初中作文训练题.docx
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初中作文训练题
初中作文训练题（30题）
1.
作文（30分）
请从以下两题中任选一题，写一篇不少于600字的作文，文体不限（诗歌除外）。
作文中不得出现涉嫌泄密
的人名、校名、班级等。
1.芊芊芦苇，触动了哲人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷
殷师恩，触动了学子的心灵……相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。
请以“，触动了我的心灵”为题目，写作时先把题目补充完整，再按要求作文。
2.
（1）倾听大自然的声响，你可以感悟到世间大美；倾听亲友的呼唤，你可以感受到浓浓亲情；倾听琅琅书声，你可以感受求学的快乐；倾听高雅音乐，你可以提升灵魂的高度；倾听历史的回声，你可以反思现实的得失……
请以“你听，多美”为题写一篇文章。
2.
美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元〔相当于50万人民币〕。
母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了,腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。
子女们在感受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。
其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。
只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。
请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。
要求：
（1）文章立意要明确，内容要具体，要写出“我”的真情实感。
（2）卷面整洁，书写工整。
3.
作文（50分）
请你从下面两题中任选一题作文。
1.
于不
生活中，我们常常会被听到或看到的一句话触动。
一句安慰，一句劝告，一句鼓励，一则名言经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。
请以“让我怦然心动的那句话”为题目，写一篇文章。
2.我也曾过
要求：
1.选题目
（2）的将题目补充完整后作文。
2.无论选哪一题，均写记叙文。
篇幅不少于600字。
3.思想健康，表达真情实感。
4.文中若出现真实人名、地名、校名，请用“XX”代替。
4.
作文（共50分）
在人生的旅程中，你已经走过了十三四个春秋。
在这十几年里，你一定有无数的渴盼一一渴盼理解，渴盼支持，渴盼成功，渴盼长大，渴盼自由自在，渴盼穿越……
请自选角度，以“我渴盼”为题，写一篇600字左右的记叙文。
要求：
①在题目的横线上填上恰当的词语，使题目完整。
2要有感而发，立意高雅，说真话、抒真情。
3文中不能出现真实地名、校名、人名。
5.
写作（40分+5分其中5分是卷面书写）
请先品读一下满文军的《懂你》：
……多想靠近你/告诉你其实我一直都懂你/一年一年，风霜遮盖了笑脸/你寂寞的心有谁还能体会/是
不是春花秋月无情/春去秋来，你的爱已无声/把爱全给了我，把世界给了我/从此不知你心中苦与乐/多想靠近你/告诉你其实我一直都懂你……
别说我们还太小，其实在美好的青春岁月里，我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被轻轻拨动，妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学温馨的鼓励劝告，其实我也懂；自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事……其实有好多我都能读懂。
奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想像，深刻的哲思，会一瞬之间漾遍全身，是的，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福・请根据自己的亲身经历或体验，以“，其实我懂你”为题，写一篇文章。
要求：
（1）先把题目补完整。
（2）写出真情实感，除诗歌外文体不限，不少于500字。
（3）作文中不要出现真实的校名、人名。
6.
在我们的生活中，总有一些温暖时刻让人难以忘怀，许是你取得佳绩时同学给你的一个拥抱，许是你努力学习时妈妈递过来的一杯牛奶，亦或是你迷茫时陌生人给你的一张笑脸……请以“温暖时刻”为题，写一篇作文，来与我们分享属于你的温暖。
要求：
①你可以大胆的选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真实情感。
2文中不得出现真实人名、地名、校名。
③不少于600字。
7.
请以“这个冬天不太冷”为题，写一篇文章。
600字；④文中不得出现真实的人名、
要求：
①除诗歌以外，文体不限；②感情真挚，不得抄袭；③不少于校名和地名。
8.
作文（50分）
或许是一次选择，或许是一种坚守，或许是一个尝试……当我们回眸时，因为它表现了真我，磨炼了意志,
增加了勇气，丰富了我们人生的阅历，从而让我们铭记。
请以“这样做，值得”为题目，写一篇记叙文。
要求：
①以记叙为主，兼用多种表达方式；
2从自己的生活中汲取素材，表达真情实感；
3文中不要出现真实的校名、班名、人名。
4
字数不少于600字。
根据自己的理解，用一个词语将题目补充完整，构成你的作文题目，并抄写在答题卡上。
自选角度，自选文体。
如写诗歌，不少于10行。
其他文体，不少于500字。
作文中不要出现所在学校的真实校名或师生姓名。
10.
