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PEP小学五年级英语周末作业

小学五年级英语周末作业一

亲爱的同学们:

    在上周的课堂中,我们完成了第一单元的学习。

知道了如何用英语描述新老师。

在第二周的学习当中,我们将要进行英语作文的写作了。

那么现在,我们将要为作文的书写做好准备:

1.请回答下面的问题:

How many new teachers do you have?

Who’s your favourite teacher?

What’s he/she like?

Why(为什么) do you like him/her?

2.请写下以下单词或句子:

(可参考四年级的英语课本)

如何描述人的句子和单词:

如何描述爱好的句子和单词:

如何描述来自…的句子

3.设计一张卡片送给你喜爱的老师。

  仿照课本第十页的内容,用一张与语文书大小的纸制作。

画下你所喜欢的老师,再用所学到的英文句子描述这位老师!

注意句子要通顺正确哦!

 

 

 

小学五年级英语周末作业一

请同学们认真完成好本周的周末作业。

一:

读Unit 1课文,直到熟读为止。

(在读书表上签名)

二:

请写出下面的单词.句子。

(下周将行单词过关)

年轻的;滑稽可笑的; 高的; 强壮的;和蔼的; 年老的;  矮的;瘦的; 

先生; 小姐;   严格的; 聪明的; 

积极的;安静的。

1你的英语老师是谁?

2..她是黄老师。

3 她是怎样的人?

4.. 她又高又瘦。

  

5. 她严格吗?

6不,她不是。

她非常和蔼可亲。

 

Dearboysandgirls,

     我们又度过了快乐的一周。

本周我们结束了第一单元的学习,但在同学们的考试中Anica发现同学们在对课文的理解与运用方面还需要多练习。

在下周我们将要学习第二单元的内容了!

同学们在这个周末要好好复习第一单元与预习第二单元。

以下是本周的周末作业:

1.预习第二单元的课文,听课文录音跟读。

同学们可先听录音(至少两遍以上),再模仿朗读课文。

并请父母在读书表上评分签名。

2.预习课文后,请同学们思考以下问题

A:

本单元的话题是:

1.描写有关星期课程的安排。

(可多选)  2.描写一周内的学习情况

                   3.描写周末的活动安排

                   4.介绍学校的课程

                   5.介绍学校的课外活动

B:

你知道周一到周日的单词与它们的缩写形式吗?

C:

 Doyouknow?

你知道吗?

(先弄懂以下的问题,再尝试回答

   1.Howmanydaysarethereinaweek?

Thereare____days.

   2._______isthefirstdayofaweek.

   3._______istheseconddayofaweek.

   4._______isthelast(最后)dayofaweek.

D:

三、请同学们制作一张英语的课程表,课程可由同学们自己安排哦!

同学们要认真制作,下周课堂上要用哦!

    

 

Monday

Tuesday

Wednesday

Thursday

Friday

1

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

  参考词汇:

Chinese语文  English英语    Math数学   P.E.体育

            Music音乐   Computer电脑  Art美术  Science科学

            MoralEducation(思想品德课)

            SocialStudies(社会实践课)

            MentalHealthEducation (心理健康教育)

 同学们可以自由发挥,尽情装饰你们的课程表!

小学五年级英语周末作业一

亲爱的同学们:

    在这八天的国庆假期当中,同学们安排好学习和出外游玩的时间,认真完成作业。

本周请同学们与父母一起看看“2012-2013五上快乐的课堂-第四周”。

与父母谈谈我们快乐的英语课堂吧!

你能在照片中找到自己吗?

本周还有部分同学的第一单元手工作品,大家一起欣赏吧!

 

一、跟课文录音,朗读第二单元的课文。

    (学习技巧:

可先听三遍录音,再跟读两遍,目的是为了能听清楚句子和单词的发音。

这样朗读的效果会有所提高哦!

 

二、完成一张周末卷。

在试卷的反面,请父母听写第一单元的四会单词与四会句子、第二单元A部分的四会单词和句子。

 

三、在周末作业本上完成:

    国庆假期到了,同学们要合理安排自己的假期活动,请你在课本中或以前的课本中找出有关周末活动的英语词组,把它们的中文意思也写下来吧!

如:

readbooks看书,watchTV看电视

亲爱的同学们:

    本周请同学们与父母一起看看“2012-2013五上快乐的课堂-第六周”。

与父母谈谈我们快乐的英语课堂吧!

