学校近期工作汇报共.docx

学校近期工作汇报共.docx

《学校近期工作汇报共.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校近期工作汇报共.docx（23页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学校近期工作汇报共

学校近期工作汇报（共）

学校近期工作汇报（共7篇）

大家好！

首先，我对各位领导的到来表示感谢。

近年来，在上级部门的关心支持下，我校全面贯彻党的方针，积极推进素质，取得了一定的成绩。

年顺利通过了市级规范化学校复评验收；

上学年，区局教研室两次到我校进行了视导活动，两次视导活动都获得了教研室各位领导的认可。

之所以能取得如此的成绩与我校坚持不懈的抓学校管理分不开的，今年7月份，区局又将夏张定为区小学校长蹲点培训的地点之一，这也充分说明我镇的教学水平在全区的地位。

其中我校有幸被列为其中一处定点，下面我就近期学校所做的工作作如下汇报：

一、明确领导干部分工学校重新明确领导班子的分工职责，做到事事有人干，事事有人管。

具体分工为：

校长任甲坦负责学校全面工作；

于强负责学校教学业务，同时主抓课堂教学及教科研工作；

李建国负责行政工作，同时负责少先队、十好、兴趣小组活动；

郭长涛负责学校后勤工作；

王锋、王善森负责教导处工作。

分工明确后，各领导班子成员详细制定各自的活动方案，做到早准备早落实。

其中课堂教学以探索各学科教学模式为主题，依托听评课活动寻求科学的课堂教学模式，并进行全校推广。

二、改善学校办学条件为了给师生创造良好的育人环境，学校加大投入，努力改善办学条件。

一是投入3万余元为每位教师和学生配备高配置教师及学生用机，实现教师的五指化办公及学生信息课的顺利开展，为教师和学生提供良好的教学环境。

二是投入1万元实现教师学生用机的网络开通，为教师和学生提供网络资源，同时安排专人做好网络资源的管理。

三是投入2万余元为学生购买毛笔、钢笔、小黑板等学_用品，为学生的全面发展提供保障。

四、彰显学校办学特色

（一）、传承书法文化，打造墨香校园。

学校为各年级配齐相应字帖，设家庭练字和在校练字作业本；

次日上午上课前交辅导教师；

下午第一节课前20分钟为集中练字时间。

每月组织一次评比活动，学期末评比结果累加，结果纳入教师考核。

（二）、了解家乡文化，打造文学校园。

我校本着“成才先成人”的办学理念，注重培养学生的行为_惯养成，开设《我爱家乡》校本课程。

让学生充分了解自己的家乡，升华学生爱家乡、爱父母、爱祖国的思想情感。

同时增强学生驾驭语言文字的能力，让他们都成为小小文学家。

（三）、促进学生的艺术特长发展。

学校开设多个艺术兴趣小组，如二胡、口风琴、口琴、竖笛等，有专职音乐教师进行培养，促进了学生的全面发展。

今后的工作措施：

1、抓住契机，强化素质观念，强化以教学为重心的教学常规，定期检查评比，探索教学模式，提高课堂效益。

2、落实评价方案，体现公平公正公开，调动全体教师工作积极性。

3、加强队伍建设，提高教师自身素质。

4、突出办学特色，努力争创学校建设，利用此次机会提升办学水平，提高学校知名度。

5、坚决落实各项实施方案，规范办学。

最后再次对各位领导的到来表示感谢。

-9-18篇2：

xx学校关于近期工作的汇报xxx学校关于二、三月工作的汇报材料各位领导：

我从以下三方面汇报一下我校前期的工作和下一步的打算。

一、抓学_、抓落实。

全县校长会后，我校领导班子在当天下午就召开了班子会，系统学_了会议中领导讲话、局年工作要点和各部门工作计划。