升入中学后，同学们在新的环境中感受如何呢？
也许你感到新奇和兴奋，也许你感到紧张和困惑，也许你感到温暖和快乐，也许你感到孤独和悲伤，也许……，请你通过一件或者几件事，把你升入中学后的真情实感倾诉出来吧！
题目：
我感受到了
500字。
⑶文中不要出现校名、班名和自己的
要求：
⑴将题目补充完整，抄写在答题纸上。
⑵全文不少于姓名。
11.
在我们的成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。
幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。
尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟。
在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。
请你以“在中成长”为题，写一篇不少于500字的作文。
提示：
横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨练”、“关爱”等词语，也可以填上其他的词语。
）
12.
作文（二选一40分）
【题一】请以“这样挺好”为题，写一篇文章。
要求：
①除诗歌、戏剧外，文体不限；②要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；③不少于600字；④不能出现透露自己信息的地名、校名和人名等。
【题二】生活中既有阳光灿烂的日子，也会有不期而至的风雨。
它有时让人忍不住欢笑，有时又让人忍不住哭泣；有时让人忍不住叫好，有时又让人忍不住愤怒；有时让人忍不住好奇，有时又让人忍不住感慨万千……“忍不住”是常有的现象，它能表现出一个人的真感受、真想法、真性情。
请以“忍不住”为题，写一篇文章。
要求：
①在“忍不住”前面和后面的横线上填上恰当的文字，将题目补充完整。
②除诗歌外，文体不限，
不少于600字；③感情真挚，不得抄袭；④文中不能出现真实的地名、校名和人名等。
13.
根据要求作文。
现实生活中说谎者往往由于说谎而失去他人的信任和尊敬，我们不应该说谎。
但是，所有的谎言都是卑劣和应受到惩罚的吗？
在时刻不忘诚实美德的同时，我们不能不正视这样一个现实：
在某种特殊的情况下,善意的谎言也很美。
600字的文章，体裁不限，题目自拟。
请以“美丽的谎言”为话题，结合自己的切身感受，写一篇不少于要有真情实感，切忌无病呻吟。
14.
题目：
有你相伴的日子里
500字。
要求：
从生活中选材，主题积极向上，抒发真情实感，字数不少于
15.
作文（40分）
请以“从此，我（他/她）不再
16.
“春从天上来。
一个说：
“不对，春
”又一个说：
“春从花骨朵里来。
”—
写作（共60分）一树金灿灿的迎春花下，几位幼儿园的小朋友争得面红耳赤。
一个说：
从地里来。
”一个说：
“春从南方来。
”一个说：
“不对，春从东边来。
个说：
“不对，春从我小姨家来，我小姨家在春城。
”
阿姨听得乐了，心里说：
“多可爱呀，这些花一样的孩子！
春不就写在他们的脸蛋儿上、眼睛里、心灵中么？
”
600字的文章。
是啊，春究竟从哪里来呢？
——请以“春从哪里来”为话题，自选角度，展开联想，写一篇不少于
17.
作文（50分）
阅读下面小故事，选择感受最深的一点，自拟题目，写一篇文章。
2003年春节晚会上，小品《足疗》、歌曲《让爱住我家》引起了广大观众的关注。
对此，两个作品的创作者谈了自己的感受。
黄宏：
在我的人生道路上，作为我本人来讲，还真就是两个女性给我洗过脚。
小的时候，我妈给我洗脚，现在是我老婆给我洗脚。
小品的结尾我还加了一句台词：
“将来呢，咱孩子可能还给你洗脚。
”实际上，这个简单的台词里面，贯穿着中国人的家风，乃至民族的民风。
我们现在回想起来，我们这代人，有多少人给父母尽过这个孝。
可能洗脚这个举动并不大，但是它对人的一生都有影响。
麦玮婷：
《让爱住我家》是我写的词，我先生谱的曲。
多年来，我们夫妻一直很想出一首体现家庭温馨和乐方面的作品。
我们愿意把这个作品传递给大家，让大家能够感受到爱和家庭中的相互体谅，希望这首歌能成为大家爱的动力。
作文要求：
⑴选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；
⑵认真书写，力求工整、美观；
⑶文章不得出现真实的姓名；
⑷不少于600字。
18.
