滩上嬉戏，吃完鲜美的营地早餐，三个小“海盗”就踏上了林间探险的旅程。
（提到“欣赏晨景，沙滩嬉戏”或“海盗生活”得1分，提到“营地早餐，林间探险”得全分）
【我的思考】放飞童心，投身自然吧，去享受自然馈赠给我们的那份闲暇，那份宁静，那份洒脱！
【2007江苏常州卷】
3．名著阅读。
（2分）
用一句话概括《格列佛游记》中一个有趣的故事，并写出主人公曾到过的两个国家。
【2007江苏盐城卷】
5、名著赏读。
（3分）
为了让同学们更好地把握“课标”要求阅读的课外名著，学校开展了“话说名著风流人物”征答活动。
下面是本次活动中的3道题，相信你一定能完成。
（1）你最喜欢的名著中的风流人物是，来自《》。
作者是。
（1分）
（2）他（或她）的风流之处体现在
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