根据局要求结合我校实际研究了学校工作计划的基本框架。

2月10日上午学校召开了校务会议，会议讨论并通过了学校工作计划，决定在2月14日上午召开全校期初工作会议。

通过几次会议，使全体教职工明确了目标，摆正了心态，鼓舞了干劲，形成了合力。

二、近期工作的开展情况。

（一）、德育工作：

1、开展守则规范宣传周活动：

活动开展以班级为单位，守则规范张贴到每个班级，班主任组织学_，德育办定期检查，月末上交材料。

2、心理健康知识讲座：

开展了每月一次的心理健康知识讲座，本月题目是“如何判断学生的心里健康状况”班主任月末要上交活动材料。

3、“学雷锋做一个有道德的人”主题系列活动的开展：

活动有方案、有过程、有总结，这次系列活动有主题班会“学雷锋做一个有道德的人”、征文、演讲比赛、班会、校报、学校广播站（每天一篇雷锋故事）、每周升旗仪式（雷锋事迹），学生在学_雷锋精神时积极踊跃，在卫生、纪律、文明礼貌都有很大进步。

学校广播站已播出十期广播稿，内容广泛、积极健康、意义强，收到了良好效果。

学校校报出版一期，以学_雷锋精神为主题内容。

5、精心组织了原创画比赛活动:

科学制定了活动方案方案，组织学生积极踊跃参加了此次书画比赛活动，参与面广，效果较好。

6、加强对校园、班级的纪律卫生管理，学校制定了《班级纪律卫生管理规定》，做到了有制度有措施。

并对检查结果在德育办存档。

作为评选优秀班主任的依据之一。

纪律卫生检查小组每天检查各班级室内外及个人卫生，将检查结果进行通报、评比。

（二）、教学工作：

1、集体备课活动。

学期初组织全镇教师集中到中心学校进行了三天的集体备课活动，将全体教师按学年及学科共分十个组，首先对新课改理论及各学科的课标进行了集中学_，然后由各组组长组织教师备课，研究出期中前各单元、课的教学目标、训练重点、设计意图、重难点、关键、课时分配等，领导深入到各组参与备课。

各组又分别制定出相应的学科进度，解决教师在个人备课中出现的各种问题并将优秀案例装订成册。

加强了集体备课常态化安排和指导。

要求教师集体备课以年组和学科划分备课组，以学年业务领导为主导，骨干教师为主体的第一次备课和学科教研组集体讨论的二次备课相结合。

目前为止校领导共组织了17节集体备课。

2、常规教学管理。

校级领导及教导主任深入课堂参加听、评课，共参与听课74节、评课36节。

共同研究探讨课堂教学改革，并对教师课堂教学做出指导与评价。

学校建立了查课制度，校领导及业务领导每天至少查课一节，共查课100余次，避免了教师不写教案、不用教案、不带教案现象发生。

制定了任课教师量化表，月末业务领导根据量化表对教师业务进行详细检查。

加强对班级日志管理，班主任每天查一次，教导主任每周查一次，业务校长每两周查一次。

3、读书工作积极开展“书香校园”活动。

开学初，班主任制定了符合本班学生特点的师生读书计划，学校为各班级配备了全新书柜，并从图书室借阅给班级部分图书，每名学生自愿自购图书，存于班级达到资源共享。

围绕特色项目《求知读书》，创建学_型学校。

每周三第七、八节为师生读书时间，每月以班为单位召开一次读书汇报会。

强化了班主任对学生读书情况的检查与指导。

加强教师读书，要求教师主动学_理论知识、教学知识及其他相关知识，并勤于反思。

学校规定教师每月读书笔记在5000字以上。

中学部组织开展了青年教师汇报课活动，有七、八年级7名青年教师参加，本次教研活动经过主备人的第一次备课和学科教研组二次备课后进入课堂教学，再由学年业务领导组织，学科教研组围绕“精典问题设计、学生学_方法指导、学生创新能力培养以及指导如可开展自主学_、合作探究学_方式”等方面集体探讨了课堂教学“15+30”教学模式。