写作（共60分）
一树金灿灿的迎春花下，几位幼儿园的小朋友争得面红耳赤。
一个说：
“春从天上来。
一个说：
“不对，春从地里来。
”一个说：
“春从南方来。
”一个说：
“不对，春从东边来。
”又一个说：
“春从花骨朵里来。
”一个说：
“不对，春从我小姨家来，我小姨家在春城。
”
阿姨听得乐了，心里说：
“多可爱呀，这些花一样的孩子！
春不就写在他们的脸蛋儿上、眼睛里、心灵中么？
”
600字的文章。
是啊，春究竟从哪里来呢？
——请以“春从哪里来”为话题，自选角度，展开联想，写一篇不少于
19.
作文（50分）
阅读下面小故事，选择感受最深的一点，自拟题目，写一篇文章。
2003年春节晚会上，小品《足疗》、歌曲《让爱住我家》引起了广大观众的关注。
对此，两个作品的创作者谈了自己的感受。
黄宏：
在我的人生道路上，作为我本人来讲，还真就是两个女性给我洗过脚。
小的时候，我妈给我洗脚，现在是我老婆给我洗脚。
小品的结尾我还加了一句台词：
“将来呢，咱孩子可能还给
你洗脚。
”实际上，这个简单的台词里面，贯穿着中国人的家风，乃至民族的民风。
我们现在回想起来，
我们这代人，有多少人给父母尽过这个孝。
可能洗脚这个举动并不大，但是它对人的一生都有影响。
麦玮婷：
《让爱住我家》是我写的词，我先生谱的曲。
多年来，我们夫妻一直很想出一首体现家庭温馨和乐方面的作品。
我们愿意把这个作品传递给大家，让大家能够感受到爱和家庭中的相互体谅，希望这首歌能成为大家爱的动力。
作文要求：
⑴选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；
⑵认真书写，力求工整、美观；
⑶文章不得出现真实的姓名；
⑷不少于600字。
20.
600百字左右。
在下面两个文题中任意选一个作文,要求：
【1】书写工整，
【2】内容具体，结构完整。
【3】有真情实感。
【4】描写生动形象。
1.命题作文“留住那份纯真”
2.
中成长”
半命题作文“我在
21.
作文（60分）
国外一位年老的亿万富翁望着朝气蓬勃的青年人说：
“真是羡慕你们，如果可能，我愿意用所有的财富买
回青春！
”是啊，年轻是世界上最令人羡慕、最有价值的财富。
其实，除年龄外，你还拥有许多许多，如亲情、友谊、健康、毅力、知识、活力等等，只要细心体味，你就会发现自己是很富有的。
请以“我也是富翁”为题，写一篇不少于600字的文章。
22.
作文（60分）
或许是一次选择，或许是一种坚守，或许是一个尝试……当我们回眸时，因为它表现了真我，磨炼了意志,
增加了勇气，丰富了我们人生的阅历，从而让我们铭记：
这样做，值得。
21.请以“这样做，值得”，写一篇文章。
要求：
⑴内容充实，表达真情实感。
⑵文体自选（诗歌除外）。
⑶不少于600字，不出现真实人名。
⑷书写工整规范。
（4分）
23.
作文（40分）
温暖是一种心理感受，是一种温馨的心灵触摸。
生活中，你是否记得一个关心的眼神、一句鼓励的话语、一声亲切的问候……给你留下长久的抚慰？
请以“温暖”为题目，写一篇记叙文。
要求：
①集中笔墨写某一方面让人感到温暖的人和事，细致地表达出心理感受。
②字数不少于600字;③文中不要出现真实的人名、校名和地名。
24.
写作（60分）
根据下面的提示和要求作文。
也许，你在家里，父亲一个欣赏的眼神，母亲一声关切的叮咛，慈爱的阳光就会充满你的心房；也许，你在老师的办公室里，满怀困惑，倾听着老师的柔柔絮语，关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫；也许，你倚在教室窗旁，捧着书本，读着名著，吟诵唐诗宋词，文学的阳光就会照亮你成长的方向；也许……请以“我心中的那一道阳光”为题，写一篇不少于600字的文章。
25.
写作构思与表达50分从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。
（一）、呵护中有温情，呵护中有智慧，呵护中有境界。
我们在呵护中成长，成长的我们也将呵护传递……请以“呵护”为题目，写一篇文章。
.教育了我
请将题目补充完整，然后作文。
要求：
①感情真挚，不得抄袭。
②除诗歌、戏剧外，文体不限。
③不出现真实校名。
④书写整洁，不少于600字。
26.