本周还有“英语之星”照片,你能在照片中找到自己吗?

 

一、跟课文录音,朗读第二、三单元的课文。

    (学习技巧:

可先听三遍录音,再跟读两遍,目的是为了能听清楚句子和单词的发音。

这样朗读的效果会有所提高哦!

 

二、朗读和熟记第二单元的过关内容,并在周末作业本上默写这些内容。

(可点击此处:

 

三、完成第二单元的手工制作,详情可在博客中找:

 

四、在周末作业本上完成:

   为了更好地学习第三单元的内容,请同学们回忆以前学过的有关食物的单词,并把它们写下来!

 

五、提示,下周我们将进行第二单元的测试。

为了奖励认真学习与完成周末作业的同学,下周单词过关测试90分以上的同学可在考试分数上加5分,第二单元手工作业完成好的同学可以加3分哦!

Unit 2基础知识过关内容

 

1. 星期一Monday      2. 星期二Tuesday

3. 星期三Wednesday   4. 星期四Thursday 

5. 星期五Friday       6. 星期六Saturday

7. 星期天Sunday       8. 天,日子day    

9. 体育P.E.                       10.美术art       

11. 音乐music        12. 有,吃have

13. 看电视watch TV       14. 读书read books

15. 做作业do homework    

16. 做家务do housework

17. 也,太too   18. 经常often        19.在……时候on

20. …怎么样?

What about …?

    21. 起床get up

 

1.今天星期几?

What day is it today?

2.今天星期三。

Today is Wednesday.

3.每逢星期四我们上什么课?

   What do we have on Thursdays?

4.每逢周四我们上语文、数学和英语课。

   We have Chinese, math and English on Thursdays.

5.你每逢星期六干什么?

   What do you do on Saturdays?

6.我每逢周六经常读书和做作业。

        I often read books and do homework on 

Saturdays.

7.你呢?

What about you?

8.我每逢周日经常打乒乓球和看电视。

I often play ping-pong and watch 

TV on Sundays.

9. 我喜欢周末。

I like weekends.

10. 我也是。

Me, too.

小学五年级英语周末作业一

亲爱的同学们:

    本周请同学们与父母一起看看“2012-2013五上快乐的课堂-第七周”。

与父母谈谈我们快乐的英语课堂吧!

对于本周的家庭作业,希望各位家长朋友能够帮助监督孩子认真完成!

 

一、跟课文录音,朗读第三单元的课文。

    (学习技巧:

可先听三遍录音,再跟读两遍,目的是为了能听清楚句子和单词的发音。

这样朗读的效果会有所提高哦!

 

二、把一二单元的单元卷给父母签名,并与父母谈谈开学以来自己在英语学习中的进步与不足之处。

并请父母在试卷上给你写下一段鼓励或提醒的话,下周要把两张试卷带回学校交给老师。

 

三、在周末作业本上写下一些学习资料:

1.本单元我们学习了有关食物的内容,请把下面的单词按照不同的类型抄写下来:

juice  orange  bananacarrot  Frenchfries  apple coffee  mutton   tomatoes     greenbeans    cake

bread   grapes   peach   noodles  hamburger rice strawberry   water  pork   onions   fish  Coke  cabbage   watermelon  tofu   egg   chicken  tea   hotdog   eggplant beef  potatoes  milk  cucumbers  

Staplefood:

bread...

vegetables:

cabbage...

meat:

mutton...

fruit:

banana...

drink:

milk...

把你喜欢与不喜欢的食物抄写下来:

ThefoodIlike__________________

Thefood Idon'tlike_____________________

2.查找资料并抄下相关的信息:

有关中西方饮食的区别

3.写下你周末的三餐

 

Saturday

Sunday

Breakfast

 

 

 

Lunch

 

 

 

dinner

 

 

 

 

 

Unit 3基础知识过关内容

一、过关单词

 

1. 洋白菜cabbage     2. 猪 肉pork     3. 羊 肉mutton 

 

4. 茄 子eggplant     5. 鱼 fish       6. 青 豆green beans

7. 豆 腐tofu         8. 土 豆potato   9. 西红柿tomato

 

10. 想 要I'd like / I would like      11. 为,给for  

12. 午餐lunch        13. 我 们we      14. 菜单menu   

15. 听起来sound      16. 健康的healthy  17. 好吃的tasty 

18. 甜 的sweet       19. 酸 的sour      20. 新鲜的fresh  

21. 咸 的salty     22. 最喜欢的favourite 23. 水 果fruit  

24.葡萄grape       25. 现 在now     26. 不得不have to    

27. 吃eat 

 

二、过关句子

 

1. 我饿了。

I am hungry. 