具体形式是备课、集体备课、课堂教学、听课、评课。

尤其在评课过程针对青年教师课堂教学过程中的不足提出了改进意见。

整个活动开展的很好。

5、初三教学工作我们把毕业班教学工作放在重要位臵上，安排一位校级领导和两名中层领导专门抓初三。

具体做法就是“两抓”一是抓教师。

（1）集体备课，同学科按要求落实集体备课内容。

（2）查课，每天至少查课一次。

（3）听课，采取推门听课的办法，随时听课，不事先通知。

.（4）要求三月下旬能全部结束课程。

教师制定切实可行的复_计划，杜绝复_的随意性。

二是抓学生（3）不收学生一分钱，学校出资订购复_资料。

让学生双休日有题可做。

（三）村小工作我们对村小的管理进一步规范化，实行四步管理模式和四步实施体系。

即：

主抓村小工作领导实行布臵、督导、考核、总结四步管理模式，村小校长实行执行、督管、检查、汇报四步实施体系。

开学初重点做了一下几项工作1、组织村小教师到中心校参加集体备课。

在2月11日至14日，村小教师与中心校教师分学年组共同参与集体备课，业务领导深入到各组指导备课，使整个活动有序、有效的开展，达到了预期效果。

2、制定工作计划根据局工作要点和各科室计划，中心校制定了符合本校校情的年度计划，各村小依据中心校工作计划制定了自己的学校年度计划，并经主管村小领导审核后予以执行，使村小工作能和中心校同步进行，加强了村小管理。

3、开学第二天，我和主抓村小的领导利用两天的时间，检查了村小学的安全、教学等方面工作。

现场办公，解决问题。

篇3：

学校工作亮点和特色汇报材料学校工作亮点和特色汇报材料学校工作亮点和特色汇报材料年，我校工作以党的>__大、>__届三中全会、四中全会精神为指导，以党的群总路线活动为载体，认真落实局工作要点提出的各项要求，坚持正确的办学方向，坚持创新，创办特色学校，开创了我校各项工作新局面。

《中国共产党中央关于加强党的执政能力建设的决定》对支持广大人民群众的创造精神有一段十分精彩的论述：

全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人材、尊重创造的方针，不断增强全社会的创造活力。

激发各行各业人们的创造活力，坚决破除各种障碍，使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重、创造活动得到支持、创造才能得到发挥、创造成果得到肯定。

把支持和鼓励创新作为提高党的执政能力建设的一个重要方面提出来，既反映了时代的要求，也体现了全党全民的共同意志。

学校工作更是如此，更应该支持老师的创新精神，为社会培养出更多更好的人才服务。

一、建立领导机构，为创建工作提供组织保障我们成立了校长任组长，副校长、教导主任为副组长的创新工作领导小组。

校长、副校长负责制定《学校创新工作远景规划》、《近期工作目标》。

把创新工作，作为学校工作的重中之重。

鼓励教师的创新精神，在工作中不断呈现亮点，使需诶下管理水平和教学质量不断提升。

健全制度，规范管理，确保特色管理和特色的实施。

1、建立了《领导定期研究工作制度》。

每月研究一次工作；

期中进行一次督导小结；

期末总结表彰。

2、建立了《校长室、德育处、教导处、教研组分级管理制度》。

3、建立了《评价激励制度》。

二、>师德建设工作亮点与特色：

开展做一个好老师活动在庆祝教师节暨全国系统先进集体和先进个人表彰大会北师大座谈会上的讲话。

工作者要坚定理想信念，坚守道德情操，具备扎实学识，怀有仁爱之心，做到经师和人师的统一。

_____在讲话中指出：

好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的传播者，帮助学生追梦，筑梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量.______的讲话给了我加大的鼓舞，使我认识到了做一个好老师的责任和义务的重大。

在信息时代的好老师应该是自己所知道的必须大大要超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。

好老师还应该是智慧型的老师，具备学_、处事、生活、育人的智慧，即授人以鱼，又受人以渔，能够在各方面给学生以帮助和指导。

自己在工作中时刻按照座椅好老师的标准努力工作。

学校党政采取切实有力措施不断完善体制机制，努力建设高素质一流教师队伍，营造优秀教师不断涌现的良好生态。

要引导支持广大教师带头践行社会主义核心价值观，争做党和人民满意的好老师，做中华民族梦之队的筑梦人。

1、学______的讲话精神，开展做一个好老师的大讨论。

2、加强课堂教学改革，构建生态课堂。

3、帮扶学困生，做学生的良师益友。

坚持每周的>政治学_和业务学_，紧紧围绕学_新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。

注重把学_新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

通过学_新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。

将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构投身到课改中去。

树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极