作文（50分）
请在下面两题中任选一题作文。
题一：
我是幸福的，因为我有亲情的呵护；我是幸福的，因为我能享受灿烂的阳光；我是幸福的，因为我是一只快乐的小鸟……
请以“我是幸福的”为题，写一篇不少于500字的记叙文。
题二：
请以“伴我成长”为题，写一篇文章。
要求：
①文体不限，不少于500字。
2请先在题目横线上填上适当的词语使题目完整，并将题目抄写在正文第一行，然后作文。
3文中不得出现真实的地名、校名和人名。
27.
作文（55分）
请从以下两题中任选一题，写一篇不少于600字的作文，文体不限（诗歌除外）。
作文中不得出现涉嫌泄密
的人名、校名、班级等。
在心中”为题目写作时先把题目补充完整，再按要求作文。
500字的记叙文。
（1）请以“留点
（2）以“感谢你”为题目，写一篇不少于
28.
29.
写作（40分）
阅读下面材料，根据要求作文。
美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元〔相当于50万人民币〕。
母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了,腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。
子女们在受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。
其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。
只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。
请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于500字的文章。
要求：
（1）文章立意要明确，内容要具体，要写出“我”的真情实感。
（2）卷面整洁，书写工整。
30.
写作（40分）
请在下面两题中任选一题作文。
题一：
我是幸福的，因为我有亲情的呵护；我是幸福的，因为我能享受灿烂的阳光；我是幸福的，因为我是一只快乐的小鸟……
请以“我是幸福的”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
题二：
很多人常常标榜自己不为外物所动，不大轻易动真感情，说自己很坚强，有什么想法或者闷在心里
不说，或者是看得很淡，总之让人看不出有什么情感的波澜。
实际上，这样的人只会让我们不屑一顾，造物主赋予了我们五官，赋予了我们感知外物的能力，也赋予了我们表达自己内心情感的权利。
面对生活中的烦恼、关爱、误会、委屈、欢乐、鼓励……有什么理由隐藏自己？
为什么要吝啬自己内心的感受？
如果你愿意诉说，那么就用你的笔记录下当时的那一刻。
请以“那一刻，我真的了”为题写一篇文章，横线上可以填“哭”、“笑”、“感动”等词语。
要求：
①写实事、抒真情；
2除诗歌外，文体不限，600字左右；
3文中不得出现真实的地名、校名和人名。
答题卡
一．主观题
1.
略
答案：
1.
2.
略
解释：
答案：
2.
3.
略
解释：
答案：
3.
4.
略
4.
5.
略
解释：
答案：
解释：
答案：
5.
6.
略
解释：
答案：
6.
7.
略
解释：
答案：
7.
8.
略
8.
9.
略
9.
解释：
答案：
解释：
答案：
解释：
10.答案：
略
10.解释：
11.答案：
略
11.解释：
12.
略
答案：
解释：
答案：
12.
13.