 

2. 你喜欢什么?

What do you like?

 

3. 他喜欢什么?

What does he like ?

                    

4. 你午餐想吃什么?

What would you like for lunch?

 

 

5.你今天早餐吃什么?

 What do you have for breakfast?

                          6. 你最喜欢什么食物?

What's your favourite food?

 

 

 7.我午餐想吃西红柿和牛肉。

I would like tomatoes and beef for lunch. 

 

8. 苹果很甜。

它们是我的最爱。

Apples are sweet, they are my favorite.

 

9. 我不喜欢葡萄。

它们很酸。

I don't like grapes.  They are sour.

 

10. 我喜欢水果。

但是我不喜欢橙子。

I like fruit. But I don't like oranges.

小学五年级英语周末作业一

亲爱的同学们,

    下周我们就要进行期中测试了,为了更好地检测自己这半个学期的学习情况,同学们一定要在这个周末进行全面的复习哦!

但要注意劳逸结合,安排好自己的学习时间。

一:

朗读Unit1-Unit3的课文。

   (自己合理安排时间与次数,直到能背诵)

二:

在周末作业本上抄写在博客中一到三单元的重点单词与句型。

(学习策略:

可先把中文意思抄写或打印出来,复习后再默写。

订正错误的单词与句子,并熟记它们。

三:

作文小练笔:

以介绍自己为主题写一篇作文。

   (用一张英语纸做)请家长督促要认真完成!

内容包括:

描写自己的外貌:

Iam...and...

          喜欢星期几:

Ilike....(注意要用复数)

          那天上什么课:

Wehave...and..on...

          自己喜欢的食物:

Myfavouritefoodis...(注意可数和不可数名词)

          喜欢的原因:

Becausethey're/it's...and...

此外,同学们还可以添加更多精彩的句子!

Anica非常期待你们的作文哦!

小学五年级英语周末作业一

亲爱的同学们,

    本周我们进行了第四单元的学习。

在第四单元的学习之后,请同学们认真预习和复习课文,并思考下面的问题:

1.       Areyouhelpfulathome?

2.       Canyoudohousework?

3.       在周末作业本上完成:

   Whathouseworkcanyoudo?

 请你把你会和不会做的家务活用英语写下来(可参考课本)

   I'mhelpful.Ican(能,会)____________.

                Ican____________.

                ...................

   Ican't(不能,不会)___________________。

   Ican't_________________.

   ............But,I'dliketohaveatry!

(但是我愿意试一试!

 

 

4.你能跟课文录音朗读第四单元的课文吗?

(建议跟读到能自信地朗读课文为止)

5.在预习课文的思考过程中,请在不懂的地方作好记号。

 

下周我们将进行“感恩墙”布置。

所以请同学们必须带一张父母或长辈的相片回校(相片不需要很大,大一寸或小一寸都可以),也请家长们做好监督。

此外,请同学们做到以下要求:

1.带相片。

2.会说父母的名字及家庭成员的名称。

3.会说并知道意思:

sing/dance/drawpictures等词。

4.会说句子并知道意思:

  Howmanypeoplearethereinyourfamily?

  Whoarethey?

  What’syour father’s  name?

  Who’syourgoodfriend?

  Doyouloveyour mom?

 

Unit4 基础知识过关内容

一.根据中文写英文

1. 不能,不会___________________  2. 做饭___________________

3. 浇花______________________     4.  扫地_______________

5. 打扫卧室_____________________  6. 铺床____________

7. 摆饭桌________________         8. 洗衣服_________________

9. 洗碗碟__________________  10. 使用电脑___________________

11. 做作业________________   12. 做家务____________________

13. 在家____________________14. 倒垃圾____________________

15. 下棋 _________________   16. 有帮助的__________________

二、看中文写出下列句子的英文。

1. 你会做什么?

__________________________________________

2. 我会煮饭。

______________________________________________

3.  我会扫地。

_____________________________________________

4.  我会浇花。

_______________________________________

5.  你会整理床铺吗?

_____________________________________

6.  不,我不会。

__________________________________________

7.  你会使用电脑吗?