按中考评分标准给分
13.解释：
按中考评分标准给分
【解析】本话题写作的重点不在于“谎言”而在于“美丽”，在写作时要揭示出“美丽”的含义。
此刻的“谎言”不是彼时的“谎言”，因为有了“美丽”，它就与“真、善、美”相统一了，成了诚实与美德的结合体。
在选取材料时，要体现出那种特定的情况，比如医生对病人病情的“隐瞒”，家长对孩子“过失”的鼓励，老师对学生过低成绩的赞许等，都可以说是“美丽的谎言”。
这样的事例在现实生活中比较多，选择起来就有了余地。
选取自己最熟悉的材料，以真挚的语言，表达出文字间蕴涵的那份最最朴实的人间真情，行文舒缓张弛，就会写成一篇很美的文章。
当然，你也可以从议论的角度来写，阐发对“美丽的谎言”的再认识，行文有波澜、有推进，抒真情而呼唤这种“谎言”再多点，那么，人类社会将会更好。
不管从什么角度去写，要找准最佳切入点，写自己熟悉的东西，这样才能“情发于衷”文章才会有了质感而不干瘪。
，才不会无病呻吟，
14.答案：
按中考评分标准给分
14.解释：
按中考评分标准给分
【解析】这是一篇命题作文，审题是最关键的。
细看题目，要突出“有你相伴”既可以是某个人，也可以是某本书，还可以是某个植物，甚至是某个动物等等。
选材时，的生活，理解“你”的含义。
作文时，要重在表现“有你相伴”的经历、收获、感受等。
文为主。
。
但这个“你”意义众多，
我们要结合自己
文体上应以记叙
15.答案：
略15.解释：
16.答案：
按中考评分标准给分16.解释：
按中考评分标准给分【解析】“春从哪里来”是一篇话题作文。
要求题目自拟，针对这一话题，学生首要突破选材，话题作文的材料浩如烟海，如何在众多材料中写出自己的心声尤为重要，所以要求学生写出自己的真情实感，在力求新颖别致，这样才会脱颖而出。
17.答案：
按中考评分标准给分17.解释：
按中考评分标准给分
【解析】这个题目的材料主旨是显而易见的。
材料一谈的是“孝”，材料二谈的是“爱”，都是我们生活中体会较深的内容，也是中考常考的内容，材料写作的要求已近似于话题作文，所以写作难度不大，主要把握一点：
写出真情实感，切忌胡编乱造。
18.答案：
按中考评分标准给分18.解释：
按中考评分标准给分【解析】“春从哪里来”是一篇话题作文。
要求题目自拟，针对这一话题，学生首要突破选材，话题作文的材料浩如烟海，如何在众多材料中写出自己的心声尤为重要，所以要求学生写出自己的真情实感，在力求新颖别致，这样才会脱颖而出。
19.答案：
按中考评分标准给分19.解释：
按中考评分标准给分
【解析】这个题目的材料主旨是显而易见的。
材料一谈的是“孝”，材料二谈的是“爱”，都是我们生活中体会较深的内容，也是中考常考的内容，材料写作的要求已近似于话题作文，所以写作难度不大，主要把握一点：
写出真情实感，切忌胡编乱造。
20.答案：
按中考评分标准给分
20.解释：
按中考评分标准给分【解析】略
21.答案：
略21.解释：
略【解析】略
22.答案：
按中考评分标准给分22.解释：
按中考评分标准给分【解析】略
23.答案：
评分注意事项：
（1）30分切入。
（2）每少50字扣1分。
（3）错别字每两个扣1分，扣满3分为止。
重复不累计。
（4）严重抄袭的文章（指有证据可以证实的）在10分以下打分。
23.解释：
30分切入。
每少50字扣1分。
错别字每两个扣1分，扣满3分为止。
重复不累计。
严重抄袭的文章（指有证据可以证实的）在10分以下打分。
评分注意事项：
（1）
（2）
（3）
（4）
【解析】略
24.答案：
按中考评分标准给分24.解释：
按中考评分标准给分【解析】略
25.答案：
写作构思与表达七
50分
项目
一等
二等
七
七
七
内容
七20分
20—16
15—10
七
七
七
切合题意
符合题意
基本符合题意
七中心突出
七中心明确
七中心基本明确
11丿、..、/.—（-（—
七内容充实
七内容较充实
七内容单薄
七情感真挚
七情感真实
七情感基本真实
七
七
七
语言
七20分
20—16
15—10
七
语言准确、
七
语言准确、通顺
七
、-—'tt-（.、bfJ-r*
七流畅、生动
语言基本通顺
七
七
七
结构
七（6分）
6
5
七
七
七
结构严谨、
结构完整、
结构基本完整、
七条理清晰
七条理较清晰
七条理基本清晰
七
七
七
文面
七（4分）
4
3
七
七
七
卷面整洁、
卷面较整洁、
卷面基本整洁、
七字体工整
七字体端正
七字体清楚
七
七
七
三等
七
10—5
七
偏离题意
七中心不明确
七内容空泛
七情感不真实
七
10—5
七
语言不通顺，
七语病多
七
4—3
七
结构不完整、
七条理不清晰
七
卷面不整洁、
七字迹难辨
七
5—
0
七
5—
2—
0
七
1—
0
七
25.解释：
写作构思与表达【解析】略
50分
26.答案：
略
26.解释：
略【解析】略
27.答案：
略
27.解释：
略【解析】略
28.答案：
按中考评分标准给分28.解释：
按中考评分标准给分【解析】略
29.答案：
按中考评分标准给分
29.解释：
按中考评分标准给分【解析】略
30.答案：
略30.解释：
略【解析】略
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