____________________________________

8.   是的, 我会。

_______________________________________

9.   我们能帮助她。

_________________________________________

10. 你会收拾衣服吗?

_______________________________________

小学五年级英语周末作业一

 

亲爱的同学们,

    下周我们将进行第四单元的测试了。

在第四单元的测试之前,请同学们认真复习课文。

    下周我们将在课堂上举行课前两分钟的"EnglishTalentShow"英语才艺展。

每节课课前三分钟将有三位同学每人一分钟的英语才能展示。

同学们本周末要做好充分的准备哦!

可以是:

英语的笑话,故事,歌曲,也可以是课文的朗读,背诵,或是对课文的解读等等,也可以两或三人的小品,课本剧等的表演。

总之是与英语学习有关的表演。

同学们要积极准备哦!

一、跟录音朗读第四单元的课文和单词表(直到读熟为止)

二、熟记第四单元的过关内容(在博客中找)

方法:

1.把过关卷的内容打印下来。

(两张)(如果没有条件的同学可拿一张A4纸把题目抄下来。

) 

2.今天先根据题目的内容默写一张,有错误的单词和句子要认真订正。

家长签名

3.明天再默写一张,有错误的单词和句子要认真订正。

4.把两张卷子合订在一起周日带回学校检查。

家长签名

 

亲爱的同学们,

    本周我们进行了第四单元的测试,请把试卷给父母签名!

周日要带回学校。

并谈谈本次测试自己做的好的地方和不足之处。

还可以谈谈接下来的学习自己将要如何努力。

最后请父母在试卷上给你写上一句评价或鼓励的话!

一、完成两张周末卷的内容。

二、听录音跟读课文:

(直到熟读为止)

    Friday:

Unit1\2 

    Saturday:

Unit3\4

三、预习第五单元。

      下周我们将进行第五单元的学习。

在第五和第六单元的学习中出现Thereis/Thereare(在某地有某物)的句型。

这两个单元是本学期的重点和难点内容,所以请同学们在接下来的学习当中要认真和努力哦!

本周末要认真预习课文!

挑战一下自己的自学能力哦!

    小学五年级英语周末作业一

 

亲爱的同学们,

    本周我们进行了进行第五单元的学习。

在第五和第六单元的学习中出现Thereis/Thereare(在某地有某物)的句型。

这两个单元是本学期的重点和难点内容,所以请同学们在接下来的学习当中要认真和努力哦!

    本周五我们在英语课上已经初步了解了Thereis和Thereare句型以及句型的就近原则。

下周我们将进行B部分的学习。

1.下周要进行“Thebestbedroomoftheyear”年度最佳卧室的评比,所以,请同学们带一张自己卧室的照片回校。

带回校的同学可有三个A+的奖励哦!

2.完成周末卷。

跟读第五单元的课文,请家长听写A部分的四会单词与句子。

3.对照着课本,通过自学,你能说出下面这只淘气的小老鼠在哪吗?

请把它们写下来!

 1. Thelittlemouseis_______thebox.

小学五年级英语周末作业一

亲爱的同学们,

    下周我们将进行第五单元的测试了。

在第五单元的测试之前,请同学们认真复习课文。

    同学们要积极复习哦!

一、跟录音朗读第五单元的课文P58--P63和单词表P88-P89(直到读熟为止)

二、完成Unit5B的周末卷

二、熟记第五单元的过关内容(在博客中找)

方法:

1.把过关卷的内容打印下来。

(两张)(如果没有条件的同学可拿一张A4纸把题目抄下来。

) 

2.周五先根据题目的内容默写一张,有错误的单词和句子要认真订正。

家长签名

3.周六再默写一张,有错误的单词和句子要认真订正。

4.把两张卷子合订在一起周日带回学校检查。

家长签名

Unit5 基础知识过关卷

班级:

_____ 姓名:

_______卷面分 ____(4分) 实得分:

__________

 

一.根据中文写英文( 每个单词2分,共48分 )

1.空调________________ 2.窗帘_____________  3.垃圾箱______________

 

4.衣橱____________     5.镜____________     6.床头柜_________________

 

7.桌子______________    8.门____________     9.在哪里______________

 

10.卧室______________ 11.厨房_____________  12.卫生间______________

 

13.客厅__________________ 14.很多_______________  15.在…里面_______   

 

16.在…上面(接触)________  17.在…下面_________ 18.在…旁边_________

 

19.在…后面___________ 20.在…上面(不接触)_______ 

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